在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的道德的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

道德的作文 篇1

道德准则是这样说的，道德是建立人与人良好关系的桥梁。你若没有道德，那么你就只能招来别人的厌恶。——题记

道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。

记得有一次，我坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢？如果让了，别人会不会说我出风头？不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：小天使说：“快给老人让座吧，做一个孝敬老人的孩子。”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办？再说了，坐这儿多舒服呀。”小天使说：“快给老人让座吧，老师上课时不是经常说要尊敬长辈吗？”“不让！”“让！”“不让！”“让！”这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校园里拾到了5元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是5元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧老奶奶感激的对我说：“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。我决定以后做一个有道德的人。

道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。

道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。

有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上，只需我付牙膏的2.8元钱，我毫不犹豫地对服务员提了出来，收取了我的食品的费用。走出超市，我异常兴奋，道德竟是这么一般美好的感觉。

在路上，一枚小小的螺丝钉，“屹立”在路中间，差点扎破我的轮胎，我没有抱怨，只是走下车去，捡起那枚螺丝钉，把它远远地抛远方……

道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

在春天，道德是一片金灿灿的油菜花，闪耀着夺人眼球金光；夏天，道德是遍布池塘荷花，让人丝丝凉爽；秋天，道德是菊花，绽放它美丽的花瓣，让人尽情的感受道德带来的那份高尚；冬天，道德化作腊梅花，屹立寒风大雪中……

道德的作文 篇2

英国著名作家培根曾说过：“美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。”的确，一个人的道德如同芳香的香料，越精密地研制越迷人。

——题记

初中生活忙忙碌碌，渐渐地已经和同学渡过了整整三个月了，这三个月来我们初一五班之间发生了许许多多的是，从中显露出的问题也是颇多的——“道德”就是我们最重要的问题。

那一天，班主任陈老师似乎心情特别不好，大家都议论纷纷，胆战心惊地，说这是暴风雨来临前的平静吧!几节课的时间悄悄过去，德育谈话和时间转眼就到了。我们忐忑不安的回到自己位置上。陈老师走了进来，即可就是一场严厉而又意味深长的批评。而我们今天的主题就是“道德”。陈老师让我们回想了昨天英语朗读过后对于张老师让我们安静下来的提醒置之不理，只顾自己在下面聊天：而今天早晨的数学课上，同学们又不尊重曹老师的授课，七嘴八舌：课间十分钟，我们的同学犹如脱缰的野马般，在整个校园疯跑，杂乱的叫声回荡在校园里，不但耽误了自己，更影响了别人。

不说不知道，一说还真下我们一跳。陈老师严厉的话语，让我们无地自容。“前段时间光在抓学习，没有怎么提醒你们，都忘了怎么做了是不是！”她的话语再次回荡在教室里，我们鸦雀无声。的确，我们太炎的老师各个负责，为我们考虑。我们竟然还和老师顶嘴，这是极不尊重老师的行为，一种忘恩负义的感觉在我心中油然而生，老师对不起！

身为新一代的中学生的我们，在学校尽管有着来自多方的压力，但至少还没有到勾心斗角的地步，我们在这校园里无需考虑生活，这对我们来说太遥远，从而形成了一些目中无人的行为。那么将来我们走出校园，跨入社会，如何再去改正这种心理，到了那时一切已成定局。再怎么希望摆脱都无从补过了，那就会知道什么叫做欲哭无泪，什么叫做天下没有后悔药了！

老师还给我们讲了一个故事：一个高中毕业的学生因人介绍去了一个修车行做学徒，没过多久就别辞职了，车行老板说：人可以分为四种，一是有德有才之人，二是有德无才之人，三是有才无德之人，四是无德无才之人。有德无才之人，我可以教，一样可以成大器，但是没有道德的人，即使再聪明我也不不会教！原来那位学生，白天在车行睡觉，晚上又去别的车行工作。因此，他失去了工作，失去了别人的尊重！

一个小小的车行都那么看中一个人的道德更别说是这个复杂的社会了！

道德是什么，它是最基本的尊重他人，而这也是受他人尊重的条件，你不尊重他人，如何求得他人尊重你？所以不要抱怨别人不尊重你，先问问你自己是否尊重他人！

我们台下鸦雀无声，一个个脸红的如同成熟的苹果。我想这堂课我们没有白白浪费，反而学到了好多。拥有道德就会找到属于你自己的一片晴天！让我们从自己做起，从现在做起，做一个有道德的人，那么我们生活的家园一定会更美好！

道德的作文 篇3

道德是一个多么美好的词，道德高尚的人是多么令人景仰啊！所谓“高山仰止，景行行止”，就是这个意思吧。

人和动物的差别是什么？比如两只小狗，为了抢地盘而打起架来，互相撕咬；比如你用大衣温暖了一条蛇，蛇会反过来咬你一口；比如你救了一匹狼，到最后你却成为了狼的午餐……，人会这样做吗？有人会，有人不会。道德在人与动物之间画上了一条线，道德也就是人与动物的差别。

