小学语文试题及答案(21)

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2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。(×)

3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。(×)

4.我的`作业基本上做完了，还有一道应用题没做。(√)

六、把句子补充完整。(4分)

1. 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

2.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

3. 地满红花红满地，天连碧水碧连天。

4.如用一句名言来激励自己，你会用：莫等闲，白了少年头，空悲切。

七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊!(5分)

1.默写：

舟过安仁

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

2.填空：这首诗(词)的作者是杨万里。你喜欢它的原因是这首诗展示了无忧无虑的两个小渔童充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。

八、妙笔生花：(2分)

在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。

吸进去的是毒，害了自己;呼出来的是烟，损了他人。/你的肺希望你别再抽烟了!

第二部分阅读与运用(30分)

一、阅读《将相和》选段，回答问题。(15分)

蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1.请在“____”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟!(2分)

2.“廉”字用音序查字法应先查L，用部首查字法应先查广部。(1分)

3.你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)

__这段话主要写了蔺相如以大局为重，不因廉颇嫉妒自己而与他发生冲突，廉颇得知后上门负荆请罪，将相和好的事。表达了两个人以国家利益为重，热爱国家的思想感情。

4.请按要求在文中找句子。(2分)

(1)廉颇负荆请罪是因为意识到自己只顾个人利益，而没有像蔺相如一样考虑国家利益。

(2)请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

5.请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(1分)

秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)

他爱喝牛奶的程度，就像鱼儿离不开水似的。

7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么?(2分)

体会到了蔺相如的深明大义，顾全大局，以国家利益为重。

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