高考的作文精选15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的高考的作文，希望对大家有所帮助。
高考的作文1
“南风”法则
“南风法则”也称“温暖”法则，源于法国作家拉丹封写的一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时，风和日丽，行人因为觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。
分析：这则寓言形象说明了一个道理：温暖胜于严寒。我们做人也要遵循这种法则，给人一个微笑，给人一句暖语，给人一种谦让，为别人着想，那么，社会将变得美好，你也会得到他人的尊重和回报。
适用话题：“尊重”“回报”
自己才能给的东西
理查·柏德是个很有趣的作家，他曾经是个优秀的报社记者。某一天，他感觉自己再也无法受困于某些在生命中纠结的难题，决定让生活在他最爱的海滨重新简单起来。于是他身无长物地来到海滨，成为一个浪人。他的身体和匮乏的物质交战，心灵则在潮汐之间洗涤。
梭罗在瓦尔登湖边写了他的《湖滨散记》，柏德在密拉玛海边写了《海滨浪行》，并在人迹稀少的海边，开始探索“人的真正问题”。
对世界来说，这是一种反动；对他而言，这是一个反省。他开始面对贫穷、饥饿以及寂寞，在沮丧和快乐的两端，他像个钟锤般地摆荡。然而这一段日子，也使久久在都市中翻滚的他敢于高声唱出心中的歌。他说：“我们日日夜夜在生活中渴求轻松与自由，却因为他人一点一滴灌输给我们的恐惧而鲜少获得。我们怕唱走音，怕拍子错误，也怕唱漏了音符，于是心底的歌被压抑住了，没有高声唱出。这样的压抑，使我们未老先衰。”
分析：理查·柏德得到的东西很简单，也很不简单。那就是：只有你能给自己想要的生活。
高考的作文2
高考英语冲刺时，考生要思路如保写好英语作文，概括来讲：写作要点要涵盖；语法正确；选词恰当；语义连接，考生应具备正确使用递进、让步、转折、因果等关系的过度词进行段与段、句与句之间的连贯和衔接等。此外，分段、拼写、书写、修辞、标点等方面也不容忽视。
为了给阅卷老师留下深刻的印象，考生还要做到：注意篇章结构，合理布局；确定主题句，开篇点题、结尾扣题、中间的每一段都围绕中心展开并有主题句加以体现；准确恰当地使用高级语法结构。缺文改错体裁以记叙文为主，词数与书面表达一致，100个词左右。语言、篇章、结构难度不大，错误类型一般是考生在书面表达中的典型错误。
题目类型和解题要求即：对（打钩√），错（更正×），添（缺词∧），删（多词）高考改错试题一般正确1行，缺词1至2行，多词1至2行，错词5至6行。
答题时有些技巧不容忽视：语篇入手，注重上下文之间的逻辑关系；以句为阅读单位，以行为解题单位；关注行首和行尾的接连处是否有错误；把握七个一致（时态语态一致、主谓一致、平行结构一致、主饰一致、指代一致、搭配一致、逻辑一致）和一个语意重叠。
要通读全篇，注意动词时态，并列结构是否一致；要以句子为单位而不是以行为单位，特别注意转行的错误以及上下文逻辑；注意改错的类型，一般正确的有1处，删词和加词3处左右，需改动的6处。其中需要改动的包括：冠词，形容词和副词的误用，名词的单复数，动词的时态和语态，非谓语动词，连词，介词搭配等。改错格式要正确，原文中要有准确的标志。
高考的作文3
文章的开头
对于一般性的议论文或者散文，在开头就应该摆明观点。如果第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入，那么第二段一定要把你表达的中心摆出来。如果阅卷老师读完前两段(200字左右)，仍不能捕捉到你的观点，他就会有一定的阅读急躁情绪，所以此处点题就显得至关重要。
段落的首尾
在写作中间部分的几段时，让段首是带有点题性质的引领句，段末是带有点题性质的总结句，这会给阅卷老师留下紧扣题旨的感觉。
过度的部位
有不少同学把过渡部分归到相邻的上段或下段，这是错误的。过渡部分要独立成段，并且要适当点题。这是很显眼的位置，既要显示思路的流向，又要让阅卷老师感觉到你是在紧扣话题来行文的。
文章的末尾
写文章不管前面用了怎样的技巧、铺垫，但归根到底，在文章的末尾一定要把主旨揭示出来。对于应试作文更是这样，有不少考生，到了最后该点题的时候，他反而故弄玄虚，写一些华而不实的句子，他可能认为不应该明白地说出来，总要朦胧一些才显示出自己的水平，殊不知这其实是最大的误解。因为我们的老祖宗早就说过：卒章显志! 总之，只要认识到高考作文的特殊性，平时多掌握一些写作技巧，写作时抓住阅卷老师的阅读心理，做到知己知彼，高考作文一定会得到一个理想的分数。
高考的作文4
能力型性格的人应该学会表现温和，这并不是软弱的表现。温和实际上是“被控制的力量”，保持控制越困难，温和就会变得越有力量。?
