初三的生活作文（精选97篇）

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初三的生活作文 ，欢迎阅读与收藏。

不知不觉中，我已经到了初三，猛然回首，都不知道自己的如何过来的，但是现在必须要面对一个事实，那就是我现在已经初三了，明年要参加中考了，这人生当中第一次重要的环节。

却是又过了一个轮回，春夏秋冬，冬夏春秋。生活，在初二无忧无虑的氛围下，在音像店里法国香颂的吟唱下流过去了。历史的车轮碾过，留下班驳的回忆，前方的路没有印痕，没有标记，却是我要走的。

初三也可以是很有趣的一年，越忙，越烦恼，就显得快乐越珍贵，同学之间相处了两年，多了许多默契。尽管初三生活是卷子连天，可和朋友们在一起，那些分数便显得毫不重要了。同学之间的情感，到了初三才显得愈加深厚。

生活变得太迅猛太突然了，就像中考是一个模子，要把人都变成一个样，可我就是歪瓜裂枣，而且也喜欢现在的这副模样。把我送进模子里去，就像是得从身上拧下些什么零件，才能跟他人一样。

对于初三，每个人都有不同的看法，可能认为初三是美好的，也可能认为初三是痛苦的，但是不管怎样，走过了才感觉珍贵，走过了才知道美好，痛苦的也是幸福的了。

时光似水，匆匆流逝。

初三生活已悄然接近尾声，相聚仿佛就在昨天，可分别俨然即在眼前。蓦然回首逝去的日子，数不清在校园中留下了多少欢乐与苦楚。一想到这里，心中不免涌起了一缕惆怅。我们曾经一起努力过，失败过，喜悦过，但那些，都已成为初三美好的回忆。

初三的生活就像一架长梯，我们的任务就是向上攀爬，而梯子的顶端似乎永远都被白云遮盖，怎么都看不清还有多久就是尽头。虽然有时会为此而恐慌。虽然有时会因环顾左右而迷失方向。虽然有时会因分散注意力而滑下几阶。但我们的目标，永远是向上！

初三的生活是要分秒必争的。争的不光是学习的时间，还有真挚的友谊。是的，初三确实有许多无法挽留的美好。我们能做的，就是把握好现在，在这为数不多的日子里，让我们一起努力，一起奋斗，为未来谱写专属我们的乐曲。让我们所余下的初三生活更加精彩，不让自己留有丝毫遗憾！

初三的我们拥有太多的故事，初三时我们一起走过生命中最懵懂的岁月。我们一起欢笑，一起流泪，一起经历了太多，太多……

让初三的我们接受暴风雨的洗礼，我们将一起怀揣着梦想昂首前进！

生活中每个人都会经历许多事情，但有一件有趣的事至今我还历历在目。

北风呼呼地吹，我和妈妈去广场放风筝。还没到广场，我的心就很激动，幻想着我的风筝就像一只大鸟一样展翅飞翔。到了广场，我早已是迫不及待了，妈妈的车还没停稳，我就跳了下来，朝广场上奔去。哇！广场上的人真多啊！有的一边滑着旱冰一边放着风筝，有的放的风筝特别高，有几百米高呢！

我的风筝是一只大蜜蜂，五颜六色的身体上有一双闪闪发光的大眼睛，惹人喜爱。我先把骨架装好，风筝的骨架就像人的骨头，能支撑身体，自由飞翔。然后上线，一切准备就绪，我迎着风跑，妈妈把风筝往天上一仍，没想到风筝就像一个不听话的孩子大头朝下栽了下来。我试了几次，还是不行，我琢磨了一下，是跑得方向不对还是线没上好，还是骨架没撑好？正在我自言自语琢磨的时候，一位老爷爷走过来，说“让我来帮帮你吧！”老爷爷看了看风筝，自信地对我说“是线系错了，风筝线系错了就好比人把帽子戴在脚上。”我笑了，把线重新系好，风筝“呼”的一声飞了起来，我的心好像也飞了起来，和风筝在天空中飞翔。放风筝真有趣啊！

通过这件事我知道了在生活中会有很多有趣的事，要珍惜利用它，让它成为我们生活中一笔可贵的财富。

初三生活的剪影 时光飞逝，转眼间就到了初三，初三的学习生活是很艰苦的，但我们每个人都要怀着无比快乐的心情来学习，不要每天都只是玩玩玩的，玩，也不能学到多少有用的知识，我们每个人只有用心学习，来把这些知识学好才，将来长大了也才能找到好的工作，也能自己当老板。

在初三的这一年中，我们要多加努力，不能贪玩，要给自己制定一个合理的学习计划，争取在初三的这一年里学到更多更多有用的知识，。

初三是很辛苦的，要中考，在中考的前几个月的时间里，我们上课要认真的听课，不要开小差，课后要复习，老师布置的作业也要认真的完成，不能太马虎，马马虎虎的话也不能学到多少知识。

我们从小学读书，一直至读到了初三，我们为的是什么？当然是为了以后长大了能使自己找到好的工作，也能自己当了老板，这样的话我们也不会很辛苦，但是我们要想成功，我们就必须得好好读书才行。

在初三中，我们学到了很多做人的道理，也学到了很多知识，也认识了很多朋友，初三中，我们的学习压力也比较大，我们要认真学习，努力学习，把以前不会的知识学会。

我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥，丰富多彩。唱歌呀，做手工呀，练钢笔字都是我们的最爱，可我更喜欢看一些有趣的书。

在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露；在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。

书是我们的朋友，它让我学到了许多课外知识，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识，令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯，一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类，但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料，当这些东西和空气混合时，就会发出亮光，甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具，随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。

看了这本书，我想：人类在很早以前，一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示，这才发明了有了电灯。书让我大开眼界，我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。

专家点评:

本文用儿童的话语来讲述“我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥”。语言表达清晰流畅，人物描写生动。读完之后能给人美的感受，“它使初三作文：我的课余生活更加丰富多彩”，引起读者的阅读兴趣。

我的课余生活丰富多彩，像跳绳，跑步，打羽毛球，游泳……都给我的生活带来了不少快乐。其中，我最喜欢的课余生活是——看书。

的确，看书能让人快乐。我的书架上塞满了书，例如，《格林童话》，《地球未解之迷》，《十万个为什么》，《莫言作品》······这些我都喜欢看，不过我最喜欢的书是作文书。

正因为我喜欢看作文书，所以妈妈就给我买了很多作文书，有《小学生尖子生作文》，《5年级分类作文》，《快速作文400字》······我刚从妈妈手里接过这些书，就如饥似渴地读起来，常常忘了吃饭，忘了睡觉，最后免不了妈妈的批评。

有一次，我正在看《初中获奖作文》，妈妈却给我一张“通知书”：“去买些鸡蛋，我就再给你买一本作文书。”我听了，兴奋及了。于是从妈妈手里接过钱，去买鸡蛋。为了更快回家看我的《初中获奖作文》，我便抄小路回家。也许是鸡蛋碰着了墙，回家后，发现鸡蛋碎了两个。妈妈为了处罚我，就不给我买作文书了。唉，真是“书”飞蛋打啊！不过，妈妈还是给我买作文书了，谁叫我那么爱看作文书啦！为此，妈妈还送我一套芭比娃娃，好开心哦！

有喜有笑，有欢有乐，既开阔眼界，又增长见识，更陶冶了情操。看书，成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。

专家点评:

这篇文章通过写“我丰富多彩的课余生活”，告诉我们一个道理，“看书，成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光”。文章叙事条理，情节曲折起伏。

我喜欢在夜晚伴随着纺织娘灵泉般的歌声，嗅着草木传来的淡淡清香，随着忽然飘来的如同丝絮的梦，香甜地入睡。

我喜欢在清晨披着雾的薄纱，踏着满是露水的小路，爬上山头；喜欢站在树林之中，看一轮红日升起，看金色的阳光从叶子的缝隙间漏下，将点点光斑缀在那黝黑的泥土上。

我喜欢在上午，在林间拾起落叶，细数它精致的纹理，再仰头望望那些极嫩的小芽儿，感悟生命的轮回。

我喜欢在午后泡一杯龙井茶，细品它那微涩而又清新的独特味道，品味杭州的精华；喜欢翻一翻杂志和报纸。也许，享受生活就是这样的惬意吧!

我喜欢在黄昏对着那片片五彩的晚霞，拿起画笔，轻轻地在纸上涂鸦，是那样随心所欲，不经意间，它竟成了一幅绝好的作品!

我喜欢草，它们是那样普通。其实，当蹲下身来的时候，它们是千姿百态的，连光泽和那细密的茎也是各有千秋，这一点儿也不夸张。我想如果拿着放大镜去看它们，一定还会发现小草更多令人震惊的美丽之处，不是吗?

我喜欢和家人一起共进晚餐，这使我感到无比的温暖，一起听着优美的音乐，共同谈谈轻松的话题。此时“家的感觉”是否异常温馨?

我喜欢这多姿多彩的生活，喜欢这美妙无比的生活!

光阴不再，岁月不复。初二的生活，感觉就只有一个字：爽。但我还未来得及细细品尝一番，现在又要踏上初三的征途。我怀着一颗新鲜，激动，好奇的心。就这样，推开了初三的大门。初三的生活会是怎样的滋味呢？

酸，甜

初来乍到，可谓人生地不熟。我自是心酸得不得了，回头想想，我那愉快的暑假过得还真是快啊！面对陌生的环境，我得赶紧适应才行。找个座位坐下来，一看同桌，竟是四肢发达之人，可头脑并不简单。如此人物，我可惹不起。遍观全班，人人皆埋头苦读。唉，初三就是这样的啦。此刻，我终于明白古代文人墨客的寒窗之苦啊！

甜，辣

初三的生活开始了一两天之后，我对家里的思念减少了许多，但我又马上为我的宿舍生活而犯愁了。

过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，如今真要自己干活，还真是不容易啊。就是洗衣服也够我受的了。在家的时候，只使用洗衣机搅几下便可，干净洁白，效果非常明显。如今得用手洗，反复洗几遍都还洗不干净，还得继续洗。好不容易洗干净了，自以为可以休息一下。谁知腰倒至不起来了，到头来，还得贴上一张“万通筋骨贴”。

宿舍里的舍友还是挺好的，至少让我感觉到了家的温暖。要是缺少了哪一样东西的话，只需跟大家说一声，“噼里啪啦”的，几十样堆在你面前，任你挑选。这倒颇像无产主义阶级精神。

如今，初三的生活已经渐渐走上了正轨。你若要问我初三的生活是什么滋味的话，我只能回答：“初三生活，好滋味”。

初三，对于刚从初二升上来的新同学来说，也许很很陌生，恐惧传闻中很可怕的初三。

但对我这样一个重读初三的初四学生来说，初三还是像去年一样，只是多了一点压迫，多了家长在旁边的提醒我已经落后别人一年了。

早上5点，我起床去煮饭，等着饭熟的间隙时间我背诵着那些陌生而又有点熟悉的英语单词，读得很大声，仿佛要把所有人叫醒一样，但所有人已经习惯了我那念着蹩脚的英语的“噪音”，继续着他们的美梦。

吃完了早饭，我就骑着单车去学校，在途中的40分钟时间我也不想浪费，因为我明白我比别人少了一年的时间。途中，我心里安排着今天的学习活动，想着想我就到了学校。

到了班里，我趴在桌子上，静静得看着那可恶的《出师表》，“不知所言”的诸葛亮军师的所言所语，慢慢地让我崩溃，我在心中狠狠地想着：不知所言还这么长，那知所言还得了！

到了早读时间，大家都拿着语文课本读，只有我一个人把语文课本扔一边，背诵着……

上课了，我用着我无神的眼光望向黑板，看着那些我熟悉的内容，想着为什么去年中考我会把这些题做错，自己一个人修改着自己的笔记，让它看起来跟准确，更漂亮。

一个人的初四，班里就我一个初四，我无法融入他们初三，好像天生的我们就不一样，就像水与火，虽然有可能相融，但是很难很难。

我祝他们中考顺利，不要像我这样。

我也希望自己可以考得更好，对自己有个交代。

今天早上，无意中翻开我初三的日记，有一种熟悉的感觉，我翻开它慢慢地看了起来。突然觉得以前我写日记是的心情是那么的沉重。这三年，我有太多的苦恼和太多的遗憾。很多时候我不想去回忆它，也不想去见到我的那么多同学，相见的也就那么五六个而已。

初三的那三百多天，我记得一个月才放一天假，总共不超过10天吧。每次要洗澡要拿衣服都要骑自行车在一个半小时内完成，可想而之是多么得赶啊！那段日子真的是很辛苦。每天我都过着三点一线的生活，宿舍、教师、厕所。几乎没有去过别的地方，除了回家以外。

然而我最留恋的还是我的宿舍，我的三个舍友，和他们在一起的那段时间真的好快乐。每天晚上晚自习到11点后回到宿舍，整个人都累得脱水，和他们聊几句就快乐了起来。

教室里，有快乐但更多的是疲惫和汗水和喧哗。可能我们班的大部分同学是有钱人家的孩子，特别是男生，当然我不是有钱人家的孩子。很多人都是毫无责任心，每天都爱学不学，话特别多。班委也就相当于摆设，根本没有任何作用。所以班风是特别的差，经常被老师批评。在这种班风下，学习真的是很辛苦，但是还好我的旁边是一个我比较喜欢也很努力学习的人，才减轻了我的烦恼。可以说我是不对这个班级抱有任何留恋的感情的。在这个班级里最让我留恋的还是我的几个同学，海洋、添荣、晓宇、金福、静静、彩虹。他们给了我很多的快乐。

初三，有太多的心酸和汗水，而只有少的可怜的快乐。只想遗忘那些不快乐的事和人，记住那些快乐的人和事。

一眨眼间，我已经升入初三了，回想着过去的一些人，一些事。似乎都已经淡出了我们的脑海。

初三，一个意义非凡的一年。它意味着我们即将奔赴中考的赛场；意味着三年的初中生活即将结束；意味着我们又长大了……

走进初三，发现改变了很多。时间变得珍贵，作业变得繁多，生活变得紧张，心情变得复杂，人都变得安静了许多，也许是初三的学习生活所迫吧!“同学，友谊，朋友”这恐怕是我们在初三时最为看重的吧，走进初三之后谁都不想和同学把关系闹僵，毕竟这是我们在初中生活中最后一年了，所以我们彼此之间都会很珍惜在一起的时光。

走进初三后，生活变得压抑，我常常会一个人待在房间里，任由自己在白纸上涂鸦，写下一句又一句连我自己都看不懂的文字。耳机里回荡着的是王筝的那首《我们都是好孩子》，第一次听到这首歌是我在想：我应该不是一个好孩子吧，因为我没有令父母值得骄傲的成绩，我是那么的渺小。当我走进初三后才发现原来我一直都是好孩子，因为我听父母的话，父母的话我都会认认真真的听，都会记在心里，即使有时我是多么的任性。

我在心里许下过承诺：初三好好学习，考上好高中。

走进初三意味着长大，我们已经是花季的少男少女了，应该学会了很多东西。我们有很多事要做，有很长的路要走，我们要以全新的姿态踏上年轻的战场。

常常想。哪一天，我们会再次回到那时花开的日子，骑着单车飞快的行驶，大声说话大声笑。恰似同学少年时!

这样的生活是怎么开始的我已经不记得了，似乎就只有这么一条路，除了学习还是学习。清晨的阳光照在每个人疲倦的脸上，告诉我们一天的奋斗又要开始了。

盼望着，盼望着，好不容易下课铃下了，老师却听而不闻，继续着长篇大论，等宣布下课时，抬抬手望望手表，时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，跟着课代表念书，静静呆着座位等老师来上课，唉。初三的生活，何时才是尽头啊……

放学铃响了，却没有丝毫轻松，今晚的作业，怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车，从球场路过，呆呆地停了下来，望着那矫健的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种想法永远只是想法，现实永远是现实的，似乎注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛清醒了许多，于是，车轮又开始转动，向着家的方向，前进……

晚上，匆匆吃完饭，匆匆洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中静静流过，实在不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔直挥…。

初三生活就是在奋斗中度过的，我们只有一个信念，现在的努力才能换来明天的实力，有实力，我们的未来就不是梦！

人生是一本厚厚的故事书，记忆是一页一页的故事。时间转瞬即逝，时间成了针线，装订着这本生命之书。我一页一页地装订和阅读。

书的正文之前或文章标题之后的注释

我喜欢深沉的黑暗，寒冷的温度一点都不冷，喜欢晚上坐在冰冷的床上，一遍又一遍的听着悲伤孤独的歌曲。我习惯了看着秋天的落叶留下我的悲伤，看着鱼里纯净的世界，看着夜晚落下一盆悲伤，看着内心废墟后的沙漠和孤独。虽然我向往金色的阳光，羡慕温暖的感觉，但我的心是冰冷的，废墟早已失去阳光。我喜欢阳光充足的夏天，但那个夏天也早已离我而去，留下我一个人喃喃自语。如果石头不滚下来，波浪不翻，那就孤独了。一个人自言自语，也只有自己能懂。之后就要骗自己夏天没离开过。

16年来，我一直坚信自己永远是唯一的独舞者，黑暗中不会有阳光。但是事情总是出乎意料。我永远相信华丽脆弱这个词。他们永远像一束阳光一样温暖热情。

那一个雨天，我在最尴尬的时候遇到了他们，但是一次的相遇让未来变得美好，他们却对我这个陌生人没有任何怀疑。那天是我记忆中最难过的一天，也是我哭得最无果的一天。我被家人抛弃了，甚至最爱我的奶奶也离开了我，去了一个叫天堂的地方。在一次又一次的帮助我之后，他们又一次又一次的帮助我。他们让我学会了以前不敢幻想的东西，学会了以前没有的笑容。我任性撒娇。他们从来不抱怨我，只说我是个可爱的不会长大的孩子。原来上帝并不关心我。我不再是一个不幸的孩子，也不再喜欢寒冷的夜晚。感谢亲爱的朋友给我温暖的感觉。现在我很开心，很幸福。

后记：喜欢一遍又一遍的描述自己的友情，喜欢写幸福，怕一不小心就溜走了。我要坚持阳光，让文章温暖，让文章有我？亲爱的朋友，亲爱的奶奶。

还没亨受够初一初二和煦的阳光，我们就已经被推上初三的列车，还没来得及和自由的鸟儿说声再见，却已不得不在笼子里看外面那令人向往的世界了，我们一群懵懵懂懂的青春少年，带着童年的天真，学着中年的老成，来面对属于我们的车三生活。

我们初三生活是无味无趣的，每每被上课铃声关在教室，除了做题还是做题，老师们也不知道累，不停地布置作业，又不停地批改这作业，就像单曲循环一般从未改变。

有人说，上课铃就是冲锋号，可在初三的这段日子里，这句话好像被颠倒了---下课铃才是冲锋号呢！正上着课，就听见“几点了？”“还有多长时间？”之类的对话，一听还剩一俩分钟，便做好冲锋之势，只听得铃声一响，学生走的比老师还快，可到了外面却发现没什么可玩的，只能重新无奈地弯回教室，和同学闲聊几句，然后准备下一节课。

初三的我们，第一次有了自己的秘密，又有了心灵的目标，最终发觉那只能是一个遥远的彼岸，永远想到达却永远也到达不了。初三的我们，一边在听着班主任要抓紧时间，不要贪玩的劝诫，一边却在脑子里飞快地盘算着下午该去哪儿打篮球；初三的我们，一面在感叹作业太多也太繁，一面却又不得不在家长沉甸甸的目光中背起那沉重的书包——初三的我们一半清醒一半醉。

初三生活无规划，哎！初三生活真不是那么好过的，可我们却必须违心的过下去，每天被那些题海压着，我几乎感到窒息了。我真怀念以前的无忧无虑的生活，初三生活太难过了，但我必须坚持。

很久很久以前，有一个十分幸福的女孩子，叫澜。

可是澜9岁那年。父亲带澜去玩，不幸遭遇了车祸。父亲为了保护澜，当场身亡；而澜，却永远站不起来了。可是，这对澜来说，还不如要了澜的命啊！因为澜是一个喜欢跳舞的女孩子。母亲不敢告诉女儿这个残酷的事实，可是澜早已知道。澜崩溃了，她没有以前那么无忧无虑那么快乐；现在的澜，脾气变的暴躁，整天自暴自弃。