那么，道德又是什么？道德就是你判断对错时的明灯；是你选择人生的指南灯，是你大脑和良心中最最基本的构造，也是你生活的必需品。在中国四川的汶川大地震中，有人为了救别人而失去了自己唯一的亲人；有人为了救人日以继夜地工作辛劳，最后晕倒在现场。甚至有一位老师，他为了保护自己的学生，张开双手，紧紧地抱住他的学生，以身体保护住这些弱小的生命，不让他们受伤，而自己却永远也见不到妻儿和白发苍苍的父母了！为了大家而舍小家，为了同胞赴汤蹈火，牺牲了自己保护了学生，不亦君子乎！

我曾经也经历了道德抉择。那次，我们搞班组小课题活动，小课题后来只有我和我们班的两个同学搞完了，班主任老师让我们评分。有一个同学说：“呃，打分的任务就交给你了，我不敢打。”我也有点儿犯难，大家都是同学，低头不见抬头见，我要是如实打分给个“不合格”，那他们可就会恨死我了。如果我打个“良好”，那可是不真实的，是不公正的。因为只有努力付出的人才会有回报。该怎么办呢？不行，既然我的责任是打分，那就不应该和私人联系上，一个有道德的人，应该要诚实。我下定决心，给他们公正的打了分。这是一次艰难的抉择，不过，我最终做出了正确的选择。这是一个有道德的人该做的。

有道德有修养的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人，就是精神上的乞丐，是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人，他慷慨地伸出自己的双手，无私的抚慰那些人们，不计较得失，不为了名誉，他收获的是快乐，他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔？盖茨退休后，将自己的所有财产都捐献给了慈善事业，体现了高尚的道德，获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利，斤斤计较，天天以丑陋自私的嘴脸待人，收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢？不如快乐地做一个有道德有修养的人。

怎样才能做一个有道德有修养的人呢？首先，当别人误解、侮辱你的时候，你应该微笑地提醒他，真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你，贬低你的时候，你应该用行动向他证明，你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助，给长辈以尊敬，给儿童以亲切，给国家以热爱，给人类以宽容。

做个有道德的人，既招人喜爱，又能受人尊敬，何乐而不为呢？做个道德高尚的君子吧！每当你做出选择时，请先想想道德的这条标准，把你划分到了哪里？

道德的作文 篇4

做一个有道德的人“德”的本意为顺应自然，社会。不违背自然发展，去发展自然，发展社会。道是在昭示一切，德是在承载道的一切。大道无言无形，看不见听不到摸不着，只有通过我们的思维意识去认识和感知它，而德，是道的载体，是道的体现，是我们能看到的心行，是我们通过感知后所进行的行为。所以如果没有德，我们就不能如此形象地了解道的理念，这就是德与道的关系。

有德之人，从古到今，从口耳相传到书籍记载，数不胜数。在罗贯中的《三国演义》中就有我所喜爱得到有德之人——赵子龙。罗贯中在《三国演义》中刻画的人物多是类型化的，但也会在他们的主要性格之外添一些次要性格，如写关羽义薄云天，但不忘补上几笔他的骄傲托大；写张飞忠猛和心细，也写出他的莽撞，甚至将部下鞭挞至死。但在罗贯中笔下，赵云则被写得近乎完人，缜密，沉稳，忠勇，自律……我们看到正是这些性格特点，让刘备和一生谨慎的诸葛亮都对赵云欣赏有加，将大任委托给办事妥帖的他。而正是因为如此，子龙也对刘备更加忠心，上演了单骑救主的精彩画面。正是因为他对主公的忠心耿耿，体现出他是个有德之人。

当然，有好就有坏，有忠臣就有奸雄，有有德之人便会有无德之人。

一代枭雄曹操曾在北方屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏的问题，对农业生产恢复有一定作用；用人唯才，打破世族门第观念，抑制豪强，加强集权。所统治的地区社会经济得到恢复和发展。但曹操曾在逃亡过程中投奔了父亲的故人吕伯奢，吕伯奢一家人准备磨刀杀猪款待曹操，磨刀杀猪的声音让曹操误以为是他们想杀自己赏，于是他操刀先杀了他们一家人，后来发现是错杀以后曹操便准备离开，但途中遇到了打酒归来的吕伯奢，曹操生怕吕伯奢知道事情以后会叫人复仇便心狠手辣地又杀了吕伯奢。"宁教我负天下人，不教天下人负我“这正体现出曹操野心的一面，也是他不道德的一面。他虽有才，但却是有才无德，就如但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

德与才的关系司马光在《资治通鉴》写了“夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德者，才之帅也。”他给圣人、君子、小人下定义：“是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”司马光这一论述是有针对性而发的，他提出的选材标准是：“苟不能的圣人君子，与其得小人，不若得愚人。”用人最理想的标准是德才兼备，但自古以来圣人就是凤毛麟角。无法做的德才兼备，也要做一个有道德的人！