随波逐流，人云亦云，不需要个人的力量和努力;与别人不同，做正确的事情，则需要真正的勇气。
谁都可以“发脾气”，但那些真正温和的人则可以控制自己的情绪和行为。
易怒的能力型性格的人应该避免接近任何易燃的场面。他们不应该由着自己的性子做事，或做他们在此时此刻想做的事，或许，这时能力型性格的人要做的是最糟糕的事情。?
表达情感?
能力型性格的人还应该学会怎样适当地表达自己的情感，火爆脾气只会使他们陷入麻烦。
当遭遇反对意见的时候，正确的做法是回应，而不是反应，这两者有很大区别。
回应的特点是在表达自己的想法的同时，能考虑他们的需要和情感;反应的特点是指不管对他人的影响如何，将自己心中的想法一股脑儿地讲出来。
回应可以令*的导火线熄灭，而反应却可能点燃导火索。
当我们回应，而不是反应时，我们就主控局面。
学会做出恰当的回应，是能力型性格的人面临的巨大挑战。?
按照能力型性格的人关于力量的观点，哭泣是软弱的表现;
其实，表达自己的情感，对别人敞开心扉，不仅很有用，而且有威力。
高考的作文5
每一次的选择似乎都显得至关重要。鸟儿选择天空，因为它可以高飞;
鱼儿选择大海，因为它可以畅;骏马选择草原，因为它可以弛骋。
做最好的选择，才能展现最优秀的你。所以我们一定要慎重的做出每一次的选择。
孟子日：“生，我所欲也，义，亦我所欲也，舍生而取义。”踌躇于贫与富之间，有人选择了与贫为伴，有人选择了与富为邻;徘徊于义与利之间，有人选择了与义为友，有人选择了与利为友;犹豫于生与死之间，有人选择了生轻于鸿毛，有人选择了死重于泰山。而拥有明月清泉，一身正气，固守心灵一方净土的人却选择了浩气长存。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原怀沙，行吟泽畔，即使受馋被贬，投身汨罗，也不愿意随其流扬其波。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”这是屈原执着的坚守。“采菊东篱下，悠然见南山。”纵然食不果腹，终岁难饱，也不肯为五斗米而折腰，这是陶渊明可贵的坚守。面对金鸾殿上贵妃磨墨，力士脱靴而高呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”虽然怀才不遇得不到朝廷的重用而赐金放还，也不肯“安然摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，”坚信“天生我才有用，千金散尽还复来。”这是太白高洁的坚守……
人的一生就如一条蜿蜒曲折的河道，在汇入大海的过程中必然要面临很多的选择。有的选择可以让人一帆风顺的到达目的地，可有的`选择却让人必须要学会乘风破浪。站在人生的岔路口，我们无数次面对这样的抉择：爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实，此时的我们其实只需静下心来，倾听心灵的钟声，便能作出正确的抉择。
高考的作文6
很久以前有一个秘密花园，花园里种了一大片的玫瑰花，生活着一个玫瑰花精灵，玫瑰精灵作文600字。有一天，玫瑰精灵参加舞会回来晚了，当她回来的时候玫瑰花们已经都睡着了。精灵只得呆在花园外，静静的看着皎洁的月光。
突然闯进花园里两个黑影，是一对情侣，男的对女孩说:“茉莉，你哥哥一心想让我们两个分开，今天要派我去很远很远的地方打仗，不知道什么时候才能回来”。女孩说:“亲爱的我会一直等你回来，同时我也会说服我哥哥接受你”。说着女孩顺手摘了一朵玫瑰花放在嘴边轻轻吻了一下。男孩把那多玫瑰放到里心脏最近的地方，然后就走了。
男孩去打仗的路上途径森林，森林中埋伏着几个刺客，是是女孩儿哥哥他来杀他看到这一幕，玫瑰精灵赶忙躲得花的后面亲眼目睹了这一悲剧的发生接着女孩儿哥哥出面亲眼看着男孩的尸体被草草埋葬，作文600字《玫瑰精灵作文600字》。就走了。精灵看到这一切，心想一定要替男孩报仇，精灵来到女孩床前趴在女孩耳边说了男孩被残忍杀害的过程，并且告诉女孩不要认为这是一个梦，床上的枯叶能代表它是真的。