过了一段时间，澜好点了。不过，澜她整天坐在轮椅上，要么望着墙壁发呆，要么呆呆地望着窗户。母亲心疼澜，可是又有什么办法呢？终于有一天，澜的母亲鼓足勇气，用她和澜的父亲的积蓄，给澜买了一台钢琴。她小心翼翼的对澜说：“澜，我的宝贝！妈妈理解你内心的痛苦，这是不能磨灭的事实。你要坚强起来，既然不能跳舞，那就弹琴吧，好吗？孩子！”澜仰起头，流下了泪水，她大哭起来：“妈！”母亲也哭了起来，她紧紧地抱着澜，澜也紧紧地抱着她。母女两哭成一团，抱成一团。

多年后，澜的母亲也去世了。在一次国际钢琴比赛上，澜获得了第一名！她在领奖台上，大哭起来，说：“这一切的一切，都是我的母亲赐给我的，最应该感谢的应该是我那神圣而又伟大的母亲！”

一句话，让众人无人不流泪！

我们初三学生，正面临着重大的心理战役。毕竟，九年的努力，将被中考一锤定音。

数学上刚学过投影三视图。真的，它太像初中生活了。

首先是视点――中考。是的，抬头，便又看见时钟日夜不息地走动。闭上眼，那不断减少的倒计时犹在脑海里不停地翻腾。终于，笑容没有了，神经麻木了。我如同上了发条的机械，终日运转在“X”、“Y”、“√”、“×”之间。我觉得自己就像一匹跑累了的马。唉！我怎么就不是一匹永远都不会累的神马呢？

然后是视线――整个学习过程。是的，我觉得学习不光是为了中考，而是一个充满憧憬和童趣的过程。是的，所谓“患难见真情”，在同一时间我们同学结成了同盟。共同朝着一个目标前进。此刻很多相同心情的同学已结成了朋友，成为了知己。这是初三时的美好过程，是在战斗中体会出来的特殊滋味。在整个学习过程中，老师是我们值得一提的人，他们努力使我们的压力淡化，他们使我们的思想更加成熟。

最后是盲区――将来。也许站在五年后的今天，再来审视现在，会有很多已被我们淡忘，但是那个复杂而奇怪的初三是怎么也不会忘却的。那一次次似乎系乎未来的大喜大悲，足以让我们这些展翅欲飞的雏鸟作好试飞准备，去迎接明日风雨的洗礼。

当我们走过视点，度过视线，跨过盲区，接下来便是成功的喜悦。当天下过雨，才能见到那美丽、耀眼的彩虹，是吧？

复杂的初三，奇怪的初三，个中有喜有悲，让有心人各自用自己的视线去看吧！身处其中的人是无法说全的，谁让我们正当初三呢！

夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。

初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。

伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下。所以，只有我们自己足够强大，成功才会离我们稍近一些。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已经散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习，或许明天，我们就是敌人，是对手，会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人——你自己。同学们，时不我待。让我们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放！

我的幸福的初三生活，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想即将要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。

在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福快乐的幸福生活，我会一辈子不会忘记。谢谢你老师！

我其实从未想过，在这场雨中在这样一个阴沉的天气，我更体会到了那世界上最无私的爱。

初三的生活紧张的要命，只要看见甬路上那些低头快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞们，白天晚上毫不例外，就如今天吧！下课铃一打响，同学们一窝蜂的从教室冲出去，干什么去呢？当然是为了填饱肚子，一部分同学则想着校门外的家长手中的饭盒里有什么饭菜，其实也没什么可想的，饭盒中自然都是异于平常的美味家肴。

人群突然间在门口停住了，我探头一看，阴森森的天空仿佛要塌下来一样，雨点无情的拍击着地面，我的心情也随之一扫而空，我在人群中极速寻找带伞的同学，打算和她并肩前行！因为家长们仔细听天气预报的缘故吧！带伞的同学还蛮多的，不大一会儿，人群便散了。

我走到校门外，好家伙！这家长人数比以前增加了一倍啊！我向同学的伞靠了靠，可当我走入人群时，我发现那根本用不着，家长们手中的伞已经形成了一个天然的遮雨蓬，我只要弯腰前行，那就绝对淋不到，比起我的小心思，家长们可是焦急多了。我看见家长们的目光一直向前，轻仰起下巴，手不时的拍着大腿：怎么还不出来呀！这是我路过时听到最多的话。我看见的最多的不是饭盒，而是那一把把小小的雨伞，我知道，有的父母仅仅是为了送把雨伞而来，而那雨伞是温暖，是爱。

我在人群中找到了爷爷，接过饭盒，爷爷竟奇迹般地从外衣里拿出把伞来，爷爷那记性，能不能为自己拿把伞有时还不知道呢！我刚和爷爷道别，就听见旁边一位母亲拍着自家儿子的衣服说：没淋着吧！明明一眼就能看见是干爽的衣服，却还是要亲自试试。

走到那天然屏障，我默默收回了伞，弯腰走路中，就能听见：快穿上，给你拿了件衣服，下雨冷啊！快走吧，多吃点！好好学啊！来，把雨伞开开。穿过这道雨篷，我抬头看看天，雨小了很多，那一定是被这伞的温暖感化了吧！

雨中品读，读出了爱，读出了世上最伟大的爱，无私，纯洁，温暖！

这一切！雨知道！我们知道吗？

谢谢你们伴我走过我的初中生活，我们的笑，我们的泪，我都会将它永远放在记忆的长河里，慢慢流淌……——题记

从小就喜欢薄荷，喜欢它清清凉凉的感觉，一股清爽沁人心脾，无论什么东西都喜欢带薄荷的，和你们在一起的感觉就像把薄荷糖放入嘴中的感觉，空气中弥漫着淡淡的薄荷香，心中也充满的暖暖的薄荷香。

梅，凌寒独自开，你就如你的名字一样，喜欢一个人，静静的，孤傲而叛逆的女孩，但你却拥有一颗善良而感性的心，你用你的温柔包容你身边的每一个朋友，你用你的感性体会我们的或喜或悲，当你轻轻拥住我的时候，你的温暖感化了我心中的一丝哀伤，突然停止哭泣，是你让我看见了断翅的单翼天使在旋舞。

笑容干净纯洁，黑色的瞳孔里流露出淡淡的忧伤，每次看见你微笑，仿佛就看见了冬日的暖阳，让人立刻感到温暖。这就是你，时而安静时而活跃的大男生，即使真的很悲伤也会强装笑颜的大男生，从骨子里透出孤傲而坚强的大男生，那个天真，可爱，简单的大男生—杰。怎么会忘记呢？你拽着我去陪你打篮球，在阳光明媚的下午，让我一个人和你们一个队打球，赢了我还笑着说不好意思。怎么能忘记呢？你就像舞动的舞者，散发出青春的活力，跟着节奏劲舞。

兰，my best friend是你用的善良，坚苦与勤劳教会了我要用感恩的心面对一切，在生活中教会了我坚强。

还有你们：磊，总是在我不开心的时候惹我发脾气，结果每次看见你都很想笑。

静，你用你的刻苦带着我奋发向上。

敏，你的乐观和豁达是我们在面临失败的时候能够充满希望与信心。

初三，即将结束。这一季，也即将落幕。

希望在最后一刻时，无论结果如何，我们都要手牵手，微笑着面对。

我们都是坚强的孩子，所以，如果面临离别，请不要哭泣，让画面在定格时还是唯美的一瞬，让我们都笑着在彼此心中走过。

我永远都会记得，我的亲亲宝贝和你们带给我的薄荷香。

初三最末的生活是在担惊受怕中度过的，接二连三的考试像翻来覆去地死，而我们这群神奇的生物就在死而复生的过程中充满活力。

在学校的日子几乎每天都在担心考试，第一次统考，第二次等等，每天看着墙上的倒计时盼望着它快点掉下来，然后中考就来了，没有什么特别的，似乎在意料之中的事，有一点高兴，有一点紧张。

然后转眼，初三就结束了。就像我曾经上过的五年级，六年级，还有初一初二一样，在充满新鲜不可思议和厌倦中度过了，也许还有期盼，对未来的期盼。

现在的同学等过了又会形同陌路。

我是应该高兴还是失落？

中考完的第二天我打电话给草莓，叫他一起出来玩。原来我发现，不等别人说完下一句话就挂掉电话真的是一件很痛快的事情。

草莓并没有说什么过火的话，他一直都这样。可是我就是想生气。这是本质上的问题。所以那天就只有我，fox，dump还有小米出去玩了，一共花了小米的三四十块钱，他倒没什么怨言，出手挺大方的，至少看起来是这样。搞得我心里觉得挺愧疚的，不过很快就被食物的诱惑冲淡了。

那天最后玩到五点多就散了，我们反反复复的说了几遍再见就自回家。只是反反复复的几遍“再见”。

我不禁想到了一句话，“明明知道迟早会结束，为什么到最后连说声再见都来不及。”

为什么来不及说再见，是因为根本没有想过会再见吧。

反正不论再不再见，我们都在一起呆了三年了，真的很想把它记录下来。有班长特别好的脾气，小米爱耍帅的心情，还有特别威风的表情，都是很值得纪念的东西，但是总觉得写不出感觉。

初三最末的生活就像一首歌，也许不需要纪录，记在心里就好。

我曾喜欢看书与刷题，就低头做自己的事，很枯燥，也很无趣。

直到某天，我在课件看余华的《活着》，语文老师把我的书收走了，“开学时就说过了课间不可以看书哦！考到年级前五十再把书拿回去。”那天以后，我的爱好只剩下刷题。

日复一日，我开始觉得自己很无趣，自己的成绩提了不少，但知识储备与做阅读写作文时的情感拿捏程度在下降，甚至可以说，我在“生锈”。

而有一天，我在老师整理的常规素材中又读到这首诗——“我忽然明白，那正是我此刻的心境，仿佛只要我一伸手，就能永远将它捕获”。

树林，阳光，树叶，小鹿，多么清新美好的意象呀！我抬头，拉开窗帘，落日的余晖细而密地洒进我的房间，我窗前的樱树刚结樱桃，还是如初夏新生的叶子一般绿。那光透过树丛，叶子繁茂的地方阳光可以透过少许，多数地方透过墨绿色。而叶子稀疏的地方，光透过叶子边缘，透过每根叶脉去给人类带以光芒。

我曾忽略了这么久的、简单的窗前竟是这么美，那时吹过一阵若有若无的风，凉凉的，是初夏。

我不想刷题了，我忽然想出门走走。

我踏在小区的石砖路，木板桥上，有小片的林子，一地的叶，没有小鹿，但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起头，阳光很舒服，来自自然的、恰到好处的舒服。

这样的黄昏，这样的自然，我有好多好多想说的话，告诉草丛，告诉樱桃树，告诉松鼠。

我想，逃离喧嚣，去自然里走一走。去哪里并不重要，逃开题海，逃开成绩。心中无挂碍的，去融入自然，去用如诗的自然开启新生活。

学校里的学习，是多姿多彩的。在教室，能随时向老师提问；在寝室，能和同学一吐为快；在运动场上，能尽情挥洒汗水；在图书馆，能阅读各式各样的书籍，但疫情的突然袭击，一种全新的、别样的学习方式，融入了我们的生活。

“叮铃铃”新的一天，从按掉闹铃开始。当阳光透过窗，洒在屋子里，我早已兴致勃勃地坐在电脑前，一如既往地登陆，然后浏览今天的任务。做完这些，就开始盯着聊天板，总是喜欢在老师发出会议号的第一时间抢着进入，这般特殊的“盯梢”，似乎已经成了我的习惯。

一样的课堂，不一样的课间。每一个60分钟都由“45+15”组成，上课的45分钟，人人都是一样的，而课间的15分钟，就看个人如何利用：好学的人会拿来学习，贪吃的人会拿来解馋，松懈的人会拿来游戏。而我，呵呵，还是想想你自己吧。

这样整日宅在房中，盯着电脑的学习，让我养成了“不到饭点不出房”的习惯。这个下午，外婆来访，和妈妈聊了半边天，突然来了一句：“奇呢？这两天上课，他有出来过吗？”

“有，吃饭的时候出来过。”这个笑话，虽叫人忍俊不禁，但仔细一品，却是让人心生惭愧。的确如此，这样的学习除了盯着电脑，还是盯着电脑。难道就没有其他事可以做吗？有，当然有，只不过长时间依赖电脑学习，让我们产生了一种错觉：无论做什么，我们必须用到电脑。非也，非也，我们能做的事多了去了，远眺窗外的景色也好，做做体育锻炼也罢，总之别让自己所有的精力都让电脑给抢了去就好。“网络是把双刃剑”，我们要做的是用它去学习，而不是让它令你堕落。

全新的学习，全新的生活，更需要一个全新的自我。

初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！"光阴似箭，日月如梭"步入初三已经两个月了！

还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说："今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……

初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！

初三到了，一切"干扰"是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？

在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择"感谢"。

"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！

午后的阳光缓缓地流淌着，蓬松地撒进窗户，刺破了我的双眼，在视网膜上留下一个单纯的交点，看不清的世界，给我发来一个伊妹儿：该出发了。初三，离别的日子就要来临，我想对你说：真的要走了？

初三，3个月，或许还不到100天，相聚的日子如此短暂，中考即将来临，我是不是该如你所愿揣着我的梦想扬帆起航？是不是该投入到紧张的复习中备战中考？可是为什么，当想到要离开你，我的心，会那么得痛？

初三，我想对你说，为什么直到遇到你，才真正意义上的明白什么叫光阴似箭，什么叫时光如白驹过隙？真得很快，请不要再迟疑，怕迟疑过后我的帆早已抛锚，请让我对你道一声珍重。

初三，我想对你说，其实在我眼里，你并没有那么可怕，那么黑暗，即便在紧张的总复习中，你也会让我感到那份阳光的温柔，初三，在你的照耀下，我长大了，多了一份成熟，一份稳重，我不再如此地依赖你，不再如此地调皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不论我走到哪里，你都会陪伴我走到记忆的尽头，只是待几十年后，再翻开你，还会不会有如当初那样得纯真？

初三，我想对你说，复习的日子被安排地密不透气，依旧是你，让我感受到同窗这三年对我的关爱与照顾，请让我接受那份迟来的温暖。初三，是你，让我真正品味到友谊的弥足珍贵。

初三，我发现你有如生活这架古筝上紧绷的琴弦，任青春和岁月在你的肩上弹拨，却始终不能改变你那长亭外，古道边，芳草碧连天的音律，在那时侯，泪水来不及多想就溢满脸庞。

初三，我多想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；多想回过头去重温旧梦，怎奈身后却早已经没有了归途

来不及感慨／你已轻轻走开／请让我再次一睹你的风采／来不及等待／你却不再回来／请让我抓住你离开的节拍

哦，诗一样的初三，虹一样的初三！

初三的学习生活，我被吓到了，初三，我确实有点怕你，不说你加了两门学科，还有四门小科结业，这是一个紧张，忙碌的一年。

我怕考试，但我却喜欢被挑战的感觉；我怕加的两门学科，但我却喜欢品尝知识的感觉；我怕四门学科结业，但我却喜欢结完业后轻松的感觉。是故所有美满的结果都是有汗水与努力搭建而成。

家中有本旧式的老日历，是一张一张撕得那种，就挂在我的床头上，每过一日便会似一张，我喜欢这种感觉，因为光阴一去不复返，就如同日历一样，撕下的就永远补不回去。看着日历一张张被撕掉，日子一天一天被丢失，真想把日子装进沙漏中，漏掉了，可以倒过来再来一次，永远都是那么多的沙子。

但我知道这是不可能的，我永远不会去逃避。

当皎洁的月光穿透乌云透过书窗照在书桌上时，我们早已与书为友，以书桌为伴，开始了极具挑战的艰苦征途。路途茫茫无边，老师用路灯为我们照亮了一条布满荆棘的道路，只是，我们现在走的是一条正要步入凶险的小路，能否在老师的照耀下过去这道坎，是道难题。

初三的路就在这里，能否走过去，答案靠自己。

初三的路是一条忙碌的路，有人说初三的生活乏味，但我却觉得充实，有人说初三的生活阴霾，但我却觉得伴着渴望与幻想。它像一杯未加糖的咖啡，虽然苦，却苦尽甘来。它又像一块冰，虽然冷却亮。

莫道征途路漫漫，终点的阳光总会看见。

窗外的气温逐渐下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即将来临，之后在道路的前方等待我们的是什么呢，我无法猜也无法预言。

让该来的来，我们在这里等待。

二十年前，人们早上起来，坐公交车去上班，在办公室工作，傍晚坐公交回家；二十年后，人们早上起来看手机，坐公交去上班时看手机，在办公室工作时看手机，傍晚坐公交车回家时看手机……手机就这样占据了我们几乎一切没有安排的每分每秒。

手机的普及，看似为我们节约了时间，充实了我们的生活，但我们却在现实与虚拟的交错中逐渐失去了集中注意力的能力；在海量参差不齐的信息中，逐渐失去了深入思考的能力；在日复一日使用手机的过程中，又逐渐失去了脱离手机生存的能力……在这个碎片化的时代，我们过着碎片化的生活，用碎片化的时间浏览碎片化的信息，我们的思维也渐渐碎片化了。

不可避免地，手机打碎了我们的生活。如何从碎片化中走出来，成了一个让人迷惘的难题。有人为自己用手机限时，有人把自己的手机换成“小灵通”，还有人干脆将手机锁进了保险柜里。事实上，我们不必太过焦虑。最好的方法是为手机寻找一个替代品——-一本书，一张报纸，或是一叠单词卡片。我们的问题在不于时间被碎片化，而在于如何利用这碎片化的时间。

我很幸运，不是因为我的生活没有被碎片化，而因为在手机风靡之时，我已经习惯通过背单词卡片来充分利用那些琐碎的时间——-午休闲来无事时，去食堂排队买饭时，熄灯前几分钟精力过剩时，默默掏出一本单词卡片，不仅能展现出一种不同于低头族的学霸气质，更能实现对碎片化时间的充分利用。也正因此，我才能对智能手机无动于衷。

诚然，互联网为我们提供了诸多便利，但这种便利唯有足够自制的人才享受得到，其他人则只能让自己被手机控制。这些人中清醒者会号召大家警惕手机对人们的控制，另一些人则甘愿沦为手机的奴隶。互联网的确改变了世界，但这或许不是它的本意。

要会过，这被互联网打碎的生活！

“叮铃铃”，叮铃铃”，路边串串的自行车铃声把我带回了童年的往事中。

我的老家在郊区农村，那里有大片的农田。小时侯，每当我哭闹时，爷爷就会拿出一个用打包带和铁丝网编成的箩筐，挂在自行车后坐上，然后把我放进箩筐里，推起车，双脚一蹬一收，便骑上车去离家不远处的农场看小猪了。我站在箩筐里，一边欣赏四周的美景，一边听爷爷哼那不成调的小曲，乡间的小路上流下了我和爷爷幸福的回音…… 冬去春来，我渐渐长高，爷爷的箩筐便容不下我了，幼时的猪圈也己不见，取而代之的是大片葡萄园。爷爷在那里包下了几亩地，从此，葡萄园里便留下了他忙碌的身影。 每当夏季葡萄上市的时候，爷爷便用我呆过的那个箩筐，把鲜红诱人的葡萄装进去，拿到集市上去卖。傍晚，爷爷哼着小调回来时，我总是抢着帮他搬箩筐，因为里面总有我喜欢吃的好东西。

爷爷的葡萄个大味甜，所以每年都会有好收成。

不久，爷爷的自行车便被换成了电瓶车，但那个箩筐却依然陪伴着爷爷，被挂在后座上。爷爷每天骑着它接我放学，箩筐便用来放我的书包，我坐在后面，听爷爷哼那熟悉的小调，爷爷的小调更欢了。

后来，我和爸爸妈妈搬进了新买的商品房，爷爷不肯离开老宅，依旧住在乡下。但是，每个星期天，他会为我们送来满满一箩筐的新鲜蔬菜，那个陪我长大的箩筐已经破旧不堪，但爷爷还是舍不得丢弃。

现在，我们家买上了汽车，每个周末，爷爷总会稍个电话，让我们回去吃饭。每次经过爷爷的葡萄园，我都会留恋地望上几眼，虽然那里已经造了厂房，但是却常常让我想起那一群群可爱的小猪、一串串诱人的葡萄和一大片碧绿的菜地。

