在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。接下来是小编为大家带来了弘扬**精神手抄报内容，欢迎阅读！（点击对应目录可以直接查阅哦！）▼目录▼

**精神

一、**精神的定义及内容

**精神，是以**的名字命名的、以**的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把**精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

二、**精神的主要内容包括：

1、憎爱分明的阶级立场

**一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是**给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感，正是**精神的精髓。

2、言行一致的革命精神

**是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

3、公而忘私的共产主义风格

**毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，**时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。（**人生核心）

4、奋不顾身的无产阶级斗志

**人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，**始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

**精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性，从思想来看，**精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬；也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值！

三、**精神的内涵

1、奉献精神

**精神的核心是为人民服务。**二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

2、“钉子”精神

**对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

3、“螺丝钉”精神

**谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

4、艰苦奋斗精神

**出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的`艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

四、新时代下的**精神

**这个响亮的名字和以他的名字命名的**精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在**精神的感召下，我国涌现出无数**式的先进人物，他们继承和弘扬**精神，为其注入了新的内涵。**精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

1、服务人民、助人为乐的奉献精神

**精神的实质，就是全心全意为人民服务。**为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。

人的本质是一切社会关系的总和。人生活于各种社会关系之中，需要通过为他人服务体现自身的价值。社会越是现代化，对人的这种要求就越强烈。人民至上是马克思主义的基本观点，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。无论在革命战争年代还是在和平建设时期，为人民服务的人生观都产生了广泛而深远的影响，熏陶、感染了一代代革命者和建设者，对我国社会主义革命和建设产生了重要推动作用。只有树立为人民服务的人生观，发扬服务

人民、助人为乐的奉献精神，人们才能对人生的目的有更深刻的理解，切实把人民利益放在首位，时时处处为人民着想、以人民利益为重；才能以正确的态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。当前，要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气，就应教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生，把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。

2、干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神

**无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

工作对于我们每一个人来说，不仅是谋生的手段和生活的组成部分，也是发挥自身才能、实现人生价值的平台。祖国的富强、民族的繁荣，需要每一个社会成员尽其才、奋其志。把简单的事做好就不简单，把平凡的事做好就不平凡。我们做好工作，就是为建设中国特色社会主义添砖加瓦，就是为实现中华民族伟大复兴铺路搭桥。在新时期，改革开放为人才的健康成长和合理流动创造了良好环境，为个人施展才华和抱负提供了广阔天地。我们应弘扬**干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来，把个人的选择和社会的需要、人民的需要有机结合起来，在具体工作岗位上尽职尽责、发挥积极作用，不负人民、不负时代。

3、锐意进取、自强不息的创新精神

**不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。

改革创新是时代精神的核心，表现为突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，科技和文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在科技和文化创新方面占据优势，谁就能够掌握发展的主动权。中央提出了建设创新型国家的宏伟目标，把增强自主创新能力作为发展的战略基点，要求大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。大力推进理论创新，应坚持把实践作为检验真理的唯一标准，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断赋予当代中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色；大力推进制度，不断完善适应发展社会主义市场经济、建设中国特色社会主义要求的各方面的体制机制，进一步解放和发展社会生产力，使中国特色社会主义始终充满生机和活力；大力推进科技创新，实现科学技术跨越式发展，使科学技术成为我国经济社会发展的强大动力，为建设创新型国家奠定坚实基础；大力推进文化创新，实现社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力，努力建设社会主义文化强国。

4、艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神

在**精神丰富的内涵中，艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个重要方面。

艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统，也是我们党的优良传统。历史和现实都表明，艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。当前和今后一个时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的伟大成就，也要清醒看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封，务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风，增强忧患意识，始终居安思危，踏踏实实艰苦奋斗，老老实实勤俭创业，坚决反对贪图享受、铺张浪费，讲排场、摆阔气的不良风气，尤其要反对慷国家之慨、挥霍奢侈的腐败作风。

五、新时期弘扬**精神的着力点

**精神内涵丰富，历久弥新。在新的历史条件下，弘扬**精神应把握以下几个主要着力点。

1、不断坚定中国特色社会主义理想信念

**是一个立场坚定的共产主义战士。**说过：“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”；“有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义

贡献自己的一切，这才是最幸福的”。这是**对共产主义忠诚信仰的鲜明表达。坚定的共产主义信仰是**精神的精髓。在坚定的共产主义信仰引领下，**的一言一行、一举一动都表现了一个革命战士、***人为实现共产主义伟大理想而不懈奋斗的崇高精神。

当前学习**精神，就应学习**这种积极的人生追求和崇高的政治理想，不断坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是我国各族人民团结奋斗的共同思想基础，我们都应像**一心向着共产主义那样，不断坚定中国特色社会主义理想信念。党的***强调要“始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念”，这是对每个党员干部的基本政治要求。党员干部坚定中国特色社会主义理想信念，应通过学习、思考、分析、比较，深刻认识只有中国特色社会主义才是实现中华民族伟大复兴的正确选择；牢固树立马克思主义科学信仰，自觉用中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作；增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，努力为实现党和国家宏伟奋斗目标贡献力量。

2、在服务奉献中实现人生价值

**把服务人民、无私奉献作为最高的人生价值。他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？” 这是**服务人民、无私奉献精神的生动写照。

当前学习**精神，就应学习**热心服务、无私奉献的精神，在服务奉献中实现自己的人生价值。对于党员干部来说，应把掌握权力看成为人民服务的机会，把行使权力当作为人民服务的方式；在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄的历史观不能丢；身体力行、率先垂范，像**所说所做的那样，无论什么时候都把无私奉献作为行为准则；廉洁奉公、艰苦奋斗、无私奉献，诚心诚意为群众谋利益；牢记“两个务必”，发扬优良作风，坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

3、以国家主人翁的负责精神干事创业

**对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”这是**对国家、对人民具有强烈责任意识的具体表现。

当前学习**精神，就应以国家主人翁的负责精神干事创业。作为国家工作人员、作为劳动者，我们都有自己的工作岗位，都承担一定的工作职责。干好工作、成就事业，就应像**那样，自觉自愿履行责任，为国家着想，对他人负责，为社会做出自己的贡献。应认真践行《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范，坚持做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。对于党员干部尤其是各级领导干部来说，责任意识也是执政意识，提高执政能力必须增强责任意识。党的各级领导干部和全体***员都应以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作，在岗位上、在履职尽责中体现***员的先进性；勇于任事、敢于担当，不能在其位不谋其政、在岗位不在状态；坚持各负其责、守土有责，不能敷衍塞责、逃避责任；坚持责权统一、尽职尽责，不能遇到权力揽过来，遇到责任推出去；坚持在岗一日、尽责一天，不能在位时不尽责、离任后乱指责。总之，应以强烈的责任意识贯彻落实立党为公、执政为民的根本要求。

六、**精神

**精神是指一种为共产主义奋斗的无私奉献精神，它包括了奋不顾身的无产阶级斗志、言行一致的革命精神、爱憎分明的立场、公而忘私的共产主义风格以及螺丝钉精神，它的出现还曾一度掀起我国人民争做好事的风气。

1963年3月5日，***主席为一位普通战士题词“向雷***学习”。近50年来，**的名字响彻中华大地，名扬五洲四海。“学**，心向党，讲品德，树新风”，已成为中华儿女的自觉行动。

发展社会主义市场经济，道德文化建设不能成为短腿。今天我们弘扬**精神，首先要深刻把握**精神的丰富内涵，只有这样，才能让**精神与时俱进，生生不息。

**精神是什么？**精神是对中华民族传统美德的传承和延伸。中华民族几千年的文明史，注定了这个民族有着许许多多的传统美德。孔子提出的“慎独”，孟轲提出的“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”，陆游提出的“位卑未敢忘忧国”，范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等，都是中华民族的传统美德。这些传统美德与现代精神文明相结合，培育了一大批讲道德、有文化、守纪律的民族精英，**就是这些精英中的杰出代表。**精神不仅继承了中华民族的传统美德，而且从敬业爱岗、无私奉献、助人为乐诸多方面使传统美德得到了不断延伸。

**精神是什么？**精神是对我们党宗旨的诠释和彰显。《中国共产**程》明确规定：“中国***党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”。我们党的宗旨决定了党的每一员必须坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。**身上所具备的优良品质和可贵行动，离不开我们党的宗旨的熏陶，离不开党的培养教育。**以及在**精神感召下出现的一个又一个“活**”，用可贵的行动甚至宝贵的生命为我们党增了光、添了彩，人民群众从他们身上认知了我们党，增进了对我们党的信任和爱戴。

**精神是什么？**精神是对社会主义核心价值观的生动体现。社会主义核心价值观包括马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。具体地说，就是热爱祖国，服务人民，以人为本，科学发展，共同富裕，人民民主，公平正义，崇尚科学，团结互助，诚实守信，遵纪守法，文明和谐，辛勤劳动，艰苦奋斗，明荣知耻等。雷***时时刻刻为他人着想的精神，甘做螺丝钉的精神，有一分光就发一分热的精神，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，正是社会主义核心价值观所要求的。**精神与社会主义核心价值观是一致的。

思想是行动的先导。认识和把握了**精神的深刻内涵，学**活动才会避免盲目性，增强主动性和自觉性，才会从本质上去学，才会避免“**叔叔三月来了四月走”的现象。

**简介

**，原名雷正兴， 1940年12月18日，**出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了个小名叫“庚伢子”。

**出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。**曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父、母、哥、弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。”

**的爷爷叫雷新庭，以租种地主田地谋生，整年辛苦劳作，但仍无法维持家人的生计，最后身染重病，卧床不起。到年关，地主前来逼债，要雷家在年前还清租债，雷新庭无力偿还，悲愤交集，在过年的鞭炮声中被活活逼死。

父亲雷明亮，参加过毛主席领导的湖南农民运动，当过自卫队长。一九三八年被抓去，遭到国民党的毒打，造成内伤残疾，回到家乡后边养病边种地勉强度日。一九四四年又遭到日寇毒打，伤势更加严重，翌年秋天终于死去。哥哥雷正德，十二岁时外出当了童工，在繁重劳动的折磨下得了童子痨（肺结核）。一天，他突然昏倒在机器旁，轧伤了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊当了童工，由于劳累过度，肺病加重，又无钱医治，没几天就死去了。 弟弟也因为饥饿而死去。**6岁的时候，家里只剩下了他和妈妈两个人。**的妈妈也是一个受尽折磨的苦命的人。她是铁匠的女儿，生下来几天，由于过于贫穷，父母没能力抚养，就把她送进长沙一家育婴堂，简家塘一个姓杨的妇女把她抱回家抚养，6岁时把她送给雷家做了童养媳。后来，**的母亲被地主唐四滚子**而自尽。

**在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的.柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天**到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着**破口大骂，要**把柴运到她家，并抢走了柴刀，**哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在**的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。**赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，心想：“总有一天，我要报仇！”从此，**手背上留下三条伤疤。 1949年8月，湖南解放时，小**便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，**当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，后来加入少先队。

1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关**在武汉模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，**到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，**响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1959年12月征兵开始，**迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。**跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部）表明参军的决心。他身高只有1.54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“**班”。1963年3月1日， 朱德题词：“学习**做毛主席的好战士。”1963年3月5日，***同志亲笔题词：“向雷***学习。” ***题词：“学习雷***平凡而伟大的共产主义精神。”***题词：“向雷***学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向**学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学**的日子。**是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。

**事迹

1、人民勤务员

从1961年开始，**经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“**出差一千里，好事做了一火车。”

有一次，**外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了 ，**连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问：“小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪个单位的？”**回答道：“我叫解放军，家就住在中国。”

五月的一天，**冒雨去沈阳。他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，**看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。**想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，**见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。**估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，**便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”**说 ：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”

