实验的作文300字

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精选实验的作文300字7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的实验的作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选实验的作文300字7篇

我十分喜欢做一些有趣的小实验。有一次,我在网上看到了一个小实验,我觉得这个实验很有意思,于是就自己动手做了起来。

做这个实验需要一个杯子,一杯水、一个喷壶和几张纸。我将水倒到喷壶里,又用喷壶把水喷到纸上。这样,准备工作就做好了。

我首先将那张湿透了的纸盖住杯口,然后小心翼翼地将剩余部分撕掉。最后,我将杯子倒过来,可水还是源源不断地从杯子里流出来。我又将一张纸盖上去,再次将水杯倒过来,水竟然没有流出来了。

原来,盖住杯口的纸保护水的表面张力,空气进不去,水也流不出来了。

在生活中,也有许多这样的.例子。像水龙头上总是会沾着几颗水珠,植物叶子上的水珠是一颗一颗的,而不是一滩一滩的。这些都是因为水的表面张力原理。

生活中,科学无处不在,只要有一颗用心观察的心,你就能够发现科学就在你身边。

这天,阳光明媚。这不,更让我高兴的是,我们的作文班上要做一个有趣的小实验,这个实验叫做水上漂针。

一开始,彭老师拿来了一盆冷水,一个针盘和一卷纸,班上的同学被吓得一声不吭。突然有一个同学叫出声了,彭老师大发雷霆,气势汹汹地说:“如果你们再不好好复习,我就把这一盆冷水泼在你们的脸上,让你们全部都变成落汤鸡!”同学们被吓得心惊胆战。

过了一会儿,老师变得和颜悦色地说:“其实今天我们是要做一个小实验——水上漂针。”同学们听到后都蜂拥而至,站在了水盆的一旁。等到每个人拿到针后,第一个同学自告奋勇,把针放在水面上,可是他的针像一个顽皮的孩子,“扑通”一声掉在了水底。第二个同学以为自己可以成功,也去试了试,结果他的`针像一个游泳健将,一下子就钻进了水底。突然,下一个同学成功了,老师看到我们一副疑惑不解的样子,终于把针能浮在水面上的秘密告诉了我们,只要在带有静电的地方上摩擦一下,针就可以漂起来了。

原来在摩擦的过程中会发生一个人们看不见的磁场,而磁场则会有南极和北极,只有异种吸引起来了,实验也就成功了。

今天的实验真是一个有趣的实验,它让我明白:只要我们善于观察,就能发现大自然的奥秘!

“加油!快成功了!”从小桔灯学校的教室七传来一阵阵呐喊助威声。

原来我们正在做一次有趣的实验呢!

刚上课时,老师问我们一个问题,一张纸能否对折九次呢?我们都不确定,老师爱卖关子,不仅不说出答案,还给我们分了小组,每组一人折纸,一人记录,其余的人负责观察。

第一次试验开始了,我们用的是a4纸。可是,即使大家使出吃奶的劲,也还是徒劳,一无所获,顶多折八次,失败!

第二次实验,老师拿了一张A3的大纸,请我们班的高同学上台折纸。于是,高同学胸有成竹地走上了讲台,觉得一定可以成功!谁知她才对折了七次,那张大纸已经鼓鼓囊囊的了,又失败了。

第三次,老师让我们用面纸来做实验。经过上两次实验的失败,同学们一个个像霜打的茄子——蔫了,对面纸也不抱任何的希望。而我却胜券在握,觉得一定可以成功。我先把面纸分成几层,努力的折了起来,最终,我终于通过自己的实践证明:用面纸是能够对折九次的。

真知,是十分难得的',它是通过仔细地观察,认真的实践而得来的。

这几天,我看到一本书上说,几只蚂蚁被冻住后,像死了一般不动了。可是解冻后,它们又活了过来。我不相信,就想冻两只小蚂蚁试试。

放学后,我飞一般的冲向了院子,四处寻找蚂蚁。不一会儿,就找到了一大群芝麻般大小的黑蚂蚁。当我把一只蚂蚁放在手心的时候,它刚开始一动也不动,但没多久,就开始在我的手上到处乱爬,怎么也捉不住。当我把两只蚂蚁捏回家的`时候,已经是满头大汗了。

