年底个人工作总结(精选20篇)
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以使我们更有效率,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的年底个人工作总结,希望能够帮助到大家。

作为一名幼儿教师我为自己感到骄傲,每天都很孩子们相处,能够看到孩子们一天天的有所提高,在教育孩子们的过程当中我收获了很多,我对自己的非常满意的,现在我也能够把这些细节处理好,工作对我而言非常的宝贵,在做一件事情的时候还是要做好足够的准备的,现在我也一直都有把这些好的事情处理好,我认为我在工作的时候还是需进一步的.提高,回顾一年来的幼师工作我总结一下。
跟孩子们相处让我感觉非常轻松,我不认为自己有多么优秀,但是在教育孩子的时候我一定都是以身作则,做好的示范的,因为是带小班一年下来,我跟孩子们从陌生到熟悉,这个过程让我感触很多,孩子们在最开始来到幼儿园的时候需要一个适应期,也就是这么一个适应期让我跟孩子们进一步的接触了很多,在工作的过程当中让我跟孩子么进一步的接触了很多,这种感觉是非常好的,孩子们也是需要一个时间去初步适应,一年下来我见证了大多数孩子的改变,这是非常有成就感的,在教学上面我从来都不敢忽视对孩子们的教育,从自己的教学方式出发,跟其他班级的老师交流,多多去吸取经验,这一年来我一直都是保持着好的状态,其实这也没有什么太多的问题,就是我需要加强自己的教学经验。
这一年绝对不是普通的一年,我认为在这个一点上面做的还是比较好的,从一开始在工作的时候遇到困难,到后面逐渐的适应,一开始孩子们因为刚刚来到幼儿园很多时候就是不适应,而我就是直接监督人,对孩子们在园内的一切都需要负责,这对我来讲是一个非常大挑战,其实我在一开始也是极其的不适应,只是后面在跟孩子们的接触当中慢慢的熟悉了起来,所以孩子们也是比较配合,这个过程我是有成就感的,再有就是对自己的一个肯定,孩子们在园内的一切都是我直接负责,在孩子们安全方面我始终把这个排在第一,定期的对孩子们开展系列的安全教育,让孩子们有一个初步的自我保护意识,包括在园内的日常学习生活,都是由我直接负责,孩子们需要有这么一个好的习惯,无论是在什么时候这些都是不变的,严格的执行我们园内的相关安全规定,跟孩子家长们时刻保持联系,这是一开始我给自己定的一个规矩,孩子们在幼儿园的一个状态,需要反馈给家长。
一年来的工作也已经结束了,我对自己的状态还算是满意,这段时间以来我也一直在想这么一件事情,我需要时间去适应,才是对于这份工作我也一直都很是强调,施工员我在xx这里做施工员也是有好几年了,每次到了年底我都会感觉自己的又进步了,做好自己日常工作得到上级的认可这是非常幸福的,我也知道在这件事情上面我我还是需要时间去适应,对于这份工作我也感触很多,在工作期间我一直都非常用心的在尝试去做好各种事情,现将一年来的工作总结如下:
首先我是对自己很严格的,从来不会耍小聪明,施工是一件非常严肃的事情,一年来我参加了大小三个项目,虽然都是做施工的工作,但是想想自己能够参与进这些项目建设工作当中,我就感觉很满足,施工的是非常复杂的,我一直都在做好的自己的本职工作,每一次参加项目的时候我都会认真细心地去了解项目,这也是一种学习,我认为这很重要,就应该有这么一个好的装填去迎接,我也会在未来的工作当中进一步落实好这些事情,保持好的工作状态,不断的积累工作经验,这才是严格意义上的提高自己,只有把细节的工作处理到位了才是真正的合格,一年来我耐心的去积累工作经验,努力实践好本职工作。
现在我也在一步步的加强对自己的提高,有些时候做一件事情不能说过于简单,但是想要好一件工作一定是需要时间的,能做更做好是两回事,施工工作实行的标准很严格,我一直都是按照公司的标准在施工,不违反工作的制度,工作期间不做施工以外的`事情,保持较高的工作素养,什么时候做什么事情我都非常清楚,这本就是职责,更多还是对自己工作负责,因为这就是我应该要去做好工作,一年来做到的不仅仅只有这些,虽然不是什么难事情,但是我也需要时间去积累。
当然我有一些缺点是需要及时纠正的,施工是需要打起精神,在工作的时候一定是有条不紊,无论是细节还是施工的注意事项都是应该做好的,过去的一年我这些做的不是很好,在施工的时候我居然有走神的现象,要知道这是很危险的,也是对工作的一个不负责,做好一个项目都是很多方面的一个结合,我还是非常在乎我个人的一些的行为表现,所以我一定会继续努力纠正不足的。
下面向公司领导汇报一下财务部20xx年度的工作:
一、公司本部的财务管理和财务核算工作
(一)作为后勤工作部门,合理控制成本费用,以“认真、严谨、细致”的精神,有效地发挥企业内部监督管理职能是我们工作的重中之重。20xx年财务部在成本控制方面比往年有了一定的提高,随着公司业务的不断拓展,新增项目前期投入较大,成本费用也随之增加,每月的日常办公消耗用品和办公设备是一笔不小的开支,财务部积极主动配合公司行政部门,在采购工作中严格把关,成本控制方面取得了一定成效。
(二)20xx年度,财务部的日常会计核算工作具体如下:
1、在借款、费用报销、报销审核、收付款等环节中,我们坚持原则、严格遵照公司的财务管理制度,把一些不合理的借款和费用报销拒之门外。
2、在凭证审核环节中,我们认真审核每一张凭证,坚决杜绝不符合要求的票据,不把问题带到下个环节。
3、每月核算100多人的工资是财务部最为繁重的工作,除了计算发放工资外,我们还要为新入职员工说明工资构成及公司相关规定,这就要求财务人员必须耐心细致,尽量做到少出差错或不出差错。经过努力,公司每月基本上能准时发放工资。
4、按时完成公司的纳税申报、发票购买和管理、台帐登记工作。
5、完成各政府相关部门下达的工作:公司的工商年检、会计师事务所的财务审计、对统计局的季度申报等。
6、催收款项是财务部门最为重要的工作。由于受其他原因影响,工程款的催收难度也有所增加,虽然我们尽了很大努力,也取得一定的成效,但却不是很理想。
总之,随着公司业务的不断扩大,20xx年度财务部工作量越来越大,财务人员的人数并没有相应增加。但我们能够分清轻重缓急,有序地开展各项工作。一年来,我们完成了财务部的日常核算工作,并及时提供了各项准确有效的财务数据,基本上满足了公司各部门及外部有关单位对我部的财务要求。
二、分公司及合作方的财务核算工作
(一)跟进收取各分公司的.款项,在经营部的帮助下,基本上能够按照协议准时收取各分公司的款项。
本年度,由于A分部的业务量增大,B分公司、C分公司和D分公司等的部分业务转到总公司开具发票、收退合作款,大大增加了我们的工作量。比如,A分部的年产值比20xx年增长了50%;对B、C和D三个分公司20xx年的开具发票、合作款的收取跟进、核算退回、投标保证金的支付收取等工作,财务部做了全力配合。