他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是非常不够的……”

2、帮助老人

一次，**从安东（今丹东）回来，要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步地迈着，**走上前问道：“大娘，您到哪去？”老人上气不接下气地说 “俺从关内来，到抚顺去看儿子！”**一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘我送您到抚顺。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。

进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧。”“别客气，大娘，吃吧。先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼，给了**很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。

老人说，她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩 说着，掏出一封信，**接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地问**：“孩子，你知道这地方吗？”**虽然不知道地址，但**知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他。”**说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢。”母子一再感谢**。**却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

3、钉子精神

**在工作过程中总是携带一本书，一旦能歇一口气就将书捧出来读，他在日记中写道：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻”。

4、团结友爱

**热爱读书，经常将自己的藏书借给人们一起学习，被人们称作是“小小的**图书馆”，他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，**就手把手地教他认字，学算术。在生活方面，同班战友小周父亲得了重病，**知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，**值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，**半宿都没睡。”

5、特殊的星期天

1960年初夏的一个星期天，**肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。

开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼。烧水棚旁有几辆空车，**推起一辆就走，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的`。他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与**比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还上车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到**的军装里夹了一封他替王大力捎的信，爷爷当**是王大力，引起了一场误会。

6、可敬的“傻子”

1960年8月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，**忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，**上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己全部的积蓄。

7、孩子知心人

1960年10月以后，**先后担任了抚顺市建设街小学（即如今的**小学）和本溪路小学校外辅导员。 **平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。建设路小学六年级的小马同学就是经过**的耐心教导，逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点，学习取得进步，并佩戴上了红领巾。

8、模范班长

1961年9月，全团上下一致推举**为抚顺市人大代表。**参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，**也成了全连的四好的班长。

一天傍晚，天下起大雨，**见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。**忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” **把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁愿自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子安全送到家。

弘扬**精神作文 篇1

**一个家喻户晓的名字，这个名字是乐于助人，无私奉献的代名词，他是一滴水，滋润了祖国每一片土地，他是一缕阳光，照亮了大地每一份黑暗，他就是那一颗小小螺丝钉，坚守自己生活的岗位，有多少人能像**一样，永远的 那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉?

**，出生在一个贫苦的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，他的`六叔奶奶收养了他，解放后成为人民解放军战士，他从来没有惊天动地，他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情：为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……然而就是这些平凡让无数个灵魂为他感动，在生命中反复回味，无法忘却。

记得有一次我和姐姐在公交车上看到一位抱着小孩的母亲，当时车上人很多，很挤，小孩被挤的哭个不停，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的，这时我身边的姐姐站了起来，“来坐我这吧，”那位阿姨连说好几声谢谢，姐姐却只淡淡的笑了笑说这是我应该做的。

这样的平凡对于生长在社会主义新中国的我们，又有着怎样的一份感动，我们是不是也应该有**的精神继而去发扬他，对朋友真诚哪怕是帮他拾起掉落的铅笔，体谅老师幸苦答好每一份考卷，还有含辛茹苦的父母在他们累的时候为他们捶捶背，打一盆热水替他们洗脚，下一次厨房为他们做饭，对于同一片蓝天下的陌生人，我们更要做到力所能及，做我们应该做的，搀扶老人，拾金不昧…….我们做到的或许还很少，但我们却可以延伸**的精神让他永垂不朽，让我们捧出握在手心的温暖，捧给爱的人，捧给身边的人，捧给陌生的人，捧给成长了我们的社会，教育了我们的校园，抚养了我们的国家，让它成为一粒粒种子，播散在我们的心中直至生根发芽，永生不忘。

同学们从我做起，从你做起，以**叔叔为榜样。多做好事，做一个小小螺丝钉，做一个为人民服务的好学生！

弘扬**精神作文 篇2

中国是一个英雄的国度，有这样一位战士，他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学习的榜样，他便是家喻户晓的**。在一个民族的性格深处，**精神正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。

阳春三月我们开始以不同的方式怀念**，通过各种行动向**学习。**精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活，给人们的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

**在他的日记中写道，“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬那样冷酷无情。”**精神既包含着人格的修炼，也包含着美好。温暖的人际关系，还蕴涵着兢兢业业的工作精神，我们应该全面理解**精神，以饱满的激情与时俱进地开展学**活动，那才是对**的真正尊重，才是对**的真实缅怀。

有人说：****，一阵雷，一阵风。二曰：**没户口，三月里来四月走。**真的没“户口”吗？难道一个“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”的时代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的`“临时工”吗？答案显然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都将是我们新世纪学生所应该追求应该体现并在我们身上发扬光大！他不可磨灭的美好形象，永远活在我们心中。

新世纪弘扬**精神，就要像**那样确定坚定的信念。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子为人民服务。在他身上体现的是一种强烈的社会责任感，一种对于美好社会的坚定信心，一种矢志不移的踏实追求。学习**，要像**那样，把祖国和人民放在心上，把社会责任感和使命感铭记在心间。弘扬**精神还要像**那样努力学习成才。**不仅是奉献的楷模还是自学成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行。**有句闪光的语言：“在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。”如果每个人都能像**那样把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光，那么我们的国家就会更加兴旺发达。他发扬“钉子”精神，利用一切可以挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。新时期弘扬**精神，我们每一个学生都应该成为学习成才的典范；弘扬**精神，就要积极投身道德实践活动，从小事做起，从现在做起。

千条小溪汇成江河，万朵朝霞托起太阳。是的，向雷***学习，学习他那顽强拼搏，不怕困难，不计名利，无私奉献，渴求知识，勤奋学习的崇高品质。他犹如松树一样，不怕风吹雨打，严寒冰雪，四季常青；宛如柳树一般，插到哪里都能生存，紧紧与人民连在一起。不经风雨，长不成大树；不受冶炼，难以成钢！**，他用自己的言行证实了这一点。今天，作为年青一代的我们就应该继续踏着**的足迹，继续发扬光大，做一个新世纪的合格标准、优秀的学生，做一个具备传统优良道德品质的新青年！

**精神已风风雨雨的走国了四十多个年头。尽管时代在变，人们的观念在变，但那并没有使**有一丝一毫的磨损。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永不过时的火炬。这支火炬曾经照亮了我们几代人。现在，我们决不能让它在我们这代人手中消失。为了明天，让我们齐声呼喊，让**精神永葆活力，让**精神代代相传。

弘扬**精神作文 篇3

**是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。

提起“**”，相信大家都非常熟悉；3月5日，是学**日，全国上下，城市农村，大街小巷到处洋溢着向雷***学习的浓厚氛围。**精神就是“一日行一善”的美德，是我们身边不经意发生的事，它常常被人们忽视，但又是因为它们，撑起了一片爱的天空，让我们有了发现美的眼睛。而**正是从这点点滴滴做起，成为了家喻户晓的英雄。

在我家附近，住着一位孤寡老人，她已经85岁高龄，子女常年在城市工作，一年中偶尔会回来几次。她头发花白，皱纹已布满她的脸，让人一看就知道她历经了风霜。她每天过着朴素的`生活，经常一个人呆坐在院子里，望着陪伴她多年的那棵腊梅。每到冬天，她总会邀请我一同欣赏腊梅的姿态，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜欢我。

今天，我又来到那熟悉的院子。见我来了，她非常高兴，连声叫我坐。我和她说：“奶奶，我是来学**做好事的，我要帮你做一些我力所能及的事，希望能帮到你。”她听了，嘴角浮现出一丝微笑。“学**啊，我知道很多关于**的故事，我给你讲讲”我拿起扫把，一边听她讲一边细致地扫起来，奶奶坐在一旁，对我讲述着关于**的故事。还不时地叫我休息一下。我从未看见她这么开心过，也许有两个原因吧，一是看见了我，二是想到了**叔叔吧。在她们那一辈，**的精神都给她们留下了深刻的印象。最后，我和奶奶一起拍了一张照片。“我们村上有一个小**，又乖又懂事呢!”我的学**成功喽!学**，从点滴做起吧!

**精神永远不会离我们远去，它一直都存在于我们的心中，并且将继续、永远地薪火相传下去。无论何时、无论何地，只要需要的时候，你，我，他，每一个人都可以成为**。**精神应该是我们每个中国人应该有的精神，有了它，世界将充满爱，这个爱、是无私的、真诚的、永远不变的。充满爱的世界将是多么美好、令人向往的呀!

在生活中，我们需要**精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

弘扬**精神作文 篇4

**，一个家喻户晓的人物，用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的青年。**，这两个不单是表示名字的字眼，已成为了一种崇高精神和品质的代名词。

日本的一位大造纸商说了这样一句话：“**仅20岁就做了那么多的'好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学**无国界之分，把**精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”多年前，我们把饮茶之道推广到日本，让日本的品茶技术再创新的台阶，而中国会品茶的人越来越少了。换个角度思考，日本替我们把饮茶之道保存的如此之好。难道这崇高的**精神也要替别的国家保存吗？

在这个学习**的好日子里，我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人，快乐自己！

在三月的一天里，那天放学后，我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时，突然想起了自己的作业本忘记拿了，于是，我急匆匆的跑上楼去拿，我上到四楼时，我想起一件事：这么迟了，估计也没有人扫地了，门不会……我边想，边想五楼走去，结果到了教室门口，看见一个忙碌的身影，是谁呢？我带着疑问，走进了教室。哦！原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢？我拿起笤扫，也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了，才回家，我因为太迟回家被妈妈说了一句，但这也值得了，因为我今天帮助了一个活**！

我坐在椅子上，想着身边许许多多的活**：有清洁员阿姨，她们每天起早贪黑，把市区打扫的干干净净。有交警叔叔，他们不论下雨刮大风，都会来到岗位上，疏导交通。还有一些乐于助人的人，他们喜欢帮助人，把流浪的大叔，送到警察局去，让他和家人团聚。拾金不昧的人，有时捡到数十万现金，他们也没有被金钱的利益诱惑，而是把现金原封不动地还给失主，自己也没有什么情绪。总之，这些人都是我们身边的活**。

在集体中的每个人也需要**精神。**在日记中这样写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以，一个集体只有互相团结才能发展，如果每个人都只是做自己的任务，而不关心集体的话，那又何谈团结，何谈发展呢？

弘扬**精神作文 篇5

有一个名字，在华夏大地家喻户晓，他，就是**；有一种精神，感召代代中华儿女，这，就是**精神。

每当我唱响“学习**好榜样，忠于革命忠于党……”的时候，心中激情荡漾，让我想起了院子里的那位年过七旬的老爷爷。

这位白发老人姓张，大伙都叫他“张二伯”。张二伯的工作应该是清洁工，他每天都打扫卫生，工作后又蹬着二轮自行车出去，也没人知道张二伯在做什么。张二伯总在不知疲倦，不求回报地为大家做事；谁家小孩要迟到，他安全快速的帮忙送小孩：谁家的电器坏了，他都飞速出马，问题什么的都可以迎刃而解了；你若遇到什么麻烦，张二伯都会站在你身旁帮助你，可谓又是帮人帮到底。

我们不知对这位老人说了多少次谢谢，可张二伯却又立马拉下脸，说：“说什么谢谢啊，我最讨厌别人对我说这两个字了，你这明显是要隔离我和你的邻里情啊！”

兴许谁也不知道，小院应该是什么样子的；兴许谁也不知道，楼下的垃圾池是谁费了九牛二虎之力才建好的，兴许谁也不知道，院中的花花草草绝非野生，而是有人悉心培育出来的……而这些平凡又使人心安的举动，都是张二伯所为。