在爷爷家的角落里，我发现了那个熟悉的箩筐，它已是锈迹斑斑，在那个箩筐里，我拾回了我的童年，更想起了那首幸福的小调……

生活在不经意间发生着变化，从自行车到电瓶车，从电瓶车到小汽车，它们不仅改变了我和爷爷的生活，更为我们全家带来了幸福生活的体验。

初三啥感觉？时间对于我们而言就像是一根很小很细的火腿肠。而我们呢，就是一个个饿死鬼啦。连吃饭都像打仗似的争分夺秒，真累啊！不过初三生活也不是特别黑暗，我们也会乐在其中。每周星期五下午最后一节课的最后几分钟，我们都一同等待着。等到下课铃声响起那一刻，我们又有了1949年10月1日的感觉解放了！

回到家，把书包往桌上一扔，到冰箱里拿一个苹果啃。边吃边看《海绵宝宝》，真是一种享受。看完后，就以神州7号的速度飞奔至好朋友的家。我们在房间里是一会儿热烈辩论，一会儿婉转抒情，一会儿又哈哈大笑，害得邻居大婶差点儿把我们送医院去了。

有一次，我跟我的好朋友讨论怎么才能做到皮笑肉不笑，肉笑皮不笑。经过我们的无数次实验，最终得出结论：皮笑肉不笑，肉笑皮不笑是不可能的。但由于我们做了近千次实验，老天都被我们给感动了。于是便在我们的嘴里嵌上了几颗晶莹的，透亮的，大大的水疱。疼死我了！

北京时间18：00，我们家准时吃晚饭。叮门铃响了。我跑过去开门。哇塞，是老爸老妈诶。他们好久都没来看过我呢。夷，手里还提着东西。一定是我最喜欢吃的鲜米酥和可比克。我呆了一会儿，然后回过神来，机械化的说了请进这两个字。

吃完饭后，我们开始了家庭会议。老妈先说道：你最近身体状况怎么样，补血的还在吃吗？没有，我根本就没时间吃，上课太累了！我急忙说到。外婆发话了：她一天吃点点饭，我给她盛一小碗饭她就吃一小碗，从没自己添过。吃这么点饭怎么能行，以后多吃点，听见没。妈妈立即说。我有点撒娇地说：遵命，长官！接着爸爸又开始问了：感觉学起来轻松吗？还行啦。只不过，作业有点难做。太多了。

初三的生活虽有些累，但并不乏味。有那么多的人爱着我，我还有什么值得痛苦的呢？让我们带上快乐，坐着宇宙飞船，在知识的太空中漫步！

唉！为什么他拥有新的玩具？唉！为什们他比我聪明？唉！为什么他跑的比我快？……我有时会这么认为，但是自从看了报纸上报导一个全身长满瘤的人，令我百感交集，顿时，我觉得我比他拥有太多了……

我时时拥有了好心情，能够快快乐乐的度过每一天，当我遇到麻烦时，我的好心情能够将它大事化小、小事化无，从好的一面看待它，我的好心情也可以让我有耐心的去感觉每一件人事物，学到的和得到的也越多，因此，我还因为好心情让我拥有了更多，我要好好珍惜我的好心情。

我总是拥有一些好朋友，他们在我身边陪伴我，让我不会孤单、寂寞，他们在我沮丧、难过时，会替我加油打气，让我有勇气面对问题。我也能从他们身上学到许多宝贵的知识，他们就像是我的知识宝典，帮助我学习。同时，他们又是我竞争向上的最好对手，能让我更积极努力，所以我要珍惜和朋友相处的时光。

我向来拥有快乐的家庭，爸爸和妈妈每天努力赚钱，辛苦的照顾我，让我不缺衣食；妈妈在我困难时，帮助我，教我功课；弟弟在我无聊时，会陪我一起玩。家能带给我温馨的感觉，在我心情不好时，回到家，看到我的家人，便让我再次恢复信心，因此，我要珍惜我的家人。

当然我也缺少了一些东西，不过正因为有所不足，反而才能让我更努力去争取，体会别人的辛苦，如果我什么都不缺少，就不能学到为了拥有所付出的心力。进一步而言，拥有并不在于多寡，而是在于能不能好好珍惜自己所拥有的，甚至可以和别人一起分享，让别人也能够感受到你拥有的快乐，所谓“独乐乐不如众乐乐”的道。

快乐生活讨人喜，家家户户奔小康。“奔小康”，这个代表中国新时代的词语，对我们平民百姓来说并不陌生，其意思就是日子过得红红火火、幸福安康。奔小康，就要从小事做起，就要从邻里之间搞好关系。

奶奶可疼我了，每周都会大包小包的往城里送新鲜的蔬菜、自家的土鸡蛋、树上自然熟的香蕉……我每次都央求奶奶来城里和我们一块儿住，奶奶总是呆了半天就难受，她说：“这城里的套房有什么好的，上摸不着天，下踏不上地，每家每户一进家就关门，哪像我们老家自在，左邻右舍唠嗑、互帮互助，多亲近，多自在！”想想也是，同一楼道最多混个脸熟，叫什么，在哪上班还真是一问三不知。

这次，奶奶来家里住了一个多星期了居然也不嚷嚷着要回老家，这天傍晚吃过晚饭，奶奶一改往常地身穿运动服，脚踏运动鞋。我顿时疑窦丛生：“奶奶，今个儿你是怎么了，要出家门？”奶奶神神秘秘的，说：“不告诉你！”这句话勾起了我的好奇心。

我偷偷地跟在奶奶后头。只见奶奶走到一个广场上便停住了脚步。我向四周望去，全是身穿运动服，脚踏运动鞋的阿姨、婆婆。 “愣着干嘛，快过来，马上就开始了。”一位和奶奶年龄差不多婆婆向奶奶打着招呼。我顿时呆住了，不会吧！这位婆婆好像是同一楼道的，但没怎么跟我家打交道啊！随着音乐响起，阿姨、婆婆们跳起了广场舞。

广场舞结束了，邻里之间的热潮还未褪去。大家围在一起，家长里短，其乐融融。回家的路上，奶奶感慨道：“现在社会发展了，生活水平提高了，但人情可不能就淡薄了。政府举办这个公益活动是要凝聚人心。对了，待会儿把奶奶带来的蔬菜给楼上楼下的邻居送些过去。”我若有所思……

此刻，又是华灯初上，皎洁的月光下人们翩跹起舞，曼妙的舞姿，优美的旋律，一切都那么和谐，那么美！

广场舞，舞出了我们的精彩人生！

广场舞，跳出了我们的幸福快乐！

广场舞，唱出了我们的和谐安康！

生活，可以是一杯令人回味的醇茶，也可以是一个“零乱”的碎片，构成的水晶球。

傍晚，一名女孩理了理衣角，走上了拥挤的地铁。些许是因为独自一个人没有什么安全感，看着周围形色各异的人们，闻着混合在一起的各种“体香”，女孩的眉头不禁紧锁起来。

不错，那个女孩便是我。

环视周围一圈的“低头一族”，我陷入深思，人类真的要被电子科技所控制，变成薄情之人，进入碎片化时代吗？人类文明，真的又一次要停滞不前了吗？

望着窗外不停变幻的景物，我久思不得其解，便使劲摇了摇脑袋，终止了一切思绪。

毕竟盯着别人在手机屏幕上飞舞的十指并不是什么有趣的事情。我终于厌倦于充满新鲜感的电子世界，托起了书包，寻找里面有什么可以打发时间的消遣物。

一本书悄然映入眼帘。它静静躺在一堆花花绿绿的教科书里，显得那么突兀，却又充斥着和谐的气息。书中有几页还粘在了一起，而这却打开了我回忆的大门——-

曾几何时，我将书视为最好的朋友，终日不释卷。是谁，为了哈姆雷特的悲剧而感怀不已；是谁，流连于作家笔下充满惊喜与童贞的童年时期。而又是什么时候，手中那老朋友被毫无感情可言的手机给替代……

我捧起了书，心中思绪如同粘起的书页一般复杂。最终，我轻轻拨开“抱成一团”的书页；翻到上次指尖停留的页码。

时间仿佛停止了，地铁中广播的声音也停滞了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情节中。情绪，又一次被书中人物的一颦一笑，一举一动给牵动着……

恍惚间，我回到了现实之中，听着耳畔站台内播报声，我提起书包，急急忙忙冲出车厢——-坐过头了。

然而，我的脚步却轻盈了许多。我这样，也算是碎片式的生活吧？

不过，这种生活却更加富有人情味一些——-在喧嚣之中，一份淡然的宁静；匆忙之下，放慢脚步体会到的乐趣——-

这样碎片式的生活，一定会构成一个美好的“水晶球”世界，不是吗？

放弃是一种念头永，永不放弃是一种信仰。

——题记

一个没有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具没有灵魂的行尸走肉。

回想起从前，面对现在，我无愧于当时的选择。九年级，是一个要面对“千军万马过独木桥”的时期。然而在九年级的上学期，我却是一个整日懒懒散散毫无生气的“腐朽者”。没有想着如何考高中，如何努力，就像一条没有目的的鱼在河里漫无目的的游着。从不向往大海，也不去追逐汪洋。这种状态，一直到一模前夕。

一模前，同学们互相谈论着自己的未来、梦想。当别人问起我时，我随口说了句：一高。本是无心之谈，却成了他们取笑我的把柄，每当看到他们不屑的神情和嘲讽的眼神，我的心就像被针扎了一样。我反问自己，难道要一直这样下去吗？

不，不要了。每当看到那些为了考试而努力着的同学，我的脑海中又浮现出父母冒雨为我送衣、老师苦口婆心后无奈的神情，以及说出心愿时同学们的讥讽。我想：比我优秀的人还在努力，我有什么理由不努力呢？从那以后，我上课认真听讲，回家认真复习。功夫不负有心人，一模考试成绩出来后，我在班里提升了十四个名次。

从此，我更加努力进取了。我为自己制定了一系列的目标，并为之努力着。现在我也从一个行尸走肉的僵尸变成了一个有梦想、朝气蓬勃的少年了。

选择平庸还是在逆境中成长，是一个永恒的话题，我的选择是永不放弃。海明威在《老人与海》中说过：人不是生来被打败的。是啊，没有谁能把谁打垮，打垮自己的是那颗被黑暗所蒙住的心，心死人亦灭。

努力之后的我看到了自己的改变，我很欣喜。我也希望每个努力过后的人，都能在这青葱年华里得以绽放。

那时，我正躺在柔软的草地上，绿色充满双眼。手往眼前一举，仿佛可以触到那干净的蓝天。空中，白云悠悠飘过；耳边，听得见呼啸的风声、牛羊的叫声和当地人所唱的古老的歌谣。草原开阔，可以肆意奔跑追逐。自由，无拘无束。

这是我第一次长途旅行。旅行过程中的一切都使我感到舒适、自在、惬意。

我是极喜欢、极欣赏这样的长途旅行的。相应的，也欣赏这样自由的生活。再一次长途旅行中，去往不同的地方，今天在婉约的小镇，明天在辽阔的草原，后天在碧蓝的海边，在繁华的都市，在宁静的乡村，在清澈的河畔，在高耸的山巅。像我上次那样，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。在不同的地方看不同的景色，看朦胧的烟雨，雪白的羊群，翻滚的波涛，不寐的灯火，浩渺的云烟。领略各地各异的文化与其独有的景致。这种在旅行中的、自由的生活，是我最为欣赏的。

如此，自由无束的生活，便是我看来最好的。走过一座座城市，欣赏当地的美景，体验当地的生活，感受当地文化的魅力。在这个过程中，可以随心所欲。在湖上泛舟，在山谷里高喊后听到回声，在无人的地方大声歌唱，做自己喜欢的事。这样的日子，是自由并且欢快的日子。这样的生活，也是我最向往、欣赏的生活。

这样的旅行，是一种对生活的热爱和向往。是一种生活态度，是感悟生活之美的一种方式。一场说走就走的旅行，更代表了我所欣赏的自由的生活。

这样的生活，是对自由的一种诠释，也是最幸福，最洒脱的生活。走在日光花影中，走在晨曦雾霭中，走在清风晚霞中，看袅袅云烟，看飞鸟归巢，在湖上泛舟，听山谷中的回声，在幽静的小路上放歌，尽情享受生活的美好。

如此，便是我最欣赏的生活，一种自由洒脱的生活。

“铃铃铃”，听，我那闹钟又在做晨读，“快起床，快起床。”房间外传来母亲1500分贝声波，我缓缓睁开朦胧的睡眼，伸了个懒腰。“才几点啊！这么早就上学。”我嘟囔着。这时又传来父亲的狮子吼：“还不快给我上学去！”我被这排山倒海之势吓住。弹簧一样从床上弹起来，三下五除二地刷牙、洗脸。一天就这样拉开了帷幕。我骑着脚踏车，慢悠悠地驶向学校。不知从哪儿飘来一张纸，落在了我的头上，像一把钥匙打开了我的记忆之门。一下子想起班主任昨天说的话：“同学们，明天我们再进行一次语文考试，倘若谁没考好，后果自负。”妈呀！忘记复习了，怎么办？肯定是一顿乱骂，不吓死，也会被班主任的口水淹死，愁绪便从心底涌出。刚到教室门口，就看见班主任正在发试卷，他转过头，瞥了我一眼，那眼神，好比定海神针，让我半天不敢动弹。我赶紧走回座位，拿起试卷就开工。怎么办？怎么办？这道题，我不会做，天哪！莫非是天要亡我！我急得像热锅上的蚂蚁。教室外一阵阵铃声传来，如同死神召唤一般恐怖，我连忙乱写乱画，把不会做的题目填好。啊！我像泄了气的皮球瘫软下来。再看看周围的同学们，只见A同学正在和B同学对答案，C同学趁老师不注意时，乱瞟别人的试卷，D同学正在那儿咬着笔杆冥思苦想呢。看着同学们愁苦的样子，我想：如果这一次考砸了，班主任会一脸怒气地教育我，同学们会有轻视的眼光，还有家人的无奈和指责。我无法想象，也不敢再想??

带着一天的沉重负荷，我气喘吁吁地回到了家，连茶都没喝一口，就急忙跑到楼上开始了“中考革命”。我在题海中过五关斩六将，不料，在中途被一员大将挡在了城门外。我急得团团转，正当我一筹：

唉！这就是初三，愁苦的初三，可我深知：深夜“值勤”虽愁虽苦，但黑夜过后必将迎未一轮崭新的朝阳

外婆家在乡下，家门口就是一条清澈见底的小溪。小溪上原本垒着四五块比溪面高出几厘米的石块。但近期因为连续下雨，溪水漫过了石块，通往对岸的道路就只剩下那一座又细又陡的独木桥了。

好不容易盼来个晴天，我和妈妈一起去溪对面摘野花了。我们一路说说笑笑地来到独木桥前，妈妈轻而易举地走了过去，而我却望着那狭窄的桥面和桥下湍急的溪水犯了难。

见我迟迟不敢走，妈妈便伸手折了一支含露的鸡冠花，从桥那边轻松地走过来将花别在我的发卡上，对我说：“宝贝，不要害怕，过这座独木桥并不像你想象的那么难走。来，跟着妈妈，勇敢地迈出第一步。”说罢，便拉住我的手，跨上了桥。我战战兢兢地低头向下看去，双膝不由得软了。妈妈见我如此紧张，也不说话，只是安慰地拍着我的手，向我投来鼓励的微笑。我慢慢地站起身，两眼紧盯住妈妈的后背，一小步，一小步地往前挪。我感觉这座小桥好像在随着我的脚步无限地延长，总也到不了尽头。

突然，妈妈停住了脚步，我一下子撞在她的背上。我惊愕地抬头：啊？到了！我走到桥的尽头了！我居然走过了独木桥！不知为何，我突然有一种想哭的冲动。这一段路我走得实在太辛苦了。

再回头看独木桥，它结结实实地搭在小河的两岸，我也不知道我刚才为什么那么怕它。陡然间，我产生了再走回去的想法。这一次，虽然我走得还是颤巍巍的，但我已不再害怕了，甚至觉得很有意思。一次、两次、三次……我像上瘾似的，自己来来回回走了许多趟。

那一天，我在对岸的山上采了许多漂亮的野花；那一天，我收获了山花，更收获了生活的启示：原来万事开头难，只要你勇敢地迈出第一步，走过那座桥，就能看到前方更美好的景色。

亲爱的朋友们，我是山间的一株野百合，在风雨中成长，在困境中磨砺，生性活泼，乐观向上。尽管已年近半百，但始终保持一份童心，童趣……愿意在平淡的日子里寻求诗意，在孤寂的人生中寻求快乐。在忙碌的工作中，觅一份闲暇，采撷四季风景，用一支稚拙的笔，记下点滴生活感悟，把岁月揉成文字，把时间化作记忆。

生活是一首歌，可能悲情低迷，可能激情欢悦，可能曲调抑郁，可能旋律高昂，但不管悲苦也好，欢悦也罢，总是一种人生的体验，酸甜苦辣，五味俱全，痛过伤过，悔过恨过，爱过憎过品味过，让我们成熟，让我们坚强，酸甜苦辣，生活百味，丰富了人生的内涵，经历了都是风景。

生活是一条河，有时风平浪静，有时激流漩涡，坚守一份执着，历经一番洗礼，勇敢的搏击风浪，才会流入大海，体验成功的欢乐。

生活是一首诗，有风雨，也有花香，有阴郁，也有喜乐，有阳光，也有雨雪……用心吟咏，慢慢领悟，你就会发现其中的魅力很多。

日子不光柴米油盐，还有诗意的存在。

人生路上的每一次旅行，都是一道亮丽的风景。或崎岖坎坷，或平坦宽阔。但横看成岭侧成峰，远近高低各不同，拿出你的爱心，擦亮你的眼睛，仔细观察，慢慢品读，你定会领略其中的风情，走出人生一路欢歌。

生活是首歌，人生大舞台，历史的车轮滚滚向前，永不停歇。人生没有草稿，时光不会重来。花有花的艳丽，叶有叶的芬芳，世上没有两片完全相同的树叶，每个人都有自己的精彩。记得，上帝为我们关闭一扇门的同时，也为我们打开了另一扇窗。

让我们脚踏实际，在新教育战线上，慎重走好每一步，珍惜每一天，把人生的每一段旅程走出精彩，活出别样的春天。用心采撷身边的风景，传递正能量，书写人间真爱！

追梦！追梦！追梦！每个人都有一个梦想。可有些人一旦发现前方是个梦境，就会停止追梦的步伐。就算前方亦是个梦，我也决不停止我的步伐，我会努力地把梦变成现实。

——题记

我喜欢摄影，喜欢拍摄这世间一切美好的事物和人；也喜欢旅行，我希望各个地方都能留下我的足迹——你猜对了，我的梦醒就是背着背包，挂着单反相机去云游四方。

“原谅我一生放荡不羁，爱自由。”从小我就有一颗流浪的心，就像一朵花拼命地想要汲取养分。

我想到彼得。梅尔笔下的普罗旺斯，亲自体验一下那种远离喧嚣的宁静美好的生活，如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲舒适，想看看一大片薰衣草在阳关照拂下的美好。我想去丽江，想去感受一下这个被众人誉为”疗伤圣地“的古色古香和民族特色，更重要的是要到玉龙雪山上看一米阳光（不知是否真的有一米阳光，看电视有看过。很美）。我想去草原，躺在草原上，感受来自大自然的抚摸，看那蝴蝶在空中振翅飞舞着，鸟儿也应景地唱起了歌，羊儿咩咩叫，牧羊人赶着牛羊群，热情地唱起了歌。那一定是幅和谐美好的大自然画面。我想去。我想去的地方还有很多很多，我希望有生之年都能去一遍。

对于我来说，旅行的意义是丰富人生经验，民族文化和放松自己的身心和心灵。“要想有世界观就先要观世界”这句话说得不无道理。只有在不断探索和行走的过程中，你才能更好地开阔自己的视野，认识到更多的东西，不同的人不同的生活方式和处世方式。董其昌也曾说过“读万卷书，行万里路”，读书和行走劳逸结合才能更好地把我们所学的知识学以致用。

人可怕的不是梦想破灭，最可怕的是空有一颗做梦的心，却没有一颗为梦想努力拼搏的心。

后记：亲爱的，别怕你的前方只是个梦境，谁都不能阻挡我们激情澎湃的心。因为梦想，我们的生活才如此美好，所以，勇敢地去追你的梦吧。只有你不放弃，总有一天它会变成现实。

只要你想，只要你敢就没有什么是做不到的。不知道在哪里看见了这句话，但在我心里这只是一句励志的话，这世上总有我们以人类的渺小做不到的事情。但这个观点却在那个午后彻底倾覆了，只要勇气就没什么是做不到。