(二)今年合作方的业务量也比往年有较大的增加,这部分的利润占公司的利润比重较高。同样,对合作方的开具发票、工程款的收取跟进、核算退回,投标保证金的支付收取等工作,财务部也全力予以配合完成,工作态度和工作成绩得到了合作方的充分肯定。
三、不足和有待改善的地方
一年中,财务部尚有应做而未做、应做好而未做好的工作,比如在资产实物性管理的建章建卡方面,在各项管理费用的控制上,在规范财务核算程序、统一财务管理表格方面,在更及时准确地向公司领导提供财务数据、实施财务分析等方面。在财务工作中我们也发现公司的一些基础管理工作比较薄弱;日常成本费用支出比较随意;这些应是20xx年财务管理要着重思考和解决的问题。
忙碌的20xx年已悄然离去,迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。以使自己不断总结经验,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标。
本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上,认真领会区托幼办工作思路和学校办学精神,逐步落实规范管理,积极促进师幼发展,努力提供优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结如下:
一、爱岗敬业,快乐从教
作为幼儿园负责人,我一直热爱着自己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨:尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,及时向校领导汇报幼儿园工作进展,积极征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的协助,充分调动全体教师工作的主动性,有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了一定改观。本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在安全隐患的门把手,增设了校园广播网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下,以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》,卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。利用暑假值班时间,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境,开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的'平台。形成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实快乐。
二、规范管理,开拓创新
本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理。在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度,进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分内容,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步,提醒教师的不足,达到边工作边学习边改进的目的。完善了每两周一次的教研活动制度,自己每次坚持参与其中,研究解决日常教育及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,规范备课内容,期末进行评比的基础上不断改进,达到为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动,相互交流学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工作思路,汇报幼儿园主要工作。利用“六。一”和“冬季运动会”向家长进行了两次大型的开放互动活动,期末向家长进行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议,积极征求家长对幼儿园工作的建议。建立“园长信箱”,开通”家园直通车”,学期末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见,不断改进提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度,坚持每天保持桌面地面卫生,每周进行班级环境小扫除,每月班级环境大扫除,有效预防手足口和甲型H1N1流感的传播,卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,进行了幼儿早期阅读习惯的培养,让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字,开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体协调性,增强了身体素质。开展“故事大王”评选活动,提高幼儿语言表达能力和大胆表现能力。充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。通过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。
三、努力进取,初见成效
正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为培训教师队伍,我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、教研讨论和理论考核,以此树立教师正确的教育理念,转变不良的教育行为。为教师提供外出学习的机会和条件,参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。多次到育贤一幼听课、参观环境,为幼儿园教育教学和环境创设提供了条件。开设“快乐10分钟大家谈”鼓励大家分析幼教事例,反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目,每月评选一位优秀教师,由园长、教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地,表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动,使教师不断提升自己的专业技能,更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩,得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一致好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好反映,省教育电视台对此进行了新闻报道。