小学六年级语文期末考试测试题及答案
期末考试的钟声已经敲响,不知道大家做好准备了没有呢?下面是小编为大家整理的小学六年级语文期末考试测试题及答案,我们一起来做做吧!争取在期末取得好成绩!
小学六年级语文期末考试测试题及答案1
一、读拼音写词语。(并按要求填空)(10分)
1、读拼音,写词语。(10分)
chú chuāng róu zhòu piě zuǐ xiá zi
( ) ( ) ( ) ( )
chōu yē tián mì shèng dàn shù yú guàn ér rù
( ) ( ) ( ) ( )
请把每个词的第一个字按字母表的顺序重新排列:
二、给下列字选择正确的读音,用“√”表示,并用另一个读音组词。(4分)
冲(chōng chòng )动 挣(zhēng zhèng )钱
喷(pèn pēn )香 作(zuò zuō)台
三、下面没有错别字的一组词语是( )。(1分)
1、冻僵 堵住 维裙 薄纱 明晃晃
2、裂缝 淤泥 凉爽 照顾 博物馆
3、舒适 喷香 潮湿 腐烂 圣诞树
4、按装 商店 厉害 模样 湿淋淋
四、先把词语补充完全,然后填空。(4分)
目不转( ) 赏心( ) 应接不( ) 眼( )潦乱
这四个词都有“看的意思”,只是表达的意思不完全相同。其中_________表示东西多得看不过来:_________表示看到美好的景物而心情舒畅:_________表示看得认真专心:_________表示因眼晴看见复杂粉繁的东西而感到迷乱。
五、按要求填词语。(7分)
1、根据意思,写出含有“天、地”的词语。(1分)
①理所当然,不容怀疑( )
②同天地一样长久( )
③天坍塌,地开裂,比喻重大事故( )
2、根据前面的几个成语的大意,写两个类似的成语。(4分)
完璧归赵 三顾茅庐 卧薪尝胆
呆若木鸡 守口如瓶 心如刀绞
文质彬彬 想入非非 小心翼翼
若有若无 若隐若现 急高忽低
3、在括号里填一个有关“神”组成的词语。(2分)
刚上场,你看她一副( )样儿,好像稳拿第一。可是连输了几个球以后,( )就有些慌张了。下半场开始,虽然( )恢复正常了,但最终还是丢掉了关键的一局,你看她那( )显得十分沮丧。
六、按要求写句子。(8分)
1、火炉烧得旺旺的,暖烘烘的,很舒服。
改为感叹句:
2、有一天,鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
缩句:
3、鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤上没有用。
改为反问句:
4、凡卡觉得爷爷一定能收到他写的信。
改为双重否定句:
5、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
改为陈述句:
6、凡卡对爷爷说:“亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!”。
改为间接叙述:
7、请你尝一尝,不热不甜不要钱。
改肯定句:
8、面对困难,我们_________也不轻易放弃。(补充句子)
七、在原句上修改病句。(3分)
1、床上的五个孩子正在海风呼啸声中寂静地睡着。
2、在海上航行了半年后,终于回到了英国。
3、气象组的同学们每天都仔细记录并观察天气变化。
八、读句子,找出准确的答案,在括号里打“√”(2分)
1、“卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。”这句话的意思是。
A、说明小女孩穿的拖鞋很大。( )
B、说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。( )
C、说明小女孩家里很穷。( )
2、《凡卡》一文运用的最突出的写法是。
A、倒叙( ) B、插叙( )
九、积累运用。(10分)
1、她们俩在( )和( )中飞走了,越飞越高,飞到那没有( ),没有( ),也没有( )的地方去了。这段话出自丹麦作家_________写的_________。文中的小女孩_________次擦燃火柴,第三次看到了什么_________。你还读过他的作品是__________________、__________________。
2、本单元我们学过的告诉我们要靠坚强战胜一切苦难的名句是_________ ,出自(冰岛)拉克司内斯的《 》:告诉我们要守信用的是__________________你还想起了哪句关于诚信的名言___________________________。
3、我们常听人说:三天不念_________,三天不做_________。三个_________,赛过诸葛亮。
4、请你写出一句有关农业方面的谚语:___________________________。
5、生命在于运动,请你写出相关的体育名言:___________________________。
十、口语交际。(3分)
鲁滨孙在严酷的现实面前,战胜种种困难,顽强生存下来的精神是否深深打动了你?学会生存,具备自我保护的本领,对每个人都很重要,那么请你说说由“学会生存”这四个字你想到些什么?再说说你所了解到的有关自我保护的知识或事情。