阳光穿梭着片片绿叶，从叶间钻出来，投射到地面上。鸟儿站在枝头享受着阳光，一切都那么宁静。孩子们顽皮的笑闹好像预示着什么。这时鸟儿依旧歌唱，风儿依旧奔跑。谁也没有想到会发生一件让他们没有勇气去看的事情孩子们跑到树下，三下两下挖开了树下的沃土找到了蚁窝。残忍的将蚁窝丢到火堆中，周围的一切都静止了，鸟儿不再歌唱，风儿不再奔跑，阳光也没有勇气看下去，用白云遮住了眼。

这时，熊熊火堆中出现了一个黑色的球，上面点缀着点点火星，好像在嘲笑蚂蚁们的渺小无力。火球慢慢从火中滚出，外层的蚂蚁紧紧护着小球，护着他们的家人，像战士在沙场为国家流尽最后一滴血。紧握着的蚁足显示着他们的坚定和勇气，直到握不住了，精疲力竭了，才从小球上滚落，带着不安，带着不甘，带着愤恨和祝愿倒在地上。随着蚂蚁一只只落下，在这条求生路上铺上了一条焦黑但辉煌的地毯，诉说着他们的英勇和壮烈。最后，获救了，终于获救了。蚁群散开，剩下的都是小蚂蚁和蚁后，代表着群体并未消亡。鸟儿震撼了，风儿震撼了，孩子们也震撼了。久久的宁静，目光都聚集在那条烈士躯体铺成的小路上。没有人，没有动物打扰蚁群为壮士的悼亡。

他们的勇气令人敬佩，此后也看过许多类似的文章，但都不足以描述出当时的震撼和感动。现在我相信了，只要有心，有勇气，即便是在不断刷新的生活路途中，也没有什么是做不到的！

蚂蚁是渺小的，可他们有勇气为了家园付出生命，终结不断刷新的生活。他们让我相信勇气可以帮你完成所有事。那个午后，蚂蚁们用勇气刷新了我的生活。

记得好似就在昨天，我进入了七中的大门。如今，“初三”这个陌生而遥远的词，却已经走入了我的生活。

那天清晨，我正与周公对坐谈笑，突然一阵防空警报般的闹铃声将我叫醒，我知道初三的生活开始了。

初三生活是忙碌的。记得以前，下课铃犹如两个时代的分界线，课间10分钟永远是那样的欢快自如，充满乐趣，同学们三五成群地聊天、戏嬉、玩乐。可初三的课间却有了一种紧张的气氛，作业的压力让同学们一个个就坐于桌前，低头成为了唯一的动作，笔尖在书本上不停地转动，“沙沙沙”的声音在空气间弥漫着。校外的吆喝声清脆而响亮，随着一声上课铃才将这寂静打破。

初三生活是乏味的。两点一线的生活永远是那样的无情，如同一道代数求值的数学题，想要得到结果，无论代入哪个数，都必须要走过那乏味的代数式。每天睡眠量少，作业多，学习时间长，玩的时间少，日子在一天天的重复，最终形成了乏味，形成了一次无聊的旅行。

初三生活是辛苦的。学习、锻炼、作业与睡眠是不可以同时得到的。想要得到一个好的收获，就要牺牲必要的时间与精力。于是就有了晚上12点的休息与早期6点的苏醒，有了身心的劳累与黑眼圈的眼睛，有了课间的寂静与课上紧张的气氛，有了为考试分数的欢心与伤感。真是“天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。”用这句话形容初三再合适不过了。

这就是初三的生活，一个忙碌的、乏味的、辛苦的初三，同时又将是一个巨大收获的初三生活。

初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！

还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也

不能在明年的六月后悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也紧张起来了！

初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！

初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？

在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。

'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！

评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。

花了好多好多的时间陶醉在挑选纸张上。但是，最后我还是无法买。

对自己真是够了。或许就像同桌说的，我总是买一些中看不中用的东西。或许吧，昨天，自己花了好长的时间在挑选那些美美的纸和风景类的明信片和信封，我在那里感慨怎么可以有这么美的东西。那么美我却也买不起。总是喜欢那个性化的东西。

我跟妈妈说，真的好好看好好看。妈妈说：“这些又也没有多大的用处。”我说看了心情真的好好。

那种每天都怀着期待的心情看着自己的那些个性化纸张，那种心情，你懂吗？之前，自己买了一大盒美美哒的纸，结果，那段时间心情总是莫名地好，当然，也浪费了不少的时间在这些纸张上，看着这样美的纸张，总是要不由地感慨啊，写啊写啊。

上次，我问宿舍的人说，以后的纸质生意会更好吗？他们都说不会。我问为什么啊。我总觉得，会更好啊。我说那以后的文字会回暖吗？他们也都说不会。我在那里真的抑郁得......

后来学霸开玩笑说：“为什么突然这么问啊，就因为你的字写得好看吗？”我愣了愣，我还从来没有这么想过。

算了吧算了吧。我想，或许就像那篇文章一样，对于还没有见过世面的我们来说，总是要陶醉于这样或那样的个性化东西，待到用钱买到教训后，才会渐渐地看淡，才会觉得，其实看过了就是拥有，并不需要一定拥有。

我总是安慰自己说，没事没事，即便那些纸中看不中用，但是，至少，我买到了自己的好心情。愿我自己也快点成长吧，不要总陶醉于这不属于自己的纸质生活。

校园是一个五彩缤纷的人生舞台，我们在这个大舞台上展示自己，尽情挥洒汗水，把成长的故事，奋斗的足迹保存在了这里。

初一，一个崭新的时期。就像太阳刚从东边露出第一缕阳光，我们的青春与活力才刚刚开始。初进校园，我们穿着鲜艳的红色，耀眼的黄色，展示着我们的朝气与蓬勃，因为青春、乐观、好奇，我们可以吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，也可以吟出“睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豁达开朗，因为好问、活泼，我们可以在遇到难题时虚心请教，也可以在心情大好时在操场上追逐。初一，有着无限的希望。

初二，一个过渡的时期，在这个刚脱离了活力又即将面临中考的时期，我们有些沉不住气了。在初二，我们有着李煜的“剪不断，理还乱”的思绪，还可以有着“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我们仍可以在课堂上认真听讲，课下和同学谈笑风生，也可以把压力转化为动力，给学弟学妹们做榜样。初二，有着无限的挑战。

初三，一个冲刺的时期。临近中考，背负着老师、父母的期望，让我们有喘不过气的感觉。但这并不是我们放弃的理由，我们仍可以吟出“休将百发唱黄鸡”的乐观，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的雄心，我们可以在课堂上与老师切磋，让老师都感叹后生可畏，可以在图书馆品余秋雨、巴尔扎克，还可以在一次考试失败后在下一次考试中笑傲江湖！我相信，我们会带着期望，去迎接更美好的未来。初三，有着无限的可能。

回首初中三年，我们沐浴阳光，经历风吹雨打，同时也获得了成功的喜悦！

时下，社会竞争力愈来愈强，也为不少人造成了压力。人们都在埋怨着压在身上的重担。

可是不知道你是否曾听到这样一个故事：一个美国科学家做了一个实验：将一只青蛙放入滚烫的开水中，青蛙反应甚是敏捷，一下子从开水中跳蹿出来；第二次，他把这只青蛙放在凉水中，用小火慢慢在盘底加热，一开始，青蛙还跳来跳去，十分欢快的样子，到了后来，当这只麻木的青蛙意识到那身处在已十分滚烫的水中时，便再也跳不出那个盆子了，就这样，它死在了安乐乡。

那么为什么这只青蛙跳不出了呢？道理很简单，它全然不知自己处于险境，完全松懈，毫无进取之意。

眼下，2008年奥运会也即将来临，对于刘翔，大家都在殷切地关注，在他身上寄托了全国人奔跑的梦想。而当他在没夺冠之前，他是默默无闻的，但是他把跨栏王约翰看作自己远方的那座大山，他是他的压力，更是他向上的动力，他不断努力……于是，他成了东方的神话，在一次锦标赛上，他用辛勤的汗水向世界证明了他的实力。

作为我们初中生，我们在不断学习、不断努力，争分阴、寸阴为的是超过别人、超越自己，压力一定是可想而知的。但正是在此中，我们感到十分愉悦，因为压力让我们有目标，而目标让我们有行动，行动创造了我们的快乐。

压力可以是魔鬼，也同样可以是天使，全在于你怎么对待它，你可以为此一蹶不振，也可以为此奋发向上。

我们是海上扬起帆的船，风是我们的动力，抬头望一望天边的霞，洒脱地招招手，在大风大浪中一路前行，我们无时不刻不在竞争的压力中，在奋斗的动力中，在实现梦想的憧憬中。路正长，景正好，我们与压力同行，与梦平行！

蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服…但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢？我决定“体验生活”。找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。咦，我是在哪来着？眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了吗？我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的各种色彩呢？雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看不到了，连走路都要靠触觉，唉……

我还要出去走走，就在小花园里（哪儿没车）。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石凳，那儿是……哎哟！磕死我了。我伸手就要扯

下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色（五颜六色×２），在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。现在是几点了？我连光的强弱也分不出了，回家吧。

我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。

赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，色彩交织着洒向地球，飘进我们的生活。其实，我们的周围处处是色彩，可是，你抓住它了吗？生活是最需要色彩的。

也许，你觉得河水静静地流，给人一种幽静美，如果你的生活也是那么“静”，就会无色无味？许多人都希望过平静的生活，但是所谓的“静”并不意味着“透明”。那些随着日升日落，一天天“混”过去的人的生活既没有色，更别说彩了。

无色的生活总压抑着某些人，他们希望为生活增添一点儿颜色。偷盗，抢劫……邪魔无情地把他们拉到了“地狱”。是的，他们为生活创造了颜色－黑色，但是他们的生活没有色彩，没有色彩去掩盖“黑”，最终走上了绝路。

也许，很多人都以为盲人，聋哑人的生活都没有了色彩。真是这样吗？

电视播放了这样一个故事：一个聋哑小女孩，她酷爱画画。一次绘画展览中，她的那幅画吸引了全体游览者－《声音》，声音本来就是一个很抽象的概念，出自一位聋哑女孩之手更是不可思议。她在记者的采访中用手语说道“：虽然，在我们的生活中缺少声音，但是我有好心人的关心，有自己的志向，我的生活并不缺少色彩。生活这样多彩，我想，声音也是一样，所以我用色彩描绘出了无形无状的声音。”她的话感动了在场的每一个人。双耳失聪的贝多芬同样年能弹出美妙的音乐，海伦凯勒同样能写出震惊世界的佳作……这是为什么？因为他们的生活都具有色彩，生活的色彩鼓励他们在画上人生绚丽的一笔。

人人的生活都能有色彩，就看你怎样去添加，添上什么样的色彩。

生活最需要色彩。

生活的滋味实在太多了，酸、甜、苦、辣……不过在这些生活的滋味当中，最让我铭记的，也是我每天都能品尝到的，那就是甜。

在我的生活中，甜是最常在的。并且生活中的甜也时刻围绕在我的心田，从每天早上开始，这种甜滋滋的味道就在我的心里散开来了。

早上的早餐是奶奶精心准备的，每天的早餐，奶奶都会做不同的口味，就怕我吃腻了。我的奶奶对我很用心，奶奶对我的爱就藏在她对我每天的关心里。奶奶的爱是甜的，是那种温暖的甜。每天我吃着早餐，我的心里也都是甜的。

等到我吃完早饭去上学，路上我总会遇到几位熟悉的同学，我们碰面之后，接着也就一起有说有笑的去上学了。在校园里，我也能感受到甜，这种甜是同学们之间和谐的相处。每天早上，当我们走进教室里的时候，同学们之间都会相互问着早安，一个一个的脸上都挂着笑容，让这个清晨都变得明亮了起来。

每次当我听着这一声声甜甜的早安，我的心里也都是甜的。这种生活中的甜可不是任何糖果能比的，因为这种甜是从内心深处弥漫出来的。

等到上课铃声响起，老师走上讲台。虽然老师外表看起来非常严肃，但是我们都知道，我们的老师其实是一个外冷内热的人。我们的老师认真负责，对我们都很用心。犹记一次，在老师上课的时候，班上的一位同学突然之间晕倒了，那一刻在班上同学的慌乱声中，是老师一把抱起了那位同学及时送去了医务室。我记住了那一天、那一刻老师脸上显现出来的关心。生活的滋味有很多，但是我始终都记得甜的味道，我的生活因为这些甜从而变的十分的温暖。

活着是什么颜色？

活色生香，如欣欣向荣的小草透露出的淡绿色，自然而不乏美感；鲜活的色彩，像明亮的太阳洒下的淡淡的金黄色；生命的颜色，就像惨败留下的枯黄的树叶，是一种绚烂的孤独…

生活不可能总是那么顺利，就像活着的色彩，不可能总是充满希望的色彩，偶尔也会有忧郁的灰色。

听说过海伦。凯勒的故事。如果一个人又聋又哑，就像与世隔绝。他享受不到大自然的美景、浓郁的香气和生活的乐趣。只能留在心里的寂静世界。但是海伦。凯勒放弃了吗？不，她没有放弃。也许她的生活以前充满了灰色，但她知道如何在生活中创造更多美丽的颜色。所以她不再孤独，生活也不再单调。她让我相信奇迹。只有你敢于与命运抗争，你的生命才能掌握在你手中。而生活的五颜六色会萦绕着你。

另一位大名人，——霍金，让我印象深刻。霍金，生活没有给他健康的身体，却给他完美的灵魂。虽然他一生都坐在轮椅上，但他的心却飞到了遥远的宇宙。他用自己的力量写出了伟大而神奇的生命色彩，用两只只会动的手指在每个人的心中创造了奇迹。他从来没有放弃过，也没有抑郁过。所以，他注定会被生活中那些美好的色彩所青睐。

我们的生活其实很精彩。上帝创造了我们，给了我们生命，这是世界上最美的颜色。我们不能抱怨生活。相反，我们要用一颗真诚的心去涂鸦最美的色彩。

活着是什么颜色？

我终于明白了，你明白吗？对！就是用自己的能力去创造更美好的生活！

四川南充南部县二中：谢谢？美丽的玉

我是一个盲童。在我的世界里，没有颜色，包括我的生活。

当我来到这个世界，我出生在黑暗中。母亲的样子，父亲的样子，还有医院的样子，我只能在其他同伴的哭喊和周围浓烈的消毒水味道中，依稀想象医院是什么样子。或者根本想象不到。

对我来说，眼睛就像一个可有可无的装饰品。妈妈说，亲爱的孩子，你黑色的大眼睛是我生命中最珍贵的财富。我很讨厌这种母亲的虚伪，但我知道此时她一定在偷偷流泪，因为她知道女儿的瞳孔是暗淡的灰色，是她辉煌人生中的一抹浓浓的灰色。

我的momo，只是因为黑暗中漫长的迁徙。我看不到各种东西的颜色，甚至看不到一丝一毫的变化。怎么还能像你一样笑？

也许把我埋在黑暗中是最好的解脱。

有一天，我感觉我妈靠在窗户上轻轻说，春天到了。

我笑了，我的生活没有色彩，我的世界没有春天，我甚至不知道春天的样子。对我来说，春天来不来，就相当于调色板毫无觉察地从眼前掠过。

我听见我妈悄悄出去了。然后，应该是哭丧着脸，把头埋在父亲怀里哭。但我不知道，也不想知道。喝醉可能是我的人生。

我一个人发呆的时候，爸爸走过来，放下了我手里的薄床单，上面有一条柔软的长条，慢慢的蠕动着。我吓得尖叫起来，啊——。父亲微微捂住我的大嘴，说：“春天在你手里。“春”，两个字，厚重而有力。我知道他在说什么。毛虫在叶子上的时候是春天。第一次意识到生活的感觉是那么真实，手里慢慢往前走，温暖可爱。我走到窗前，抬头，听着树叶被风吹落的声音。是春天吗？也许，是我自己的春天，绿色的春天，五彩缤纷的春天。

深呼吸。是时候回忆我的生活了。

生活就像一个调色板。你想带什么颜色出来由你决定。在我的“调色盘”里，有三种我最喜欢的颜色，是我生活中的“三原色”。

紫色，独特的性格

紫色永远是最神秘最难制服的颜色。而且我的性格和我喜欢的紫色一样独特。其实我的性格往好了说是独一无二，往坏了说是古怪。用我妈的话说：“开心点，整天粘着人，想摆脱也摆脱不了；我生气的时候，就算我是国王，我也不会理会。简直不可理喻！“妈妈的话有些夸张，但还是挺贴切的。星座书上说像我这样的水瓶座女生，冷静理智。然而，似乎我是个例外。我有双重性格，一切看心情。啊哈，所以经常我的作文会有两种不同的风格，还不错！

我眼中最神秘的颜色，——紫色，加上我独特的性格，画出了我人生中第一条美丽的风景线。

白色，浓浓的母爱

进入初三，学习开始紧张，晚上自然要挣扎很久才能睡着。每当出现这种情况，妈妈都会给我端上一杯热气腾腾的牛奶，让我得到暂时的调整，然后继续努力。

我轻轻地拿起勺子的一端，慢慢搅拌杯子里的牛奶。勺子撞在杯壁上，发出甜甜清脆的声音，纯白的牛奶在杯里打转。抿一口，温馨甜蜜涌上心头。

我眼中最纯净的颜色，——白，带着浓浓的母爱，融化成生命中一股清泉般的幸福。

天蓝，友情深厚

她是我的“闺蜜”之一，我和她有很多联系。我们是最好的朋友，更有趣的是，我们的母亲成了好朋友。天蓝色，我们都喜欢的颜色。我们一起逛街，一起唱歌，一起玩，一起做题。我爸妈回来晚了，我就去她家吃饭。我和她比姐妹还亲，我和她互相告诉对方我们的小秘密。我们的友谊像天空一样美丽而空虚，没有秘密，也没有尽头。

我眼里最美的颜色，——，是天蓝色。有了那份深厚的友谊，就成了我人生中一片浩瀚的友谊之海。

我的生活调色板里充满了个性，母爱，友情。我相信随着我的成长，我的生活会充满更多美丽的颜色，变得更加丰富多彩！紫色，白色，天蓝色，渐渐模糊，融合，变成了我眼中五彩缤纷的天空。

我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壮，还是我对它的见解标新立异，但在我的理解中生活确实如此。

没错，生活在我眼中就是一支悲伤但却壮丽的歌。

说它是悲伤的，是因为我的渺小相对于自然的伟大的悲。无论是我所做的一件微不足道的小事或一些伟大的事，还是所有人所组成的社会以及世代的人们用生命编写的历史，在承载着万物并拥有着“永恒”的自然面前，都太渺小了。渺小到无论我们是一统天下、还是富有四海，无论我们才学过人还是天资非凡，做出了什么，做成了什么，或做过了什么，都有它在自然与世界中无法讫及的时候，并因此最终什么都不会留下。

但如果生活只有如此，那一切便毫无意义，生活也便毫无意义。所以生活这首歌是不会让悲伤独自占据着全部的旋律

豪壮，便成为了悲伤的搭当。

没错，正是因为什么也不会留下，而我，而我们，却仍旧不停的拼搏着，为了自己的理想与信念、追求与渴望，也为了他人的期待与盼望不停的奋斗着，哪怕最终依然不会留下什么，哪怕所有一切都将沉没于时间的洪流之中，我们却依旧拼搏着，奋斗着，只为见到自己所做事的在坠入洪流的瞬间激起的一抹壮丽，我因为有了对自己与自然间的差距的感悟而悲伤，却也因这悲伤的感悟产生了力量，我不再去想着战胜他人而选择了战胜自己并按照生活原本的旋律悲伤但壮丽的活下去，并在这一次次的悲壮中找到了更多更美好的情感：喜悦、关爱、欢快……

于是我不再感到枯燥，不再有心灰意冷，我开始专注并愉快的享受着生活这支悲壮的歌所带给我的一切，并在它原有的基础上寻找更多的快乐。

光阴如锉，细磨无声，不知不觉，我以来到了初三。

正直开学，来校之际，我以做了充分的准备，收拾行李，整理仪囊，来之前，我的心情是复杂的，也是沉重的，因为，在我们这所封闭氏校园里，我是清楚的看到他们是怎样磨练的，是怎样练就的，经过两个月的停歇，再次来到熟知的校园，看到说一的老师，同学，心里有种说不出的喜悦，开心，其实，我是那种开朗型的，大大咧咧，丝毫不拘小节，恰之，班主任老梅不怎么喜欢这种女孩，她喜欢那种乖乖巧巧型的，所以，我不会尽量看她的脸色行事，她不让干什么我就不干什么，她不让写什么，我就不写什么，因为我深知，她是个好老师，是个严厉，利索，傲慢的老师，她有好的英语口语，是个很不错的英语学者，在河南市也是数一数二，一个星期就那样平淡无趣的过去了，星期天返校之际，以往，她布置英语背诵很是不起眼，所以也没在意，谁知上课时竟一个一个的提问，一个一个过，我心慌了，因为我根本不会背，到我这的时候，感觉心就快要跳出心脏，没办法，我只能傻傻的站在那里，我不是差学生，也称不上是好学生，只能是那种中不溜秋醒的，老梅没想到我是如此不堪，我积极背诵，但总是不能过，他罚我抄了三十遍，直到现在，我还没有勇气去找她背，我真的快哭了，现在，我的心情很是复杂，我该怎么办？我该如何做？我到底行不行？到现在还没有个定语，我很是担心，但那也没办法，哎……

初三就是这样，你总是掩饰不住的你缺点，希望初三的朋友和我一样，努力加把劲，我们共同加油！加油！加油！

岁月匆匆，一转眼就过去了，不给人留下回忆的时间。

想起刚刚升入初中时，抱着对这三年的一切幻想走进学校，新奇地东瞅西看，新鲜极了。转眼间一年半就过去了，教科书的封面换了一次又一次，在学校爬的楼层也越来越高，没有一点准备，初中三年的沙漏也已经漏了一半了。曾经还幼稚地说：“三年的时间长着呢！”来不及观望，我们就成长了。在一点一滴、不知不觉中，我们都在改变。

成长就是一种撕心裂肺的痛，被生拉硬拽的离开童年，尽管有再多的不舍，可我们身不由己。童年已成为逝去的风景，无论残存的记忆如何，我们都不能留恋它，只能展望远方，去寻找下一个栖息地。

当你在玩耍时，别人正在琢磨一道难题，这样一日一日的累计，终会有一天成为难以追赶的差距。成败在于细节，一个人能否成大事，全在平时的点滴小事。还有一年半的时间，我们就将步入考场，去用三年的汗水和奋斗赌一个分数。一切都来得那么快，一朝一夕就即将过去。青春，是人生最美丽的季节，是生命中最靓丽的时期。青春，也是人生的舞台，我们必须要看清前方人生路程的情况，认准前进的方向，然后奋力冲刺，去追寻你的希望曙光。人的一生可以平凡度过，也可以翱翔出一片天地，要选择怎样的人生全在自己，没有人可以帮助你。其实可以自私的想，为了自己将来生活得更好，也要努力付出。汗水与收获总是成正比的，没有人可以轻易收获，我们唯一的选择就是付出多倍的努力，去换来收获的喜悦。我不知道等待我们的将会是什么，可既然选择了远方，就只能风雨兼程…….