因工作较为突出,本年度被市教育局评为“济南市托幼先进个人”,本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表,取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务的宣传,本学年招生工作出现了爆满,家长早晨3点就来园排队报名,半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。8月份进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺利适应幼儿园生活,为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的所有活动,均有计划有安排有总结,留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。
四、确立目标,继续攀高
回顾一年的工作,收获是快乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年,我充满了憧憬和希望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我一定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。
一年的时间就在忙忙碌碌中度过了,又到了一年的年尾了。对于今年这一年的工作我有很多的感触,这一年自己也遇到了很多的问题,也因为没有做好自己的工作被领导批评。但今年也是有一些收获的,自己也有了一点进步。今年我是既开心又难过的,但现在也已经结束了自己这一年的工作了,应该要去思考怎么在新的一年中有更好的工作成绩了。
今年在被批评的时候心里确实是很不好受的,虽然我知道犯错确实是自己有问题,但我并不认为责任都是在我的,在被批评之后自己确实是有不想工作的想法了,对待工作也变得懈怠起来,不再像之前那样的认真了。我是觉得自己的努力是没有用的,感觉自己是有很努力的在完成工作的,但还是被批评得一无是处,对自己是有很大的打击的,所以对待工作的态度也有了一些转变。之前是在完成工作的同时想着怎样去提高自己,现在就是只要完成工作就不管其它了。
领导在发现了我这样的一个变化之后也有来找我聊天,让我知道自己这样的想法是错误的。做好自己的工作对我个人的发展也是会有帮助的,在这个过程中我能够学到很多的东西,自身的能力也会有提高。在这之后我又回到了之前用心工作的状态,很好的完成了自己这一年的工作。在被批评之后我应该要调整好自己的情绪,要把自己没有做好的地方做好。我应该要做的事情是努力的让领导找不出我的错误,而不是就此懈怠工作,这样的态度对我个人的发展也是没有帮助的。
今年自己也是有一些进步的,也学到了很多的工作技能,虽然在这个过程中自己犯了比较多的错误,但至少自己是有学到一些东西的,工作能力是有在提高的。我对自己今年的表现还是比较的`满意的,但我也应该要看到自己的不足。所以在新的一年中,我要继续的保持自己的一个好的工作态度,认真的去对待自己每一天的工作,不要在工作中出现错误,不想被领导批评的话就应该要努力的去做好自己的工作,这样就没有地方可以被批评了。
我对自己在新一年中的表现是很期待的,我想在自己的努力之下应该是能够再进步一些的,我也相信明年自己的工作能力是会更好的。期待着新一年的到来,相信自己是会有更多的收获的。
充实而忙碌的20xx年即将过去了,回首过去的一年虽然没有轰轰烈烈的战果,但也经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢各位领导给我这个成长的平台,令我在工作中不断学习、进步,慢慢的提升自身的素质与才能,同时也非常感谢同事们这两年多来对我的支持与关爱,正是有你们的协助才使我在工作中更加得心应手,较好的完成各项工作任务。在此我向大家表示衷心的感谢!
在这辞旧迎新之际,我对这一年来工程部的工作做简要汇报:
一、工程建设方面:
20xx年是紧张而忙碌的,跃进港新增大中小型工程建设项目十几项,其中有南大门工程、大堤支护工程、7#泊位码头及码头后方堆场工程、备用煤堆场硬化及港区一些生产、生活辅助设施建设等工程。现工程建设已全部完成并投入使用,有力的保障了港区生产、业务、生活的顺利进行。
在工程招标过程中坚持低价中标的原则,严格控制预算造价最大限度的节约公司投资。其中一些工程我们多次请到相关专家反复论证反复比较,比如大堤支护工程在工程建设前期我们做了大量的工作,前期方案的制定:有内河水工专家的方案、有着丰富海港工程施工的专家、还有一些水利工程的专家,当然方案都是不同的、意见也是不一致的,最终我们选定的方案比较一些专家方案节约资金100多万元,现在工程已经竣工得到了大多数专家的认可及好评。同样其他所有工程招标项目始终坚持把公司利益放在第一位,只有做到公正廉洁自律才能做好本职工作,才能给领导提供正确的决策依据。
二、团队建设方面:
工程部是一个年轻的团队,平均年龄只有28岁,个个充满活力,干劲十足,但因为工作经验少,不可避免的出现临机处理问题能力不足,现场动态管理不到位等问题。对此,我在工作上严格要求自己的同时,学习上时时督促,利用自己的经验和技能进行“传、帮、带”;并且敢于给他们压担子,鼓励他们放手工作的同时,倡导公司管理格言的激励理念,激发员工的工作激情,做到工作着眼于细、事事求精细。加上臧总对人力资源的重视和先进的用人理念,他们将尽快在工作中成熟起来,共同打造一支朝气蓬勃、坚强有力的年轻团队。
三:现场管理、沟通协调方面:
工程管理是一个系统工程,现场施工就是一个大兵团作战,仅搞好工程部自身建设是远远不够的.。工程部要想充分发挥承上启下的同时,必须积极协调公司内外各部门各单位的工作。尤其面临地方的一些干扰,既要着眼于维护公司稳定大局、又要坚定维护公司利益的原则不能动摇。
现场管理人员对施工单位,在安全、质量、工程量核算等原则问题上严格把关、决不含糊,现场积极沟通、动态管理,利用我们的专业技能、工作经验灵活解决。这样才能树立我们的威信,保证工程顺利高效地进行,最终达到公司利益的最大化、公司形象标准化。
在即将到来的20xx年,我及工程部全体员工会更加充满热情,迎接挑战!在公司领导的正确指导和充分信任下切实履行岗位职责,采取归纳、比较、判断和分析,积累和总结工作经验,使自己的业务水平更上一层楼,同时与各兄弟部门做好协调配合。让我们大家紧密团结在公司领导的核心周围,乘风破浪、冲破艰难险阻,等待我们的一定会是更加美好的明天!