道德的作文 篇5

一个星期天的早上，天空晴朗，万里无云，我怀着兴高采烈的心情跟着老爸去铜庄早点摊吃早点。

快走到一家宠物店的门口时，我被眼前的一幕惊呆了：地面上零零散散地散落着一张张百元钞票，还是崭新的，在阳光的照射下闪闪发光。

“天呀！”我大叫道。我是第一次见到这么多钱，便立马拾起一张在阳光下照一照，看看是不是假钞。而爸爸呢，却把它们一张张捡起来，点起了数量。

“3500元！”当爸爸把这个数字说出来时，我又一次惊呆了，心里暗暗想：这么多钱能买多少东西呢？没想到天上掉馅饼的事居然让我们给碰到了，这下我们可发财了！

只见爸爸微笑着对我说：“儿子，这些钱怎么处理？”

“当然是拿走啊，这些钱能买多少你爱喝的饮料、我喜欢的图书啊，有了一个发财的机会就要紧紧抓住！”

爸爸没作声，拉着我的手默默地向餐馆走去。这时的我还沉浸在拾到钱的美梦中，看着那一叠厚厚的钞票，我猜想肯定是哪一个有钱人觉得自己的钱太多了，故意扔了一些在地上。突然我抬起头看到了爸爸的眼神中酝酿着一丝怒气，我心里在想：肯定是因为刚才的话让他不高兴了，我有些羞愧。这时，我又想：这么多钱丢了，失主一定很着急吧？谁知道他（她）的生活条件又是怎样呢？这些钱也许是他很久的积蓄吧？或许是他一到两个月的工资吧？或许是他要去给孩子交的课外辅导费？或许是他要寄给远方生病亲人的医药费……要是失主丢了这笔钱，他将会面临怎样的处境呢？

突然，我猛地想起我们刚学过的一篇课文《钓鱼的启示》。文中的“我”不正和现在的我一样吗？“他”放弃的是大鲈鱼，换来的是坚守道德的底线。我也要做一个拾金不昧的人，坚守道德底线！

我拉了拉爸爸的衣服，说：“爸爸，我们报警吧！”爸爸微微一笑，拨通了110。过了一会，民警来到了现场，正在我们向民警说明事情的前因后果时，迎面来了一位瘦瘦的、衣衫简朴的中年男子。只见他一边走，一边寻找着什么。见到民警就问：“请问你们有没有看到地上掉着3500元钱啊？”民警经过仔细的了解，并调取了监控录像，确定该男子就是失主。原来失主是从邮政储蓄银行取了钱后，将钱摆在夹克衫口袋，再去农业银行将钱寄给远方朋友。当他到银行正准备将钱放进存款机时，发现自己上衣的口袋是破的，这时才发现钱少了。于是顺着刚才路线一路走一路找，当走到铜庄宠物店门口时便发现了我们，于是便出现了刚才的那一幕。

经过调查，确认他就是失主，之后我们将钱一分不少地交给了他。

失主接过这失而复得的钞票，激动得紧紧地握住爸爸的手，连声道谢。我站在一旁，心里也久久不能平静。

晚上，我躺在床上，回想着上午发生的事，心里感到无比踏实，无比自豪……

道德的作文 篇6

朋友转发了一条微博，内容为谴责某地举办狗肉节的不良行径。第二天晚上他却在朋友圈里更新了一条动态，大晒晚上吃的狗肉火锅。我倒抽了一口凉气，心情突然有点沉重。

古往今来，以卫道士自居者不可胜数。何为卫道士，顾名思义，即捍卫道德之勇士。现在的卫道士们出没于各大社交网络，唾沫横飞，大肆鞭挞各种不道德现象，猛烈批判各类不道德行为，力图借各大新兴媒体、网络为平台，彰显自己至高至上之光辉形象。于是我们脸颊发烫，低下了头，在自惭形秽中钦佩其担负起捍卫道德之重任，感谢其于水深火热处挽救起我们的人性与道德。

马克思主义哲学中有这样一条方法论：发挥主观能动性要以尊重客观实际为基础，使主观符合客观。诚如此言，践行中华民族传统美德也应于力所能及处。因为道德本身有大小之分：忠孝仁义之德为大，言谈举止之德为小。大道德为人之根本，固然不可抛。然倘若在生活中处处小心，时时关注自己的一言一行，使之不逾越小道德之框架，虽甚合遵守道德要从小事做起之论，然终非易事。

当赶时间时不慎撞到他人引来一句“什么素质”的谴责，梗在咽喉的道歉已难以说出口；当低头玩手机忽略了公交车上的弱势群体，抬头发现众目怪罪的眼神，起身让座显然已非美德而成义务；撞到你出于无意，一句“对不起”显然足以化干戈为玉帛，但却引来素质高低的怀疑。生活需要宽容，道德无需刻意。

当郊游野外不再敢翻滚于茵茵草地，当漫步河岸不再敢投石入水以泛起层层涟漪，那是因为我怕压坏了小草，我怕砸伤了小鱼，我怕自己被硬扣上“没道德”的帽子。生活需要诗意，道德无需严厉。