就在几年后，这位八十一岁的白发老人在睡梦中安然长逝。大家发现，张二伯并没有工作，所谓清洁工有只不过是这助人为乐的老人给自己假设的职业罢了。大家似乎明白了什么，不久，我发现院子里焕然一新，比原来更漂亮，像一个供人游览的花园。睡梦中，我隐隐约约看见，在院中小石椅上，张二伯眯着眼睛，晒着暖呵呵的太阳，他的.脸上洋溢着无比灿烂的笑容！

他真是一位了不起的老爷爷，真是一个好人，然而他也只是我们这个小镇老人们中极其普通的一位，普通的走在人群中一会儿你就找不到了，但是我们却又能时时感觉到他们的存在，在我们最需要帮助的时候，总是有人伸出援助之手，让我们感觉到社会大家庭的温暖，因为，**，就在我们身边。**，就是你、我、他。

弘扬**精神作文 篇6

六十年代，造就了一个**，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，**中国人的骄傲，**世人的榜样。**的人格——不朽的精神；**的人格——引领着我们。

**曾说过：“人的.生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”

虽然现在**已经死了，但是他的精神在世界上一直流传着，永垂不朽。生活中处处都有着**，你看：

在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位名叫李丁的同学路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说：“你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。”这时李丁反驳到：“多一事不如少一事，我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：“你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，你却......”李丁听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。大哥哥帮助小弟弟就是乐于助人。

在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧！”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习！写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了！”我笑着说：“那是因为你教得好！”她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒！没来上学都跟上了大家的脚步！”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习。

弘扬**精神作文 篇7

**是我们学习的好榜样，是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，他大公无私，乐于助人，却在1962年8月15日因公殉职。

人们总说**出差一千里，好事做了一火车，**出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队，从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。

他很注重教育建设。小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。**知道了这件事，就说服队干部们：

“小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢？”

中队委员们说：“他不听同学们的话，怎么帮助他呀！”

**说：“不要紧，我们一起想办法。”

这以后，**就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。“

经过**和老师的教育，和少先队的`帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到**的时候，他紧紧拉住**的双手，激动地说：“**叔叔，我加入少年先锋队啦！”

**他总是为别人想的多，为自己想的少，他像鲁迅的话一样，我好像一只牛，吃的草，挤出的是奶。

1960年夏末，报纸上发表了一条消息：辽阳地区遭到了百年不遇的大小灾。对辽阳，**有说不尽的深情厚谊啊！他在那儿参军，在那儿住过，劳动过。他马上怀念起那里的伙伴们，那里的乡亲们……。看了报，他急得直叹气。当他在报纸上看到党中央派飞机给灾区人民送粮又送衣的时候，心里想：“党中央这样关心灾区人民，我这个人民战士，此刻能为灾区人民做点什么呢？……”他想到自己还有公社退回来的那一百元钱，便连忙写了封慰问信，顶着大雨，立刻跑到邮局，把一百元钱和信一起寄到辽阳去了

我们应该学习**精神，学习他的品质，也要助人为乐，如果世界上多一些像**这样的人，世界将会充满爱。

弘扬**精神作文 篇8

**，家喻户晓的人物，自然，我们这群没见过什么大世面的中学生也知道，3月5日，一个让人们激动的日子，为什么呢？我想大家一定猜到了吧，3月5日，学习**精神的日子，各种志愿者献出自己的爱心，学习**无私为人的精神。

据了解，全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动，以实际行动践行**精神，服务市民群众。

这都是为了什么呢？为了学习**的精神。

为了学习**的`什么精神？为了学习**的热爱社会，为了学习**的无私奉献，为了学习**的乐于助人，为了学习**的。

你看那些帮老人，群众，剪头发的志愿者，他们的额头，有什么在滴？汗水，辛苦的汗水，他们抱怨吗？他们不满吗？不！他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事，品德课上，老师说，一个人的生命不在与长短，而在于宽度。如果我们每个人都学习**精神，我们的社会该多么没好，充满了爱与希望的家园。

作为华夏子孙，我们要做到“学**，心向党，讲品德，树新风。”这是我们自觉的行动。

今天，你做好事了么？

弘扬**精神作文 篇9

“学习**，好榜样……”这首歌在中小学生中广为流传。虽然**已经去世很多年，但生活中仍然有许多“活**”，他们像**一样热心帮助别人。

有一次，我乘公交车，因为人太多没有抢到座位，本来会晕车的我，晕得更厉害了，肚子里的东西翻江倒海，我急忙一手抓住栏杆，一手掏出事先准备好的垃圾袋，吐得一塌糊涂，可难受了。这时，有人把我扶到座位上，我抬头一看，是一位身穿校服的大姐姐，只见大姐姐冲我笑了一下，我心里顿时觉得暖暖的，舒服多了。于是，我连忙说“谢谢！”瞧，这个大姐姐不就是一个活**吗？

今年，我和妈妈到南京旅游，乘地铁时，上车的那站人较少，我们轻易地找到座位，过了一站，人一下上来很多，其中一位抱着孩子的阿姨也上了车，可是她找不到座位，正好站在我的旁边。那小男孩大约一两岁，胖嘟嘟的很可爱，看起来很沉，这时车开了，由于惯性，那阿姨整个人往前一冲，怀中的小孩差点脱手而出，好险啊！我替他们吓出了一身冷汗。我本能地站起来，扶住那阿姨，从来没给人让过位，胆子很小的我，鼓起勇气怯生生地对那阿姨说：“姨，您坐！”“谢你，小妹妹，你真是个活**！”听她这么夸我，我心里甜滋滋的，为自己感到骄傲自豪，妈妈也给我竖起了大拇指。车子开了一站又一站，我看到了一个又一个让座的人，活**真多啊！想想自己由于害羞胆小，很少帮助别人，觉得很惭愧，我默默地对自己说：“以后我一定要克服自己的害羞胆小，学习**，努力帮助需要帮助的`人。”

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌写得真好。是啊，只要大家都行动起来，把**精神传递下去，去帮助每个需要帮助的人，我们的社会将变得更和谐、友爱，生活会更美好！

弘扬**精神作文 篇10

**一个熟悉而响亮的名字，**一位平凡而伟大的战士。**，一个生活中的例子，一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边，萦绕在我们脑海，沉淀在我门心田……

**一个精神的`述说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇……**，**。我们生活中就有许多“**”，“**”无处不在。

瞧，今天我就遇见了一个“**”。一个七八岁的小孩子走在路上，边走还一边用脚踢着路边的石头，嘻嘻哈哈，前面有一位年迈的老奶奶，提着沉甸甸的菜，看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说：“老奶奶，我帮您提一段吧。”“谢谢你，你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着，直到到了一个路口，老奶奶要向东走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说：“老奶奶，我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家，来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶，谢谢您的好意，对不起，我看天不早了。我还要赶回家，再见，老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。

“小**”慢慢向西走去，渐渐消失在我的视线里……

“**”无处不在，**我们的楷模，我们的榜样，生活中的‘**’啊。你像阳光给予我们温暖，你像清泉给予我们清爽，你像烛光给予我们光明最后燃烧了自己……让我们把**精神发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间。

弘扬**精神作文 篇11

我们今天的所谓学**已经不是真正意义上的学**，每年三月五日的学**活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“**叔叔三月来了四月走”。

**精神体现在一个个具体行为当中，我们对**精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的**精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学**，这当然是误解了。**精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷***的人生理念。**做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷***，也说明不是人人能达到**精神，我们只能有一部分行为达到**精神的要求。

**精神的实质是在别人困难的.时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍向雷***那样付出去帮助别人，这样的话，**的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的**精神受到挑战。**精神是永恒的，但是，体现**精神的行为并不是永恒的。**精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是**精神的另外一种说法。**精神是一种爱心表达，但**精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象**精神那样体现在雷***的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统**精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的**精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷***那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

弘扬**精神作文 篇12

伴随着冬天流逝的脚步，春天来临了，三月悄悄跟随着春天的脚步，也预兆着我们三月弘扬**精神的匆匆来临。踏进校园，五星红旗高高飘扬在上，校园里充满了**精神的气息。

说到**，大家一定都不陌生！他是我们做人的一个榜样。

**叔叔曾说过“”螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝钉。“而那**精神就如同那螺丝钉，你看到的只是它表面的小却没发现它真正意义上的强大！

生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的**精神，如；在公交车上为老人让位，看到地上有垃圾主动捡起，看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献，大家都不求回报，人人互相帮助的美好社会，所以我们要学习**，多做好事，共建美好社会。

**精神就如同一棵白杨树，在风尘仆仆，风暴连绵的.地方生长，挺直腰杆，将它的根深深扎入泥土，无论遇到怎样的危险毫不动摇…一代一代传承着它的可贵可敬的精神。

春天的风儿徐徐的吹拂，春天美极了，到处都是万紫千红，伴随着春天的脚步，让我们手拉手一起弘扬**精神！

弘扬**精神作文 篇13

**，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，在我们青少年一代身上不断发扬光大。如今，在我们的`学校，处处都有“小**”的影子……

有一天，我去上学，看到操场上有几个一年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”，她们玩得可开心了。突然，站在最后的那只“小鸡”被石头绊倒了，她坐在地上哭了起来，小伙伴们不知所措。我正想跑过去，这时，一个六年级的大哥哥已经跑在我的面前过去了。只见他把小妹妹扶了起来，并帮她拍拍身上的灰尘，小妹妹用她那葡萄般水灵灵的双眼，静静地注视着大哥哥做这一切，当她做完时，她用银铃般清脆的声音对大哥哥说：“谢谢你，大哥哥。”顿时，我心里涌现出一个人物：**叔叔。这位大哥哥就是名副其实的“活**”啊！

同学们，让我们共同学习**精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起。我相信，在若干年后的某一天，学**做好事将成为家常便饭的事，**精神将是历史上的一个奇迹！

弘扬**精神作文 篇14

“学习**好榜样，忠于革命忠于党……”这是一首亿万中国人民耳熟能详的歌曲，一代代的人在它铿锵有力的歌声中健康的成长，一代代人追寻他的足迹成长……**精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。**是一个在平凡工作岗位上的英雄人物，他在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，成为我们学习的楷模。

放下手中《学**，做有道德的人》这本书后，我的心情久久不能平静，我被书中那一个个鲜活的人物深深地打动了，比如：被授予“当代**”荣誉称号的郭明义，被评为“全国道德模范”的曾庆香和刘薇，被评为区“文明之星”和“学**积极分子”的'夏娟……这一件件鲜活感人的事例，不正是当代人对**精神最好的诠释吗?特别是当我读到**“钉子”精神这篇文章的时候，我感觉**精神是如此的伟大，而自己在**叔叔面前却是那样的渺小，那样不堪一击。

曾记得有一次傍晚放学回家，我发现家中无人，于是把作业草草率率地做完，便迫不及待地打开电脑，津津有味地玩儿起了游戏《植物大战僵尸》。正当我玩得尽兴的时候，妈妈回来了。看见我的所作所为，妈妈失望而又气愤地把我狠狠地说了一通。通过学习**精神，我懂得了在当今这么优越的环境下，作为一名新时代的生，在学习上，我们要提倡这种“钉子精神”。另外，**叔叔助人为乐的精神也影响了我。

那是一个风和日丽的上午，我嘴里哼着小曲，兴高采烈地走在上学的路上。正在这时，我看见不远处一位驼背的老奶奶步履蹒跚，就在她从口袋里掏手帕的一刹那，我发现有五十元钱从老奶奶的口袋里掉到了地上。老奶奶并没有察觉，继续蹒跚地向前走着。看到此景，我不假思索地跑过去，把五十元钱捡起来，追上老奶奶，还给了她。老奶奶感激地握着我的手，嘴里不停地说着：“谢谢，谢谢你，好孩子······”我连忙对老奶奶说：“老奶奶，没有什么，这是我们当代小学生应该做的。”告别老奶奶，我嘴里哼着《学习**好榜样》的小曲，乐滋滋地走向学校。

同学们，让我们踏寻着**叔叔的足迹，携起手来，共同努力，学习**，从小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小**”!让**精神成为社会的正能量一代又一代的传承下去!