一年的已经结束了,我感觉我成长进步了很多,这份工作让我感觉到很充实,作为销售,我始终都把业绩放在第一位,我从来都不会忘记自己应该应该做什么事情,无论是在什么时候我们做销售的都是靠业绩说话,过去的一年是丰收的一年,在工作当中我经常会明确这一点,现在到了年底了,我也需要回顾总结一番:
一、销售业绩成果
作为销售我是一个靠业绩说话的人的,在业绩上面我时刻重视着,一年来我努力把自己的业绩做好,在工作当中不断的挑战自己的能力,维持维护好自己每一位客户,在这方面徐需要花很多的精力,所以我从来都不会轻视这一点,无论是做什么事情我都会考虑到这些,现在包括未来我一直都会保持下去,因为这是我的职责所在,在业绩上面,一年来我矜矜业业,每一次业绩考核我都通过了,而且连续两个月都是销售冠军,其实在这一点上面我一直都是保持着乐观的心态,我从来不会居功自傲,我认为一个销售一两个月业绩很好不值得骄傲,我的目标是能够长期的保持下去,把自己的能力充分的发挥出。
二、提高业务水平
我对自己在工作的当中的表现还不是特别满意,我认为还会有更多的事情等着我去做好,我也相信这是未来一段时间我需要去考虑的,我一直用一个客观的方式在看待自己的工作,作为一名销售我感觉自己的业务能力还是有待加强的,回顾一年来的点点滴滴,包括在跟客户交流的时候这些都是我在考虑的,我认为这些都是可以认真的去对待的,在工作当中其实会发生很多有趣的事情我认为那些事情都应该从最基础的开始做起,无论是做什么事情都应该是这样,现在我一直都在保持好的心态,包括工作的'当中点点滴滴,很多时候我都会认为哪些是弥足珍贵的,在工作当中不是所有的事情都是那样,至少现在我是这么认为的,我会继续提高自己业务能力,做一名更加优秀的销售。
三、完善自身不足
在过去的一年当中,我还是出现了很多问题,特别是在跟客户交流的过程当中,作为销售切不可操之过急,我就是这一点做的不好,一年来我把重点都放在了一些无关紧要的事情上面,包括在工作的时候,与客户交流的时候等等,其实问题还是显而易见的,在未来的工作当中我一定会好好的完善。
一年来的工作结束了,感觉很多事情都还在进程中,这段时间下来我学到了很多,对于这份工作我现在有了更加深刻的理解,做出纳工作首先就应该对自己严格,这是我一贯作风,我非常清楚我还有哪些地方做的不好,哪些事情要加强,这段时间我一直都在思考着,一年来我认真努力,时刻清楚的意识到自己工作的动力在哪里,我应该在工作的时候做好哪些,这对我来讲有一个非常明确的方向,过去一年我收获颇多,我应该主动地去落实好这些。
一年的时间下来我也想清楚了很多,总结过去的工作我还需要加强很多,这对我来讲有非常大的.挑战,把这些都处理好才能够在接下来的工作当继续发挥好自己的能力,过去的一年时间已经过去了,我知道我还有很多事情都需要时刻保持着,我认为我现在都是非常需要一个稳定的状态去做好这些,出纳工作对我而言是非常好的一件事情,在工作的时候我时刻都能够记住自己要做什么哪些事情应该做,哪些不应该做,这段时间以来这一直都是我重视的一个问题,在工作当中不是做不好这些,而是我需要一个好的状态去迎接。
一年来我端正态度,遵守公司的各项制度,学习提高自己出纳工作水平,我认为我是一个非常重视自己能力的人,这一点到现在都不会变,我也能够深刻的认识到,这阶段的工作是我的一个新挑战,新的一年就来了,我已经做好了充足的准备看,过去一年我是有在不断的学习提高自己的业务水平,针对自己身上的这些优点我还是能够处理好相关事物的,我现在一直都认为在这方面我还有很多事情要求做好,不仅仅是工作更多还是对自身的一个提高,我十分清楚我还有哪些要去积极的落实到位,这对我而言依然是一个挑战,公司的制度是不容触犯的,我现在一直都对自己的能力充满着非常大的信心,我认为只有把细节的问题处理到位了才能够算的上是一名好的出纳工作者。
我自己身上也有很多不足之处,其实有很多时候我都是朝着事物好的方向发展,我不认为我在一些事情上面能够有所侥幸,做出纳工作的我早就做好了十足的准备,我有些时候在工作上面会出现一些细节的问题,于我而言这是绝对不需继续发展下去的,我一定完善这些不足,给公司建设添砖加瓦。
本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:
一、政治思想素质
平时积极参加学校组织的各类集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,每周按时参加升旗仪式。服从安排,保持与决策层的高度一致性。
二、业务能力
1、教学能力
作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的.设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习。
2、班主任工作
教书育人是教师的天职。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立起“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位),使班级工作顺利开展。
任现职以来一直担任班主任工作,本年度担任初三(6)班主任。在今年的中考中,我班朱玉同学被姜堰二中公费录取,已有11名学生到张甸中学报名,14名学生到姜堰中专,3名到江淮报名,多名同学进入高一级学校继续深造。
3、教育科研
教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。20xx年论文初中数学教学内容的情感性处理策略获江苏省教育学会三等奖,20xx年2月分段函数易错点例析在中学生语数外杂志上发表,还有两篇论文在校刊上发表。
4、学生竞赛
辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。
5、继续教育
20xx年以来多次参加各类机构的培训,并获得证书。
三、今后的设想:
在今后的工作中,我将采取各种方式方法,寻找有效途径,提高教学效率,努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级,今后我仍将一如既往,以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去,无愧于教师的称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