我心情郁闷至极却把一句发泄的粗话干咽回肚；我劳作一天筋疲力尽却硬着头皮让座站了半个多小时；我擦完鼻涕等了一分多钟红绿灯只为到对面扔垃圾；我饥肠辘辘却把手中唯一的汉堡对乞丐拱手施与；我变得越来越不真实，越来越不像我自己，我做着自己不愿意做的事，只图不落下“没有道德”的骂名。

道德诚然重要，遵守道德也实需从小事做起，然若过分刻意追求道德，吹毛求疵，于道德制高点俯察人生百态，不但会发现事事不道德，人人没素质，而且大有宋明理学“存天理，灭人欲”之味。其实，当我们评价别人的言行时，倘若能多些许忍让、理解和宽容，社会也将在不知不觉中多几分礼让、友善与和谐……

我们最缺乏什么，就最反对什么，最不能容忍什么。一如马克·吐温所言，“人类是唯一会脸红的动物，也是唯一该脸红的动物。”由此观之，卫道士实是最与道德本意背道而驰之人。何为道德本意？无非四字：力所能及。

道德的作文 篇7

华丽的外衣固然美丽，但是岁月流逝，容颜渐衰后，还有什么美丽可言？永恒的只有心灵美。而这之中最淳朴的美丽便是道德。道德好似一个人的灵魂，一个没有了道德的人，就相当于没有了生命，那么他的心中就只有仇恨与痛苦；一个拥有道德的人，就等于收获了一生的笑容。意大利诗人但丁曾经说过，一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。是啊，德才兼备当然是最好，有德无才也无妨，至少会被世人所尊敬，而有才无德则会被社会所唾弃。

1998年秋天，稚气未脱的曾杰带着家人从亲朋好友处勉强凑够的第一年学费和生活费来到中国科技大学。为了凑齐学费和维持生活，他几乎参加了所有的课外活动。一个在别人看来穷苦至极的小伙子，却凭借着不懈的努力和顽强的毅力，获得了“中国科学院院长奖”和“中国大学生自强之星”称号。

面对贫寒的家境和母亲因病欠下的巨额债务，曾杰没有怨天尤人，没有意志消沉，而是积极探寻走出困境的方法，甚至把对挫折的挑战当成一种乐趣。他以自己一路走来的奋斗历程见证了他曾经发出的豪言壮语：“生活的苦与乐，是我行走江湖的财富，我皆不抛弃；学术的无止境，是我拼搏人生的战场，我永不放弃！”多么淳朴的语言，多么动人的心声，多么感人的行动，多么高尚的道德！

我曾听到过这样一个小故事：一个年轻人背着七个背囊要度过人生长河：美貌、荣誉、机敏、金钱、才学、健康、诚信。到了河中央，风浪迭起，险象环生，船夫说：“要想安全过河，就必须扔掉一个锦囊。”年轻人犹豫再三，最后，他扔掉了“诚信”。

表面上看，丢掉诚信后，他并没有失去什么，但是，丢掉诚信，就意味着他今后的人生道路将充满荆棘。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。诚信是高尚的人格力量，是宝贵的无形资产，是正常生产生活的秩序，是良好的国际形象，失去了诚信，也就失去了这一切。那么，拥有了那些表面的东西又有什么用呢？

这个故事或许很荒唐，但这恰恰是我们现实生活中的剪影。公交车上，许多的年轻小伙子坐在座位上和周围的人大声谈论，却对身边抱着小孩、摇摇晃晃的老人视而不见；大街上，匆匆走过许多西装革履的贵族人士，而谁也不肯弯下腰将一元钱投入乞讨者的饭碗中；商场上，许许多多的商家为了谋求利益不择手段，卖出了无数假冒产品危害广大顾客……这一切不都是没有道德的表现吗？

中国自古以来就是文明礼仪之邦，而这些没有道德的行为却常常被人们所忽视。不积硅步，何以成千里；不积细流，何以成大海？让我们携起手来，共同唱响礼仪之歌，从一点一滴、一言一行做起，铸就最淳朴的美丽，做一个有道德的人！

道德的作文 篇8

常常有人把“道德”二字挂在嘴边。有人说，道德是一个很抽象的概念，根本就没有具体的要求，它只从每个人主观的角度出发；也有人说，道德是我们共同生活以及行为的准则与规范；更有人说，道德笼统地讲，就是有素质。说起道德，想必大家都会对那些为救他人而不幸牺牲的人进行高度的赞扬，对那些给予灾区同胞援手的人津津乐道，对那些创下辉煌的成就且乐于助人的人连声称赞，说他们有道德，他们的做法是值得赞扬、值得学习的。