女孩醒来记着那个梦，看到床上的枯叶，伤心欲绝，她趁哥哥不注意的时候跑了出去，来到森林深处，挖出了他的尸体，有重新安葬了男孩，并把那朵玫瑰带回去，放进床前的茉莉花的土壤根部。女孩伤心欲绝，身体日渐消瘦，在床上一病不起。而床边的茉莉却生长的那么茂盛，来的那么灿烂，女孩哥哥看到，这么美丽的花应该放进他的房间里面，就把它抱到了自己的房间里。
玫瑰精灵认为时机到了请求茉莉释放出一种毒气就这样玫瑰精灵为男孩儿报仇……
高考的作文7
20xx年北京高考微作文题三个：
①即将进入高中学习的学生建议。
②少班级家长自己组了微信等班级群。谈谈看法。
③以荷为题，写一首诗或一段抒情文字。
以上全部要求不超过150字
今年北京的微写作类型，提建议，说看法，来抒情，与平时高三学生训练的类型保持一致，难度不大；
第一个微写作给建议与之前北京高考谈谈家长送考的题目一样紧贴学生生活，考生可写内容会比较广泛，相信刚刚结束高三生活的考生们应该会有很多话想对学弟学妹们说吧，但是在写作过程中一定要注意条理性和逻辑性！
第二个作文题目，也紧贴生活，谈微信群的看法，考生一定确定好自己的观点，然后分层次说明原因，平时训练比较多，也不会产生特别大差距；
第三个微写作，荷我觉得是出的最好的题目，提醒我们回归生活的诗意，观察生活中的美，抒情的内容比前面两个题目要难写一些，文采好的考生相信会非常爱这个题目！
附：去年微写作
①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围：《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段？请用一句话表述推荐内容，并简要陈述理由。
②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象，与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象，拟一条劝说短信。要求态度友善，语言幽默，文体不限。
③请以圆为题，写一首小诗或一段抒情文字。
高考的作文8
毛毛虫过河
有一道脑筋争转弯题：一条毛毛虫要到河对岸去，可是没有桥，没有船，毛毛虫怎样过去呢？
答案出人意料，却又在情理之中：毛毛虫变成了蝴蝶，它飞过河去。
做毛毛虫时几乎是绝不可想象的事，变成了蝴蝶，轻而易举地就可以办到了。
有没有一些困难在你面前，让你以为自己是绝对无法克服的？少一些怨天尤人，少一些悲观失望，耐心地等待时机，想办法充实自己提高自己。困难就好比毛毛虫面前的那条河，当自己从毛毛虫变成蝴蝶时，就可以轻松愈逾越了。
不怕死的精神
诺贝尔深知矿山和大的建筑工地不能没有。但试验炸药是要冒生命危险的，特别是硝酸甘油这类烈性炸药。许多人在爆炸声中丧生，许多人知险而退，诺贝尔则勇敢地坚持下去。
在４年里，他进行了４００多次试验，发生了好几次惊险的爆炸事件。有一次，整个实验室都炸飞了，诺贝尔的弟弟和另外４个助手当场丧生，他的父亲由于惊吓，伤心而半身瘫痪，他自己因不在现场，得以幸免。许多人劝他不要再搞这冒险的事，他却说：“创造新事物哪能不冒风险，我可不怕！”但周围居民对此大为恐惧，对他提出强烈抗议，向政府控告他，不准他在市区搞试验。于是，他把试验仪器搬到马拉伦湖中的一条船上。１８６７年９月３日，这条船上突然爆发出一声巨响，船身剧烈晃动，滚滚浓烟从船舱里钻出来。人们惊恐地喊到：“诺贝尔完了！”忽然一个人从硝烟里钻了出来，脸孔乌黑，浑身是血，像狂人一样跳跃着，呼喊着：“成功了，成功了！”诺贝尔就以如此不怕死的精神研制成功各种烈性炸药，被人们誉为“炸药工业之父”。
高考的作文9
