老张的幸福生活范文1

去年春天张老头刚来时，除了一身破衣烂衫，一只破黑皮包，什么也没有，真是一穷二白。一到晚上，他就窝在我们隔壁空着的楼洞里，因为那家酒楼关门，很久没有租出去。张老头住了几天，时运不济，那房子有人来租。没办法，张老头就出去捡回几件硬纸壳烂竹席，在楼后的荒草空场里搭了一个简易窝棚安下身。没想到，建这个简易窝棚的过程，却让他从中学会了一条生存之道。从此，他就正正经经地开始操作这职业，在珠海竟慢慢站住了脚。

刚开始，虽然他整天从我们门前经过，还会不时咧咧干瘪的嘴以示礼貌，我们饭店的人员都当他是疯子或者乞丐，没有一个人正经理他。他还有两个可恶的毛病，就是每天早上拿着那根粗糙扁担遢遢邋邋出发前，都是一路哼着小调，每天晚上回来，总跑到我们门口，借着亮光，沾着口水，数一叠零零碎碎的票子，然后分门别类，该收的收该藏的藏。我们无论哪一个看见，都会没好气地把他轰走，但他常常在我们忙得不可开交的时候，匆匆借光完成这件事。

那天晚上，我们的生意出奇的好，正当客人们酒兴阑珊时，“忽”的一下，全楼上下变作漆黑一团，客人们炸开了锅，大呼小叫。主管一面呼叫电工，一面安抚客人，并派人把守门口，以免有的客人趁机不埋单溜走。偏偏，到处找不到电工，打他手机，原来他闹肚子，正在医院输液。主管命他以最快的速度赶回来，这边，找一个略懂技术的人去查看电表和线路，可是，弄来弄去，无济于事。这时，张老头在门外大喊，“先看有没有跳闸，再看后面的线是不是松动，再……”

主管一听气不打一处来，喝斥道：“你给我滚，这个时候还来瞎凑热闹！”张老头不但不滚，还不管不顾地冲了进来，直奔那些人手握电筒忙活的地方，拨开众人，没用几分钟，“哗”的一下，人们就从黑暗中来到了金光四射的“太阳”底下。

自那一晚，我们对张老头客气了不少，有时，还会与他东拉西扯几句。这时，再去注意他，发现他并不同于别的流浪者，比如他从不把垃圾带回来乱放，每天都在外面处理得干干净净空手而归，一回来，放下那根自制的扁担和几只破袋子，第一件事就是洗刷自己，然后，换上干爽的衣裤，把那身专门用来捡破烂的“工作服”洗好晾起，待感觉自己清爽之后，才会走到人们眼前，聊天或数钱。这时再仔细看他，完全没有了那种猥琐、颓废之感，而是一个健谈、自信、明朗而又知道自重、保持体面的老人。

渐渐地，他和我们饭店的人混得越来越熟了。我们倒觉得他不像一个捡破烂的，他的见识，他的谈吐，他的为人处世，使我们大家日渐喜欢上他，有时甚至依赖他。我们主管也喜欢他，偶尔会称他老人家。有一天，主管对我们说，以后客人剩下的没太动筷子的饭菜，不要倒掉，挑一些好的端给张老头吃。之后，张老头每次回来，服务员已把一些饭菜放在他的窝棚里了。

那天，已是深夜11点多，我们收拾完正准备打烊，同事小丽接一个家乡来的电话，电话没有接完，她就突然“哇”的一声大哭起来，把大家都吓了一跳。原来，她妈妈犯脑血栓又住进医院了，情况十分危急。小丽是个苦命的女孩，一直和多病的妈妈相依为命，她就是为了妈妈才出来打工的。这次，小丽明白，若抢救不及时，会凶多吉少，因为她妈妈已是第二次被送进医院了。在大家的劝说下，小丽安静下来，她想马上走，坐凌晨1点的长途汽车连夜赶回老家。可是，回家需要一笔不小的费用，平时的工资，除了留下几个自己的零花钱，几乎都寄给妈妈看病吃药了，上路，她哪有钱呢？现在主管不在，我们几个打工的手边都没有什么积蓄，这可怎么办？小丽急得六神无主。