弘扬**精神作文 篇15

学习**好榜样，这是我们从小就开始学习的。**，一个全心全意为人民服务的人，他的这种精神很值得我们学习。俗话说的好**出差一千里，好事做了一火车。

每年的3月5日是学**日，今年全市开展了学**的活动，我们学校也开展了学习**的活动，让**的奉献精神、傻子精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神传承下去。

我身边就有这样一位同学，他和我在同一个英语班，他就是一个热心肠的人，每次放学和他一起回家的路上，他都会做一些好事，我也深受感染。比如说，上个星期日下午放学回家，走到东门桥头的时候，看见一位老奶奶吃力地掂着一包东西，气喘吁吁的走着，只见他一个箭步上去，先扶着老奶奶，我紧跟其后拿过老奶奶手中的包，笑着说：奶奶你家住在哪?让我们来帮你吧!然后边说边走，老奶奶不停地赞扬道：真是个好孩子，谢谢你们俩了。我们都开心的笑了。回到家后，我仔细想想，做好事就要从每一件小事开始，从身边最平凡的.小事做起，原来做好事就是这么快乐的事情。

我还记得2014年感动中国十大人物的感人事迹，获得荣誉的，大多数都是普通人，他们在不知不觉中，做出了不平凡的举动。因为爱祖国，有了核潜艇之父黄旭华，因为爱他人，因此有了坚持捐款17年的九旬老人刘盛兰，以及因见义勇为高位截瘫29年、委屈艰辛而无怨无悔的方俊明等等事迹感人至深。他们这种精神值得我们学习。

我想我们应该弘扬**精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起!让我们携起手来，共同努力，做一个新时代的小**!

弘扬**精神作文 篇16

三月，春天的到来。春暖花开，百花齐放，百鸟争鸣。当和煦的春风吹拂着我们时，你是否想起一个人？那就是拥有乐于助人精神的**叔叔。在这个春光明媚的三月，我们也应该跨出家里的门槛，走到社会上，弘扬**乐于助人的精神，帮助社会上有需要帮助的人。

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句被引用最多的“**语录”，把为人民服务的理念，诠释得淋漓尽致。学**好榜样，这是我们从小学就开始学习的。当时我并不知道，这样做的价值，直到今天我才真的明白**的品格将永远绵延下去，**，一个全心全意为人民服务的人。当年的雷***让座的情景，每一天都在不断上演着。每个人的心里都有那一份为人民服务的思想，只是有些人去挖掘它，有些人没有挖掘它而已。

当提起“**”这两个字时，有的同学会叹息，现在“**”已经少之又少了。家长不放心自己的孩子单独行走，因为他们觉得这世界上的坏人太多了。可这都错了，其实，在我们的生活中，**不但没有离我们远去，而且越来越近了，活**随处可见。每当听见 “学习**好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首歌时，我就想起了发生在我们身边的“**”的故事。”明天清晨，当我们还在睡梦中时，他们已经开始默默无闻的扫起了大街，他们就是清洁工人，拿着一个塑料袋，捡着地上的.废纸、杂物。想起了一个响当当的名字——**。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起**，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像**一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

**精神从未离开过我们的生活。时至新旧交替之际，千千万万的**依然活跃在社会这个大舞台上，延续着**“全心全意为人民服务的精神”。

弘扬**精神作文 篇17

“墙上挂着**像，头上红星闪闪亮。爷爷经常对我讲学习**好榜样。每每我低吟起这首童谣，心中总会有一股股暖流涌上心头。

俗话说“**出差一千里，好事做了一火车”，他虽不像岳飞百战百胜，保家卫国，令敌人闻风丧胆；也不像诸葛亮神机妙算，机智聪慧；更不像李白才华横溢，妙笔生花。他只不过是一个小小的士兵，一个普通的战士，他是那么地默默无闻，既不出类拔萃，也没有一门过硬的，特殊的技艺，但是只凭他的默默无闻，乐于助人，就令他名留青史，流芳百世！

**叔叔曾经说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是多么朴实无华的言语呀！可就是这句话曾激励过多少代人民争做助人为乐的人，并且这句话中也蕴含着**叔叔发自内心的号召与呐喊，以及他那至高无上的品质。

生活中有何尝不是如此，仅有平时乐于助人，默默无闻才可以交到更多的朋友，得到更多的友谊以及尊敬。在生活中，也只有这样的人才可以融化别人心灵深处的`坚冰。

记得有一次我看到一位中年男子见一个老大娘吃力地搬着大米，嘴里“哼哧，哼哧”地喘着粗气。于是，那中年男子便赶过去帮助那位老大娘抬米。只见他拎起一角扛在背上，向老大娘问清地址，便扛了去。老大娘见了直道谢，脸上笑开了花边，走边与他交流家常。望着那位中年男子的背影，我觉得他愈来愈高大，以至我等他们走远了，仍在发呆……

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

弘扬**精神作文 篇18

三月是一个特殊的季节，三月中鲜花盛开，三月中桃李争妍，三月中最美的人就是我们身边的活**。三月五日是**纪念日，也是毛主席号召大家向雷***学习的日子。

无论在哪个年代，**精神永不过时。**在他的日记中写过："一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处：一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。

**精神是我们所有人都要学习的，社会上有种说法：雷***没门户，三月来了四月走。这是对学**活动的讽刺，人人都要学**，不过不仅仅是三月，而是每一天的时时刻刻都要学**，只有这样，**精神才会得到最大弘扬。

我曾经读过一小篇**精神，是这样写的：一心向着党，向着社会主义的`坚定的政治立场。全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。甘当革命的螺丝钉，干一行爱一行钻一行的爱冈敬业态度。刻苦学习和钻研理论的钉子精神。勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。

我们要弘扬**精神，人人都要做**!

弘扬**精神作文 篇19

寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷***的新高潮。**的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨，每到三月，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。

**，中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长，五好战士。1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下，**从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。1960年参军，同年11月加入中国***。入伍前，他先后在乡、县当过通讯员，在农场当过拖拉机手，在鞍山钢铁公司当过推土机手，并多次获嘉奖。参军后，**勤学苦练基本功，各项科目成绩都是优良。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民，用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，主动帮助外出老人，利用闲暇时间担任校外辅导员……**始终“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快”。对自己他一向勤俭节约，艰苦奋斗，生活上从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护”。1962年8月，**因公殉职，年仅22岁。

几十年来，许许多多的`榜样、模范，曾一个又一个走进中国人的生活，他们在不同的历史时期被树立起来，或短暂或长久，成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象；但没有一个像**那样深刻地被注入这个社会。关于**的先进事迹我们每个人都耳熟能详，从小到大我们一直都被教育向雷***学习，学习他毫不为己，专门利人的精神。

弘扬**精神作文 篇20

日常生活中，我们需要**精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

在世界的更多地方，**被不同肤色的人们所景仰，所学习。**精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：应把**精神弘扬到全世界。要学习**对待事业的态度，学习**刻苦学习的钉子精神，学习**关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

在我们五年级也有许多“**”的事例。如：班长胡霞同学在每节课前，总是主动到章老师办公室，交好作业，报告作业上交情况，使老师减少一些负担。舒静静同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学，上完后又很负责地收好。老师们都很喜欢这些“小**”。

邹少云同学不但学习勤奋努力，成绩优秀，他的品德还高尚。他在家孝敬长辈，听父母的话，经常帮家人做事。他在学校尊敬老师，关爱同学，主动帮助同学解决问题。老师和同学们都夸他：“真像一个小**啊！”

还有，彭郑娜同学总是在别人有困难，需要帮助的.时候，第一个挺身而出，为同学做这做那，不厌其烦，不叫一声累。她就是我们身边的“活**”。

像这样“活**”的事例在我们班级还有很多很多。同学们，让我们行动起来，争做二十一世纪的小**吧！

弘扬**精神演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目就是：《弘扬**精神，争做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《**日记》中的一小段，也是他一生的写照。

**离开我们已经近56年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

**有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的，我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习**的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大，有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?

**精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了**精神，当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习**的助人为乐精神。

学习**，不需要做什么惊天动地的'大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个**式的好少年。

同学们，**虽然已经离我们远去了，但**精神依然存在，现在有很多人觉得**精神是“傻子”精神，但是，**的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神，让我们争做新时代的“小**”吧。我坚信，**精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

我的演讲完毕，谢谢大家。

弘扬**精神演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我为大家演讲的题目是《弘扬**精神，做新时代的**》。 有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤！

他来到这个世界普普通通，离开这个世界安安静静，他身高只有一米五四，却成为几百万人民解放军的排头兵，他的体重不足五十公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的浪花层层。他是谁?他的名字响彻大江南北，他的精神熠熠生辉，他的影响源远流长，广及全球——他就是**!

**叔叔是一个助人为乐，毫不利己的人，他是真善美的典范：

在雨中，他无私的帮助怀抱小孩的妇女，冒着大雨步行几个小时后护送母女平安到达目的地。

在车站，他慷慨解囊，用身上仅有的几元钱帮助那些丢钱后无法返家的旅客。

在街上，他搀扶着老人过马路，毫无怨言的照顾那些在川流不息的人群中的老弱病残。——**出差一千里，好事做了一火车。

**的品德，影响着一代又一代勤劳善良的中国人。**的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的历史史册，深深的烙在了千千万万中国人的心中，成为我们永恒的榜样。**这个名字，如春风化雨，润泽了大江南北，长城内外；向雷***学习这一伟大号召，如一轮红日，普照雪域高原、大漠雄关。 **虽然离我们远去了，可**的精神却永远传承。作为中学生，学习**精神就是要从身边的小事做起。公交车上，老爷爷上车了，有人主动让座；马路边，老奶奶摔倒了，有人争相搀扶；校园里，同学东西遗失了，有人默默寻找；灾难时，人们万众一心，纷纷解囊相助。这，就是**精神的.体现!

同学们，做一件好事容易，做一辈子好事却很难!学习**，弘扬**精神，应该贯穿于我们的一生，关键在于平时的实际行动。捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长问一声好，你就是一个懂礼貌的的好学生；为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水，你就是一个有孝心的好孩子。这一切的一切都是学**的具体表现。

同学们，勤奋好学是**，珍惜时间是**，遵守纪律是**，团结友爱是**，艰苦朴素是**，无私奉献是**，诚实守信是**

驿路梨花处处开，**精神代代传。斗转星移，移不走**的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。让我们时时以**为榜样，处处留下当代活**的足迹。也许不经意的一句话语，就能打开一个人的心灵；也许不起眼的一个动作，就能为他人带来一片和谐!

我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，**精神必将在我们身上延续!同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首**的赞歌!让**精神在我们这代人中发扬光大，放射出更绚烂的光芒!