十一、阅读。(8分+10分)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上,小女孩坐在那儿,手里捏着一把烧过的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。”人们_________说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多少幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(1)“梗”字知道读(gěng),可用_________查字法,先查_________,再查_________,“女”字可用_________查字法。(2分)
(2)文中划横线的地方可以补充一个什么词语?写在横线上(1分)
(3)大年夜本应是欢乐、幸福的,而小女孩却在大年夜受冻、挨饿而死,这就突显了小女孩命运的__________________。(1分)
(4)画横线的句子中有两个“幸福”,第一个“幸福”指___________________________ ;第二个“幸福”指__________________(2分)
(5)假如卖火柴的小女孩在寒冷的大年夜光着脚丫,穿着单薄的破衣服来到我们的身边,你最想说些什么,或者做些什么呢?(2分)
______________________________________________________________。
(二)
走遍天下书为侣
如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?美丽的图画,一本有趣的书、一副扑克牌、一个八音盒,还是一只口琴……
似乎很难选择。
如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”
一本书,我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。
对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿
意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜欢的书就像一个朋友,就像你的家,你已经见过你朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没有注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”
你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书,首先我会思考故事中的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子,里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一个你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1、从文中找出下列词的近义词。(2分)
不假思索( ) 围绕( ) 忽视( ) 故士( )
2、把你从文中学到的读书方法用“ ”划出来。(2分)
3、“故地”在文中的意思是什么? (1分)
4、照样子,写句子。(3分)
你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。
你总能从一本书中发现新东西,不管( )。
你总能( ),不管( )。
5、你喜欢的一本书是什么?能简要地介绍给大家吗?(2分)
十二、习作(30分)
每一个人都会长大,都有自己的成长经历。成长的经历是一个精彩的故事,成长的过程,你会懂得很多很多的人生哲理,虽不是刻骨铭心,但也受益终生。请选择你成长经历中最让你记忆犹新的故事,让大家一起分享你的快乐、分担你的忧伤,恐惧……
要求:感情真挚,内容具体,注意细节描写,题目自拟,500字左右。
答案
橱窗、揉邹、撇嘴、匣子、抽噎、甜蜜、圣诞树、鱼贯而入
排序:抽、橱、撇、揉、圣甜、匣、鱼
Chōng 冲着 zhèng 挣扎 pèn 喷泉 zuō 作业
第2组
睛、悦目、暇、花
应接不暇、赏心悦目、目不转睛、眼花缭乱
五、1、天经地义、天长地久、天崩地裂
2、负荆请罪 闻鸡起舞
胆小如鼠 稳如泰山
大名鼎鼎 生机勃勃
忽左忽右 时隐时现
3、神气 神色 神情 神态
六、句子:
1、火炉烧得旺旺的,暖烘烘的,真舒服啊!
2、鲁滨孙发现脚印。
3、鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤上难道会有用吗?
4、凡卡觉得爷爷不可能收不到他写的信。
5、小姑娘纯洁的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
6、凡卡对亲爱的爷爷说,他再也受不住了,只有死路一条了!