这时，坐在公路边纳凉的张老头听到小丽的哭喊，踱到门口观看。当他知道了小丽的情况，没有说一句话，转身就去掏摸自己的裤腰，一会转过身走进来，把一沓钱递到小丽面前，对小丽说：“我的钱就积攒了这些，本来打算明天寄回家，让他们高兴高兴的，你先拿着，快点回家吧！”

小丽含着泪花，不去接那钱，哭着：“张大爷，我这一回去，不知回得来回不来，你的钱，来得不容易啊，我不能要！”

张老头拉过小丽的手，假装生气地说：“这闺女，你娘都已病成这样，还顾那么多干什么？你不回来，这钱就当大爷我疼你了。我的钱来得很容易，不用资本，不动脑子，不就是我这把老骨头用点力气吗，这算什么？你不要这么想，先拿着花，现在回家要紧。”在张老头的带动下，这个拿出一百，那个拿出五十，小丽手里又多了几百元，张老头和我们一个同事，一直把小丽送上汽车，看着她离开才回来。

第二天，主管知道了大家帮助小丽的事情，就告诉了老板。老板让主管先把小丽的工资支付一部分给张老头，并让他去买回一些材料，给张老头好好弄一弄他栖身的地方。

张老头没有要小丽的工资，只接受了老板的好心帮忙。几天后，我们买回材料，把他快要倒塌的窝棚换成了钢架石棉瓦小棚，结结实实的，再不怕风吹雨淋。张老头十分感激，买回大堆水果感谢我们。

半年多转眼过去了，那天下午，正是我们清闲的时候，张老头打扮得利利落落走进来，我们跟他开玩笑说：“张大爷，打扮得好靓哟，休班啊？是不是去约会啊？”张老头乐呵呵的，跟我们借纸借笔。原来他今天下午真的休班，要到邮局给家中寄钱，顺便给老婆写封信。我们的服务员说：“什么年代了，还写信？借你电话打一下，跟大妈好好说道说道吧。”张老头急忙把电话推回去，说：“那不好，那不好，没必要浪费长途话费钱，还是写信，省钱又说话多。”

张老头趴在前台俯首写信，看他那架势，拿起笔铺下纸，神情自如，挥洒有度，像是熟门熟路。我们都好奇地围拢过去观看。哇噻！张老头的字真的龙飞凤舞潇洒飘逸呢。我们都惊讶极了，张老头一面俯着瘦小的身子写字一面说：“这算什么，毛笔字我才写得好，以为我老头子没文化呀，想当年，我在俺村当了七八年的党支部书记呢。”

老张的幸福生活范文2

作者/尹 杭

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！我是初一八班的尹杭，今天我演讲的题目是《幸福，无处不在》。

自从学校开展了“幸福人生，在我手中”——幸福感培养系列教育活动以来，我们的校园里洋溢着更多的、不一样的幸福。幸福，在绿色的课堂里。

课堂上，老师对教材的创造性理解和个性化的表达，使干瘪的教材丰满起来、死板的教材生动起来、统一的教材个别化起来，让我们重新发现学习的乐趣。

同时，当老师在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得奇趣横生，把科学的知识和做人的道理潜移默化地教给我们时，那种精神上的快乐是无法比拟的。课堂中真正的有效教学，让我们的老师得以解放，让他们自己也感受到职业的幸福。幸福，在菁菁的校园里。

走在校园内你可以看到老师、学生每个人脸上都充满着自信，你看不到人声嘈杂，看不到地上一点杂物；到处秩序井然，学习气氛浓郁。

初三年级举办了“用心感悟，品味幸福”的征文大赛。在紧张的学习之余，全体初三同学踊跃参加比赛，他们从具体而微的生活细节或整个成长历程中去捕捉幸福瞬间，抒写自己的心灵感悟，多侧面、多角度去品味幸福！