岁月不饶人，没有太多的时间留给我们任性、浪费、虚度。

原来，三年真的很短。

从我记事起，我家一直住在城南的一条胡同里。

清晨，胡同口包点铺的香味和着小贩的叫声氤氲在雾气里。隔着木门，就可以听到拖鞋打过水泥路面的响声，踢踢踏踏，像一首慵懒的歌。执一柄梳子，坐在雕花窗前，细细地理顺，理顺心中的烦闷苦恼，一天的心情便会无比顺畅。

胡同的人们朴实醇厚，仿佛刚从桃源中走来，纤尘不染。安详的老人们，走东家串西家，闲话家常。胡同里大抵都是四合院子，家家户户都有着“榆柳阴后檐，桃李罗堂前”的景致，玉兰花开得正欢，洁白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦。这里的人们安然地体味人生，享受生活，在院里的大树下下几场棋，在堂前的书案上挥毫泼墨，在桃花树下拉着二胡、弦子……我有幸生活在这里，见证着这里淳朴的风气，诗意飞扬的一切。

这里一到下雨的时候，更有一种别样的美，你看那细细的雨丝浸润着胡同，笼罩着胡同，仿佛在小心翼翼地为一个婴儿洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的，泡一壶清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線装书，吟着《雨巷》，也会有调皮的孩子在雨中嬉戏，清脆的笑声如挂在檐角的风铃，美妙悦耳；丁香般的姑娘，举着油纸伞消失在胡同口，留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗，一花一木都充满了灵气，营造着诗意的氛围。

生活在这里，我是感到如此快意，如此满足。听邻家女孩的浅吟低唱，听燕子交颈的呢喃；看庭前的花开花落，望天上的云卷云舒。到黄昏，在夕阳下漫步，只叹“夕阳无限好”，不管近不近黄昏。

折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中，尖尖的嫩芽像刚刚萌发的梦，镜中则是一片如花笑靥，花面交相映，保留一份童心，保留一片纯净，去感受生活的美好。像写诗一样去蕴酿每一份情感，是胡同人们的共同特征。

我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空，连空气的味道都有棉花糖的香，待白发苍苍时，请故乡的风再把我带回此地，吹一曲箫音，快意地生活在这里，以终余年。

生活犹如一辆驶向天堂的列车，只有坐在前排，才能看见最美的风景。

深夜，十二点。她在奋笔疾书。母亲推了推沉浸在三角函数里的她，心疼地说：“别拼了，睡吧。”

已经到下半夜，她辗转反侧，睡意全无。于是便索性坐起来，思绪翻飞，自己是什么时候开始想要奋斗的呢？是看见衣服破烂的乞丐，还是眼羡漂亮昂贵的纱裙？也许都不是，只是骨子里那点自命的清高让其不甘平庸吧。

她咧了咧嘴角，许久的淡漠表情让那个笑显得僵硬。忽然觉得，这样的生活，似乎也不错。

换了个舒服的坐姿，她想起了上次看的电影——《2012》。逼真的画面深深地刺激到她的内心深处。她知道，那是对死亡的恐惧。那时的她读初二，性格叛逆，学习糟糕，天天抱怨生活的无趣。

她叹了口气，望着书桌上朦胧的物件，不禁哑然失笑，她会“一心只读圣贤书”？揉了揉涩涩的眼睛，忽然想到一句话：人为什么要吃饭、睡觉，为了不死？人为什么要努力、拼搏，为了活着？

想那柔弱的小草，如何在践踏中一次又一次地抬头？是为了活下去。想那些残疾人，如何在嘲笑中一次又一次地坚强？是为了更好地生活。

她不禁震撼了。生活中处处都贴满了“活下去”的标签。她是不是也要为未来努力一下？她觉得浑身是劲，扒开窗帘，天空已经开始泛白，散发着微弱的光亮，书桌上的闹钟准确地指到了六点。她觉得有些对不住自己，又是一夜未眠。

她决定好好睡觉。在闭上眼的那刻，她看见了漫天的向日葵，把根扎在泥土中，却对着太阳，笑得一脸灿烂。瞬间，她的眼角湿润了。

“初三，中考”，这两个词，以流感病毒的速度，席卷了学校的整个初三年组。

一个朋友曾经说：“初三的天空，都是灰暗的。”我微怔，抬起头问为什么？她解释说：“在学校，分几种人：第一种，是每天不声不响，闷头苦学，成绩傲人的；第二种，是另谋出路，各奔前程的；第三种，是放飞自我，随风飘荡的。”她看着我的眼睛，自嘲地笑了笑，“而我，成绩不高不低，没恒心不像第一种人那样‘一心只读圣贤书’，也不像第二种人有那样的勇气，去探索一条未知的路，轻言放弃又觉得可惜不值。就像个软质的橡皮球，只是每天滚来滚去，奔忙于各大补课机构，在题海中挣扎，在成绩里失望，在崩溃的边缘摩擦。跌跌撞撞还没反应过来，我便已要持枪上阵……”

我沉默地低下头，自己又何曾没有过这种感受？可是俗话说的好：一件事，必然有两面。有阴影的地方，就必然有阳光。于是，我开始思索，我的“阳光”是什么？

我想起每天夜里陪我挑灯夜读、在清晨为我做早餐、每晚放学准时在校门口等我、偶尔还要承受我的小脾气却没有一句怨言的母亲；我想起在心灰意冷、失望难过时，朋友们给予我的温暖拥抱，我承受不住压力时，给予我可以肆意挥洒泪水的肩膀；我想到学习道路上有问题时，老师对我的声声教诲和指导；我想到在上课打盹时，同桌怼我的手肘和后桌踢我凳子的脚……他们都在第一线上为了我努力，为我做出奉献，他们是我“持枪上阵”的动力，是我前行的“马达”，我又有什么理由临阵脱逃？

当我再次抬起头时，嘴角已多了一丝微笑，眼中多了几分坚定。

初三的修罗场上，我们意气风发，只有拼尽全力才是青春无悔。在这痛苦又甜蜜的初中生活里，优劣相消，功过相抵，生活的天秤明显偏向了甜蜜的一方。如果用安逸的生活和我现在的生活交换，我会毫不犹豫地说：“我的青春，我的初三生活，我，不换！”

一股淡淡的香味弥漫在沉闷的空气中，转头凝视。在浓郁的树荫下，几抹鹅黄似乎是记忆中最难忘的气息和颜色。每当这种情况发生，你就会知道桂花开了，秋叶香了。

粉笔灰像活泼的小精灵一样在阳光下飞舞。我坐在面对讲台的座位上，看着嘈杂而无聊的教室，突然听到一股淡淡的香味，熟悉而亲切，仿佛是记忆中最难忘的气息。转头凝视，窗外，一棵树长着郁郁葱葱的绿叶，几片淡黄色隐藏在其中。一只白鹭飞过宁静的沼泽地，芒果鸟在盛夏的树上歌唱她是我们的老师，淡淡地捧着一本书，慢慢地读着，跟着一缕香，慢慢地走着，踱步到教室里，给沉闷的空气注入新的活力。

教室里很快静了下来，学生们自觉地回到座位上，翻开书本，和她一起慢慢地读着：“树林里蓄着雨，慢慢地冒出烟，冒着热气的藜，为东方买单……”她也读着，微笑着，温柔地看着我们，陶醉在这首美丽的诗里，在这个清晨，花香久久不散。朗朗的书声从敞开的窗户里传出，仿佛就像典故中的“声树，很铿锵”。我看见窗外的蓝天上有几朵白云。

秋天越来越浓，花儿也开了。阳光透过天空中的几朵白云，浸透了花朵的芬芳和鲜艳的颜色。它从窗户斜射进教室，照在三英尺高的桌子上。

她站在讲台上，一如既往地为我们讲解考点。即使在紧张的复习阶段，她还是那么有耐心，一遍又一遍的重复。桂花香从窗户飘进来，给她的声音增添了明亮的色彩。到最后，她会慢慢走下讲台，一个个问我们：“今天的课你们听懂了吗？”或者“还有什么不明白的吗？”她关切地看着我和我们，像窗外那只亮黄色的鹅一样温暖。窗外，柏树书上停着鸟儿，它们的啼叫声婉转。于是，一个早晨，一天，一个学期，三年就在桂花的芬芳和鲜艳的色彩中悄然而至。

后来秋风渐渐凉了，云涌了上来，三叶草的花也凋谢了，打破了整个地方的金黄色。我一个人靠在窗户上，为桂花的凋零和时间的流逝感到难过。我猛然抬头，看到她关切的眼神，想叫，闻到一股清香，才知道桂花开了，秋叶飘香。

早点到校！一定要先交作业，把通讯录写好。之后的休息时间就是我们的休息时间！在这段时间里，有人吃早饭，有人聊天，有人出去玩，但也有人没有把握好这段宝贵的时间。那些人用宝贵的晨间自习抄功课，问为什么不写。

他们只是说，‘我没带回家，所以忘了写。’但是我没有把这些事情放在心上，让它们毁了一个美好的早晨。

自习结束，开始打扫卫生！打扫完卫生，查完卫生委员会后，如果还有时间，可以利用这段时间帮助没有打扫完的同学。打扫时间结束后，就是我们的美好时光了！

当收音机在讲故事的时候，我们可以放松下来听故事，让好的故事带我们一步一步走向梦幻般的虚拟世界。故事在电台讲完后，是我们最喜欢的上课时间！我们有四节课和三节课。课后，一些人在教室里写日记，帮助老师做作业，有时他们会看到一些人罚站和抄课文。

我们就这样上课下课，最后到了吃饭的时间。班上的每个人都已经饿了！我们进了餐厅，一阵香味扑鼻而来，大家闻完都迫不及待的马上开始。我们收拾好饭后，看到面前的美食，让人难以不流口水！

梦想家老师说开始的时候，我们已经准备好大吃一顿了！所以我们什么都不说就开始吧，因为俗话说‘行动胜于内心’！老师们看到我们疯狂的表演，叫我们慢点吃，但是饿到把胸口贴在背上就听不进去了！

午饭后，我们在等老师说，‘你现在可以离开餐馆了。’你可以先安静的休息一下。只是当老师说‘你现在可以离开餐厅了’的时候，我们要等班主任说‘你可以走了’，然后我们再慢慢走回教室。当我们回到教室时，我们会先完成餐厅的工作，然后准备上学。

快乐的一天就这样结束了。

在丰富多彩的初中生活中，有很多事情。这些东西构成了我的初中生活，丰富了我的人生阅历。让我给你介绍几样东西。

首先：运动会

今年秋天，学校举行了一次秋季运动会。消息传开，学校一片欢腾，学生们纷纷报名，踊跃参加。我也不甘示弱，赶紧报了200米田径。为了在运动会上取得好成绩，我每天早上都努力练习跑步。我父亲支持我参加运动会，每天早上和我一起跑步。这让我很感动。运动会终于到了，我很激动。我在恐惧中迎来了我的竞争。站在起跑线上，热血沸腾，紧张得浑身发抖。随着发令枪嘭的一声，我像离弦之箭一样跳了出去。中途，我上气不接下气，为最后的荣誉而战。我咬紧牙关，用尽全力奔向终点。虽然我只获得了小组第四名的糟糕表现，但我仍然感到非常欣慰。

第二件事：历史学家

从小对历史感兴趣，有两个梦想：钢琴家和历史学家。因为已经过了电子琴10级，所以现在专注于钢琴。当我来到初中时，我很兴奋有了历史这个科目。每当我上历史课，我都会炫耀我的历史知识。人家给我起了个外号：历史学家。真的不配，但是听起来很有用。为了不辜负这个称号，以后我会更加努力的学习历史。在这里，我给大家分享一个学好历史的方法：平时多读历史故事和书籍，在故事中轻松学习历史，培养兴趣，这样在背历史知识的时候不会晕头转向，一头雾水。

我最喜欢的书是《明朝那些事儿》。今天也写一下自己的中学生活，没什么惊天动地的，一点一滴的，平凡的。那些东西，像波浪一样，起起落落，成为我记忆的长河。

每一分钟，每一秒钟，时间总是那么匆忙，这个校园总是充满了无限的乐趣，继续写扉页的童话故事在这个校园里时时刻刻都在发生。哦，这些人，那些东西。

伴随着悦耳的铃声，语文老师依然站在讲台上，不停地讲着今天学到的东西。因为是早上最后一节课，音乐中午就已经开始了，同学们都在底下嘀咕，忍不住埋怨音乐前奏太长。歌声即将响起，我们的惯性思维已经开始转动。学生总是伴随着老师的声音：“请听下分解！”唱歌然后冲出教室，这一切都成了我们感兴趣的事情！

生活是有趣的，但不经意间我发现，这些快乐都在一个叫校园的地方。

校园里充满了乐趣，连食堂也总是充满乐趣！有一天，同学a一进食堂，就看到了等了很久的鸡腿。开心的时候误把汤当饭放进碗里，旁边的同学坏笑着。她赶紧跑向泔水车，正要倒垃圾，不幸的是鸡腿被“光荣牺牲”了，大家都笑着走了，留下一个小a“守着独门独院”。

在校园的长椅上，我独自一人，我在寻找，但我的梦想是在校园里追忆。快乐的心情就像漫步在银色的月光下，品着一杯清香爽口的绿茶，静静的享受樱花里可爱的你——校园。再回头看，穿过诱惑的荆棘和混沌，偶尔也能找到一小片属于自己的蓝天。

三月，春风刮掉了一片樱花。永远留在花下的，是永恒的笑声和欢笑。我们在这里玩耍，快乐，成长。这里有一片属于我们的天空。天气总是明亮晴朗，这样我们就可以享受飞行。

夏雨又飘了。我用记忆撑起一把孤独的伞，一个人在雨中漫步，读着我能读和不能读的人生，寻找着春天留下的清晰而朦胧的痕迹。闭上眼睛，细细品味。这里还有另一种乐趣：这些人，那些东西。

一直以为学习是一件很无聊的事情，没想到渐渐爱上了学习，爱上了忙碌、充实、快乐的校园生活。

一大早，伴随着凉风，随着一个又一个的人群向老师走来，他们放下书包，翻开书本，开始了一天的校园生活。

晨读课上，大家统一朗读课文，伴以鸟鸣，十分优美整齐。虽然有些学生还没有朗读，但是在课代表的管理下，所有的学生都在朗读。成了清晨校园里不可或缺的声音。

学生最喜欢的课是体育课。上体育课，可以自由奔跑，享受阳光，挥洒汗水。

早上上完第四节课，大家肚子都饱了！学生们兴奋地跑出教室去拿饭盒，都笑了。和我争论的时候不能忘记开玩笑，但是同学之间的友谊还是很牢固的。有的同学甚至一次吃了四顿午饭，饭盒都快捂鼻子了。大家一起开心的分享午餐，一起聊天，一起欢笑，老师们顿时热闹起来！

吃饱饭后，是时候开始一下午的紧张学习了。在知识的海洋中旅行，在良好的氛围中学习，每个人都充满活力，没有人落后。

辛苦了一个下午，甜美的铃声一响，同学们立刻由严肃变成了活泼，一边说话一边整理书包。擦窗工擦窗户，扫地，倒垃圾，值日组的同学都很忙，让大家都能有一个更好的学习环境。

说了“拜拜”就该回家了。学生们三三两两地手拉手讨论他们自己的事情。

然后每天都发生同样的事情，就像工厂里的机器，每天都在做同样的事情。虽然校园生活每天就八节课，但是课下课后，和同学在一起的快乐时光是难以忘怀的。

我热爱校园生活。我不仅喜欢在校园生活的道路上慢慢行走，感受春夏秋冬的气息，还喜欢和同学们一起玩耍，一起聊天聊天，一起研究课题，互相帮助。

我热爱校园生活。虽然我很紧张，很忙，很努力，但是我很充实，很快乐。两个月的长假让我不耐烦了。我想快点飞到学校，和同学呆在一起。

上着今天最后一堂课，心中想着回家要写的功课、要进行的游戏，才过没多久，时针、分针、秒针便合力转到五点整——放学时间。

踩着踏板，迅速骑过一成不变的场景。永远不打烊的超商、吵闹的市场、一连串的住家、准时的垃圾回收车，唯二会变的只有阿婆经营的店铺和隔壁的服饰店。夏天时阿婆卖着三种冰、服饰店推出冬衣大特卖；冬天时阿婆煮着热豆花、服饰店打着夏品大出清，每一天、每一周、每一年都一样。

只有那天生活产生了改变，只有那天生活创造了惊喜。我骑着自行车，一如往常地穿过大街小巷，忽然一个雪白却沾染到些许污点的垃圾袋从垃圾回收车上飘落，一台接着一台的机动车从袋子边呼啸而过，我该把它捡起来吗？想了想，最后我将它拾起，快速踩着踏板，追上了回收车。

“袋子掉了！”这句话脱口而出，然而那张被阳光抹得黝黑的脸朝我看来，我递出袋子，他接住袋子，光线点缀着红唇，而那唇悄悄的弯成一个完美的弧度，在我的心中增添了惊奇、喜悦。

一个意料之外的笑容才是真正让我体认到“助人为快乐之本”如此简单的真理，这是我曾经不了解的、我曾经不相信的一句话。我不了解助人的快乐；我不相信把自己的物品送给别人会得到快乐。而这笑容彷佛当头棒喝，点醒无知的我。果然读万卷书，不如行万里路，这种体悟是看再多书都找不到的，因为这是一种不可言喻的喜悦，必须亲身经历。

我携着那抹带给我惊喜的笑靥，挟着一份人生的体悟，采下踏板，骑上人生的旅途。为平淡无味的生活增添色彩，为记忆填入一份精彩的奇遇。

我家周围的风景虽不是很多，但令人难忘；那些风景虽不是很美观，但带给人们沉重的思考……其中有一道这样的风景至今让我难以忘怀。

有一天，当我和妈妈乘公交车放学回家，离家几十米远处，有一道风景，煞是简陋：一辆三轮车、一张铁桌、还有一口平底的煎锅和两位佝偻的老人……咋一看，原来是一对着装朴素，在“公婆饼”摊上做生意的一对老夫妇。

看着想着，不觉自己也产生了馋意，便央求妈妈也给我买一个，妈妈答应了。没想到刚到摊旁，我把钱递过去，令我惊讶地一幕出现了!我原本以为他们是“土老冒”，没想到他们用一口标准的普通话问我，“小朋友，你好!请问要买几个饼呀?”看来他们的礼仪还真是“内行”，真是人不可貌相也!后来我从别人口中打听到了这道“风景”的“底细”：他们是从辽宁来这找儿女的——他们的儿女在这工作，但他们也不知道在哪，他们就靠卖公婆饼挣点积蓄，一边卖饼，一边不忘抽空找寻儿女。可他们没有到此结束，而是一边卖公婆饼一边学普通话和礼仪——因此，大家都觉得老两口的态度非常好，也正因为此，这个公婆饼摊边的顾客总是络绎不绝。

但这让我想起了前不久到“布克”书城看书时的情景：一位小朋友拿着一本书，恭恭敬敬地向一位女服务员咨询：“阿姨，这本书是从哪儿来的呀?”我万万没想到，这位衣着整洁、穿着制服、脸上还抹了胭脂的女服务员竟然用地方话，冷冷地对那天真的小朋友说，“从哪里来的?从印刷厂来的!”那位小朋友一头雾水，不知所措。我想：原来所谓的绅士淑女就像这个样?