作为学生的我们没有能力为他人付出很高的代价，甚至牺牲生命；我们也没有经济实力，不能大把大把的捐钱；没有很好的技术去创下辉煌，那对于我们来说，道德是什么呢？

还记得班主任老师曾给我们讲了一个故事，讲的是她和女儿在街上游玩。当时她的女儿正专注地吃着自己手中的冰激凌，就在老师低头端详着一件衣服的时候，她的女儿突然松开紧握着的她的手，横穿过马路，她吓死了。可女儿只是想要到马路对面，把手中的垃圾纸袋扔到垃圾桶里。她说这故事的时候脸上还带着一丝丝笑意。

哦，原来道德不需要为别人付出很大的牺牲，只要尽自己所能地去干些力所能及的事情就好，这也能令人感到欣慰。

星期六上街陪父亲买衣服，爸爸一眼便看中一件想买下，于是便与营业员还价，营业员说出了令父亲满意的数字，于是双方达成一致，可开票时写的数字又不相同，父亲有些生气了，略微提高音调道：怎么价格又变了？刚刚不是说好了吗？营业员连声说刚才是自己口误，这才是正确的价格。可父亲不买账，干脆甩甩手说不要了，那位营业员想了想后说算了，都怪自己刚才说错了。我对她产生了一种奇怪的感觉，突然意识到，这不就是自己正在寻找的平凡中的道德吗哦，原来有道德不只体现在为事情付出大把大把的金钱上，只要诚实就好，这也能令人敬佩。

劳动模范在我们心目中的地位一直是崇高的。如今，时传祥的名字已经家喻户晓了。可在旧中国，掏粪工不仅受到社会的歧视，还要受行业内部一些恶势力的压榨和盘剥。而正是这“宁肯一人臭，换来万户香”的崇高品德在现在受到了广大人民的尊敬。

哦，原来道德不只限于形容那些创下辉煌成就且乐于助人的人，只要做好自己分内的事，诚恳负责就好，这同样能让一个人从令人唾弃的处境突然升高到底令人尊崇的天堂。

道德在每个时代都是不同的概念：孔子说要“以德教化人民，以理治理国家。” 而鲁迅却在小说中写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”。

道德到底是什么？它只是尽力而为，只是诚实，只是做好分内的事，只是诚恳负责。虽说概念抽象，却时时刻刻出现在我们的身边，却时时刻刻浮现在我们的脑海中。道德的体现不一定那么的轰轰烈烈，平凡中也有道德。

道德的作文 篇9

“今天天气真晴朗，真是打球好风光。”我念叨自己编的诗句，正准备打电话。“喂，余炜鹏去不去打球？去？！太好了。你去叫一个人来，人就够了。我直接去体育中心了，我等你。哦，好，拜拜。”嗯，打完电话了，我对弟弟说：“去不去体育中心？”“肯定去。”弟弟眼睛都亮起来了，“现在就走吧！”我和弟弟穿好鞋子，就急急忙忙出发了。

过了十分钟，我们到了体育中心了。体育中心真是人山人海，几乎每一个篮球场地都有人，弟弟说：“人这么多，都没位置了，怎么打球？”“等等，看一下有没有人走，我们就赶紧过去占场地。”我说。我们坐在草地上，目不转睛地盯着篮球场，可是就是没人走。这时，突然听到余炜鹏和陈鑫的声音：“薛渔千！”我扭头一看，咦，正是他们。我走过去对他们说：“没场地了。”陈鑫指了指后面：“后面的场地你没有去看过吗？都是空的。”“太好了！”我大喊，并冲到那里去。“等等我们！”他们在后面喊道。

我随便找了一个场地，说：“快分队。”额，我竟然是和陈鑫一队，余炜鹏不怀好意地说：“来吧，快开始。”我狠狠地瞪了他一眼。“我们先发球。”我说。我先跑到禁区里面，做好一切准备，就等着陈鑫传球给我。“薛，接着啊。”陈鑫突然给我来了一个“超远长传”，“喂喂喂喂喂！”我手足无措地大叫起来，球向我飞来，我跳起来接球，接到了是接到了，不过球却飞出去了，“你怎么没接住啊！”“你那么大力气地扔过来，我接得住才怪啊！”我和陈鑫吵了起来，这时余炜鹏出来当和事佬了：“别吵别吵，出来打球别吵了。”弟弟也在旁边附和：“就是就是，淡定一点。”“算了，我不吵了。”“我也是。”

现在轮到余炜鹏他们发球了，我防好弟弟，死也不让他到禁区里面去，“切，就你还防得住我？”他直接来了一个变向突破，把我晃倒，直接投篮了。不过好在没进，陈鑫直接分球给我，我带球出线，看见对面的两个人全部都来防我了，我看见陈鑫那里没人防守，我就传球给他，陈鑫直接一个三步上篮，进球了。“厉害啊！”我对他说。球又是在我们手上，我这次直接带球进禁区，“哈哈，我也来投一个。”我心想，但是没想到，我的球直接被余炜鹏抄掉了，“哎呀，我的错。”我说。余炜鹏一个推进式投篮，他们也进球了。“你你你。”陈鑫不知道说什么好，“算了，只是打平而已。”球在他们手上，这对我们很不利，为了将功补过，我准备采用“犯规式打法”。我跑到余炜鹏面前，贴身防他，让他动弹不了，我直接轻轻撞他一下，就把球抢过来了。“接着，陈鑫”我把球传给陈鑫，他一个投篮。二比一，我们赢了，但可是我却高兴不起来。我张了张嘴巴，想把真相说出来，但是一说出来，我和陈鑫的胜利就没了。到最后，我没有说出来。