一学年的时间在夏天开始,也从夏天结束。在这一年中,我担当着初一x班以及xx班的数学教师的职责。在这一年间,带领着这些新生们的任务虽然繁重,但是也让我收获不少。每年的新生性格都不同,但是每一次的教学都能让我不断的改进出新的教学方式。虽然总体不便,但是不止有学生要习惯老师的教学,老师也要根据学生来对自己进行调整。
这一年来,我将这些顽劣的大孩子带上数学学习的正轨也是花了不少心思,看着之前的总结,感觉自己又变化了不少,现在对自己这一学年做一个总结如下:
一、对个人的分析
在这一年里,我依然坚持着“将自己塑造为学生的榜样”的准则,用自己的品德去感染学生,用自己的态度去教育学生。还定下数学课堂的规定,并自己也参与其中,严格遵守学生和自己定下的规定。
在教学中也不断的'学习新的知识,对基础知识也不停止巩固。积极听取学生意见和建议,并对自己做出改善。
二、以身作则带领学生
面对新升学的新生,初一数学的课程最为重要,要是不能在初一的时候让他们的对数学这门课程产生兴趣,那么在今后的教学中会变得更加的困难。
为了让他们产生兴趣,我在初一的教学中一步一步的带着他们做,带着他们找到解题的思路和要领。并在适合的时候松手,让他们自己练习如何解题,在这样的学习和练习的过程中,同学们都找到了对数学的自信,敢于去挑战题目。
三、自身的学习
要个学生讲课讲的更细,更好,那么我自己对基础知识的掌握自然是少不了的。但是就算是掌握了基础知识,我也要好好的构思如何去讲,如何去引导。在这一年中闲暇的放假时间我也我曾浪费,我着重的学习了儿童的心理学,以及参加了教师的培训,大大的提升了我在教学方面的质量,也让我懂得了如何更加的贴近同学们的生活,如何更好的引导他们。
四、结束语
一年的时间很快就过去了,但是同学们在这一年里都学的很好。可我的教学,依然还有许多没有做到尽善尽美的地方。虽然人们常说:“人无完人。”但是如果自己不向着完美去追求,那么永远都不会产生完美!
一年的工作已经结束了,这一年的教学任务可以说是圆满的完成了。自己成为老师也已经有好几年了,每一年其实都是有一些进步的。这一年学生的成绩还是有一些进步的,所以自己的工作还是完成得很不错的。在新一年的教学任务开始之前,为自己这一年的工作做一个最后的总结,从中去寻找自己做的还不够好的地方,再去开启新的一年的工作。
一、具体工作
今年主要是做了两个方面的工作,一个是帮助学习困难的学生掌握好学习的方法,培养他们的学习兴趣,一个是改进自己的教学方法。这两个工作其实都算不上简单,都是需要花上很多的时间的,但通过一年的努力也已经有了一定的成绩。对待不同的学生要有不同的教学方法,在课堂上所使用的教学方法只适用于大部分的学生,还有小部分的学生是不适合的。所以不仅要帮助这小部分的学生找到学习的路径,也要把自己的教学方法调整到适合更多的学生。
学习困难的学生有很多种,学不懂、不想学,其实要解决都是不难的,但作为老师我能做的就只是传授给他们学习的方法,学习的结果还是要靠他们自己的。我采取的方法就是对待学不懂的学生,多利用课外的时间去给他们补课,用最简单的语言去给他们讲知识点。对待不想学的学生首先要做的就是找到他们不想学的原因,再去解决他们的问题。我能够做的也只是帮助他们提起对学习的兴趣,让他们有学习的想法,我也不能把知识强行给他们灌进去,这样是不行的。
二、工作成果
这一年在我的努力下大部分的学习困难的学生在成绩上是有一定的进步的,这也让我看到了希望,同时也坚定了自己要帮助学生更好的学习的决心。虽然还是有一小部分的学生是没有进步的,但我对他们的帮助也只能有这么多了,学习还是要靠他们自己的'。在改进教学方法之后大部分的同学也能够听懂了,在课堂上就能够很好的掌握好知识,这也是我所期望看到的。
其实初中阶段的数学并不是很难的,只要认真去学的话是一定能够有一个不错的成绩的,但也要掌握好对的学习方法,不然花费再多的时间也不能把成绩提升上来。我们老师要做的是让他们掌握好学习的方法,再去简化书本上的知识,这样不管是什么难度的知识学生都能够掌握了。明年自己也会去寻找更好的教学方法。
一、班主任工作
在班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
二、教学工作
在教学工作中,我根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前,认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的'教学水平。在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。
三、其它工作
除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校安排的工作。
总之,在这一学年的工作中,我通过努力提高了自己的数学教学水平,并取得了一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,努力提高自身的能力。
一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智。回顾我的20xx,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。
转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的`数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为姜堰市教坛新秀。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在江苏省数学邀请赛中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节优秀指导教师奖
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。
总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