也不过如此!因此，这道“风景线”不仅让我印象深刻，还带给我一个沉重的思考：为什么绅士淑女和平民百姓在现实生活中得为人处事的态度截然相反?

生活中有许多烦恼，正是这些烦恼构成了我们多彩的生活画卷。我的生活中就存在着这样的烦恼，想知道是什么吗?

小时候，我特别喜欢画画。阳台的那面墙壁就是我的“画板”，现在那个地方还留存着我的“杰作”。而曾经，这种事是我妈妈最恼火的了。她一看见我对着墙壁有所触动，就毫不客气地对我发起“攻势”：“又想画呀!你看看这墙，脏死人了……”其实我爸爸对我画画这事并不反对，他认为这样能够培养我的灵感。可在家里，他哪是妈妈的对手呢?就这样，我从小就让妈妈给留下了心理“创伤”。

我对电视十分着迷，总是蹲在电视机前看。并非是我想“钻”进去，而是我太注重细节了。对此，妈妈经常数落我：“站那么近对眼睛不好，要是戴上个眼镜，那还了得呀!……”那吐出的唾沫快淹没了我，一字一句让我感到天旋地转，暗无天日。接下来，大道理一个个搬了出来……我只好乖乖地站远点。

事情到这还没有结束呢。那天，在阳台晒太阳的爸爸跟我说着话，谈着谈着，就谈到了道德问题。爸爸说：“就算一个人的成绩不咋地，只要有一份好心肠，做人就不一定会失败，世界上这样的例子还少吗?”“不少，不过一个人要是成绩又好，品德又高尚，这样岂不更好!”这时，我妈妈正好走进来，听见了我说的话，当成是我在夸自己，立刻发起反驳：“你还谈品德，谈成绩?每天不逼着你学习，你就不学……又不懂得尊重老人……”呜呼，我无法辩解了。

现在你知道我的烦恼是什么了吧?对了，就是我妈妈对我的“舌头管教”。为了免做错事而被骂，我不得不养成“吾日三省吾身”的习惯，做每件事都考虑后果，渐渐地竟做事严谨起来。

我常常想，妈妈对我使用“舌头管教”，是为了什么呢?当然是出于对我，对家人的爱护。或许，妈妈她未必就想数落我的不是，我应当尊重妈妈的这种付出。

看来，生活中的烦恼大多是人与人之间不理解造成的，只要用心去倾听对方的心灵，我想，世界就不存在烦恼，只存在美好了。

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随其后，让人整天都笼罩在忧郁之中。

“你怎么这么粗心?英语大写字母写成了小写字母；数学又忘加小数点了!三加五等于十?语文也是，这道题的答案你怎么写到那道题上了?不该错的总错……成绩总是没有提高!”自从上了初中，这类话就常常环绕在我的耳畔。有时是父母批评的话语，有时是我的自训，有时是……

加油，你必须相信你自己—这是我安慰自己的话。尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去……

自从我开始上学，不必说那沉重的书包，也不必说那一摞摞如“喜马拉雅山”高似的书籍。就光父母的唠叨和学习的压力，就够我烦的了。

那天我刚放学，恰好作业也被我在学校“干光了”，本想轻轻松松的坐在沙发上，打开电视放松一下疲惫不堪的身体，可还没等我坐下，“机关枪”就早已瞄准你开始“扫射”了!“还不去复习，都初中生了，这可不像小学，要知道，这时别人可都在家努力学习呢，再看看你，居然还有闲工夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我已身负“重伤”，无奈之下，只好重回到苦海之中。没办法，和大人对抗简直就是自讨苦吃。

还有一次，那天家庭作业十分多，我一回到家就埋头苦干起来，刚刚坐下5分钟，就听见妈妈大喊到，“宝贝，快来看看妈妈给你买什么好东西了!”我以百米冲刺的速度跑了过去，“一定是妈妈给我买了许多好吃的!”我心想着。谁知……唉!我的想法一落千丈—一大堆书静静地躺在沙发上。不用说，这几个月我的日子又不会好过了。我拖着它们回到房间，什么也没说，只是静静地看着它们，看着它们……

成长之路是漫长的，是曲折的，也许我们在成长中遇到烦恼，遇上忧伤，但是要坚信—“斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂……我会在烦恼中渐渐长大。”

五彩斑斓的生活不易被人们所理解，但若拥有一颗虔诚的心，我想茫然的你也会走出误区，看到人生的光芒，那便是最大的收获了。

最近爸爸也不知怎么了，看我什么都不顺眼。说我这儿不好，那儿也不好，简直是鸡蛋里挑骨头——净找茬。我们终于水火不容了，我顶撞了爸爸，他便火山爆发似的训斥了我一番，我生气极了，就哭哭啼啼地收拾东西回学校了。我便在心里暗暗发誓：永远都不回这个家了。在学校里人多事多，我没那么多闲心多想，反正认为待在学校比家里强。

双休日，同学们都陆陆续续地回家了。我早谢绝了好友的相约结伴而行，因为我正在为妈妈因我不回家心里感到不安而暗自得意。晚上一盏孤灯只为我而亮，寝室之门只为我而开，一个人睡在宽敞的宿舍里，才感到内心的空虚。心里酸溜溜的，我开始想念在家时晚饭桌上那丰盛的饭菜、妈妈为我准备好的洗脚水、和弟弟争抢着控制电视节目的乐趣……而现在我只能泡方便面吃，用凉水洗脚了。不知过了多久，我的头痛得厉害，我感觉自己发烧了，怎么办？若是在家里，全家人一定都为我忙碌，此刻，我开始有了想回家的念头，但很强的睡意袭来，我就不知不觉地睡到了天亮。我仍在发烧，正在进退两难之际，我听见外面的车铃声，原来爸爸来接我了。见了爸爸，我不知该怎么说，第一句就是“我发烧了，想回家!”爸爸那眉宇之间的一丝兴奋又被担心笼罩了，二话没说就带我到医院看病。回到家里，妈妈为我铺床盖被，爸爸为我倒水拿药，弟弟也献来了他心爱的零食……“还是回家好!”我不禁感叹道。原来，爸爸、妈妈一直都很爱我，弟弟也挺可爱的。我现在才明白家的分量。

生活带给了我甜蜜的微笑，生活教会了我如何做人，生活让我发现了世间最珍贵、最高尚的情感——亲情。经历了那么多，我定会善待每一个爱我的人和我爱的人。

时光兜兜转转，把我们由初一的懵懂带到了初三的成熟，仅仅是初三的几个星期，那种紧张的氛围就开始了，像某个定时炸弹被安放在教室里，无声无息。

老师说：“没有对比，就没有伤害。”我想是的。当同一张试卷放到自己手中时有几个刺眼的红叉，再低着头，黙黙在用余光看向周围人时，那个个红勾如绸般在飞舞，还有那充满着骄傲与自豪的五角星。一切都是那么无辜与残忍。于是，这种无形的压力开始如钢盔一样附在身上，我只能忍着用享受的感觉告诉自己，要坚持。课堂上，把眼睛睁大了听，跟着老师的思维走，一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。

去年，大我两届的学姐（表姐）对我说：“加油！向忍者神龟看齐！”当时，我笑话她太严重，现在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撑下去的，向前跨一步，总感觉离天堂似乎又近了一步，看到传说中的上帝在向我微微招手，但，不能就此放弃，把全身的力量都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。

其实，我说：“既然有了新的刀刃去迈，有了更多的责任要担，为什么不坚持，让它在人生漫漫长路中留下完整的痕迹。”等到长大后再回忆，必将是一段收获满满的经历路程。因为，我明白当晚修我们匍匐在几尺方形桌子上，眼睛离书本越来越近时；当我们一个个似提线木偶端坐在温暖的台灯前，一页一页地翻动书本，叨念单词时，当我们发现手背上的数字再一天天变少时，自己的未来将会是光明的。

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”耳边慕然响起有力量的男声。我决定，奋力拼搏。把头昂起，加快脚底的步伐，一个劲儿地冲向前去，让自己的青葱年华不留一线遗憾。我，注定会有一次不平凡的人生经历。

读书是一件很快乐的事情，它不仅让我们增长知识，了解更多的好词好句，掌握一些比较好的写作方法，让自己的小脑袋变得更加充实，还同时陶冶我们的情操，让我们在业余时间得到一些快乐。

书籍可以赋予我们知识，开阔我们的眼界，扩大我们的视野，陶冶我们的情操。人的朋友有很多，没了可以再交。但是书籍是一个不可缺少的、最忠实的朋友，它不会对你有任何意见，不会跟你勾心斗角，它只会一如既往地和你在一起。它作为你的一个朋友更是对你付出很多很多，它会把它知道的一切毫无保留地奉献给你。它还会教给你很多人生哲理，教你怎样做人，怎样为人处事，怎样面对生活，怎样交朋友，教给你在危险的时候应该怎样做，等等。

书籍作为你的朋友，一个知心的好朋友，只要你肯积极地向它学习，积极地和它做朋友，它一定会把它的一切毫无保留地传授给你。

书籍里的快乐是无穷的，书籍里的知识也是无穷的，书籍里的乐趣和欢乐更是无穷无尽的。只要你善于动脑，善于去发现，你就会发现很多东西都是从那一个小小的东西里流露出来的——书籍。

我和书有着一个故事：有一次，当我正在埋头看一本书时，妈妈却叫我去吃饭了。我应了一声后还是紧紧地拿着书在看，就是不愿意离开书的世界，直到妈妈大喊：你还不过来吃饭啊！再不来，我就把你的书扔掉啊！我才依依不舍地放下书。

如果感到快乐你就拍拍手，如果感到快乐你就微微笑。记住，快乐不是你一个人的，要把快乐传递，将好心情播撒在每个人的心上，这样快乐才会永留人间。你快乐吗？我很快乐。或许你的快乐还没有找到你，但是，看，快乐正在向你招手呢！

五年级:杨叶

初三就是一片让三月飞雨打得湿露露的花瓣，就是让五月的阳光凝住了翅膀的快乐青鸟，初三就是一个让六月的夏风放飞的美丽梦想家。

2月6日雨夹雪

真不爽，年还未过完，竟然要补课了，加上这雨夹雪的坏天气，让人的心情更糟糕了。

今天早晨在家拖拖拉拉地收拾了半天，真的，要不是为了中考，鬼才愿意来呢。教室里的人稀稀落落的，来的同学大都在谈天说地。你看，那群男同学簇在一起听歌，那几位女生围在一起交流过年趣事，真是好不热闹。

5月16日烈日当空

“立正！站好！你们一个个‘横向’发展，哪像受过锻炼的样子，去围着操场跑十圈，再到这里集合。”体育老师命令式的话语，使我们一个个目瞪口呆，要知道今天这鬼天气，能把南极冰川给融化了。

“你说老师是不是太没人情味？大热的天，唉！”同学说。

“谁叫咱们是初三呢，初三本身就是这样苦，有什么办法呢？”同学乙搭腔。

“你们俩在讲什么，跑完了再加两圈！”体育老师在远处吼道。

甲乙同学都傻眼了。

6月13日晴空万里

此时此刻是同学们期待已久的日子，因为学校考虑收缴中考费用，也让同学们放松一下，学校决定放假半天。此刻已是最后一节课了。

“还有几分钟？”同学问。

“六十秒，五十九秒，五十八秒。”同学低声数着。

同学气愤地说：“着什么急啊，还有十秒呢！”

谁知同学的声音被老师听见了，老师锁着眉头说：“你，还有你，下课后把办公室里的清洁做完再回家。”

随后，教室里的欢笑在铃声呼响中响起。

我无法说清初三究竟是什么，我只能说：初三，虽苦虽累，但我爱我的初三生活。

随着时间的流逝，不知不觉之中，我已经来到了初三。回想当初，刚刚踏入这个陌生而又憧憬的学校时，心里既紧张又害怕。

而现在这个学校对我来说不再陌生，充满的却是回忆，这是初中生活的尾声，我又应该怎样给它画上一个完整的句号呢？

有许多结束了初三大的学哥学姐们说过初三是恐怖的，处处充满着压力。所以，我恐惧地进入初三，可是我又发现初三并没有那么恐怖，还有一些好奇。

在这之前，我曾经下定决心说要努力学习，不要因为一些困难而退缩。可是，当我开始接触时，不由得感到初三的生活，是沉重的'。每天都对着那些英语单词、数学定理、化学方程式我当时特别想时间快点过去，可是当它真的过去的时候，又觉得时间流逝得太快了。

每天晚上睡觉的时候，脑海里都是那天上课的内容，一直在我大脑里，令我无法入睡。现在的我非常沮丧，对这个初三生活充满了迷茫，我多希望现在只是个梦，梦醒了，一切都会变得美好，我知道这只是我自欺欺人罢了。

初三的生活虽然艰辛，后面的事一切都是未知数，但我相信接下来更多的是应接不暇的精彩。我想我的初三生活应该都会想电视剧一样，过程总是会有许多困难，但结局总是美好的。我不能因为在初二时，看到初三每天都那么辛苦地跑步就认为初三时恐怖的，不能因为一大堆作业就退缩。

我很想考到那些重点高中，又觉得自己没有那个实力，所以我想报47中学，可是又怕自己考不上，所以我想在这最后的一年里冲刺。现在虽然每个星期都要考试，可是我觉得这是一种对我们知识掌握了多少的测试，但是那些“奖励”却令所有人恐惧。

虽然初三生活对于我来说是很迷茫，但我不会放弃，我相信我最终会把这层“迷茫”的纱掀开，相信自己的努力最终会有回报，相信自己在半年后的中考中取得好成绩，相信这段艰辛的初三生活最终会有一个圆满的结局。

转眼间，两个春夏秋冬已经悄然离我而去。过了很多时间，在老师的指导下，我渐渐淡出了初三的礼堂。

在我的记忆中，我第一次遇见我的学校是在夏天，我很兴奋，也很开心。嗅着黄果树下的花香，静静地听着风吹树叶的声音，青春的绿色血液流过黄色花朵清澈的脉络，不断给一些羞涩的雄蕊送去希望，等待最美的童话绽放。这一幕仿佛发生在昨天。时间过得真快！真的让我措手不及！时间告诉我，中考的战场在不断向我逼近，我们要以新的面貌迎接这场战争的胜利。我似乎感觉到一股浓浓的冷空气向我袭来。

学习的压力越来越大，压在心里像一块石头。心中暗暗下定决心，明确自己的方向，不再迷茫。想着，我加快了脚步，一路上嬉笑打闹，背着装满憧憬的书包，像春草一样洋溢着希望和梦想。

当我第一次大步走进三年级教室的时候，我的作文还在网上，我突然被这样一个快节奏的学生震惊了。一节又一节的课让我感到头晕目眩，像掉进了无底的深渊，无边无际。“我三年级了，赶紧适应现在的学习节奏，老师说的才是精华！”总是这样提醒自己。我的天空似乎失去了它的颜色，是灰色的。再过几个月，我就要走上这个所谓的孝道，暗暗告诫自己要好好奋斗一次。毕竟这是我人生的第一场战役。

这学期我一定要带着做驴的精神学习，只有挡住整个考试的猛烈进攻，我才能在这次考试中走向新的学习生活。穿越无数风暴，还怕看到彩虹？

初三的生活苦，累，难过。只要我们顶住压力，做好准备，冲出困境，光明的春天就离我不远了。初三，一个总是提心吊胆的时期，需要我努力的样本！

很早就听别人说，初三的每一天都是同样的单调的日子，同样的兵荒马乱。每一天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说，初三每一天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班，周末补课?

可是伴随着纷飞的苍白考卷，伴着头顶转动的风扇，伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

我的初三就像是绿芽萌发的期望之春，每一天都朝气蓬勃，富有活力。使我在欢乐中成长。

我的初三就像是阳光四射的热情之夏，每一天都热情洋溢，满载期望。使我过得丰富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都硕果累累，稻谷飘香，使我每一天都充实甜蜜。

我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬，一个粉妆玉砌，亮冰洁雪的世界，使我每一天都纷飞期望。

当然，我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育，我顶着似火的艳阳训练，一次又一次地向50米的终点线奔去，咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞，可是我们却显得那么坚毅，永不放弃。

更多的，我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅，它让我明白了珍惜时间的真谛，它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒，时时刻刻，初三总是给予着我知识的甘露，让我能够不断地充实着自我并在充实中不断地感悟着人生的完美。初三也让我心旷神怡，当我苦思冥想而最终茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时，我会感到一时的简便。当我回到家，看到父母为我准备的点心时，我会感受到生活的幸福?

总而言之，我的初三给予了我很多很多。对于我来说，它就是一幅色彩艳丽的水墨画，一片充满着幻想的云朵，一枝充满生机与妩媚的花儿，一个实现梦想的时机?

彩虹有属于它的七种颜色，同样的，美妙的初三生活也拥有属于它的颜色。 --题记

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。

起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。

当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色，是健康，是成长；初三是黄色，是耀眼，是辉煌；初三是青色，是青果的青涩与不成熟；初三是蓝色，是广阔无边的未来；初三是紫色的，有酒酿的芬芳……

哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三!