我打开冰箱,取出一块夏天用来解渴的冰块放在桌子上,再把那两只不安分的小蚂蚁放上去,就大功告成了。它们在上面“闲逛”了一下,马上蜷缩成一团,不动了。接着就是给它们解冻了。我把它们放在手上又是哈气又是给它们翻身,可还是一动也不动。我急了,干脆放到窗台上不管了。过了不久,我按捺不住好奇心,又来看蚂蚁。没想到它们竟然又活了过来——一只在窗台上不分东西南北地乱爬,另一只早已逃得无影无踪了。

通过这次试验,我知道了冰冻后的生物,解冻又能活的说法是真的。为什么呢?我不知道。但我相信以后一定会揭开这个奥秘。

今天郑老师迫不及待地告诉我们一个小秘密,那就是鸡蛋可以从水底浮起来。哼,我才不信!可是看着郑老师那自信的样子,我心里犹豫不决,非常想知道郑老师说的是我想的结果吗?

这个实验需要用到杯子、盐、鸡蛋、细棒,一切准备就绪,实验开始啦!

“往杯子里加四分之三的`水!”郑老师说道,我立即到了一些水,这些水就像在比谁先倒地杯底,争先恐后地往杯底冲,“往水里放入鸡蛋,一定要轻轻的哟!”我按照老师的指导,小心翼翼地拿着鸡蛋,慢慢放进杯子里,鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。“倒一些盐,搅拌一下。”我倒了些盐,这些盐就像雪花一样飘落下来,杯子里变成了冰雪世界,再搅拌一下,奇迹出现了!鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来!啊,郑老师说的是真的!后来郑老师告诉我们,这是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋完全浸没时浮力大于重力,自然会上浮。

我们今天看到了奇迹的一刻,这让我们知道了科学的力量有多伟大。

放学回家,老师让做一个实验叫“鸡蛋浮起来了”,我马上回到家里,我首先往瓶子里接一些水,再把小勺、盐、筷子、鸡蛋等实验的材料准备好。

先往瓶子里加入鸡蛋,然后用小勺挖一些盐,放入瓶子里,开始用一根筷子搅拌,但是在搅拌的过程中,鸡蛋有点往上浮的感觉,当时我的心情很高兴,后来,又落了下来,我又加了七勺盐,开始用筷子搅拌,搅拌搅拌,鸡蛋也跟着转了起来,越转越慢,鸡蛋好像在空中翩翩起舞,好一番美丽的`景象啊!后来鸡蛋就慢慢的浮了上来,我的心情啊十分高兴,我又用筷子碰了一下它的小脑袋,还是像石头一样站在那儿。

我问妈妈这是为什么?妈妈说让我去查资料,通过查资料,我终于知道,水的密度大,鸡蛋就会浮起来。

小朋友生活有许多有趣的事,还让我们一起去探索吧!

今天我做了一个有趣的小实验,他不但要考验你的能耐热技术,还考验你的对准能力。它就是蜡烛开花!

我先把碗、盘、打火机、蜡烛等一些用品准备好。便开始做起了实验。一开始,我就想,咦?这个蜡烛怎么可能开花呢?就是开花了,我觉得也不能开那么好看。当我正想着这个的花开得怎么难看的时候,哎呦!我觉得有点烫还有点疼。我一看原来是蜡油到我手上了。我赶紧把盘子里面放上水。把打火机靠上蜡烛,然后点火。几秒钟后蜡油滴下来了。我往里头一看。还不原来是个蜡块儿吗?没有花呀。我就觉得是不是我低了点儿,应该高一些呢?我半信半疑的试了一下。滴答。听到这一声音后,我低头一看。哇塞,真的开花了!我惊奇的看到:上面有一朵五瓣的小花。这也太幸运了吧,第二次就成功了。我又试了几次不同高度的实验,开的花儿都不一样。大小也不一样。

我就觉得这是为什么呢?于是我就翻开了那位默默无闻的老师。在温度很高的.时候会变成液体,温度低的时候就会立刻变成固体。滴在水面上的时候,它就会迅速凝固。你在水上又有往上的感觉。因为又要凝固了,所以就形成了小花。

这一次的小实验让我很难忘。

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