我是一名教师,自从上任以来,感到责任重大。作为一名教师,我们不仅要把书教好,而且要在各方面树立榜样。春雨深深地影响着师德,甚至我也会在全校感受到良好的师德。师德师风教育不仅是改善教育发展环境、转变教育体制工作作风的内在要求,也是促进教育健康发展的有力保证树立诚信教育,首先要淡泊名利,敬业爱护学生,少与人交往,多教书育人;教学创新要以人为本,因材施教。同时,要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学思想和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。学校组织了师德师风教育学习。现在我从以下几个方面总结了这项研究:
1、 思想和工作的基本表现:
自从我选择了这个职业,首先,我一直热爱我的岗位,努力工作。热爱教育,对教学工作有“奉献”的决心。我们既然选择了教育事业,就应该无怨无悔,不分名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,努力做好自己的工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,而不是为了更好,不断挑战自我,超越自我。其次,我继续加强政治学习,提高政治素养平时,我经常进行自我反省,总是严格要求自己,发现不足,努力塑造一个好老师的形象。我们能做些什么来塑造一个好老师的形象,让学生喜欢你?我认为教师的专业水平是学生喜欢的标志之一作为一名深受学生喜爱的教师,我们应该在生活和学习中给予必要的关心和帮助。如果学生发生冲突,我会合理处理;当学生犯错误时,我耐心地教育他们,使他们真正认识到自己的错误并及时改正。我还花时间与学生交谈和交流,与学生开展联合活动,缩短了师生之间的距离,增进了师生之间的相互了解,等等。爱学生还体现在教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求上。平时,我非常注重尊重学生的个性,理解学生的个性,相信学生,关心学生。我们不仅要严格要求学生,还要注意他们的个体差异,区别对待他们。对不同程度、不同层次的学生应采取不同的教育方法。特别是贫困学生,要多加关注,不要让学生落后,努力让他们健康成长。我们的小学教师与学生有很多接触,他们的言行直接影响到他们。因此,我们的教师不仅要向学生传授丰富的科学文化知识,还要以高尚的人格影响和影响学生,使学生身心健康成长和发展
2、 现有缺陷和原因分析:
经过一段时间的师德师风研究,我深刻认识到师德师风研究的必要性,这似乎使我进入了一个更高的师德师风领域,这对今后的教学和教育工作无疑具有指导意义。在这项研究中,我将分析我学习风格中存在的问题以及缺乏实践知识的原因:
1.教学理论知识水平不够,学习不够深入。普通时间没有得到充分利用,关于教育和教学的书籍也很少。有时经过理论学习后,我们不能及时进行深入的内化,加强练习和锻炼,使我们能够快速记忆,快速忘记
2.在教学中,我能详细准确地掌握教材,一般没有智力错误。然而,教材的.深度挖掘不到位,力度不够,对知识的扩散和延伸把握不够。多注意课本上的简单知识。你没有足够的精力去学习和关注
3.对学生缺乏关心。我一直很爱学生,但我在照顾学生方面投入不够。有时我不能及时找到它,也不能及时进入学生的心中。当我忙的时候,我会拖延甚至拖延。与学生交谈并指导他们一两次。学生会改变吗?有时清楚,有时不清楚。如果没有变化呢?如果你不能及时找到它,你总是对自己充满信心,觉得一切都会好起来,所以有时它会在学生心中留下阴影
3、 改进措施和方法:
1.理论学习是第一戏,提高自身素质是关键。教育教学理论学习强,不打空架子,没有理论,那么实践,如何谈自己的课堂教育?什么是发展?那只是空话。坚持理论、实践、研究并举,做好教育教学笔记,着力提高自身素质。作为一名教育者,我们应该不断学习和充电,绝不让自己停滞不前。否则,它将无法满足学生的需求,这让我充分理解:今天,随着社会信息化的发展和新课程改革的背景,我们的老师不再是一杯水、一桶水、一滴水的人,但是一个引导学生找到水和饮料的人
2.我们应该在教学中努力学习,积极主动。以教材为中心,学习思考课程标准和学习情境不局限于对教材的僵化演绎。我们应该扩展和激活知识。努力把工作和聊天的时间花在学习上,让课堂充满活力,让学生真正学习
3.努力实现课堂教学的质量和效率。虚心向经验丰富的教师请教学习,与他们一起学习教学,共同进步,相互合作,相互帮助
总之,通过对师德和师风的研究,我得到了作为一个人,尤其是作为一名教师,我应该掌握的很多东西。在未来,我会继续前进,在学习中不断完善自己,在不懈的追求中完善自己。我将以成为一名研究型教师为目标。加强师德修养,全面提高自身素质,成为合格的教育家
初三一学年一来,我作为数学教师在工作岗位上恪尽职守,不断地调整自己的教学方法,提升学生能力的同时,也不忘在工作中提升自己的工作能力。
带领着这个班度过了两年的时间,我也比较了解班上的学生们了,为了让他们在这最后的一年中能够努力的冲刺,好好的读上理想的高中,我也是下了不少功夫。现在这一年的教学也已经结束,我就对这一年来的工作做一次总结吧。我的工作总结如下:
一、在思想方面的教学上
虽然作为一名数学老师,但我也不希望我的学生中有偷奸耍滑之辈。我的科目是数学,但是我也是有教导和管理学生思想方面的办法。
在我的课堂上,对于抄作业、考试作弊,以及其他不正当的手段的,都会得到我亲自的单独辅导,直到他将超过的题目学到会为止。虽然这样也同样耗费了我许多的精力,但三年坚持下来,这样的舞弊说谎的行为至少在数学课上被阻断了。
二、在教学上
我坚持“最好的教师永远是学生自己的学习欲望”,在教学的时候,我的课堂分为几个小组,在我讲解完之后,由同学们自己讨论题目的思路。并且为了每个人都能积极的参与到讨论中来,在讨论结束后,我会随机抽取每组的`同学来解答题目,当然差生优先。为了防止作弊,题目当然也是上台后随机给的。
三、自我的提升上
作为一个教师,我自然知道只有作为一名学习型的教师才是才教师这个职位上不断前进的方法。在平时我也没有光顾着休息,我不断的提前对接下来的课程进行规划,对教案进行完善,并对过去的课程的复习也不拉下,让学生们在初三学习完初三内容的同时,也能很好的巩固之前的知识。
四、不足之处
今年的工作我依然拼尽了全力,但我知道自己依然没有将工作做到最好,提升是没有止境的,但我知道我们教师能做的,就时不断我的提升。
在今年的工作中,到了后期学生有一定的疲态,这样快速的学习和复习中,数学确实有些枯燥,我应该更多的准备一些教学的教案,或是准备一些新的学习方法,用改变学习方式的方法来提升学生的兴趣。
总结一下,在今年的工作中,我虽然没能做到心目中的最好,但同学确实都给了我一个满意的成绩。为了这份成绩,在今后的工作中,我也必须得不断的提升自己!