身为初三的学生的我，平常没什么爱好，除了看书，复习，课内的书，课外的书就大概没什么时间做些其他的事了。

我很喜欢春天的花，姹紫嫣红，我总是收集各种各样的花，放在书里夹着，做成书签。春天真的很美，很美。在书里夹着的花，都会余留着淡淡的花香，因为怕花汁留在书里染上色，所以我会把花上隔上一层保鲜膜，但是依然隔不住它的花香。

我最喜欢春天的桃花带着花香，带着露珠。经常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我经常看看亲手制作的书签，嗅嗅它的香味，仿佛看到了春天，置身在春天一般。

但是在夏天我最喜欢菊花，菊花不易制成书签，我常常把菊花晒成花干，制成菊花蜜茶，带着一种清淡飞香味，令人向往就仿佛身在夏天一样。

在秋天可就不一样了，秋天可是果实丰收的季节，五谷丰登。没有什么比金黄金黄的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飞舞，它们总是很活泼，我偶然也能抓到一两只，又让它们逃走了。

在秋天有一种叶子是我最喜欢的叶子，那就是枫叶了，我常常在周末去学校在枫树下坐这这。静静地仿佛我与大树的思想连为了一体。我是从初一时开始收集学校的枫叶，不忍心它被踩下脚下，也总是让同学们一起帮忙了捡拾，制成书签，留住秋天。

而到了冬天。冬天的时候有什么花会盛开的？如果你是这样问那么我会告诉你，在下雪的时候腊梅花就开了，我家的院子里有一颗腊梅，花开的时候特别美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中，这水仿佛有了生命力，也变的清香。这时雪像鹅毛一般飞舞了下来，也有一种别样的美感。

别人的书中有黄金屋，颜如玉。而我的书里有我的四季风景，让我们一起收集四季中最美的花朵制成书签，收集生活中点点滴滴的美丽吧！

在我们这个年龄，活泼、阳光、快乐早已是浮云。现在的我们只留下背单词。做作业和复习。

当我们进入初三时。鱼与熊掌不可兼得。我们必须舍鱼而取熊掌。当我写作业时偷偷开了小差时。爸妈的唠叨声又在我耳边响起。“孩子啊，你现在是初三的人了，马上就要中考了，注意力还不集中？赶快做做作业，做完好复习功课”。

进入初三的每天早上不再是听到初二时的打闹声而是听到那一遍一遍的读书声。受他们的渲染，我也不由自主的从书包里拿出课本来开始新一天的学习。

初三不由的感叹到：“时间过的好快！每天都很充实！”原来的耳朵里听的全是带劲的重金属，现在听得全是枯燥乏味的英语单词。现在我算是明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟啊！”

初三的测验比我们上的厕所的次数还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心忐忑不安、发卷后只是失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，一道道的红色条构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽的风景线。人在初三身不由己但是初三的日子有的风雨大作但也有晴空万里，有烦恼也有欢乐。但我上了初三我才真正意义上明白了馅饼不是天上掉的。只有努力才能达到目的，只有拼搏才能赢得胜利。

可是刚开学的我学习成绩的不如人意把现实和理想拉的越来越远，我体会到了学海无涯与艰辛。我会痛定思痛拂去昔日的浮华，做一个一时像踏破红尘的老者。随着时间的流逝，随着灿烂的阳光，随着绚丽的彩虹，疼痛终将会消失。

我在初三，我懂得了竞争，也尝到了失败的苦涩。我在初三找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”，只有奋斗未来就是我们的。

九年级生活，平淡中透着真实，真实中透着苦闷，苦闷中又沁出丝丝甜味；九年级生活是一首歌，时而婉转低回，时而高昂奋发，时而催人泪下，时而欢快激荡。

每次看到三角形或圆，脑海中就不知不觉开始循环播放《忐忑》了，这是最让我头疼的题目了。它们就像最可恶的破坏者，能将我在其他知识点上建立的自信击得粉碎。用眼角的余光偷偷瞄了一眼老师，一道利剑般的目光射来，吓得我浑身哆嗦，只得埋头咬着笔冥思苦想，于是《忐忑》开始在心里打起了节拍。九年级生活是《忐忑》。

“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”在这三年生活中，我们一起携手并肩，一起“穿过大海翻越高山”，想哭就哭，想笑就笑，多么美好而又感伤。大家偶尔会相视一笑，彼此懂得那一个眼神所传达的信息，那种微妙而神奇的感觉就是友情。在这个因中考重压而稍显冷漠的九年级时光里，友谊也占据了我们情感的角落，因为友谊的陪伴，我们不再孤独。九年级生活是《友谊地久天长》。

“今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月……”我们觉得再苦再累那都是为了美好的未来，每天早晨顶着睡眼惺忪地拖着疲惫的身子向对方微笑地说声早上好。那样苦累算的了什么呢？我们是新一代的迎风绽放的花朵，不是温室培育出来的，一只小小的拦路虎岂能阻挡我前进的脚步？我们直面风雨，我们迎难而上。九年级生活是《光辉岁月》。

九年级生活是首歌，明明如此平实却动人心弦，那将是多年后回首最璀璨的星。

初三是一粒药丸，它的外面，包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来，晚自习更是令人“神往”。对那些“过来人”的话，总是不以为然。炎热的夏夜，坐在教室里。带着些许兴奋，还有一丁点儿自豪。偶尔，从门缝里吹进来几阵凉风……下课后，大家都走出教室。欣赏着迷人的月色，皎洁的月光，晃动的树影，还有远处朦胧的灯光……

上了第一节晚自习，大家都依依不舍——“假如再上一节，说不定我会很乐意。”“假如这样下去，初三的日子可就好过了。”

大家对晚自习充满好感。

可一个月不到，大家就开始叫苦了，差点就“造反”了。“停电喽!不上晚自习喽!”拉一拉灯，“真的停电了!”此时，三年级的楼道内早已炸开了锅，喧哗声，欢呼声，乱作一团。“‘收工’回家喽!”，“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。老师的突然出现，使得“起义兵”不知所措，赶忙一窝蜂逃回教室。老师走后，“别点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师又回来了。

大家立刻安静下来。

教室里仍然有人点着蜡烛，映着微弱的烛光，隐约能看见有人在悄悄说话，有人在沉默，还有人在祈祷……

这“十几分钟”马上就要过去了，教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样!”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。突然，灯亮了，灯光特别刺眼。大家的心凉了半截。“假如电还来晚一点，就可以提前回家……”“假如能早点回家，就可以多睡3小时?”

我们品尝着甜与苦交融的初三，憧憬着心目中永恒的初三。

描写初三生活的作文3：初三的战场

“总是等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是等到考试以后，才知道该念的书还没有念，老师说过一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一句熟悉的歌词，一首轻快的语调，唱出了我们模模糊糊的童年。

阳春三月春燕衔泥，炎夏六月荷花满塘，金秋九月蟋蟀歌唱，严冬十月腊梅飘香。步入初三的我，风风雨雨的走过了十五个春秋，回头望望，那一直期盼的成功早已消失的不见踪影，忙忙碌碌的学习生涯，始终望不到尽头，一天到晚嘴上念叨的“减负，减负”让我们学会了成长，有多少学生仰天长叹道：减负，减负，越减越“富”!

初三，青春朝气蓬勃的起点。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充实。现在的我们，学会承受了吧!面对一堆一堆的试卷与习题，面对老师念念叨叨的中考，痛苦后的我们仍然埋头苦学。青春年少的天空，一半深沉一半绚丽。阳光从树叶的缝隙中倾斜下来，燥热而又冰冷的空气，让我怀疑现在是什么季节?周围那些似曾相识的人们，来，匆匆;去，匆匆。

百足之虫，死而不僵。

初三的清晨，刺耳的闹钟划破了天际，心不甘情不愿的睁开朦胧的睡眼，和周公相约在下一个梦里。走进忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌却收获着意外的果实。初三，奏起紧张的乐曲，深呼气，一二，绽放一个灿烂如晨曦般的微笑，鸟儿靠翅膀飞翔，我们靠自己成长。90后的孩子，伪装得太深，掩盖得太强，我们要用行动去诠释90后，那不是伪装得不受伤，而是真正发自内心的坚强!

初三的青春，似一首诗，微笑地读它，拾取着片片诗情，积攒着点点诗意。初三，忙碌而充实，用心读头顶的那片蓝天，将涌动的情感放飞蓝天。前方的路还很长，别让脚步停留在现在，做挥翅膀的女孩，告别悲伤。

初三的青春，已跃跃欲试，怀揣梦想，幸福一定等在我们必经的路口……

知不觉初三已经快逝去，带走了我一丝少年的轻狂。我静静地倚靠在窗边开始回顾我的初三生活，初三的种种味道刺激着我的味觉，让我又再一次的回味无穷……

草莓味的初三

告别了有些懒散的初一、初二、走进了新鲜而又紧张的初三。各具风采的老师，忙碌的同学一个接一个闯入我的眼帘。过去的轻松变成了紧张，昔日同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心里总是有种酸酸的感觉，有些胆怯，有些羞愧，有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。

苦瓜味的初三

耳边又传来了紧急的上课铃声，同学们拖着疲惫的身子走进了教室。唉！叹气一片，好累呀，然后又带着怨气投入了书海。各种各样的资料就如茫茫的书海，但我们面对着它只能纵身一跃。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有时还真的让人难以下咽。

薄荷味的初三

操场，男生们在蓝球场上挥洒着汗水，草地上三三两两的女生正在聊着天，分离收获友谊的喜悦；课堂上同学们发表着各具特色的观点。看，在我们固执的眼中，分明有属于我们的青春在跃动。哦，清鲜的薄荷味正如我的初三。

清茶味的初三

虽说初三的累、苦、紧张不亚于初四，但更多的是快乐。因为课堂上有我们成功的欢笑声，赛场边上有我们的加油声，胜利时有我们的欢呼声。初三虽然入口时是那么的苦，但回忆起来也有着淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。

窗边的我还在回忆着，发丝在风中飘扬，一切都是美好的，可是初三的句点也会是一样的美好吗？

和别的初三同龄人也许不同的是，我的初三生活依旧保持原样。不是说我没有认真对待这份中考前的时光，而是我认真对待我活着每一天的时光。我每天都会保持固定的作息，有学习，也有休息。

我的生活习惯是受我的爸爸妈妈影响的，当然，也是因为我认同他们的这种生活方式，这样的生活是自律的生活，亦是可持续发展的好习惯。我们家每天都会早睡早起，这一点对于放假了要睡懒觉的人老说可能难以做到，但是我们家却很习惯，因为我们每一天都有要学习的东西，也有要放松自己的时间，不保证正常的早睡早起，那我们第二天的状态就会一团糟，不能保证温故而知新的学习不说，连一起玩耍放松的时间也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。

到了初三的我也不例外，我每天都会早固定的时间早睡，在固定的时间早起，起床第一件是把课文背一遍，这样记忆才会更牢靠。等书背完了，我就去洗漱吃早餐，这时候妈妈已经按照她的作息把早餐端到餐桌上了，我只用认真吃。我也想过帮妈妈做早餐，但妈妈告诉我，那是我长大之后可以调整的习惯，现在我的主要任务就是学习，我只用保证自己的学习就可以了。等吃完早餐，我就去上学了，在学校里我也非常认真刻苦，因为我知道偷懒一天，明天的学习量就会更大，那我就更加吃不消了，还不如每天都坚持把学习量完成好！我在学校就会把作业都做完，回到家再把近期功课复习，把初一初二的知识翻出来重新温习，每天都完成固定的量，保持认真的状态，在一天学完后，我还能看一会儿课外书。别看我每天看课外书的时间与初三生活不太搭似的，其实正是这些课外书使我的成绩比别人更好，因为这些书在潜移默化中让我有了想象力也有了创造性的开阔思维，做起题写起作文来都比别人要更胜一筹！

初三是一杯苦涩的咖啡，但是他苦在嘴里却甜在心里。

初三每天的作业都压得我们喘不过气来。数学！化学！物理！天啊！这都是我的噩梦。刚上完数学，还没消化完，接着，化学、物理，所有的知识在脑子里混为一团，他们互相抵消，我的脑子一片空白！别说运用它们了，我都不知道这一堂课下来学的什么。哎！我现在是“一个头，两个大。”我的脑袋都快要爆炸了！

不仅只有我有这种感受，想必每一个初三的学生都有同样的感受吧！

每天，好像都有一种无形的压力在阻挡我前进，我不能被他所阻挡，面对这严峻的时刻，我不能退缩。初三，是一个关键时期，它关系着我的命运，何况这是我们初中生活的最后一年，上一天，少一天。在学校里浑浑噩噩挨时间是一天，努力学习，掌握知识也是一天，何尝不选择后者呢？

我决定，我要努力向前冲，冲破初三！冲刺中考！

在这苦涩的日子里，幸亏有你们，我亲爱的姐妹们！是你们，在我要放弃的时候鼓励我；是你们，在我不学习的时候提醒我；是你们，在我难过的时候安慰我。你们是我前进的最大动力。在测八百米的时候，是你们的一声“加油”给我勇气，坚持下去！我不知道你们没了我会怎样，反正，我不能没有你们，没了你们，我会窒息。

“任时光匆匆流去，我只在乎你们！”一声姐妹大于天，姐妹情大过天！

在这苦涩的日子里，幸亏有你们，我亲爱的老师们！是你们，在我烦躁的时候给我心理安慰；是你们，在我有疑难的时候给予及时的解答，是你们期盼的目光，让我觉得自己始终是个有希望的孩子。没有了你们的谆谆教导，哪里会有我希望的明天！

初三，过一天，少一天，我要在这有限的时间里，学习无限的知识，珍惜每天的时光，珍惜这杯苦涩的咖啡，把所有精力都放在学习上。管它天崩还是地裂，与我何妨！我要努力向前冲，用乐观的心态，面对这乏味的初三，也会在最后让初三变成一杯甜而香的咖啡！

到了九年级，各科的作业如洪水一般向我袭来，每天的书包里装满了各式各样的作业本，更有一段时间，我的书桌都已经不堪重负了。就是在这样的环境下，我俨然表现出了钢铁般的意志，和洪水般的作业积极地做着斗争。

记得一个晚上，语文老师一挥手，撇下了翻译《陈涉世家》的作业。而当我打开语文书，5面的文言文还是把我吓了一大跳。5面，翻译过来少说也有八百字吧。但是，我知道，单抱怨是没有用的，是作业就得做。在一番激烈的思想斗争后，我拿起了笔，打开了书和练习本，逐字逐句认真翻译起来。翻译过程从11点持续到12点。当夜深人静，人们纷纷关灯睡觉时，读九年级的我毅然拿起了笔，在课本上写下了“天道酬勤”四个大字。

到了九年级，“培优”的工作也逐渐展开。顾名思义，“培优”就是培训优等生。“培优”中最要命的当属语文作文。咱的语文老师对咱要求高，每次上完培优课都布下一篇作文。是想被洪水包围的我还要挤出时间写作文。哦，不!不过我知道，语文老师是对我们好，是想提高我们的作文水平。铁人王进喜说过“宁可少活二十年，拼命也要拿下大庆油田。”作为新时代的中学生，我也要发扬这种铁人精神。于是，我不再犹豫，不再徘徊，拿起笔，开始了作文的构思。一小时后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生辉。尽管当时的确人困马乏，但我的脸上依旧露出了自豪的笑容。

到了九年级，体育运动变得尤为重要，因为中考体育有30分，与地理生物同等重要。所以，我给了自己一个计划：每天练一分钟仰卧起坐。别看只是一分钟，真正坚持下来也是很难的。而我却迸发出一股超乎常人的毅力和耐力。不管写作业是到十一点还是十二点，不管天气多冷，我都坚持叫我爸给我压腿。经过一个月的努力，我一分钟的成绩已经从39个来到了52个，这真是一个“智”和“质”的飞跃。

我会继续努力下去，把吃苦当做我的名片，带着这张名片，踏上人生的征程。

坐在静谧严肃的考场，面对令人唏嘘的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢?

九年级，说长也不长，我们面临的中考即将就要来了。

一开学，老师们就一直强调“吃得苦中苦，方为人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，现在为什么老强调呢?于是，伴随着这个疑惑，开始了新的征途……

初三的学习，如一块巨石压在我的心中，让我喘不过气。每天都在奋力地赶着作业;每天夜晚陪伴着我的都是那盏桌前的台灯与耀眼的星星;每天都在努力的我和国家的大熊猫的眼睛没什么区别!

一天，我实在忍不住地哭了，两行泪珠滚动下来了，因为我再也承受不住了。妈妈似乎看见了，走上前语重心长地说：“宝贝，我也知道你苦，但这不是你一个人，大家都是这样……”后面的话，我没再听，因为我明白了……虽然，每天挑灯夜读，忍不住抱怨，但要坚持下去……

“坚持”这粒青春的种子已在我的内心深处种下，在慢慢发芽……

第一次月考，成绩跌了许多的我，早已犹如弹簧，失去了内心的那份坚持，一次次地退步，我感到越来越迷茫。但当我每早晨经过临班听到“做的自己!”时我似乎充满了力量，此刻，全世界都在鼓励我一样。我相信，只要肯坚持，我将会是天空中最亮的星星!

青春中的这粒种子，已在慢慢成长，越长越高……

一次次体育训练中，我独自一人在场地上训练，只见风正群魔乱舞在肆虐，雨接踵而至，在阴沉的天气中，不出意料，跑步中我失败了，但这时，我并不灰心，我觉得没什么，失败是成功之母!我坚持下来，并继续努力奔跑着!我们学过“故天将将大人也，必先劳其筋骨……”体育训练不也如此么?九年级，我终于知道“吃得苦中苦，方为人上人”。

九年级，我多了一份坚持，须且行且珍惜!

是拼搏，是危机。

向来是个随遇而安的人，就像妈妈嘴里的“不求上进”一般读了十几年的书，对自己从来没什么具体要求，目标总是口头表达。直到步入初三的大门，终于发现学习的意义。

步入初三，明白学习不只是为了自己，是为了一切包括你在内对你有所付出的人。读书，不再是简单的任务，是神圣的职业。不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系未来笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！曾经总是觉得时间很多，错题可以慢慢搞懂，可如今却不敢不抓紧时间做足准备。

肩上的担子很重，要考虑、顾及的东西也变得越来越多。睡前想发发呆，想放空一下大脑，却已经昏昏欲睡。

步入初三，上课时，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。粉笔在黑板上留下的印记，就像是青春给我们的岁月留下的点点印记。下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子……桌上摊满了书，层层叠叠，看不见打闹嬉笑。中午的时候，下楼打球的男生也少了，个个安分守己地呆在教室里做作业。父母老师也变得忙碌，为了我们更好的学习效率。

是初三改变了我，还是我改变了自己？

不愿意像曾经那般浑浑噩噩，这一路没有人会说放弃。如果现在依旧倔强不愿意醒，那未来一定会黑暗吧。

所以趁初三，努力改变自己。

早上睡到自然醒，睁开惺忪的眼，却不着急起身，躺在床上，静静聆听窗外的动静。有摩托车发动了，发出隆隆的声响。还有开门关门的声音，夹杂着悦耳的鸟鸣，从四面八方传来。偶尔安静下来，然而这安静总是不能持续多久的。过了一会儿，又有各种声音响起。新的一天就这样开始了。

坐车出门，我喜欢倚在车窗边。漫无目的地望向窗外的街道，无数的招牌在眼前闪现，偶尔看到有意思的店名，寻思着要记在心里，下次讲给伙伴听，结果没过几分钟就忘得干干净净。路上，行人来来往往，神色各异。有人戴起耳机，愉悦地享受自己的一方天地;有人和朋友结伴而行，一路上不忘说笑;有人时不时低头看表，整理衣着去上班;有人埋头啃着早饭，背着书包大步流星赶往学校。

我喜欢在远处，静静观望那些形形**的陌生人，或普通，或自信，或张扬。透过他们的衣着、表情，去猜测他们是个怎样的人，做什么工作。我大可以天马行空地想象，甚至编成一本小说，然后存放在脑海中的某个小书架上，他们不会知道，而我也会忘记。“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”别人会成为我们眼中的风景，而哪天自己也成了别人眼里的风景时，我们无从知晓——这大概正是生命的奇妙之所在。

没人能够感同身受你的痛，但太阳、月亮以及繁星，都可以为每个人所享。失落时，我喜欢抬头看天，天空中铺着棉花糖似的云。它超脱万物，包罗万象，能安顿雾霭、雷电、星辰，以及我们正在追逐的梦。去交往让你开心的朋友，去爱不会让你流泪的人，去追寻自己想去的方向，去完成大大小小的梦想。生活应该是美好而温柔的，你也是。

人活着，就没有全部想好这件事，珍惜当下。谁都在世俗的泥淖里扑腾着，但每一朵花都表示它的存在。

我想。不信，你看看身后那个大大的“咸蛋黄”。

暑假里，我和弟弟跟着爸爸妈妈来到乡下老家度假。

早上，吃过早饭以后，我坐着车来到了爷爷家，我从车窗外看见一望无际的稻田，像绿色的海洋，一阵风吹过，稻田一起一伏，像掀起了绿色的波浪;田旁边，是一排排葡萄架、丝瓜架、黄瓜架、豆角架，绿色的叶子衬托着碧绿的黄瓜、长长的豆角、紫色的葡萄等等，就像一个天然的屏风，又像一幅天然的油画，真是太美了!

到了爷爷家，我和弟弟在里面玩，十分惬意。夏天烈日炎炎，太阳把大地烤的滚烫滚烫的。乡村的孩子却仍然跑出去玩儿。他们穿着单衣，赤着脚，在山上打马蛇子，捉屎壳郎。每当马蛇子受到惊吓，就脱掉尾巴逃走了。因为有人说马蛇子是蛇的小舅子，所以要在地上画个圈，圈里画个叉，再吐一口唾沫就能防止蛇来报复。

你若是在夏天的夜晚出去散步，会看见邻居们在家门口坐在椅子上围成一团。他们摇着蒲扇，一边乘凉，一边聊一些家常事。他们和满天的繁星、和煦的微风一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

乡村，就是那么的独特，就是那么的悠闲，就是那么的迷人。乡村是我梦牵魂绕的地方。啊真美。乡村虽然是朴素的，但是那绿绿的稻田，那清清的河水，那憨憨的笑容，把乡村融入了一种和谐、令人向往的境界。

走在乡间的小路上，你会看见小路旁五彩缤纷的花朵向你招手，迷人的香味扑面而来。走进深处，你还会看到稻田依傍着青山。一阵微风吹过，稻田里的禾苗就会摇摆起她那柔弱的身躯，像是在跳舞。

乡村，田园，农家风光，这一切都成了一道独特、迷人的风景，乡下生活真美好!