7、请你尝一尝,熟了甜了才要钱。
8、面对困难,我们 宁可牺牲生命 也不轻易放弃。
七、1、把“寂静”换成“安静”
2、加上主语
3、记录和观察调换词序
八、1、C(√)
2、B(√)
九、1、光明 快乐 寒冷 饥饿 痛苦安徒生 《卖火柴的小女孩》 五 圣诞树 《拇指姑娘》
《 海的女儿》
2、眼泪无法洗去痛苦 《冰岛之钟》;守信是一项财宝,不应该随意虚掷。轻诺必寡信。
3、口生 手生 臭皮匠
4、冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
十、答案略
十一、1、答案略
2、①毫不犹豫、环绕、忽略、故地
②略
③指自己喜欢的一本书
④答案略
⑤答案略
十二、习作答案略
小学六年级语文期末考试测试题及答案2
一、拼音和字词。(28.5 分)
1、读拼音写汉字,注意把字写规范哦!(10分)
dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ
zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì
2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)
镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biǎn piān) 阻挠(náo ráo)
要挟(yāo yào) 挫折(cuō cuò) 琴弦(xuán xián ) 瘦削(xiāo xuē)
3、组词。(5分)
竣( ) 峻( ) 遣( ) kōnɡ( ) jìn ( )
峻( ) 竣( ) 遗( ) kònɡ( ) jìnɡ( )
4、按要求填空,你一定行的。(3分)
“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )和( )。
5、按要求写词语。(3分)
近义词:唱和——( ) 纯熟——( ) 微弱——( )
反义词:清晰——( ) 精致——( ) 熟悉——( )
6、下列几组词语中,没有错别字的一组是( ),有错别字的把错别字用“ ”画出来,并把正确的字写在括号里。(2分)
A、一窍不通 左冲右撞 行色匆匆 脾气急燥 ( )
B、不拘一格 谦虚谨慎 长途拔涉 破绽百出 ( )
C、可见一斑 以身作则 和蔼可亲 流连忘返 ( )
D、大显身手 兴高彩烈 不甘落后 囫囵吞枣 ( )
7、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(1.5分)
负: A担负 B遭受 C背 D违背
(1)在这次作战中,他身负重伤。( )
(2)我们不能做忘恩负义的人。( )
(3)既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。( )
二、积累与运用。(14.5分)
1.根据意思写词语。(2分)
(1)声音高低起伏和停顿转折。( )
(2)自己做错了事,自己承受不好的结果。( )
(3)无法安然入睡。( )
(4)形容心神不安定。( )
2.把句子补充完整。(5分)
① ,化作春泥更护花。
②有所期诺, ;有所期约, 。
③善待地球就是 。拯救地球就是 。
④横眉冷对千夫指, 。
⑤明月别枝惊鹊, 。
3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语:(1.5分)
4.人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙,当我们面对一篇好文章时,我们
可以说。(1分)
5.按要求写句子,小心哦!(5分)
①公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)
②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(仿写句子)
③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(加上合适的关联词)
④在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句)
⑤月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句)
三、课文加油站。(9分。第5小题1分,其余每空0.5分)
1.《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是 。
2. 感受“水浒”“三国”的英雄豪气。这句话中涉及到的名著是 和 。
3. 《少年闰土》选自 的小说 。课文重点写了闰土给“我”讲 、 、 和 等四件事。
4.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉, !”志在流水,钟子期曰:“善哉, !”
5.这是我用心为环境保护设计一句宣传口号: 。
6.《西江月夜行黄沙道中》是一首 ,作者是 代诗人 ,
“西江月”是 ,“夜行黄沙道中”是 。
四、阅读天地。(18分)
(一)
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。(2分)
2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。(1分)
3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中句子直接点出海鸥是老人的亲人。请用“ ”划出来。(1分)
4、从划线“ ”句子中,我体会到了 。(1分)
5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:( )(1分)