人生在世，处处有重要的转折点。转折点有情理之中，也有预料之外；有自主为之，也有外力使然；有化险为夷之莺歌燕舞，亦有惨淡失败之悲苦不堪。乍看之下，转折点难以预料，殊不知线索已经深埋其中，高考就是一重要的转折点。
面对这些令人不如意的重大转折，我们究竟该如何应对它？是该歇斯底里，撕心裂肺；还是放任其发展，顺其自；抑或坚信“我命由我不由天”，要逆天改命，调整心态，去螳臂当车，去跟它进行负偶抵抗？
意外总会带给生命巨大的改变，对于已经降临的意外本身，我们就只能哭天抢地，表示自己的软弱无力吗？我们无法拒绝那些突如其来的转折，但是我们可以选择用什么样的方式去面对它用专业的技术去拯救需要的病患，用热情的态度去提供后勤方面的援助，用后续的研读去避免重蹈覆辙只有你不放弃，未来才会有希望降临。
人的捷径，可以遵循前人经验的平顺之道，也可以是严守古人处世原则的中庸之道，也有的人为了一己私欲，走损人己。
好学，让人明事理，阔视野。好学不仅能增长知识，还能提升思维境界，净化心灵。孔子学识渊博，但他仍虚心向别人求教，有一次，孔子到庙里祭祀祖先，一进庙里，他觉得任何事情都很新奇。于是四处向人问这问那。人们笑着问孔子：“您那么有才华，为什么还要问别人呢？”孔子笑着说：“遇到不明白的事情就问，这有什么不好的呢？”正是因为好学多问，孔子才取得为我国古代著多的思想家好学，让我们获得更多的知识，何不乐耶？
高考需要我们从现在开始努力学习。
高考的作文10
我可敬的母亲哟
不知何时起，我竟同人们一样，骄傲得不可一世，全然忽视了您的辛勤哺育，为点点成绩而沾沾自喜。
没有你，哪来我？没有你的点滴恩情，哪有我骄傲的恣意喷洒？
母亲啊，请放心，我会载着你的殷殷期盼上路，实现你未成的梦。你无法涌出地面去看星星的眨眼，月亮的挥手，让我做你的眼，带你领略。你无法汇成溪流，奔向远方，让我来闯荡，让我来奔忙，去领略这世界的美妙，再钻入地下，回到你的身旁。我要把所有的趣事都告诉你，我要把所有的感动都与你分享，再以我早已丰满的身躯，换你漂亮的喷洒。
女儿可以牵起你的手，带你过马路，识标语。
女儿可以为你涂上漂亮的口红，鲜亮的指甲，让你也能享受到年少美丽的梦想。
女儿可以带你穿越熙熙攘攘的人群，去坐一辆辆列车驶向远方。
当你疲了，女儿可以做你坚实的后盾，望着你而微笑。
母亲，您的恩情太过深厚，而女儿，只能用杯水去回报大海。
感谢您十七年如一日的辛劳付出，感谢您一直默默地养育我成长，充盈我，哺育我。我会载着期望上路，还如今日在考场上一般，为你护航。
一鸣惊人举世知
隐隐地，仍有私语从远处传来；静静地，他临窗而坐，闭目抿唇，神思恍惚。第一次乡试应举落第，这很正常，但落在自己身上，他总觉得不可思议。聪明不如自己的同窗凭何得以高中？难道非得似他们般埋头向下，勤学苦读？不，自己怎能辜负美好天赋，低下高昂向上、潇洒聪慧的头颅？
高考的作文11
1、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】
2、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】
3、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯【美】
4、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】
5、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰
6、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆
7、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超【中国】