而初二年级开办了全体师生家长的“幸福瞬间”摄影展，展现大家用心灵去挖掘、用眼睛去捕捉、用镜头去记录的生活点滴，感受幸福，感恩他人。

当然，我们初一年级也不甘示弱，进行了“幸福达人”评选。我们通过班会、年级大会、主题展示等形式，自己主动发掘并回味了生活中的点点滴滴，感受幸福，同时也给他人带来幸福！

幸福，在感悟多彩艺术里。

艺术节上，无论是唱歌、舞蹈、乐器，还是相声、京剧、舞台剧，总有一项是你的菜。它让我们人人得以参与，展现自己的才华与魅力；也让我们在欣赏他人的才艺时，感悟多彩的艺术和人生。

在艺术节综合汇演上，校园十大歌手或者阳光、或者帅气、亦或者高难度的演唱，让我们不禁感叹：“这是专业演出，还是专业演出？”当然，最顶级的校级三大艺术社团，校合唱团、舞蹈团和管乐团，王者风范依旧，一出场就技压群雄，霸气外露。

艺术节培养了我们的个体艺术特长，为我们的幸福人生拓宽了道路。

幸福，在师生共同的成长里。

老师开启了我们的心灵，雕琢了我们的灵魂，师生与学校共同成长是实验幸福的DNA。老师们心中不仅有NO.ONE，更有ONLY ONE，他们以高尚的人格、渊博的学识、卓越的能力、教学相长的先进理念影响着每一个孩子，享受着教育实验的幸福。

而榜样的力量更是无穷的。漫步在校园里，到处可见展板上“校奖学金获得者”、“校十佳科技生”、“校十佳数学生”等获奖同学的笑脸。怎么样？不服气，你也来！幸福就在你超我赶的过程中，就在发挥自己更大潜力的努力中。幸福，就在我们积极乐观的人生态度里。

幸福教育让我们在课堂上学会探究，在学校有好心情，回到家孝顺父母。它让我们学会了情绪管理，拥有了健康心理和平和、平实的心态以及正确的价值观。

它丰富了我们的成长方式，把幸福变成了我们的一种内在素质，让我们拥有发现、创造、享用幸福的能力，让我们最终成为自身幸福的设计者。

幸福不仅仅是收获一张张漂亮的成绩单，它在阳光体育的汗水中、在笑对失败与挫折的潇洒中，它更是一张收获生命健康发展与健全人格的通行证。

老张的幸福生活范文3

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[4][美]戴维・迈尔斯：《社会心理学》，侯玉波，乐国安，张智勇等译，北京：人民邮电出版社，2009年，第7页。