虽然赢球了，但是我的良心受到很大的谴责。赢了一场球，但我却把人品，道德输掉了。

道德的作文 篇10

在历史文化长河中，“道德”永远是不可缺少的“水泡”。对我们人类而言 ，“道德”就是我们的“精神粮食”。

至古沿今，“司马光砸缸”、“黄香侍父”、“小白杨”，一件件，一篇篇，都是道德世界中一颗颗散发着莹莹光彩的星星。为什么几千年过去了，这些故事仍深植于人们的心中呢？为什么时至今日，大多数的人却丢失了这种道德之心、公德之心呢？这不得不让我们沉思。回首往事，细细想想那些不道德的事件，即使是鸡毛蒜皮、微不足道的小事……

一年前的六月，我和妈妈去街上玩。穿过车水马龙的街道，向前一拐，我们便来到了一家玩具摊门前。一辆简易的推车，上面放上一块木板，便构成了一个玩具摊。那里的玩具可真多啊，我看了这个，又去摸摸那个，真是爱不释手。一旁陪我的妈妈实在等得不耐烦了，扯起我的小手就往外拉。我是小手扯着妈妈的衣角，脚在往前迈，心却还停在玩具堆上。

“哎呀”！一个穿着黄衣蓝裤的约莫有七八岁的孩子闯了进来，正好和我撞了个满怀。我打了一个旋，差点就给转晕了。

“哟，你这个小孩，怎么这么不小心啊！”妈妈不耐烦地低声吼了一句。

再瞧瞧那个小孩，他一点儿也没生气，只是慢慢地向前移动着，而眼睛却一直朝那块挨近玩具摊，三角形的石头瞟去。突然，他向左一扭，奔到那块石头边，纵身一跃，装作若无其事的样子坐了下来。他不不时地用眼角的瞄着玩具摊。他到底要干嘛呢？我的心中充满了疑惑，呆呆地站在一边想看个究竟。

过了一会儿，只见玩具摊的老板接了一个电话，和旁边的摊主打了个招呼，便神色匆匆地离开了。

男孩迅速将四周扫视了一遍，确定没人，便鬼鬼祟祟地将手从裤袋里掏出了出来，吊二郎当地转到了车轱辘边。男孩的手开始慢慢向上移，一点一点，够得着玩具了。他快速地站了起来，在我眼前晃悠了一下，手却把那个黄色的拨浪鼓一包，抓紧，快速塞进口袋，又向四周瞧了瞧，确定旁边的摊主没看见。这才吹着口哨，迈开大步，得意地离开了。

看到这一幕，我心中大吃了一惊，很诧异：他还不到十五岁啊，偷窃手法竟如此娴熟。我不禁为小男孩感到悲哀，感到担心了。我很想张口就喊抓小偷啊，可是，不知为什么，我还是没喊出口。转眼间，小偷——一个不到十五岁的小男孩巳消失得无影无踪。我站在狭窄的小巷里，心中是感慨万千。如果孩子们都是如此，大人们又该有何感慨呢？我们这个社会又将变成什么样呢？

我若有所思地踏上了回家的路，感觉到前方是一片迷茫。

恍惚间， 5.12大地震中感人的一幕幕出现在我的脑海中，谭千秋、雷楚年，以及千千万万个如同谭千秋、雷楚年的英雄们加入到了抢救的队伍中，他们难道不知道余震有多危险吗？可他们，为了别人，还是义无反顾地踏上了抢险之路。他们这是为什么呢？

噢，他们不是为了自己，他们也不是傻子，而是因为他们心中装有两个字“道德”。我的心豁然开朗，这些人性中的闪光点犹如夜空中的星辰，熠熠生辉，让我相信这个世界一定会变得更美好。

道德的作文 篇11

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话是非常有道理的。做人最重要的是讲道德，如果一个人只是知识丰富，而不讲道德，那么他就缺少了做人的根本。

从上学起，老师和家长就天天教育我们要“做一个有道德的人”。道德，出现在我们的生活里；道德，出现在老师的谆谆教导中。甚至说一句话，吐一个字，都在考验我们是不是文明，是不是道德。

要做一个讲道德的人，先要从平常的小事做起：拾金不昧、诚实守信、说话文明、孝亲尊师这些都是道德的体现。还记得上一年级的时候，我在校园里捡到十元钱交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是十元钱，但是，它在我心里却下了很深很深的印记……还有一次，我过马路，看见一位老人，便扶她过了马路。老人夸我真是一个好孩子不一定非得是什么天大的好事才算道德，道德往往存在与那些平常的小事中。