弘扬**精神演讲稿 篇3

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我发言的题目是《**精神永放光芒》。

1963年3月5日，***同志亲笔题词，发出了“向雷***学习”的号召。于是，**的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。

**，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗？**总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的`精神，使**成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒！

在我们公学的校园里，也有着许许多多的小**，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，给贫困山区建希望小学时慷慨相助，同学之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见。无私奉献的**精神在公学闪烁着耀眼的光芒！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为**的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将**叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧！让**精神成为我们生活道路的指路标！

大家好，今天我进行的讲话不仅仅因为是学**月才这么做，而是我要把我亲身经历过的**事迹告诉大家，让大家明白。**精神并没有因为时间远去而消失，

不因为社会的变革而改变，不因为减少的宣传而磨灭，它永远存在于我们每个人的心理，虽然现在处于市场经济的状态中，会有自私自利的情况和事件发生，但是在坐的各位，我想并没有将**精神完全遗忘。总会由一件事想起或者引起我们回想起那些差点被我们遗漏的精神，所以，我今天的讲话，不仅仅是一种宣传工作，还是一种怀念，更是一种警醒，希望用我自己亲历的事情换回那永远的**精神。

我的演讲完毕，谢谢大家！

弘扬**精神演讲稿 篇4

敬爱的老师、同学们：

大家好！

翻开**的履历，我们看到的是一个朴素而平和的人。岗位上，他恪尽职守，兢兢业业；生活中，他助人为乐，专门利人。面对挑战，他迎难而上，愈战愈勇；面对弱者，他予人玫瑰，手留余香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。

在《**的日记》中他这样写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他如是说更是这样做的，他将自己完全地奉献给了他所热爱的人民。在他身上体现着对党和国家无比的忠诚。

同学们，爱国主义是一种的民族精神的核心，而爱中国***、爱社会主义更是爱国主义的集中表达。作为高中生，我们要把爱党，爱国，爱社会主义的信念牢固的竖立在我们心中。并将这份情怀转化为动力，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

在《**日记》中他还这样写到：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤跟善于钻。”**当过通讯员、开过拖拉机、参军入伍。每一份工作他都做的有声有色，这与钉子精神密切相关。

作为21世纪的高中生，在学习方面，我们需要发挥**的钉子精神，抓紧一切可利用的时间，努力学习，刻苦钻研，从最小的知识点做起，遇到不明白的问题就主动请教老师和同学，在学习上不放松自己，熟练地掌握每一个知识要点。我们要发挥**的.钉子精神，把挤劲和钻劲投入到目前的学习生活中，努力争取一个有一个的成功。

在《**在日记》中他曾这样写道：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们青年成长的必经之路。有理想、有出息的青年人必定是乐于吃苦的人”**出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。从小就经历过很多的苦难。但这些人生中的困难并没有成为他抱怨的理由，反而成为他更加珍惜生活的源泉。

作为身处学习阶段的我们，也要面临一些学习和生活中的困难挑战。但我们不要害怕面对他们，鲁迅先生曾说：“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？”也许我们一时不能让自己得偿所愿，但只要我们坚持做“加法”，终究会有拨云见日的一天。

正如那首歌中唱到“接过**的枪，**是我们的好榜样；接过**的枪。千万个**在成长”。

我们要宣传**事迹。我们要学习**精神。学习他，对人民无限忠诚；学习他，为祖国献出青春和力量，

亲爱的同学们，生逢伟大的时代，让我们携手努力，将**精神发扬光大。让**精神常驻我心，让**精神代代相传！

谢谢大家！

弘扬**精神演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《学**树新风》。

一个民族、一个阶级、一个时代，需要有一批活生生的人物代表它的本色、形象和风貌。**，这影响几代人的英雄人物，今天我们循着他的足迹，寻找他那平凡而伟大人生历程，也许，对今天的青年一代有所启迪与鞭策。

在祖国广袤的土地上，到处都有**的身影，他们学习**精神，实践**精神，在平凡中做出不平凡的贡献，**虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，他的精神在学习中体现出来了，在生活中体现出来了，在任何一个岗位中都体现出来了。老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的`和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……

我们也要向**学习。

学习**，就要像**那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。认真学习马克思列宁主义、***思想、***理论和“****”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习**，就要像**那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

学习**，就要像**那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学**活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习**活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习**、志愿服务的实践中锻炼成长。

时代需要**精神，人民呼唤**精神。让我们唱响更加雄壮的**之歌，让**精神之花开遍神州大地。

我的演讲到此结束。

弘扬**精神演讲稿 篇6

敬爱的老师、同学们：

你们好！

《发扬**精神，争做时代先锋》

如果你是一片绿洲，你是否滋润了一片沙漠?如果你是一缕灯光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一丝细雨，你是否润物细无声?如果你是一朵落红，你是否化作春泥滋养着来年的花朵?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

**，就是这一片绿洲，这一缕灯光，这一丝细雨食，这一朵落红，这一颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂，但他的精神长存。有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬**精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学**?**精神就真的过时了吗?

我们可以回想一下如下情景：当你别人骗了，束手无策，路人却毫无一丝行动的时候；当你的手机在茫茫的人海中被小偷偷走，却连一个吱声的都没有的时候；当你一个人身无分文，在火车站无法回家，问别人要钱，别人却连头也不转的时候；你正在攻克一个难题，满怀希望的寻求同学的帮助，却被无情拒绝的时候。校园的各位同学，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的.手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走开，并认为这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。这种精神就是**精神，无处不在的**精神！

那究竟什么是**精神的本质?**精神的本质就是团结友爱的集体主义精神，就是艰苦朴素的创业精神，就是热爱本职的敬业精神，就是舍己为人的奉献精神。**精神支持着**，更支持着后世的人们做一切力所能及的好事，它也成为了中华民族精神的重要组成部分。人是需要一点精神的，就像雷***那样，只要处处为大家着想，为校园着想，更为人民、社会着想，不光我们的校园，就连整个社会都会和谐，到时我们的社会就是一种大同的社会。

人为什么活着?生命的意义在哪里?保尔·柯察金这样告诉我们：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”

青春啊，永远是美好的，可是，真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！**以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像**那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事业吧！让我们用实际行动来建设我们和谐的校园，从小事做起，从自己做起！

弘扬**精神演讲稿 篇7

亲爱的老师们，同学们：

大家好，今天能站在这里演讲，我感到非常荣幸。我要演讲的题目是"弘扬**精神"。

提起**，大家应该都很熟悉吧。这位二十二岁的解放军战士，用自己年轻而有平凡的生命谱写了一曲奉献的乐章，诠释着伟大的真正内涵。

有人问："什么是**精神？"其实，**精神就是一种全心全意为人民服务的精神。那么，怎么弘扬**精神呢？这个并不难，既然**精神是为人民服务的精神，那么，我们就要做一些为人民服务的`事。

1、在公共汽车上主动给"老弱病残孕"让座。

2、主动扶老爷爷，老奶奶过马路，帮他们拎东西。

3、如果有条件，就多给希望工程捐款，资助一些贫困学生，做一点好事。

4、在生活中，我们不能铺张浪费，要勤俭节约。

老师们，同学们，让我们携起手来，做平凡的好人，做平凡的好事，把一点一滴的平凡积累成不平凡！

谢谢大家，我的演讲完毕。

弘扬**精神演讲稿 篇8

尊敬的老师、同学们：

大家早上好！

在每一个地方，每一个角落里的每一个人都知道一个人，知道他是一个乐于奉献却不求回报的人，知道他是最可爱的人，知道他的名字叫**.虽然他已经离开这个世界很久了，但是他给这个世界留下了永恒的、宝贵的东西，那就是他的精神——**精神。

大家都知道，学校是一个为我们创造梦想的地方.当我们刚踏进校园时，就会经常听见关于“校风、学风”之类的词.大家都知道，每所学校都有其不同的风气.但是有一种风气是每所学校都有的，那就是学习**精神的这种风气.你见过拾金不昧吗?见过校园里校牌上写的关于爱护花草之类的话吗?见过拿着袋子在校园里清除垃圾的人的背影吗?虽然都是一些平凡的事，但是我们却能从这些平凡之中找到不平凡的东西，恰恰是这些平凡的'事让校园变得美丽、变得纯净了，同时也让学校在无形之中得到美化了。

向**叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像**那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富，谁的学问最渊博，而不是像现在一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。

向**叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。**的一生是“全心全意为人民服务”的一生，他是这样说的，更是这样做的，他是“行”的巨人!**叔叔在部队，不论是训练，还是作战，大大小小的活动他一直讲原则，这里的原则就是纪律，违犯规定和原则的事情，**一件都没有做过，即使是周围没有一个人在监督他，他也丝毫不会破坏制度，**始终是一个严守纪律的好战士。**叔叔爱憎分明，对待朋友他在日记中写到：“对待朋友，我要像春天般的温暖。”在生活中，**叔叔的所有爱心全都献给了困难的人，他的心里唯独没有想到的就是他自己，这就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。

由此可见，“学**、树新风，校园净化、美化活动”其实是连在一起的.学习**、树立新风，那么校园的净化也就实现了，美化校园的活动就随时随地地在进行着。所以，让我们为了校园的美丽，为了那么可爱的人，为了我们美好的心灵，学习**的精神吧!让这新的风气伴随我们成长，陪伴我们，直到永远!

弘扬**精神演讲稿 篇9

尊敬的各位老师，敬爱的同学们：

大家上午好！

我今天国旗下讲话的题目是《春风十里，因为有你》。

“春花烂漫树吐绿，草长莺飞水涟漪”，又是一年三月时，每年的这个时候，全民族的集体记忆总能因为一个普通的名字而被唤醒，这个名字就是——**。

“螺丝钉不锈历史色常新，只做平凡事皆成巨丽珍”，年轻的生命，平凡的生活，执着的追求，永远的担当，交融成**五彩斑斓的人生画卷，更凝结成华夏民族一代代青年人的品格偶像。

“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情”，为了让**精神在这多彩的校园里吐露芬芳，你、我、他需要一起努力。

“男儿千年志，吾生未有涯”，我们要努力，将服务人民，助人为乐的奉献精神播撒心间，让爱的种子从现在开始萌芽；

“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我们要努力，将干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神植根脑海，让理想的`明灯照亮前行的征途；

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，我们要努力，将艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神嫁接于双手，让奋斗的呐喊始终萦绕在耳畔；

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们要努力，将锐意进取、自强不息的创新精神复制在脚底，从现在开始，向未来出发，努力奔跑；

老师们，同学们，“有志不在年高，无志空活百岁”，任何时候，开始努力都不会晚。让我们再一次呼唤，**精神——请照亮我们前行！

三月，春风十里，因为有你、有他、有我们大家的共同努力，校园一定更加光彩夺目！

谢谢大家！

弘扬**精神演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自初一(七)班的xxx，今天很荣幸和大家一起走进**，领悟**精神。我演讲的题目是——大爱无言，奉献无声。

在万物复苏的季节，我们踏着春天的脚步，沐浴着和煦的春风，迎来了我们第五十个**月。**的名字是响亮的，**的精神是永恒的。

是什么让我们永远记住了这个名字?是什么又值得我们薪火相传、生生不息?

那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰，那只不过是一个弱不禁风的身躯却让无数人感动，那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学习的榜样。在一个民族的灵魂深处，**精神正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。

回首我们的生活，身边也有很多的“活**”。比如我们的老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知牺牲了多少个休息日，又不知放弃了多少陪伴家人的.时间，他们一心扑在教育事业上，教导我们怎样做一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。桃李满天，下自成蹊。我们的老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，这些人类灵魂的工程师不正是**的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命筑起共和国的长城，冲锋陷阵，是排头兵：抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为祖国为人民奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是**的传人吗?这正是大爱无言，奉献无声。

五十年前的今天，***曾亲笔题词，号召全国人民“向雷***学习”。五十年来，**精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。**，是在马列主义、***思想哺育下成长起来的平凡而伟大的共产主义战士。他属于中国，也“属于世界”。**精神是中华民族的“瑰宝”。同学们，让我们人人争做“活**”，树立崭新的自我形象。文明礼貌对我们并不遥远，让我们用文明代替粗俗，用风度铸造儒雅。用实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。“赠人玫瑰，手有余香。”“活着就是为了能让别人生活的更加美好!”

阳春三月，请让这服务他人、奉献社会的春风再一次充满每个校园、每个社区，乃至整个社会。让我们伴随春风感受温暖，用自己的实际行动传播一切正能量。从我做起，从身边的小事做起，让**常驻我们的心田，让**精神在我们身边生根发芽，让**精神历久弥新、永放光芒。

谢谢大家!