[5]时蓉华：《社会心理学》，杭州：浙江教育出版社，2006年，第17-18页。

[6]罗小平，黄虹：《音乐心理学》，上海：上海音乐学院出版社，2008年。

[7]罗小平，黄虹：《音乐心理学》，上海：上海音乐学院出版社，2008年，第431-432页。

[8]张璇：《潮州大锣鼓的观众态度研究》，广州：星海音乐学院，2008年第4期。

[9]樊星：《老年人参与学习活动与主观幸福感的相关性研究》，上海：华东师范大学硕士论文，2009年，第120页。

[10]任杰，金志成，杨秋娟：《老年人主观幸福感影响因素的元分析》，《中国临床心理学杂志》，2010年第1期。

[11]温亮宇：《老年音乐教育调查研究》，未刊稿，2011年。

[12]http：///index.htm。

[13]罗小平，余瑾等：《老年・精神・音乐――老年人精神音乐学在中国的应用与发展》，广州：花城出版社，2011年。

[14]刘沛：《世纪末的美国音乐教育动态述评》，《音乐世界》，1996年第1期。

[15]刘沛：《音乐教育的实践与理论研究》，上海：上海音乐出版社，2004年，第200页。

[16]沈政：《脑科学与素质教育》，《教育研究》，1999年第8期。

[17]注：详见刘沛译：《音乐行为研究的新方向》，《乐府新声》，1993年第3期。

[18]吴姝：《音乐专业大学生主观幸福感的初步研究》，《大众文艺》，2009年第7期。

[19]黄虹：《愉悦、满足、轻松之源》，《星海音乐学院学报》，2002年第4期。

[20]罗小平：《老年精神音乐学刍议》，《黄钟》，2006年第2期。

[21]罗小平，任杰：《钢琴学习在认知老化过程中的作用研究》，《人民音乐》，2009年第8期。

[22]任杰，罗小平：《钢琴学习对老年人的加工速度、工作记忆及流体智力的影响》，《中国临床心理学杂志》，2009年第4期。

老张的幸福生活范文4

是谁在用生命感染生命，是谁在用心灵拓宽心灵，是谁在从事着天底下最光辉的事业，是老师，是我们在座的每一位同仁，我也是其中的一员，我是来自于中仰陵小学的张瑞英，从教多年来，与学生朝夕相伴，用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事，今天就选其中的一个故事与各位分享当一名老师的幸福。

记得在 XX年12月2日，有一个中年人来到学校，向翟校长打听我班黄冰心家庭情况，出于对冰心的保护，翟校长跟我商量一致，向来人隐瞒了真情，来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心家人联系，可怎么也联系不上，到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。

第二天下午两点半，学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。冰心家长没来，也没让冰心来，我急忙打电话了解情况，结果冰心妈妈的电话停机，又给她爸爸打电话，得到的答复是：“不认识冰心”。一连串的问题让我百思不解。

第三天上午，我向孙校长和翟校长说明了这件事，为了弄个水落石出，两位校长让我带冰心再次到她家里去了解情况，我在门外敲门，结果不见一人开门。没有办法，我只好带冰心又回到了学校。到底怎么办呢？我犯难了，静心思考了一番，提笔给冰心妈妈写了一封信，信中表达了我对孩子的关心和对她们家人的问候，让冰心带回去，这一次，冰心的妈妈终于来学校了，她到学校后一口气讲述了事情的真相：原来他们一家从安徽来到石家庄，冰心的爸爸承包的工地上欠别人的钱，工人们想找冰心做人质，也想通过学校找到她父母，所以她的爸爸妈妈从来都不到学校，新书都是我给冰心买的。基于这种情况，他们决定让冰心回老家上学，临走时，她妈妈紧紧握着我的手说：张老师，大好人呐，我没有什么文化，孩子要离开你了，我只想对你说三句话：感谢你，你是我见到的最好的老师，我和孩子永远会记起你。在她妈妈说话时，冰心从书包中掏出一张折叠好的纸，小心翼翼的放到我手上，并告诉我：张老师我走后你再打开吧！看着冰心不情愿的和妈妈离开了，我迫不及待地打开这张纸，只见上面写着：

敬爱的张老师：

您好！在这里我十分想感谢您。您是我遇到的最贴心的班主任。每当我看到您那亲切的笑脸，就像见到了妈妈似的，一点儿也不陌生。您的心和我们的心紧贴在一起，您那亲切的教导，无论走到哪里永远也忘不了，我一定好好学习，长大学成后带着好成绩来见你！老师，我要走了，我没有什么珍贵礼物送给你，只有一只亲手为你叠的丹顶鹤，老师，我会时刻记着你的。

看着还带有孩子体温的这些东西， 我的眼睛湿润了。这哪里是一封信，分明是一个孩子的心在诉说师生之情。不在乎家长的鲜花，不在乎学生的掌声，能得到学生的爱戴，家长的信任我就满足了。一直以来，我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长，每当我在情绪低落时想想孩子们对我的爱戴，我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。每当我想在工作上打退堂鼓时，想想家长对我的信任，我就忘记一切，从头再来。