道德，其实就是乐于助人，在别人困难的时候伸出援助之手。记得有一次，我坐公交汽车去姥姥家，刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢？如果让了，别人会不会说我出风头？再说站着的滋味也不好受。可如果不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办？于是，我还是起身给老奶奶让了座，老奶奶的脸立刻就笑成一朵花了，连声夸我真是个好孩子，我心里真高兴，就在那时，我明白了一个道理：帮助他人，自己也快乐！

可是，这些最最普通的小事，我们是否真的能做到呢？在校园里捡到了一个钱包，你真的能放弃它可以买的到的零食和玩具，而去交给老师吗？在马路上见到了一位老人，你真的能舍去自己一点的时间去帮助老人过马路吗？在公共汽车上遇见一位老人没有座位，你真的能放弃坐着的舒服，而去给老人让座吗？在路边看见一个可怜的乞丐，你到底有没有走上前去，给他一些帮助和问候呢？我们很难说是。但当你拿捡来的钱包给自己买东西时，当你舒舒服服的坐在公交车上，身旁站着一位大汗淋漓的老人时你真的问心无愧了吗？不管你回答是还是不是，现在都要听我一句话，在做每一件事的时候，都要想一想这样做对不对，是不是道德。

一位名人说过：“道德就好比是一双手，推开封锁在心里的窗；道德就好比是一扇窗，窗外是美好的天空；道德也是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。”让我们从现在开始，做一个有道德的人，让道德之火永远燃烧在我们心中！

道德的作文 篇12

道德汇成的一个个心灵，它们照亮未来迷茫的路，而未来属于我们，所以，请努力做一个有道德的人。

道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。从现在开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者以及捍卫者，做一个有道德的人。

一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

我们播下一个动作，便会收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一种品格。文明，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，而万万不要把文明看作小事。每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明讯息，让我们从现在做起，从自己做起，从举手之劳的小事做起，养成文明习惯，做文明学生。管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。

依稀记得电视上一幕幕救援队救援的情景——捐款箱前的一条条队伍，一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。

可还是有一些人，为了自己的利益，以这次灾难为借口让自己赚钱。

他们趁四川危难时，发起了国难财，一桶水卖50元。看，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到更多的是让我感动的画面。全国人民为灾区捐款、捐物。“赠人玫瑰，手有余香”。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你一个微笑。

其实，在我们身边，也有这一幕。

记得一次在公车上，一个老奶奶上车了，而此时车上已没有了空位置。于是，我心里顿时冒出两个小人。一个在说：“她关你什么事呀，你自己有座位坐就不错了。要是你让给她，你自己不就没有座位了吗。”另一个说：“不对不对，做人就是要助人为乐不是吗？况且她是老人。不让座，难道你内心不感到羞愧、内疚吗？”我这也不是，那也不是。但最终，我还是把座位让给了那位老奶奶。只见那为老奶奶对我笑了一下——好温暖。或许这是对我最好的礼物，最好的回报。

虽然没有了座位，那我内心却异常充实，异常开心。仅只因为，我得到了一个发自内心的笑容。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难， 但只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。

让我们埋没劣行，种下道德。让这个世界变得更美好。明天，属于我们。

道德的作文 篇13

人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。

诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

我们播下一个动作，便会收获一个习惯；播下一个习惯，便会收获一个品格。文明，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，而万万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从举手之劳的小事做起，养成文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。

也许，许多人想必都让“道德”二字成为重点，就如同道理一样，人只有尽力做而不可不为。道德，每个人心底里都有，只是每人用处不同，可是道德也是在不同环境下造成的，有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本，但有些人在恶劣的环境下，不管受尽怎样的折磨，他都会坚守原则，不会改变方向。这就是一个人的本性，你心底里是好的，你道德就是好的；你心底里是坏的，无论你怎么伪装，却不从变成好人。

一个人，只要遵守了这些，无论是在社交或在事业上，他都遵守着一个人做事的本能，所以，他的朋友会遍布大江南北，困难也会迎仞而解！

灾难无情人有情。电视上曾一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前的一条条队伍；一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。可有“正面”就有“反面”。

一些没有道德的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元。看，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到一个小男孩向一个小女孩借一块钱，答应明天晚上还，因为信任，这个小女孩犹豫了一会儿便答应了。可是离还钱的时候间只剩下一个晚上了，小女孩等到天黑也没见小男孩出现，她开始有些后悔，担心他不会来了，正当熄灯上床的时候，听见敲门声，那小男孩气喘吁吁地站在门口，手里捏着皱巴巴的一块钱，小女孩高兴的笑了。后来才知道，借钱是为了给低血糖的母亲买葡萄糖，为了还钱，每天晚上一放学就去离学校一公里外捡废铁卖钱，由于太困了，就倒在树下睡着了，起来时才发现晚了，便开始狂奔，只好现在才来。这位小男孩最后干了一番大事业，这都是他遵守道德的结果啊！