A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽
6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(1分)
7、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)
(二)高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!”
母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”
母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。
我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”
母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”
母亲说:“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。
母亲说:“我们不能接受你的照顾。”
“为什么?”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
1、注音或写汉字 。(2分)
气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )
2、写出下列词语的反义词。(2分)
高贵—— 慷慨——
3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(1分)
4、 文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?(2分)
5、 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。(2分)
五、妙笔生花。(25分)
“爱”是多种多样的,有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题,精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。
要求:语句流畅,感情真挚充沛。题目自拟。
一、1.陡峭 设计 勉励 倾听 忧虑 资源 眷恋 塑料 焦躁 陶醉
2. juān mó piān náo yāo cuò xián xuē
3.略4. X xiang巳 六 5.略
6. C 燥(躁) 拔(跋) 彩(采) 7. B D A
二、1.抑扬顿挫 自作自受 寝不安席 忐忑不安
2.落红不是无情物 纤毫必偿 时刻不易 善待自己 拯救未来 俯首甘为孺子牛 清风半夜鸣蝉
3.略
4.高山流水 妙笔生花等 5.略
三、1.古桥 2.《水浒传》 《三国演义》
3.鲁迅 《故乡》(雪地捕鸟 海边捡贝 看瓜刺猹 潮汛观鱼)合适即可
4. 峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河 5.略
6.词 宋 辛弃疾 词牌名 题目
四、(一)1.导 kōng 冀 yín
2. 一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。
3. 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。
4. 海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
5.C
6.自由想象说话,感悟海鸥对老人的一片深情。(合适即可)
7. 感受到了人与动物之间真挚感情 。(恋恋不舍、焦急万分、心如刀绞)
(二)1、喘 鞠 lǚ xiù
2、高贵——低贱 慷慨——吝啬(小气)
3、略
4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱
5、意思是:不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。
6、母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人。
7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的,能激励人自强自立的施舍。”
小学六年级语文期末考试测试题及答案3
一、擦亮双眼,读拼音写汉字,没有问题吧!(7分)
bù
1.把它们夹在书本里,贴在子里,固定在标本盒里。
yáo
2.重重叠叠上台,几度呼童扫不开。
hú
3.母亲说,花园里有仙,不许小孩子进去。
jū
4.宋朝的时候,人们开始玩一种叫做“蹴”的游戏。
yùn
5.你看吧,每个字都有不同的味。
jiǒng
6.同学们都嘲笑约翰的迫,约翰觉得不好意思。
bó
7.例如在海湾,我就没有获得过蓝海的感觉。
二、我有一手漂亮的字,牛皮不是吹的哦!!(8分)
jǐng gào xià humén kǎn guī lǜ
cōng yù dào tiányùn hán shùn jiān
cōnglóngmó tiānzhǔ mùjiǒngpò
chíchěng měilì yōushēn fēngyùn
三、下面的词语你会选择吧!(14分)
1.清醒 力量 慰藉 启发
书籍是我们的良师益友.困惑时它给你( ),悲哀时它给你( ),得意时它给你()。
2.娇羞 娇贵
玫红的蔷薇绽放着,既有公主的( ),又有闭月的( ).
3.干涉 干扰
谁也不能允许一个经济罪犯( )中国的宪法,( )中国的内政。
4.飘扬 飘荡 飘舞
那一根细细的线牵着大风筝,在微风中轻轻地( )。
看着气象台里迎风( )的红旗,我们知道了风来自西北方。
雪花柔柔软软的,在空中优雅地( )。
5.感受体验补充发展品味思考