幸福是绿色的生活，幸福是远离尘嚣的净土，幸福是置身事外的安闲……当我站在神圣的讲台，面对那些天真活泼的孩子们时，幸福荡漾心怀。我常问自己：幸福在哪里？幸福就在每天批改那成堆的作业里；幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里；幸福就在孩子们每天温暖的相伴里；幸福，还在孩子们对我的声声祝福里。

老张的幸福生活范文5

老百姓其实很少用“幸福”这个词，譬如我父亲，今年80多了，他总爱用“舒坦”这两个字来形容日子过得幸福。看着饭桌上的鸡鸭鱼肉，父亲抿一口酒，就开始重复他不知讲过多少遍的老话：过去，就是地主老财，逢年过节也弄不上这一桌菜，我活到16岁还不知肉是啥滋味，想吃没有钱，有钱也买不到。现在，几乎顿顿都是肉，想吃多少吃多少，这日子真是舒坦。

小区门口有个修鞋匠老张，河南人，他把幸福叫“得劲”。我发现他从来都是笑眯眯的，哼着家乡的豫剧小调。他因为腿有残疾，结婚晚，娶了个寡妇，带过来两个孩子，都正在上学，老婆没有工作，靠捡废品补贴家用。他那样的生活，似乎很难与幸福二字沾边，可是，他嘴上说得最多的两个字就是“得劲”。孩子学习好，得奖了，“得劲”：老婆捡废品多卖了一二十元钱，“得劲”；自己揽得活多，生意不错，那就更是“得劲”。他说，在老家像他这样的残‘疾人，很难娶上媳妇，更过不上城里人的日子。

我装修房子时，认识了一对民工夫妇，四川绵阳人，专门铺地板砖，他们把幸福叫“安逸”。他们工作到哪里就住到哪里，一副简单的铺盖，一个电饭锅，自己买菜烧饭，每天都工作到很晚，他们说的“川普”里最多的一个词就是“安逸”。他们对现在的生活很满意，只要有活儿干，每个月都能挣上三四千元，比远在广东打工的几个弟弟都挣得多，“硬是安逸啊”!

幸福不幸福都是比出来的，关键是要找对比较的对象。像我父亲，他感到幸福，是因为他和过去衣食不丰的苦日子比，如果他硬要和那些终日吃山珍海味的大款比，那就不会“舒坦”了；像修鞋匠老张，他感到幸福，是和老家那些娶不上媳妇的残疾人相比，如果他和城里那些修鞋的主顾比，心理就很难“得劲”了；同样，民工夫妇的幸福，是与在广东打工的弟弟们相比的结果，如果他和小区这些住户相比，那恐怕也不会觉得“安逸”了。

世界上不知有多少人，工作稳定，收入不菲，有房有车，但幸福感却远不及像老张一样的修鞋匠，就是因为不会比。会比才幸福，能比出“舒坦”。比出“得劲”，比出“安逸”。那才是明白人。

老张的幸福生活范文6

在站台上翘首远方归来的恋人

相见时拥吻低落下的泪

簌簌点点滋润着手中的玫瑰和百合

那是一种让爱远行的声声叮咛

怀抱布包的老母

风中吹动着的凌乱的发丝

汽笛声中枯枝般挥动的臂膀

列车带走了要离别的孩子

任由这份爱放之高远

幸福是一道美味的汤

幸福是一件华丽的衣裳

幸福是那本已经发黄的相册

幸福是异地飞来的片片纸张

幸福是一声声的嘱托和叮咛

幸福是缀语无味的罗嗦庸常

幸福是饭桌上为你端来的一碗饭

幸福是那冬日里温暖的那张床

幸福是小孩子的无邪欢笑

幸福是老人们不在独守空房

幸福是男人们的执着向上

幸福是女人们的私语柔肠

幸福不再是需要被补偿的生活

幸福是我们对生活的责任和担当

幸福不再是矫揉造作

幸福是真情流露，话语表白后的断肠共享

幸福是春雨来滋润大地

幸福是夏苗的盈盈成长