数学是家长和学生一直非常重视的一门学科。除了认真学习,掌握数学学习的方法更重要。一年的教学工作即将结束。我想总结一下今年的数学教学工作
1、班主任作业
在班主任工作中,认真完成学校交办的各项工作,注重班风学风的培养,深刻理解每个学生的思想动态。严格管理,积极配合家长,研究有效的育人方法。发现问题并及时处理。在担任班主任期间,他经常坚持不懈地关注学生的日常工作,实行系统量化管理制度。培养学生养成良好的学习、清洁和卫生习惯。努力创建一个团结而充满活力的班级
2、教学工作
在教学工作中,我根据学校的工作目标和教材内容了解学生的实际情况。通过学习教材和具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作设定了目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。教学前要认真贯彻《九年义务教育数学教学大纲》精神,认真学习教材,通过学习大纲和教材,不断探索和尝试各种教学方法。积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出上课等教学活动,吸收相关教学经验,提高自身教学水平。在教学工作中,要自觉以学生为主体,以教师为主导,通过各种游戏、竞赛等教学手段,充分调动学生的学习兴趣和积极性。让他们的天性和个性自由健康地发展
3、其他工作
除了日常的教学工作,我还负责学校的德育工作。为了做好学校的`德育工作,我无偿工作,加班加点,按时按质完成学校安排的工作总之,在这一学年的工作中,我通过努力提高了我的数学教学水平,并取得了一定的成绩。然而,在教学工作中,我仍然有一些不足之处。我需要以开放的心态继续向老教师和优秀教师学习先进的教学经验,努力提高自己的能力20xx年初中数学教师个人总结II转眼间,一年过去了。在这一年里,有成功和失败,有欢笑和泪水。今年是我一生中最美好的一年,也是我多年教学中收获最多的一年。虽然今年的工作还存在不足和不足,但肯定是我成长最快、积累经验最多的一年。
一年对于整个人生历史长河来说,只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,我们每个人却可以把它赋予不同的含义。转瞬间,来到紫金镇中心学校工作已有一年的时间了,在这一年中我成长着,进步着,收获着。在这一点一滴的进步中,我深知自己的成长离不开下面几个动力源泉:
(一)专业引领我成长的起点
刚来到紫金镇中心学校,记得被通知八年级数学教学工作,担任数学教师的那一瞬间,我的心理是矛盾的、忐忑的,甚至怀疑过自己,是不是能胜任这项工作。就在我一筹莫展,茫然又不自信的日子里,学校领导向我投来了信任的微笑,办公室的老师们替我加油鼓气,让我很快地消除了顾虑,以良好的精神状态投入到工作中,融入到紫金镇中心学校这个温暖的大家庭里。
紫金镇中心学校是一个学术氛围很浓的集体,每个月都有大组教研活动和备课组活动。每一次的大组教研活动,都是我教育理论提升的平台,无论是优秀教师的专题讲座,还是外出学习老师的学习经验交流,都让我受益匪浅,我在活动中不断地更新教育理念,掌握先进的教育方法。在每一次八年级数学集体备课活动中,我都积极地参加,和老师们一起讨论,在这过程中使我对教材的.理解更加透彻。
(二)同伴互助我成长的动力
俗话说:“鱼离不开水,雁不能离群。进入紫金镇中心学校工作的一年时间里,我很幸运我有一群真诚合作的好同事。九月末,我接到了上新教师见面课的任务,面对这群天真、有主见的孩子,我有点不适应,教育的对象变了我必须对我教学的侧重点也有所改变;面对四十五个孩子背后的家长,我倍感压力,我不敢懈怠每一堂课,不敢忽视和家长交流的机会,白天我早早地来到学校,为的是尽快地了解孩子,晚上回到家后,查找资料设计教案,制作幻灯片,对着镜子一遍一遍地练习,为的是能较顺利地完成上课。在新教师入门课讲完后,数学组老师们毫不保留的给我提出意见,在一次次的试讲中我的教学目标更加清晰,教学流程更加明了。在此过程中,我感动着感动于我们年级组内老师无私的付出,感动于老师们求真务实的工作态度,让我收获了进步的动力。在老师们的帮助下,我上的《整式的乘法》第二课时“幂的乘方”受到了听课老师的好评。在此,我想对我们组的老师们真诚地道一声:“谢谢你们辛苦地付出!”