8、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德【德】一切责任名言的第一条：不要成为懦夫！
9、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天
10、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人
11、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
12、改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅
13、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦
14、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔【英】
15、天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)
16、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。(梁启超)
高考的作文12
小时候的一些下雨天，妈妈常打着一把蓝色的伞来学校接我。那蓝色，明彻如天空。我的肩膀笼罩在一片蓝色之中，触目所及的都是一片蓝色的无雨的天空。有一次，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴打在了妈妈的头上。妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了。而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。“妈妈，雨伞歪了!”我提醒道。”没有，没有歪啊!”妈妈说。“是真的，雨伞歪了!”我固执的说。”没有，真的没有歪。”妈妈用坚定的目光注视着我。
随着时光的流逝，那把蓝色的伞在柜子中一年一年的褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合，又是一个下雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。我的视线那么不自觉的落在了伞柄上，那一幕与小时的情景混在了一起。妈妈置身于一片蓝色的无雨的天空，而我的那一半天空却是一片阴沉沉的灰色。“雨伞歪了!”妈妈提醒道。“没有，没有歪啊!”我说。“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执的说。“妈!你看，它没有歪，真的没有歪。”雨伞下是许久的沉默。回头却瞥见晶莹的泪珠划过妈妈的脸颊。
那把伞，又重现了明澈如天空的蓝色。原来，爱就在眼前，就体现在这把蓝色的小雨伞上。因为有了爱，它才永不退色。
于是，每个周末，穿梭于补课地点的人是我，每天晚上，在灯下挑灯夜战的人是我……这一切，都源于那把蓝色的小雨伞，这一切，都因为妈妈的爱就在我眼前，让我的视线不敢移开，久久不敢移开。
高考的作文13
弊病一：胡编乱造，盲目求新。
去年到历史人物那里搬救兵的不在少数，许多考生参与了发思古之幽情的大合唱，也涌现了一些历史题材的精品之作。可令人费解的是，有些考生明明缺乏文史知识的积淀和新编故事的素养，却也选用了历史题材。于是在不甚了了的情况下，囫囵吞枣，泥古不化，加上用以表达的语言与借用的人物口吻风马牛不相及，内容与形式严重失调，显得不伦不类。