弘扬**精神演讲稿 篇11

各位老师、同学：

大家好！我的演讲题目是**精神之“钉子”精神。

**曾说过这样一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”

大家知道什么是**精神吗？

**精神内涵包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神，我今天要重点讲的便是“钉子”精神。

**是我学习的楷模，他日记中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要学习这种精神。

**提倡“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的'每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书．但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。

当然，我认为一个学习**的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学。因此，在学习上，**精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。

**，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前！

有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬**精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学**，**精神就真的过时了吗？当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢？可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑，一个人也不是单靠吃米而活着。因此，我们更有必要去传承和弘扬**精神。

我的演讲到此完毕，谢谢大家！

弘扬**精神演讲稿 篇12

尊敬的各位领导，同事们：

大家好！

这天我演讲的题目是《**精神在我心》。

每一次想起**，有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为以前虚度年华而悲哀。有多少人能像**一样，永远的那么富有爱心，永远的.那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行，爱一行、专一行，精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的`创业精神。这正是这天**精神的价值内核，也是传承与发展凝聚的时代共识。

弘扬**精神，保持党的纯洁性，是解决当前党风廉政存在突出问题的迫切需要，是持续党先进性的内在要求，是深入推进党风廉政建设的重要举措。我们要以弘扬**精神为契机，坚持对党员及干部，加强思想政治教育，把实现好、维护好、发展好作为最广大人民根本利益，并成为检验党作风纯洁性的试金石，切实做好本质工作。

我要做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光。要做一个有利于人民，有利于国家的人。这是雷***留给我们的一句名言，已深深地铭刻在亿万中国人民的心目中，在激励着大家为社会主义建设事业，无私的贡献自己的光和热的同时，用心去传递中国不朽**精神。**精神体现了我们党的宗旨、光荣传统和优良作风，和党的纯洁性是一致的。

现代社会的发展进程很快，不断增长的物质财富，是迅速变化的社会生活，社会主义现代化建设对素质要求越来越高，保持党的纯洁性务必弘扬**精神，学**，最根本的就是要用**精神提高自身素质。我们以**为榜样，努力工作，认真学习理论，不断创新，提高工作质量。全心全意为人民服务。在学习**精神上，我们不要讲形式，要讲实效，要讲发自内心的出发点，要贯彻到日常生活和工作中。新的时代就有新要求，任何一种精神都要与时俱进，树立正确的社会主义道德风尚，让**精神成为当今社会的主流。

在生活中，我们需要**精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮忙和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

在工作上，我们需要**精神，我们就应像**那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于国家的人。只有这样，我们自己的潜力才能得以更大的发挥，工作才能有所突破和创新。

**精神是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的。采取切实措施推动学**活动体现常态要求，焕发时代风采，使**精神深深融入我们工作中，生活中，成为激励我们奋力前行的不竭动力。让**精神在我们基层中闪出光辉，让**精神与我们同行，它就在身边，让我们从自己做起，从点滴做起。

弘扬**精神演讲稿 篇13

老师们、同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是“弘扬**精神，构建和谐校园”。在紧张、忙碌的学习生活中，我们迎来了春光明媚的三月。三月，是万木吐绿、百花盛开的'美好季节。这么多年来，学**活动一直蓬勃发展，**这个平凡而崇高的名字响遍了神州大地，**精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人。

**精神的实质就是全心全意为人民服务，雷***正是从具体小事做起，以感恩之心报答社会和他人。为了顺利完成本学期的目标和任务，我们不仅要有奋发有为的.决心，还需要有和谐融洽的校园环境。弘扬**精神，构建和谐校园。和谐的校园环境需要我们上下一心，团结友爱，遵规守纪，艰苦奋斗。因此在今年的学**活动中，我号召广大同学做到“五讲”，即“讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素”。

发扬**精神，首先要像**那样讲爱心。古人云“仁者爱人”，“仁”字就是两个“人”，意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，在家中主动承担家务，在学校积极清扫卫生，奉献一份真情，力所能及地去帮助他人。

发扬**精神，要像**那样讲纪律。雷***有一句名言：“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”遵守校规校纪，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬**精神的具体表现。

发扬**精神，要像**那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神，以一股钻劲和挤劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战。

发扬**精神，要像**那样讲团结。雷***说，“力量从团结来，荣誉从集体来。”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，和谐相处，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。

发扬**精神，还要像**那样讲朴素。不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。生活上不同他人攀比，艰苦朴素，厉行节约，珍惜每一分钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒粮食；学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来。

同学们，让我们高举**精神的大旗，明辱知耻，真诚奉献，共同去谱写经发中学的和谐赞歌！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

**精神宣传标语

1、“互助友爱进步”“向**学习，树校园新风”

2、“学习雷***，弘扬**精神”

3、爱心播种希望，奉献点亮青春。

4、爱心献社会真情暖人心。

5、安全是增产的细胞火患是事故的胚胎。

6、帮助他人，就是方便自己。

7、参与志愿服务传承**精神

8、传承**精神，争做时代楷模。

9、创绿色和谐校园，做文明环保卫士。

10、从小事做起，与文明握手。

11、从小事做起，与文明握手学习**，爱我校园，争做文明学生。

12、钉子是小，钉子精神却不小

13、多一个**，多一份关爱。

14、发扬**精神，宣传先进典型。

15、发扬**精神，争做建设上街创建文明城区的“排头兵”

16、服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者。

17、好事虽小，意义却大。

18、弘扬**精神，创建文明城镇。

19、弘扬**精神，建立礼貌城市。

20、弘扬**精神，青年志愿者与你同行。

21、弘扬**精神，优化发展环境，共建文明家园。

22、弘扬**精神，争当时代楷模。

23、弘扬**精神开展志愿服务，关爱他人关爱社会关爱自然。

24、弘扬**精神争当时代楷模

25、继承优良传统，弘扬**精神。

26、见到老师问声好，见到同学点头笑。

27、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

28、将**精神进行到底。

29、九州大地整新容，**遍地开新花。

30、**的精神就像香樟树，一棵，当然不起眼，是几百棵甚至是几千棵，就成了绿荫。

31、**精神传天下，互助暖流漾人心。

32、**精神就在身边！

33、**精神就在我们身边！

34、**精神人人学习！学**精神，树立新社会新风！

35、**精神是时代永不谢幕的话题。

36、**精神万人传幸福关爱满人间

37、**精神永远不会过时。

38、**精神永远连着你我他！

39、**精神与时代同行，志愿服务与文明同在。

40、**永远活在我们心中。

41、全心全意、雷厉锋行助人为乐学习**。

42、让行动与**精神同在。

43、人人防火，户户安全

44、人人是礼貌形象，个个是**传人。

45、人人为我，我为人人。

46、人人忆**、人人想**、人人话**。

47、人人尊敬；学习**，帮助需要帮助的人，做时代的新风！

48、三月春风处处留，**精神心中留。

49、时时刻刻铭记**精神，争当螺丝钉。

50、塑造公民道德，争做文明青少年。

51、文明心，志愿情，服务创文我先行。

52、相约春天，让**精神在校园闪光。

53、向雷***学习，做一名合格团员。

54、向**学习，树校园新风。

55、向**学习，做一颗闪闪发光的螺丝钉。

56、学**，点滴做起，快乐志愿，随手公益。

57、学**，见行动，为两个"文明"作贡献。

58、学**，做表率，讲文明，树新风。

59、学**、树新风，创和谐校园。

60、学**、树新风、迎奥运。

61、学**、树新风、争当校园文明使者。

62、学**、忆传统、献爱心。

63、学**、迎奥运、创和谐和谐**，从我做起。

64、学**发扬互帮互助。

65、学**精神，做四有新人。

66、学**精神树文明风尚。

67、学**树新风迎奥运

68、学**争做时代新公民。

69、学**助人为乐，做"**"。

70、学习**，从我做起，从身边做起。

71、学习**，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。

72、学习**榜样践行巴中精神。

73、学习**的“钉子”精神，一面挤，一头钻。

74、学习**的创新精神，锐意进取、自强不息。

75、学习**好榜样，仁爱待人美名扬。

76、学习**好榜样，三月花开助人乐。

77、学习**精神，从身边小事做起。

78、学习**精神，以一流的精神状态树一流标准干一流工作创一流业绩。

79、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。

80、增人玫瑰，手有余香。

81、真情暖万家，青春见行动。

82、争做**式的.好少年。

83、争做**式的好少年学习**，你我参与！

84、争做现代的**！

85、众人拾柴火焰高，公益事业靠大家。

86、助人为乐，热心公益，人人受益

87、助人一刻，快乐一生。

88、宗申学**，服务树新风。

89、左邻右社，学习**，遇到困难你我来帮！

90、做一个有道德的人，道德是永存的，而财富每天都更换主人。

**的名言警句

1、一朵花打扮不出春天来，只有百花齐放才能春色满园。一花独秀不是春，百花齐放春满园。

2、一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和群众融合一齐的时候才能有力量。

3、人民公社就是我的家，我的钱就是给家里用的。

4、我是新中国第一批少先队员，一定用实际行动把红领巾染得更红。

5、自己活着，就是为了使别人活得更美好。

6、他以崇高的阶级友爱，把全班同志团结得像一个人一样，任何艰难险阻都无法阻挡他们奋勇前进的脚步。

7、青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

8、我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的！

9、船，能够乘风破浪才能前进；人，能够克服困难才能生存。

10、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

11、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

12、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。

13、在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。

14、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

15、一块好好的木板，上方一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

16、高楼大厦都是一砖一石砌起来的，我们何不做这一砖一石呢！我所以天天都要做这些零碎事，就是为此。

17、我愿永远做一个螺丝钉。

18、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

19、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

20、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

21、鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

22、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

23、从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

24、人的'生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

25、世界上最光荣的事——劳动。

26、啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

27、**像一只羽翼刚刚丰满的小鹰，他多么想展翅高飞呀！

28、好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

29、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。

30、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

31、谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷***的品德和风格学习。

32、人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

33、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

34、世界上最光荣的事劳动。世界上最体面的人劳动者。

35、我们的红领巾，我们的红队旗，是革命先烈用血染红的，要格外爱护它才行。

36、得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

37、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

38、滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

39、我在苦里生，甜里长，没有大我，就没有小我，党和人民给了我一切，我要把一切献给人民和党。

40、积少成多啊！每人一天节约一角钱，你算算，全国一天节约多少钱？当了国家的主人，不算这毛帐还行？

41、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

42、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

43、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

44、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

45、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

46、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

47、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

48、我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。

49、有些人说他们忙于工作，没有时间学习。我认为问题不是忙于工作，而是你是否愿意学习和挤压时间。有时间学习。问题是我们是否善于挤压和钻孔。

50、人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中。

51、只有人，没有自己的人，才能获得崇高的荣誉和威望。相反，如果脑子里只有个人，没有人，迟早会被人唾弃。

52、我认为革命者应该把革命的利益放在首位，为党的事业贡献一切，这是最幸福的。

53、全心全意为人民服务，永远做人民忠实的服务员。

54、伟大出于平凡，一切都是为了社会主义建设，发出青年的光和热。

55、在工作中，我们应该与热情最高的同志和生活水平最低的同志保持一致。

56、青春永远是美好的，但真正的青春只属于那些永远努力上游.永远无私工作.永远谦虚的人。

57、谁要是游戏生活，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是奴隶。

58、只有乘风破浪，船才能前进，人才能克服困难，才能生存。

59、把别人的困难当成自己的困难，把同志的幸福当成自己的幸福。

60、不经风雨，长不成大树，不经百炼，很难成钢。面对困难，这也是我们革命青年成长的必由之路。

《**日记》读后感 篇1

提起**叔叔，爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意，因为他们是在**精神的影响下长大起来的。**就是他们的偶像，心目中的英雄。而对于我们这一代人来说，**叔叔离我们很遥远，**叔叔究竟是个什么样的人，我们都不太清楚，我们只能从他的日记中认识**。