在这一年默默耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,我在忙碌中成长,在成长中收获了孩子们灿烂的微笑,家长信任的目光,作为一名年轻的教师,我的成长离不开紫金镇中心学校的各位老师热心的帮助。在此,让我再次由衷地说一声:“谢谢!”。在今后教育的漫漫航程中,我将用勤奋、踏实、求真的工作态度奏响“让生命充满活力”的新篇章。
一、思想方面
作为一名老师是应该要严格的要求自己的,我的不好的言行是会给学生带来很大的影响的,所以我时刻用教师的职业道德规范来要求自己,不但要做到关爱学生,爱岗敬业,也要做到为人师表,不在学生目前做出一些不好的举动和说一些不好的话,要成为学生们的榜样。我在这一个学期中在思想方面是有着很不错的表现的,之后也会继续的保持。
二、纪律方面
在这一年中我时刻的遵守学校的纪律,没有做出过违反学校纪律的行为。我认为一名老师既然要要求学生在课堂上必须遵守纪律,那么我自己也应该要先做到遵守学校的纪律。在这一方面我是有着比较严格的要求的,要给学生做好正确的示范,而不是只要求他们做到自己却做不到。
三、教学方面
教学的工作我主要是做了两个方面:
一是教学方法的改变。这个学期我改变了自己的教学方法,让课堂变得有趣一些。我重点是改进了两个方面,一个是与学生的互动频率增加,在上课的时候我提问的频率增加了,让他们学会自己去思考问题,对知识进行一个深度的学习,而不是浅层的理解,这样不管考试的'题型怎样变化,都能够做出答案。一个是对上课的语言进行了优化,我尽量的让自己的语言变得更加的通俗易懂,让他们能够更好的去理解知识,对于有疑问的地方我会多花一些时间。
二是中差生的提高。其实初中阶段的数学学习的难度是并不高的,中差生的数学成绩之所以会一直得不到提高就是因为没有掌握好学习的方法,对数学失去了兴趣,破罐子破摔的学习。所以我要做的工作就是让他们找到对数学这个学科的学习兴趣,同时也找到适合自己的提高成绩的方法。
这个学期的工作是有了一定的成果的,之后要做的事情就是坚持着继续的做好这个工作,让更多的学生能够在初中阶段收获一个好的成绩。
一转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。在这一年里,有收获也有不足,现就将这一年的工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。在这一年中,我悉心关爱每一位学生,特别是对留守学生的关心上,更是让他们觉得班级就像一个大家庭,老师就是他们的父母。对学生的培优方面也是不计报酬的给优生进行课外辅导。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
20xx年春学期,学校安排我到老湾小学支教,担任二年级数学的教学任务,每周13节课,但校内我原来所带的九年级数学的教学工作和总务处的工作也并没有丢,两所学校的工作量加起来任务是相当艰巨的。但一学期下来,不论刮风下雨还是其他原因,我也从没有耽误过一节课,在圆满完成学校安排的总务处的所有工作的基础上,在两所学校的教学工作也取得了优异的成绩:在本校组织的“课堂教学大奖赛”中取得数学组第一名,中考中学生张旭顺利考取了寿县一中,并且数学也考出了在校内从没达到过的138分;在老湾小学所带的二年级数学在期末检测中也取得了从上学期的第七到本学期的第四的巨大进步。
三、考勤纪律方面
我虽然在两所学校兼课,任然严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的`言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在这过去的一年里,我在工作中取得了一定的成绩,并被学校评为优秀教师,这是对我的工作的肯定,同时也是对我的鞭策和鼓励。今后,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!
时光飞逝而过,一转眼就到了要和我实习期做告别的时候。从寒冬走到了酷暑,从学校走向了社会,从幼稚走向了成熟。当然,这个转变的过程,是十分煎熬的,但同样也是让人进步和成长的。
成为一名人民教师是我一直以来的一个梦想,所以在我实习的第一天,我的内心是无比激动的,同时,我也告诉我自己,实现梦想的机会就在我面前,我一定要牢牢的把握住,一定要好好的珍惜好。
当我怀揣着心中的梦想,踏入xx学校的时候,虽然没有热烈的欢迎仪式,没有学生簇拥着过来迎接,甚至在我进入到xx学校数学组的办公室之后,其他老师都在忙着自己的事情,没有注意到我这个新老师的到来。但是这些都没有关系,我是来学习,和积累经验的。所以,在xx班主任给我介绍完了我即将要实习的xx班级的基本情况之后,我就开始自己忙起了自己的事情,等到办公室里的氛围稍微轻松了一点,我就主动上前跟老师们打了招呼,老师们这才从一堆的教材里抬起了头,看向了我这个实习教师。我一开始还挺紧张的,但是没有想到,他们都十分的随和,还纷纷开起了我的玩笑,这让我心中紧张的情绪得到了不少的放松。也让我在给xx班级上我实习的第一趟课里,表现的比我预期的要好很多。
但是,我实习的xx班级正好是全校最调皮的一个班级,我在第一节课上表现的好,也并不代表我在之后的课上也能表现的很好。可能大部分原因是学生们给我面子,在之后的课上,他们就没有那么给我面子。在之后的实习教学中,他们经常会在我的课堂上,讲小话,出小差,甚至还出现了嬉戏打闹的情况,总之,整个课堂纪律十分的不好。为了好好的整顿他们课堂纪律的问题,我开始在课堂上变得十分的'严肃和严格起来。一开始他们都不怎么听,但是“世上无难事,只怕有心人”。我把这个严厉的态度,坚持到底,他们也就慢慢开始听话了,课堂纪律也好了很多。通过我这一转变,我的课堂效果也跟着有所提升,他们班级的数学成绩也有了很大的进步。
在实习快要结束的时候,有很多老师都过来表扬我,说我在实习期的表现十分的不错,我听到自己的努力和付出得到了肯定,对我之后的教学工作也更加的充满了信心,对之后的生活也更加的充满了期待。
【年底个人工作总结】
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