读名著,要用“心”去读,设身处地去()、()书中人物的欢乐与痛苦,用自己的想象去()、()作品提供的艺术空间,()作品的意境,()作品德意义。
四、仔细看,认真选。你是小马虎吗?O(∩_∩)O~哈哈!(11分)
A.薄簿搏博
主()单()拼()()斗
广()()弱签字()( )大
B.避 僻 劈 癖
偏( ) ( )柴 逃( ) 洁( )
C.慕 幕 暮 墓
( )地 闭( ) ( )春 羡( )
D.换涣唤焕
()然一新千呼万()士气()散
以旧()新容光()发()然冰释
五、给词句中带点字选择合适的解释。用“√”表示好吗?!(11分)
1.随心所欲
(1)想要()(2)将要()(3)需要()(4)欲望()
2.翻来覆去
(1)遮盖()(2)倒过来()(3)回去()(4)回报()
3.情不自禁
(1)受得住()(2)忍耐()(3)制止()(4)拘押()
4.莫名其妙
(1)名誉,声誉()(2)叫出,说出()(3)名字()
5.喜出望外
(1)看,往远处看()(2)名望,声誉()(3)希望,盼()
6.冒名顶替
(1)向外透,往外升()(2)不顾()(3)用假的充当真的()
六、我的地盘,我做主!(*^__^*)嘻嘻……!(备注:亮点题)(9分)
A、根据下列句子的意思,用“感”字组成四个词语分别填入句中。
1.在渤海湾,我从来没有获得过蓝海的()。
2.伟大的友谊是因为有深厚的()。
3.读史书,我仿佛()那些历史人物在轻轻呼吸。
4.张骞出使西域的壮举经久地()着世代人。
B、根据下列句子的意思,用“望”组成五个词语填入句中。
1.我()弄明白:人究竟是怎样来的。
2.对未来,我们充满着无限()。
3.忙碌了一年,农民都()今年会有好收成。
4.流星划过天空时,我赶紧许下一个美好的()。
5.还是自己主动完成计划书吧,他那个人()不上。
七、猜猜我是谁?再想想为什么我会有不同的变化呢?!(12分)
()肤等()()苦
jī()饿dài穿()jiān()强
()灵()鼠( )固
打()()表()
八、汉字真奇妙,一个字还有多种读音呢?(13分)
给带点的字选出正确的读音。
1)爸爸经常出差(chāchāi)。
我比妹妹大一岁,但她跟我差(chāchāi)不多高。
2)在一次车祸中,杰西的腿落(làolà)下了残疾。
黄叶片片飘落(lùolào),像是秋天的小信使。
3)尽(jìnjǐn)管我的英语考到了满分,但我还是要继续努力。
金吉娅用所剩的钱买了尽(jìnjǐn)可能多的棒棒糖。
4)同学们热心地教(jiāojiào)英子跳圆圈舞。
《给予树》这篇课文对我们大家非常有教(jiāojiào)育意义。
5)小鹿挣(zhēngzhèng)扎了老半天才将自己精美别致的角从树枝中挣(zhēngzhèng)脱出来。
6)画上有一溜(liūliù)各种各样的店铺、作坊、酒楼……,还有走在街上形态各异的人:有骑马的,有赶毛驴的,有在街上溜(liūliù)达的。
7)查理心里很是纳闷(mènmēn):原本晴朗的天气,怎么这么快就变了脸,让人又闷(mènmēn)又热。
九、简单的关卡,轻松的闯关,成功的喜悦。(11分)
A.生字查字典关。
“薄”用音序查字法先查,再查音节。用部首查字法查
部首,再查画。
B.一字多音关。
选择正确的读音哦!怎么样,很轻松吧!
你的身体太单薄(báobó)了,这么冷的天气,你怎么能穿这么薄(báobó)的衣服呢?
C.综合运用关。
“薄”字属于结构,其中第15画是,名称叫。与“薄”字形相同的字有。在“单薄”(B关)中“薄”的意思是
1.厚度小的;2.冷淡,不热情;3.味道淡;4.土地不肥沃;5.体质差。
十、汉字幽默小对话,相信你自己哦!连一连吧!(4分)
例:“盯”对“丁”说:“唉,好可怜,天生的瞎子。”
“盯”对“叮”说:“怎么只长一只眼。”
“叉”对“又”说:“什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?”
同学们!下面看你啦……用线连吧!
“有”对“贿”胆小鬼,成天带着保镖。
“木”对“术”还是有钱好办事啊!
“且”对“旧”“兄弟,你怎么还不减肥啊!”
“日”对“曰”切!脸上长颗痣就当自己是美人了。
参考答案:
一、簿、瑶、狐、鞠、韵、窘、渤;
二、警告、吓唬、门槛、规律、葱郁、稻田、蕴含、瞬间、葱茏、摩天、瞩目、窘迫、驰骋、魅力、幽深、风韵。
三、①慰藉、力量、启发;②娇贵、娇羞;③干扰、干涉;④飘荡、飘扬、飘舞;⑤感受、体验、补充、发展、品味、思考。
四、A、主簿、单薄、拼搏、搏斗、广博、薄弱、签字簿、博大;B、偏僻、劈柴、逃避、洁癖;C、墓地、闭幕、暮春、羡慕;D、焕然一新、千呼万唤、士气涣散、以旧换新、容光焕发、涣然冰释。
五、答案依次为:①、②、②、②、③、③;
六、A、感受、感情、感觉、感动;B、渴望、期望、希望、愿望、指望。
七、肌肤、饥饿、机灵、打击;等待、穿戴、袋鼠、代表;艰苦、坚固、坚强、艰辛。八、①出差(chāi)、差(chā)不多;②落(là)下了、飘落(lùo)、③尽(jǐn)管、尽(jìn)可能。④教(jiāo)英子、教(jiào)育;⑤挣(zhēng)扎、挣(zhèng)脱、⑥一溜(liù)、溜(liū)达;⑦纳闷(mèn)、又闷(mēn)又热。
九、A:B、bo、艹、部外笔画:13;B、单薄bó)、这么薄(báo);C、上下结构、亅、竖钩、簙、选5。
十、“有”对“贿”说:还是有钱好办事啊!“木”对“术”说:切!脸上长颗痣就当自己是美人了。“且”对“旧”说:胆小鬼,成天带着保镖。“日”对“曰”说:“兄弟,你怎么还不减肥啊!”
【小学六年级语文期末考试测试题及答案】
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至tiexin666##126.com举报,一经查实,本站将立刻删除。
如需转载请保留出处:https://tiexin66.com/fwzx/342153.html