上个星期，学校给我们布置了一个作业，要我们读《**日记》，并写下读后感。一回到家，我就上网找到《**日记》，并饶有兴致地看起来，谁知一看就入了迷。随着阅读的深入，**叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身军装的他正笑眯眯地向我走来。**叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水平不高，为了更好地为人民服务，**叔叔刻苦学习文化知识，利用一切空余时间自学。有一次，他到电影院看电影，因为机器故障，电影没有按时放映，他就掏出书本来看。他就是这样争分夺秒地学习的。他说：时间就像海绵里的水，只要用力挤，总会有的。

看完**叔叔的'光辉事迹，我不由得想到了自己。我也很想多学点知识，将来做个对社会有用的人。可是我就是不肯用功。我太贪玩了，电脑游戏、悠悠球对我太有吸引力了。每天一回到家，就想上楼去玩电脑游戏。能完成作业就不错了，从来就不想去复习功课。爸爸妈妈时常催促我学习，可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。

读了《**日记》，我受益匪浅。我明白，学习要靠自觉，要勤奋，要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。今后我要学习**叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。也希望不太爱学习的同学也去认真读一读《**日记》，相信他们也会从中受到不少的启发和教育的。

《**日记》读后感 篇2

在一个阳光明媚的早晨，我看完了《**日记》，这本书使我受益匪浅。

《**日记》这本书主要讲**在他有限的生命中为祖国，为人民所做的好人好事和**的想法和精神。**从小就是孤儿，六岁的**在外面四处流浪，最后在党的帮助和照顾下上了学，并入了党。他每时每刻都不忘党的教诲，努力学习，长大后的他为人民无私奉献、乐于助人。在他仅有的二十二年里，为人民为祖国做了许多好事。**虽然不在了，但他那乐于助人，无私奉献的精神永远留在我们的心中。每家每户都以**作为榜样教育孩子要好好学习，长大后要和**叔叔一样，在我们的心目中，**就是一颗耀眼的钻石，永久的在我们的心中闪耀。啊，我们要向雷***学习！

**童年的时候，非常苦，他的爸爸、妈妈都是给地主，迫害，死的。由于他是穷人家的孩子，所以，他非常热爱祖国，也非常热爱人民。

他走到哪，好事就做到哪，做了一箩又一箩，数也数不清！就像一颗螺丝钉，闪闪发光！而且**总是想着他人，从不顾自己。而且，**还非常遵守纪律，所以，**得过很多奖！

**在旧社会，非常的苦，可是他依旧坚持的下来。而我们，在这个先进的社会里，比起以前，现在的生活生活非常幸福，但我们，仍然，身在福中不知福。其实，我们应该向**一样，孝顺父母，热爱祖国。所以，我们现在应该好好学习，遵守纪律，听老师的话，而不应该，玩得昏天暗地。我们还应该，像**一样做好事，要做好事，就得从身边点点滴滴的小事做起，比如：捡捡垃圾、捡到钱就给老师、阻止同学做破坏公物的事情……我们也不一定要到，学**日，才学**，我们在平常就可以学，从平常做起，从小事做起，就是一个小**。

我们从小就生活在富裕、美好的`年代，从小就在大人的宠爱和呵护下成长，含在嘴里怕化了，捧着手里怕碎了，十分爱护我们。而在**生活的时代只能靠你自己的努力才能过上好日子。**叔叔曾说过“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶；人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”这样的名言。啊，我们要向**叔叔学习！

我们从现在开始做，还为时不晚。只要你肯认真去做，就可以成为一个真正的小**。

《**日记》读后感 篇3

在老师的指导下我读了《**日记》，我被日记中的内容震憾了、感动了。我从内心深处想要抒发一下对**叔叔的崇敬。

**叔叔在日记中写到要做一颗永不生锈的镙丝钉，要表达的就是一种为人民服务的奉献精神，而这种精神就是我们今天所需要的，我们今天更多的应该是付出，不是索取我们跟我们的父母需求的已是太多太多，我们应该学会付出给予对父母对老师、对同学，我们应该更多的是想着我们应该为他们做些什么，我们不能感受到他们对我们付出的劳动值不值得。

心怀感恩之心是**日记的主题，虽然**叔叔短暂的一生做了许许多多的`好事，但他所做的好事中总是隐含着一颗善良之心，一颗感恩之心，永远想到别人的好，永远想着尽自己的一份力，为别人尽一份心。

其实我读了《**日记》我还有很多的感受，我只想说有**叔叔的精神指引着我们大家。

我们的明天会更和谐、更美好、更温馨。

《**日记》读后感 篇4

读《**日记》有感 今天，我看了一本书，书名就叫《**日记》，书上所描绘的**，正如俗话所说“**坐车一千里，好事做了一火车”。读着使我深受感动。有一次，**因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事是**所干，自己深受感动。**7岁时失去了父母，变成了孤儿，现在又是单身汉，以前在工厂工作有工资，入伍时有200元的积蓄。

后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。**入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的`袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。一次**外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。**用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“**说：“我叫解放军，就住在中国”。

过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。**和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他立马放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，**把全班都带动起来了。 还有一天傍晚，天下起大雨，**见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，**忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” **把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。看到这里，我不由哭了起来，我认为我们应该要向雷***学习，学做好事，争做好事！尽量为人民服务！

《**日记》读后感 篇5

“学习**，好榜样”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。在三月学**月里，我们身边涌现出许多“活**”，看着这情景，我又拿起了那本看了无数遍《**日记》。这本书虽然已经看了很多次，但是每次看，我都深有感触，泪流满面。**出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，他曾经在日记里写着：青春啊；永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。**叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他的螺丝钉精神永远留在我们心中。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上？”这是出现在**叔叔日记中的一段，从这里，我知道了**叔叔是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的.本分。坚守着自己生活的岗位，他是彻底为人民服务的，为人民利益而死的，他的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的，我们难道不是也应该学习**叔叔，做一颗小小的螺丝钉吗？

**叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在队伍里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与**叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，马上换掉；书本脏了，把他扔掉；我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊！

**叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒！我记得**叔叔又这样的名言：

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。

啊！**叔叔，我敬佩您！我为我们中国有这样一位英雄而感到自豪！

《**日记》读后感 篇6

今天，我读完了《**日记》，这本书使我受益匪浅。这本书记载了一个无产阶级的革命战士的成长经历和日常生活的点点滴滴。

**，是我们湖南人的骄傲，是全国人民学习的榜样。他做好事从不留名。他的战友经常发现自己换下的脏衣服，准备拿去洗时却已经全部洗好了；家里有困难急需用钱时，自己还没来得急寄过去，家里已经捎信说钱已收到。这是为什么呢？原来这一切都是**做的。大家恍然大悟跑去向**致谢时，他却淡淡地说：“战友们，我们都是兄弟，这些事何足挂齿，都是我应该做的。”是啊！**就是这样一个人和鲁迅先生一样为自己想得少，为别人想得多。

读了《**日记》我知道了他的这种优秀的品质与他的成长是分不开的。**的童年十分悲惨：父亲被日本人杀害了；哥哥在资本家的工厂里打工，在工作时把手折断啦，工厂不但不赔偿，还将他哥哥赶出了工厂，由于家里不能支付昂贵的医药费，只能眼睁睁地看着哥哥活活的病死；弟弟又被饥饿折磨而死；母亲接受不了这接二连三的打击自杀了；这本来的五口之家，只剩下**孤苦伶仃一个人。坚强的**没有被困难打倒，勇敢地活了下来。在党的关怀下，**穿暖了衣服，吃上了饱饭，走进了学堂，拿起了书本，过上了温饱的生活，还送他走进了学堂。他读书十分用功，就像一颗钉子一样不断的钻研，不断地挤刻苦的学习知识。他无论何时何地，哪怕是下地干活，喂猪种菜时口袋里都放着一本书，只要有空就打开书本认真的读起来，所以**的.成绩总是名列前茅。

长大后的**成为了一名光荣的无产阶级战士，他爱党，爱人民，爱祖国。他时时刻刻严格要求自己，做一个全心全意为人民服务的人，时时处处都为他人着想。他虽然只活了22岁，他的死也是为了帮助别人而死，真是比泰山还要重。在他短暂的生命中，他为人民做的无数的好事，人们至今还在流传一句话“**出差一千里，好事做了一火车”。

读完这本书，我告诉自己：虽然我们现在的生活条件优越了，但是也要以**叔叔为榜样，发扬艰苦奋斗的作风，继承**叔叔全心全意为他人服务的优良传统，做一个**式的好少年。

《**日记》读后感 篇7

以前当我刚刚学唱“学习**好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌时，妈妈曾问我要学习**叔叔什么精神时，我毫不犹豫地答道：“当然是助人为乐的精神”，可妈妈又问还有什么时，我却答不出来，心中很是疑惑，**不就是做好事的代名词吗？妈妈看出了我的疑问推荐我读《**日记》这本书，并让我自己去书中寻求答案。我读了后，才真正了解**叔叔的伟大之处。

**叔叔在日记中写到“在我们前进的道路上，不可能不遇到一些暂时的困难，这些困难的实质‘纸老虎’而已，问题是我们见虎而逃呢，还是遇虎而打，哪儿有困难就到哪儿去，不但要遇虎而打而且进一步找虎而打……”从这里我们看见了**叔叔不怕困难，不畏险阻的精神。从这里我想到我在学习中面对困难时的畏惧情绪。每当我遇到难题时，从不认真独立思考，而是立即向同学和家人求助。读了**叔叔的日记后，再遇到难题我就学着克服自己的畏难情绪，自己认真思考，慢慢地我发现这些所谓的难题就是**叔叔所说的“纸老虎”，并没有想象的那么难，只要认真动脑筋这些问题就会迎刃而解，而我再也不会被它吓倒了。

**叔叔艰苦朴素的精神也非常值得我们学习。他在生活中十分节俭，衣服是破了再补，从不舍得买新衣服，生活用品能将就着用就绝不买新的。看看现在的我们是多么奢侈，衣服不喜欢了就不穿；食物不爱吃就扔掉；书本从不知爱惜，不是掉了封面就是少了底面。想想**叔叔，我们是多么惭愧啊！没有革命前辈的'抛头颅、洒热血哪有我们今天的幸福生活，我们更应该珍惜这来之不易的生活。

**叔叔还是一位善于学习，善于抓紧时间的榜样。他读书的时间来自于在日记中形容的“钻”与“挤”：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”他不但这样说，也是这样做的。他常常在紧张的工作之余利用一切空闲时间抓紧时间学习。想想自己平时总嫌时间不够用，往往放学后把作业写完就已经很晚了，其他什么事都干不成，就为这不知多少次挨妈妈批评。后来我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了。回来不是立即写作业而是先要休息一会，写作业时注意力不够集中，所以效率很低。我看了**叔叔的日记后，决心要向他学习“钻”和“挤”的精神。抓紧一切时间，合理安排作息时间，提高写作业的效率。现在我的写作业时间大大缩短了，还可以在空余时间看看课外书以拓宽自己的知识面。

**叔叔有太多让我们学习的地方，他虽然已经离开我们了，但他那默默奉献、艰苦奋斗、忠于职守的伟大精神永远活在我们心中！

《**日记》读后感 篇8

他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵，虽然只有22年的人生，却让人们永远记住了他。从45年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒，他就是**。