初三，是什么颜色的？

有人说，初三是红色的，看着就充满了挑战与突破，令人热血沸腾；有人说，初三是蓝色的，像广阔无际的天空般，处处隐藏可能，处处展露希望，只等着你去探索。

而我觉得，初三，是白色的。

白色虽单调甚至乏味，可它却能容纳这世间千万种颜色。纸是白色的，但它被使用它的人赋予了生命，变得不再单调，甚至惊艳。墙也是白色的，可它常常一会儿就不再洁白干净，满是污渍。

初三就是这样的一张白纸，一面白墙，或一袭白衣。既单调，也深邃；似无色，亦有色。初三，白得充满无限创造性，又白得需要万般小心。

初三学期是人生中最重要的时期之一，我们天天被家长，老师和各种各样的大人们一遍又一遍地提醒着：

“初三决定了你的未来！”

是啊，正因为初三决定了我们的未来，才使初三更神秘，更具可能性，以至于离我们更近。

以往，有些人在初三奋发图强，成功地在初三这张白纸上一笔一画地勾勒出一幅叹为观止的画，在他们的人生旅途中留下了浓墨重彩的一笔。但有些人不然。他们对自己的未来失去信心，颓然荒废了整个初三，而他们初三的那张白纸上，就杂乱不堪，触目惊心的痕迹成为了他们人生旅途中的一道遗憾。

对于现在的我们，初三才刚刚开始。

我们作为新初三的学生，将第一次为自己的未来铺路。尽管初三的前方困难重重，但我们仍要尽自己最大的努力，在初三这张白纸上留下惊人的成就，为了不给自己的人生留下遗憾。

初三虽是白色的，但等着我们去创造和改变。

已接近初中生活的尾声，时间渐行渐远。

初三是辛苦的，冬日是最难熬的，有时天不亮就得起床，起之前还要与睡意斗一场，结果当然是我的肉体胜利。无力地踩着拖鞋挪到卫生间，每天早晨都看到镜子里蓬头的自己，每天早晨吃着同样的早餐，走着同样的路线，看着同样的人。有时还突发其想，每天过同样的生活，要是能把它们都揉和在一起，只用一天去完成，那该多好。

以前早读课是用来在瞌睡与上课间过滤的，现在早读课是来清醒的。老师在讲台上戳着黑板，唾沫星子横飞，讲到重要知识点，还伸出食指狠狠地在空气中敲打着，黑板眨眼间就躺满了醒目的白字。雪白的粉笔灰漂白老师的青发，染白了手指。

跑步的尖锐哨声响起，教室里哀嚎一片，却又不得不拉着脸跟着队伍跑到操场。寒风是刀，一下一下划着皮肤。队伍开始跑动，渐渐地散乱了，围围是陌生的面孔，终究是要独自向前，3圈下来，虽脸颊通红、双腿酸疼，却浑身轻松，迈步就能飞起来的感觉，我们在阳光下，尽情挥洒青春的汗水。

一天的时间似乎不够用了，我再没时间与朋友骑单车，没有时间听音乐，因为有七门功课的作业等着我，政治、历史老师再三强调，回家要把知识点读熟啊，于是捧起政治、历史书念念有词，看到书桌上摆着厚厚的一撂试卷册，不由得感叹，不知不觉已经做了这么多试卷了。

初三的教室不大，周学们挤在一块儿，却很温馨，学习的道路上我并非孤单一人，我的对手落到了后面，我的前面又出现了新的对手。

时间真是残忍，它带走了许多。初三是人生的过客，一去不复返，初三是力透纸背的画，是用汗水与精力铸成的。

依然每天忙忙碌碌地穿梭在并不大的校园。

学校通往后操场的小路上，种了一排我不知道名字的树木。高大而浓密。每当经过，便听见身后扑拉扑拉响成一片。不用回头就知道那是被我惊起的飞鸟。

扑拉扑拉。

这里属于我的记忆，仅剩这最后的23天。树木，飞鸟，操场，黑色的煤渣跑道……

会越来越频繁地在晚自习前夕太阳还未下沉到白色建筑的时候抬头望天，那被夕阳浸染的暖色。其实在二下补习的时候就注意到了这样的天空，这样的韵致，却只是揉揉发胀发酸的双眼，继续俯头完成没完成的作业。

没想到会有这么一天，会痴痴地望着它，想努力把它定格成记忆里唯美的一页。记得曾有一次，同坐惊喜的摇着我的胳膊：“哎，看啊看啊!”那时正是夜自习的前夕，而她的视线，牢牢地定在窗外的天。我说没那么失败吧我早就发现了。她傻傻地笑，然后很郑重地对我说：“五中在我的记忆中将又会上升一级!”

看着她认真的样子，我知道这将不是戏言。我也一样，会在多年的以后模糊地记得“其实我的初中校园是挺美的”，但也许会忘记它美丽的原因是那普通不过的夕阳。忘了就忘了吧，最起码还有那朦胧美好的印象……

还会记得么?微风拂过后飘落一地的柔软花瓣;

还会记得么?抬头便望见的唯美残阳;

还会记得么?身后惊慌失措的飞鸟散落的一地羽毛;

还会记得么?我们那曾经打湿的梦想;

还会记得么?你们给我的笑脸里糅进了阳光;

还会记得么?老师那的黑丝被粉笔染成的花白

……

会吧，会的。在记忆里，美仑美央……

时光流逝，一转眼，初三生活已经过去了四分之一了，细细地品味起来还真有许多苦与乐。

“快起床！都什么时候了还不起来做作业……”妈妈的话语在耳边回响，揉了揉惺松的眼睛抱怨道：“不才七点半吗！”嘟哝着快速地穿衣、洗漱，很快便开始了新的一天的学习。翻开数学课本做着预习作业，仿佛又听到老师昨天的叮嘱：“回去后一定要认真复习，周末过来要讲新课！”

随着时间的滴嗒流逝，不知不觉已在书房坐了一上午，我长长地舒了一口气，来到庭院中独自徘徊，呼吸着清新的空气，好不舒坦！“作业做完了吗？没做完就赶紧做，做完抓紧时间复习！”哎，无奈下只好灰溜溜地回到了书桌旁，“题海游弋”何时休呢？

星期一到星期日，就这样周而复始着，循环往复，然而吃得苦中苦，方为人上人，不错的，尽管繁重的学习任务叫人累得喘不过气来，但其中的乐趣又让人久久不忘。

“哎，这道题怎么解，你能给我讲讲吗？”我小心地将书本递到同桌眼前，我俩专注地盯着题目，一起思考着，她仔细地看，认真地分析，终于有了头绪。她的脸上扬着微笑，耐心地向我讲解着，不厌其烦地帮我理清思路，让我找到入手点，直到我听懂了为止。

有时，常常与周围的同学一同思考一道题目好久，常常争辩着题目的正确解法，探讨着最简便的方法，每每解开一道令人捉摸不透的题目，会让我茅塞顿开，心头涌上一阵舒畅。

漫长而又短暂，苦恼而又快乐的初三生活仍然在继续着，过往的记忆是一幅幅苦乐交融的难忘画卷。

今天早上，无意中翻开我初三的日记，有一种熟悉的感觉，我翻开它慢慢地看了起来。突然觉得以前我写日记是的心情是那么的沉重。这三年，我有太多的苦恼和太多的遗憾。很多时候我不想去回忆它，也不想去见到我的那么多同学，相见的也就那么五六个而已。

初三的那三百多天，我记得一个月才放一天假，总共不超过10天吧。每次要洗澡要拿衣服都要骑自行车在一个半小时内完成，可想而之是多么得赶啊！那段日子真的是很辛苦。每天我都过着三点一线的生活，宿舍、教师、厕所。几乎没有去过别的地方，除了回家以外。

然而我最留恋的还是我的宿舍，我的三个舍友，和他们在一起的那段时间真的好快乐。每天晚上晚自习到11点后回到宿舍，整个人都累得脱水，和他们聊几句就快乐了起来。

教室里，有快乐但更多的是疲惫和汗水和喧哗。可能我们班的大部分同学是有钱人家的孩子，特别是男生，当然我不是有钱人家的孩子。很多人都是毫无责任心，每天都爱学不学，话特别多。班委也就相当于摆设，根本没有任何作用。所以班风是特别的差，经常被老师批评。在这种班风下，学习真的是很辛苦，但是还好我的旁边是一个我比较喜欢也很努力学习的人，才减轻了我的烦恼。可以说我是不对这个班级抱有任何留恋的感情的。在这个班级里最让我留恋的还是我的几个同学，海洋、添荣、晓宇、金福、静静、彩虹。他们给了我很多的快乐。

初三，有太多的心酸和汗水，而只有少的可怜的快乐。只想遗忘那些不快乐的事和人，记住那些快乐的人和事。

时光如歌般飞逝，只留下美好的旋律萦绕心头。

记得刚踏入初中大门的时候，我带着对初中生活的憧憬，对校园一切的向往，对陌生环境的不安。踏进教室的大门，面对那么多陌生的面孔，我昂着头，走到倒数第二排第五列的空位。我对坐在外面的女生说：“同学，我能坐里面吗？”“当然可以。”女孩回答时，站起来让我进去。就这样，她成了初中第一个同桌，第一个认识的人。她和我在后来的生活中发生了很多有趣的事情，甚至我们之间也发生了类似“狼来了”的事情。

初中的时候，小学最好的朋友即使在不同的班级，也会在下课后一起玩。我初中的第一个同桌就有这样的朋友。她和我玩的时候，我面对面。她看不到她身后的窗户，但我可以，所以每次她朋友来看她，我都告诉她。当时，我记不起发生了什么。我只记得她一直戳我的腰。我天生怕痒，哭着笑着。当时我灵机一动，对她说：“你.哈哈的笑.你的朋友来看你。”当她听到这话时，她转过身来看着窗户。我趁着这个瞬间，迅速逃离了她的魔掌。她站在安全的地方笑了。她在座位上哭笑不得地看着我。过了一会儿，我趁她写作业的时候回到座位上，看着她写作业，心里还是有一种想要更多的感觉。我装作老实的样子对她说：“你朋友来看你了，真的。”她转过头，一脸不相信的看着我，但我还是没有放弃用“真诚”的眼神看着，顺便点了点头。她可能是被我“真诚”的眼神打动了，转头看向窗外，又被我骗了！哈哈哈，我笑得比第一次还大声，她哭笑不得的看着我。当我笑到可以看窗户的时候，她的朋友真的来了，我对她说：“你的朋友来了。”但她根本不相信。直到她朋友叫她的名字，她才踩了脸，把我留在那里笑。

在后来的生活中，有喜怒哀乐，就像歌曲一样，有起有落。蓦然回首，原来初中生活已经过了六分之五。

初三，一个人所处的青春时代，初三，一个学生奋斗拼搏的时代，初三，一个花季绽放的时代，初三，是我们中学生要把握好的时代，现在的初三，大家都在努力向前。

现在的中考也和往年不同了，题目的的难度增大了，竞争也扩大了，录取的标准也变高了，为了锻炼我们的身体，加了体育这门功课，大多数这为成绩的学生都也加强了体育锻炼，每天坚持去操场跑步，跳台阶等运动，学习上，更是不甘落后，在做完作业后，还做许多与中考有关的难题。

初三的生活不是一个玩耍的时代，奋斗过的初三才不会遗憾，即使是花一样的年龄，叛逆的思维，追潮流的风范，这些对我们来说虽是新颖，但绝不是长久的追求，更不会是改变我们命运的向往。

‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’初三是一个磨砺的季节，一个人人生的基础点，一段奋进的修行因为这是一个跨越因为这一个非比寻常的节点，在这期间，就应该在书山题海中穿行，就应该在默默无闻苦苦修行，期待那‘十年辛苦无人问，一举成名天下知’的飞跃，享受那‘春风得意马蹄疾，一日看尽长安花’的**。

然而，提名是羽化成蝶的一霎那，苦修却要长此以往，疲惫黯然是总会有无排解的寂寞，心神憔悴的煎熬，索然无味的苦闷，如何才能走过这慢慢的长路？

有时候，遗失的迷茫和挫折并不能代表什么，只要你懂的寻找。我们不停辗转于‘之乎者也’‘X+Y=Z’和‘abcd’之中，储蓄和驾驭成功的力量；努力的初三，即使前方等待我们的扑面而来的循环检测或是源源不断的失败挫折，我们依然怀揣希望。燃烧熊熊斗志累积抗击失意的经验；

转瞬即逝的初三，无论是以他山之石攻玉，还是选择笨鸟先飞，只要我们努力进取就一定能创造奇迹，拥抱未来！

升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？

大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、语文。

也因为如此，从辛苦中获得更多的，是“快乐”。正面对素未相的数学题、“一望无际”的语文文章等等，让我头疼。但是我能从中发现不一样的快乐。

我最近学了一课梁启超的《敬业与乐业》，文章很长，而且理解起来有一定的难度，自然学起来，就不禁感觉到辛苦。老师在讲课时，免不了会加快速度去分析课文，我一旦分心，哪怕是一秒钟，就会听不见老师所说的很多东西。一节课内不仅要忘却专心致志所带来的劳累和长时间带来的烦闷。或许一节课下来，真正理解到的并不多，还需要自己去理解。真正辛苦在于在没有人的帮忙下去学习。可是，每次当我放弃了课后的休息时间去学习，都要经过一番思想上的斗争，最终还是继续去学习。当完成这个学习任务后，心里不禁会有一阵成就感，这是一种“不一样的快乐”。

不只有语文，英语方面也有同感，每当学会了一个单词一篇课文，心里不免会有不一样的快乐。

这就是我的苦乐交融的初三生活。就如同梁启超的《敬业与乐业》中的道理差不多，我有我的“业”，我已经做到“敬业”了，不知不觉中，“敬业”中就伴随着“乐业”，有了这样的“不一样的快乐”，让我以后的学习，更富有动力！

茫茫星河中，充满着无尽的神秘，我们想去探索其中的美丽，却伸不出手。那种触不可及的地方，或许寻找的美丽并不在那儿。

走在街上，闻着新鲜的空气，望着高耸入云的大厦，我们不禁感叹人类的强大，可以用不可知的事物建造出无法言说的美丽。我沉浸在其中。不知不觉走到一个小湖边，里面赫然映着一只垃圾箱的影子。

让一让，快让一让！这时一阵恼人的声响骤然响起。我紧皱眉头，望向声音发源处。呵！原来是一辆垃圾车。我站在垃圾车的不远处都能闻到那刺鼻的气味。好家伙！怪不得叫我们让开！

连忙跑开几步，紧捂住鼻子，眼里充满厌恶。

这垃圾车白天出来干什么，不知自己属于黑暗，很惹人厌吗！

这时，垃圾车的前箱处跳下两个人，比我大不了几岁，穿着橘黄色的衣服。可能是身材太瘦了，又或许是衣服太大了，使他们活像一个橘子。我看着他们怪异的服装，一下子忍不住笑了起来，猛然一股恶臭扑鼻。我的天，竟然这么臭！

讶异的看着两个少年若无其事的走到垃圾箱旁边，用力抬起它，将它拖着向那个垃圾箱走去。我的天，他们感觉不到臭吗？原本想走开的我，忽然萌生起一个念头，不如在这里看看他们做完后会怎么样。

看见少年又装作无事的将倒好的垃圾箱放回原位。两个人对视一眼，互相拍了拍手，脸上洋溢着满足的笑，很耀眼。让人想去仰望。

目光向两边望去，忽然定住，这湖好美！心中一动，弯身舀起一捧水，望着清澈的水自指缝缓缓流淌，心下不仅明朗起来。

湖水不会因为身边的垃圾箱而变浑浊，反而会将垃圾箱也映衬得更美丽。我们应该尊重那些美丽。伟大的美丽呵！坚不可及。要留下一双眼睛观察平日里默默无闻的美丽。

在望向那垃圾箱，也没有了厌恶，它帮助了我们的生活，何尝不是一种美丽呢？而这种美丽是由另外一种美丽衍生出来的，这种美丽随处可见。突然想上前去，对那垃圾想道一句：谢谢，美丽的垃圾箱！

九年级的生活就像是一杯苦咖啡，和好友恬静的时光就像糖一样甜甜的，美美的！

步入九年级的我，就像是被折翼的鸟儿，剥夺了一切玩的权利，这位说：“最后半年好好冲刺，不能再放纵自己了！”那位说：“要考上一中为我们争光“……我也早已做好了搏斗的准备，和其他同龄人一样将自己送上战场，每天的“之乎者也”，“ABCD”，“1234”强占了我的大脑，我的心情也像左手边的窗子——被牢牢钉死了。

我好像要被闷死在这苦腻的气氛里。

桌角被只手敲了敲，发出清脆的就像森吉他的声音，我抬起头，对上一双眼，眼睛的笑意好像要溢出来，“明天放学我们去走走吧！”我不知道为什么突然会如此向往蓝色的天空，“好。”

我开始期待明天。

三月的春，路边已经开满了不知名的小花，绵绵延延从公路开满泥径。我和我的好朋友，享受这难得的恬静，周围有许多蒲公英的花，多层的花瓣向外面舒展开，中间鹅黄色的花蕊像娇弱的女娃娃，随风飘动，憨态可掬，我用手指掐下一朵，拇指夹住，轻轻旋转，花被缓缓放上天。灿烂的如第二个太阳，旁边的人似乎有所感悟，用手接住，我们对视良久，终于扑哧一声笑出来，我的心也像那朵蒲公英花一样灿烂起来。

远处的山樱桃花开得正艳，**剔透的花开在结枝处，白净如细雪，幽幽的暗香在涌动，清香的气味不浓不馥，淡淡轻轻的如空气间的分子，好友毫不怜惜地摘下一大把。她说：“我只是想把和你在一起的快乐带回去罢了。”我抬头望向湛蓝的天空，那是我最想看的风景。

生活就像是一杯苦咖啡，充满着自己不想面对的东西，那何不“加点糖”，抽出时间做自己想做的事，停下脚步去观察周围的美，“加了糖的咖啡”品尝起来丝滑醇香，加了糖的生活也会充满着乐趣。

在忙碌的时间中去和朋友们安静的走走，就像我的“糖”滋润我的心田，给生活加点糖，何乐而不为？

生活原本是美好的，当我们觉得生活苦闷时，不妨尝试着给生活加点糖，让生活从此变得甜蜜起来。

九年级就是作业与压力的代名词，学校也好，家庭也罢，都只是奋笔疾书和苦战题海而已，面对着那一叠叠枯燥费神的作业，翻开那一张张密密麻麻的试卷，我无奈的摇晃着手中的笔，用先苦后甜的思想支撑自己，疲惫前行。

时间一点点从笔尖和指缝中溜走，提笔的力量也渐渐耗尽，连支撑自己继续奋笔疾书的向往也消逝殆尽。

抬头望望天空，蓝天白云，阳光明媚！

既然苦中没有乐，我何不自己给生活加点调料呢？终于，内心的烦燥与难熬如同突如其来的火山爆发一样，没有预约和先兆地爆发了。我丢下了笔，向外跑去，沿着熟悉但又陌生的路走去，一种熟悉的气息顿时扑面而来，那冬日的暖阳温和地洒满了一地，洒在山上，洒在田野里。

走进大自然，整个人顿时清爽了许多，心里已没有了诸多的烦恼事，有的只是心灵的享受与惬意。走到那个拐角处，眼前突然一亮，那不是一大块碧玉么，它绿得那样通透和彻底，阳光洒在这块碧玉上，泛起点点的波光，毛色清翠的鸟儿也来感受一下这块与它毛色相衬的碧玉，轻轻地一点，便腾空而去，只留下一圈圈涟漪，独自荡漾。索性坐在水边，看鸟儿们自由嬉戏，赏湖面波光鳞鳞！这一刻，我的心也如这湖水一样被阳光照亮了。先前学习的不快乐早已烟消云散。就这样坐着，任时常流走，让快乐泛滥！

原来，我的生活不只有枯燥乏味，题海无涯。有时候，我们需要自己学会给生活加点糖，让生活从此变得甜蜜！

【初三的生活作文（精选97篇）】