另外，一部分考生不是首先考虑内容，而是抓住文体自选刻意创新，借各种文体胡乱阐发，他们的作文内容荒诞，写法失真，语言表达滑稽古怪，有阅卷专家戏称为不是写作是炒作，不像作文像游戏。比如有考生机械、浮浅地模仿名篇《谏太宗十思疏》，写了《谏父亲三思疏》，文中充斥着诸如今天儿子给你请安了儿子以忠臣的身份向你‘进死谏’君恶闻其过，则忠化为佞。君乐闻直言，则佞化为忠。现将谏言罗列如下此死谏一，望君一思疏此死谏二，请君二思疏老爸，其忠言逆耳，为兴家立世之道，望接纳等半文半白的句子，最后是祝龙体安康！臣民儿上，弄巧成拙，让人啼笑皆非。
弊病二：文体不明，搞大杂烩。
有些考生对文体认识模糊，错将文体混杂当做夹叙夹议，作文一半是议论，一半是叙述，犯了文体不能统一的错误；有些考生叙述与议论相割裂，叙述的事件不能说明论点，议论部分不是从叙述中引申出来，而是另起炉灶，造成两种表达的分离；甚至出现了记叙、议论、抒情、说明和描写平均使用笔力的现象，有的文章四不像五不像，不知道作者究竟自选了哪种文体。
高考的作文14
从感觉跑题起写切合题目的内容，通过一些关联词转接过来，让阅卷者知道你真正想表达的内容。比如用一句“刚才谈了那么多，但是对这个问题真正重要的方面是……”即可补救。
字迹潦草会不会扣分
尽量一笔一画写清楚，潦草程度不至于让考官很难判断是没有问题的，但是如果让考官很难判断还是要扣分。
考作文的时间安排
写作理想时间是30分钟，最少不能少于20分钟，要有一定的时间限制。
遇到不会写的单词怎么办
遇到不会的单词时，可以用同义词或近义词代替;选择不同的词性，变化一下句型;当出现了非要使用的单词不会拼写或拼不准时，不要放弃;尽量采用较简单的词和句子结构和句型来表达相近或与主题相关的内容。
作文中的首字母何时大写
冠词都不需要大写;字母多于三个(不含三个)的介词、连词首字母要大写;题目的第一个单词;名词、动词、形容词、副词、代词、感叹词首字母;大写所有英语中要求大写的单词。如月份、人名、地名等等。
作文字数如何把握
在题目要求范围内如果有能力写的稍微多一点，问题不大。如果追求长度，而忘了写那些话是不是真正有意义，是不是真正跟题目相关，那就没有太大价值。
让他们在工作、学习中感到很轻松、快乐；今天一天的”运动”可真是”酷毙了，帅呆了，无法比喻了。高考英语作文小技巧秋姑娘，笑了，她真的，笑了。我一便听不懂,他就非常耐心的重复讲了一遍,直到我听懂弄会为止!”小舅气喘吁吁地跑来了。可是，他的身体一直很好，直到过世前两年才变差。
高考的作文15
“看着孩子准备高考那么辛苦，真想帮帮他，可又不知道该从何处下手。”现在距离20xx年高考还有不到两个月的时间，很多家长在竭尽全力搞好“后勤”工作的同时，还想在学业上帮帮孩子的忙。
笔者为此采访了部分高中老师，家长该为孩子收集哪些信息方面来“支支招”。
了解孩子的学习信息
现在正是高考第二轮复习的关键时期，“二摸”考试即将举行。在考试后，家长应关心孩子的“二摸”成绩，并将“二摸”成绩和“一摸”成绩相比较，如果退步，要帮孩子分析原因，总结经验教训，让孩子保持乐观心态。如果进步的话，也要分析原因，扬长避短，继续保持良好的学习状态。
收集高考政策信息
由于很多高考政策信息都是在考试前公布的，此时孩子不一定有精力完全“吃透”这些信息，家长就要多收集在权威部门网站及媒体上的招生政策信息，并加以甄别，着重了解招生政策方面是否有变化，然后将这些信息分门别类提供给孩子，让他在备考时更有针对性。
了解专业选择信息
“很多学生是进了学校才知道自己选了不喜欢的专业，这是一种比较普遍的现象。”多位大学招生老师表示，由于学生在进入高校前很难有机会详细了解学校的学科设置，家长可以在这方面进行适当的引导。家长首先要了解什么是一级学科，什么是二级学科，每所院校的强势学科和专业是什么，不同高校的相同专业都开设哪些课程，毕业生的发展方向怎样，然后，根据孩子的个人兴趣、能力优势、个性等因素，为孩子提供一些选择建议。
【高考的作文精选15篇】
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