如果你是一滴水，你是否滋润了每一份土地？

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？

你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？

这是《**日记》中的几句话，而**也用他短暂而光荣的.一生做出了诠释。读书，他是优秀的学生；种地，他是最好的把手；做工，他是工作的标兵；当兵，他是最好的战士。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春，什么是最大的幸福。

现在我们已经跨进了21世纪的门槛，我们拥有七八点钟太阳的活力，我们拥有着比40年前更好的生活环境，我们也拥有更好的学习**的条件。不要习惯性地拿**“做好事”的标准来衡量，来要求所有的人。不要以为**送老大娘回家，帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的心中有一千个**形象，新时代的**精神被赋予了新的内涵，学习**精神也可以有很多形式。

生活中，你不随地吐痰，不乱扔垃圾，你能在周围的人需要帮助时，伸出援助之手，你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习**精神。或者像青年志愿者在突发事件时挺身而出，像**一样“该出手时就出手”，救人于水火。甚至可以像雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮答都是东北人……俺们这旮答都是活**”。从朴实的歌词和有趣的幽默调里，我们感到助人为乐的快乐与温馨。然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经我们九十年来所敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变。那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，**精神被越来越多的人们所淡忘，但是在世界的更多地方，**被不同肤色的人们所敬仰，所学习。他从日常点点滴滴的小事做起，在平常事中体现伟大，感动世界。让我们的品质在学习**中净化，让我们的灵魂在学习**中所升华！

《**日记》读后感 篇9

读了《**日记》这本书我感悟最深的是：**叔叔的"钉子"精神。

在《**日记》这本书中，这一篇日记让我受益匪浅："要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？……"**叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神是我们学习的好榜样。

**叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神，和我被动的学习态度形成了鲜明的对比。

以前，我的学习态度不端正。总觉得是老师和父母要我学。我做作业总是马马虎虎的'。做完了作业，就玩去了。我这样的学习态度和**叔叔的"钉子"精神相比相差十万八千里呢。

然而，后来读了《**日记》这本书后，我像变了一个人似的。每当上课的时候，我专心致志听老师讲课。每当我做作业的时候，我认认真真地做。每当晚上做完作业的时候，我都会看一些课外书籍。每当双休日我做完作业，就自觉上网看新闻、看别人的作文。我和游戏这位朋友绝交了。**叔叔的"钉子"精神一直鼓舞着我，伴我成长。

去年的暑假，我主动叫妈妈帮助我一起制订暑假学习计划。妈妈指导我学习的内容有：《论语》、《弟子规》、《蓝猫小学作文》和48个音标。我的暑假过得很愉快，收获很多。我不再觉得是老师和父母要我学，而是我要学。**叔叔的"钉子"精神激励我勇敢向前。

因为工作**叔叔光荣牺牲了，年仅22岁。可是**精神永垂不朽！**叔叔的"钉子"精神像一盏明灯，照亮我前进的路。

《**日记》读后感 篇10

以前我总以为**是做好人好事的代名词，现实不可能有这样伟大的人。不过，一个偶然的机会，我读到了一篇《**日记》。读完之后，我却改变了自己的观点，**叔叔真是我们学习的榜样。

它主要讲了有一次，**叔叔去看电影，趁放映前的短短时间看书学习的故事。反映了**叔叔争分夺秒爱学习，具有钉子一样的'“挤”和“钻”的精神。同时也教育了我在学习的时候，要像**叔叔一样，具有钉子一样的精神。读完之后，我发现了自己的不足。

以前，老师布置的作业不多，可我每天晚上都要写到7点多，根本抽不出时间来学习。后来，我才发现了其中的原因：我一回到家，本来应该休息一会儿就开始做作业的。可是我却先看起了电视，然后再慢慢地吃饭，吃完饭，才开始做作业；还有的时候一边做作业，一边看电视，所以根本就没时间看课外书或复习。

读了**叔叔所写的这篇日记后，我深深地感到了自己再也不能像以前那样虚度时间了。要想学得好，就必须像**叔叔那样，善于“挤”和善于“钻”。于是，我注意合理地安排自己的学习时间：下午放学后，先休息一会儿，再认真完成作业，然后复习当天学的功课；吃完饭后，阅读一些课外书籍，提高自己的知识水平；八点左右，再练一会儿琴，熟练自己的手指；九点左右，准时睡觉。

说来奇怪，以前我总嫌时间太少，现在这么一“挤”和一“钻”，时间倒充裕起来了。我能够轻松地完成学习任务，学习成绩也能不断提高。**叔叔所写的这篇日记使我受益匪浅。

《**日记》读后感 篇11

近日的阅读学习令我印象最深、也最让我感动的是《**日记》。

书中的**是一个做好事不留名、全心全意为人民服务的一名解放军战士，他说“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

**出生在战火纷飞的年代，家里很穷，还失去了父母兄弟，成了一个无依无靠的孤独，由好心的六叔奶奶收养。自从***来了以后，**的生活发生了翻天覆地的变化，他上了学，努力学习、辛勤工作。

**在他22年的短暂一生中得到过很多荣誉，他完成了有些人一辈子都做不到的蜕变：从一个贫苦的孤儿，到光荣的解放军战士，再到优秀的***员。

“螺丝钉”精神。他把自己的生命自觉地与伟大的社会主义事业结合起来，在每一个岗位上发挥自己的光和热。**叔叔在每一个工作岗位上都认真对待，不好高鹜远，扎扎实实地干好自己的本职工作。

“钉子”精神。**叔叔曾说“钉子有二个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”正是靠着这种“钉子”精神，他努力学习文化知识，提高了自己的思想觉悟，也使自己的`生命得以升华。他特别爱学习，工作一做完，他就会在墙脚跟下看书，**爱读书的热情程度是谁也比不上的，**叔叔能在那么艰苦的环境下生活读书，难道我就不能那样吗？

“傻子”精神。**叔叔总是吃苦在前，享受在后；先人后己，舍己为人。他有一个“百宝箱”，里面是他捡来的螺丝钉、牙膏皮、破手套、废铁丝等，只要还可以利用的他决不会扔掉。他的每个月津贴也不会乱用，用省下来的钱捐助给那些需要帮助的人；脚上的袜子，一层层全是补丁；能用旧的，就绝不买新的。

**叔叔的光荣事迹永远印在我们的脑海里，我们更要学习他的“**精神”，从小树立远大的理想，培养高尚的人格，做一个“对人民有用的人”。

《**日记》读后感 篇12

昨天，我读了《**日记》这本书。**叔叔的“钉子”精神，善于挤和钻。这种精神深深地感动着我。给我留下深刻的印象。

**叔叔的伟大不在于他有什么惊天动地之举，在于他为了提高人民服务的本领而刻苦学习。

**的“钉子”精神是多么宝贵啊！他有空就捧着一本《***传记》。手里拿着一支笔，在书上做笔记。晚上在路灯下看书他在多么艰苦的条件下，还是这么认真。

施工任务中，**叔叔整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带着，只要汽车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书，看《***选集》是**叔叔的志爱。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的.，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

“铃铃```````````”下课了。老师走出教室，我立刻从抽柜里拿出老师刚刚布置的作业，我一丝不苟地做作业。我争分夺秒，绝不让每一秒从我身边轻轻地走去。过了五六分钟，我把作业都做完了。此时，我心里想着：时间确实是人挤出来的。要不然我怎么能做得这么快。我们要有**叔叔的“钉子”精神。

有一天，老师要求我们读一本好书，可是有很多同学说：“哪有时间读课外书呢？”因为我们每天除了上课，做作业，复习和预习，根本没有时间读课外书。我为了读完《**日记》，我订了一个计划，每天读30页。下课休息读10页，煮饭时读5页，中午休息时读15页，晚上做完功课后读10页。这样一来，我一个星期就能读完了《**日记》。要不是挤时间和钻时间，我哪能读完着本书呢？

**的“钉子”精神是我们每位学生应该学习的精神。难道**叔叔的“钉子”精神不值得我们去学习吗？

《**日记》读后感 篇13

**，是大家耳熟人详的人物，他的品行人人皆知，而他的故事并不一定人人都知道。这次，我翻开了《**日记》这本书。在读完这些故事后，我觉得回味无穷。

有一次，**因腹疼到团队卫生连开些药。路上，见本溪路小学的大楼正在搭建，他不顾身体有病，二话不说，便推起一辆小车帮忙运砖。事后，他并没有把这件事告诉部队领导。像这样大公无私的故事，**还干了许多，正如老百姓口头流传的那样：“**出差一千里，好事做了一火车。”

**的故事真实而又感人，可现今社会中，也有一些与**精神背道而驰的人。记得有一次，无锡的《今晚六十分》曾经报道了这样一个事实：有位身体残废的老爷爷，在马路上跌得鼻青脸肿，起不了身，可一些行人没人愿意伸出援助之手，有的绕道而行，有的视而不见，有的假惺惺地看着老大爷，说什么“又是骗子”等风凉话……我想，他们如果有“**”那种救死扶伤、舍己为人的高贵品质，那该多好啊，遇上了，肯定不会袖手旁观！

当然，生活中，活“**”也是处处可见。瞧，公路上堆积了一层厚厚的积雪。这时，出现了几个人，他们手拿铁铲，使着巨大的.力气把路中雪白的雪铲到路边。他们一点一点地铲，终于铲完了整条路，这时，他们已精疲力竭。再看，为北京奥运会、为上海世博会、为广州亚运会……那些无私奉献的志愿者们百般劳动着：有的在用流利的英语为外国朋友们指路，有的在不辞辛苦地将比赛现场整理干净……我想，**的精神永垂不朽，会代代相传。

不屑一顾的旁观者们，请你们走近**，让我们记住**，让“**”在我们的心中永生！

《**日记》读后感 篇14

“学习**好榜样，忠于革命忠于党；爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。学习**…”这首家家喻晓的民歌时经常在我耳边响起。看到这样的场景，我又捧起了那看有许多遍的《**日记》，可是我每次看，使我泪流满面。

我记得**叔叔说过，“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的`生命，投入无限的为人民服务之中去”。这就是**叔叔精神的品质。人们从那里开始就流传一句话是：“**出差一千里，好事做了一火车”。一次，**叔叔外出在沈阳车站换车的时候，一出检票发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东吉林看大夫，车票和钱丢了，**叔叔用自己的津贴费买了一张吉林的火车票塞到了大嫂手里。大嫂含着眼泪感激地说：“这位大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”**叔叔笑着回答道：“我叫解放军，只住在中国”。

我记得**叔叔又有这样的名言：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。而对这句名言已成为我们的座右铭。**叔叔，一个多么熟悉的字眼啊！

《**日记》读后感 篇15

今天，我在佘老师家读了一本叫做《**日记》的书。

“党的声音，就是人民的声音”从这里我想对爸爸、妈妈说：以前我都太调皮惹您生气，以后我一定听从你们的话！记得一次，妈妈花2000元从西藏买回来的`花瓶，被我玩玩具的时候打碎了，妈妈罚我做家务。我使劲和妈妈讨价还价，心不甘情不愿，但没有办法，只好听老妈的了。回想起来觉得还很不懂事，现在悟出了其中的道理：**叔叔是听党的话，不讲价钱的。我也要学习这种不讲价钱的精神！

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”读起这句我不由自主就想到了“团结就是力量，只有团结起来才能把敌人打败”。就像蚂蚁，蚂蚁可以说是世界上最团结的动物。比如它们看见了一个可以吃的东西，如果搬不动就去搬救兵，大家一起搬。我们应该学习这种精神。

**叔叔在他工作的车间曾经被评为“工作模范”、“劳动模范”、“先进生产者”……我想到我曾经也被评为“三好学生”、“学习积极分子”……我不正是在向**叔叔学习吗？

我觉得**叔叔虽然牺牲了，但是他的精神永远活在我们的心中。

【弘扬**精神手抄报内容】