其实还有许多像小男孩那种人和事，道德永远在我心，一直教育着我，鞭策着我。

道德的作文 篇14

如果拥有了道德，就好比一朵朵含苞待放的鲜花洒满了晶莹剔透的璀璨的露珠，惹人喜爱；如果拥有了道德，就好比一株株默默无闻的小草活跃在生机勃勃的大地，孕育生命；如果拥有了道德，就好比一个一贫如洗的人学会了让自己“致富”的道理，心永不枯竭。

每当早晨的道德之光照耀着你，心房也就被照亮了，是那么的绚丽！是那么的精彩！是那么的可爱！

其实道德处处在我们的身边，只是我们没有注意而已。

道德也许是个习惯，也许是个偶然的动作！

在脚边有个空易拉罐，弯下腰拾起送入垃圾箱，这就是道德；一个盲人艰难地过马路，你去扶他一把，这就是道德；到孤寡老人家帮他提一点水，帮他扫一下房间，这就是道德。

道德也许是自己的一份爱心，在班级里有人需要帮忙，我们可以去帮忙；道德或是一次捐款活动，献出一份爱心，哪怕那是一元，那一元钱的价值也就不是一元了，那一元也蕴含不可计量的爱心；道德也许是一次诚实，一次守信，答应人家的事就要完成，不要说谎，自己做了错事不要隐瞒家长，家长会帮助我们，让我们改正错误，下次小心，这样仍然还是个好孩子，是诚实这种道德的体现！

每个人，每个行业，都有属于自己的道德。比如教师，也有自己的教师职业道德，司机也有自己的司机职业道德，我们作为学生也有自己的道德

在马路边，我看见一个好似乡下来的人，穿得十分土气，看她的皮肤明显是被晒黑的，人不漂亮，却十分干净，她快速的脚步突然停了下来，我一看，原来地上有一个垃圾，我不以为然的看着她，可她却很利索的把垃圾轻轻放入垃圾箱，这是多么细微的动作啊！却能体现出个人的素质，她虽然相貌不怎样，但是心很美，如果每个人都有这个习惯，那么环境还会被污染吗？这就可以看出连乡下这落后的地方都知道这个观念，那我们是不是也有这个观念呢？这就是道德。

一个人如果没有道德，就好似一个虚有其表的人，毫无义意，道德是人的根本，就是在爸爸妈妈回家的时候端上一杯热茶，老师来时一声亲切的问候，同学之间的帮助，学习时的一分热心，这就是高尚的道德。我们每一个人都要做一个有道德的人。

有道德的人，不要问道德带来的副产品，我们生活在一个母亲的怀抱里，你为我，我为你，彼此帮助，你快乐，我快乐，彼此幸福，这不是很好吗？人人拥有道德，也就拥有快乐和幸福，做一个有道德的人。

道德没有重量，却可以有泰山之重；道德没有标价，却可以让人心灵高贵；道德没有体积却可以让人情绪高昂，道德是做人的准则，让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧！

道德的作文 篇15

人们常常把道德与慈善事业和见义勇为这些大事联系在一起，可我却认为细节往往才能体现一个人的道德。

有一次，我和妈妈去公园散步，一个细小的动作慢慢地吸引了我：一个七、八岁的小男孩正站在供游客休息的椅子上，脚踩着一张广告纸取挂在树上的风筝，他是怕弄脏了椅子呀！他这一个小小的举动打动了我。有时道德只是一张广告纸那么厚，但有人连不需要你一点力气的事也办不到。

还有一次，我们在去逛超市的路上，一个细节映入我的眼帘：只见一个小女孩正急急地寻找着什么，一会儿，只见她从地上捡起一张废纸，把泡泡糖吐了进去，卷起来，慢慢地走到垃圾箱旁边扔了进去。我心里最柔软的地方被打动了。这是一个多么天真、纯洁、心地善良的小女孩呀！也许有时，道德就像几步那么远。

在新加坡，车遇到行人时，总是停下来让行人先走。而在中国，经常出现车和人抢道的现象，车见了人不但不让人先走，还要与行人抢着过马路，导致最后悲剧的发生。

朋友们，有时，道德只是一张纸那样厚；有时，道德只是几步那么远；有时，道德只是等行人走过的那几秒钟。道德与我们的生活同行，让我们一起来努力，做一个有道德的人吧！

道德究竟是什么？道德就是要有爱心，有社会公德，比如说尊重他人，尊老爱幼，有正义感……

现实生活中，关于道德的事情无处不在。公交车上，年轻人不给老人让座，有些老人就破口大骂，说年轻人不懂事，更有甚者直接坐在一些年轻人的身上，让人难堪。尊老爱幼是一种美德，但这并不能成为让别人让座的理由。不要道德绑架。地铁，公交的座位是无主之座，可以让也可以不让。给老年人让座，是对老年人的一种尊重。强迫，漫骂他人给自己让座的老年人，嚣张跋扈，蛮横无理，也是一种不道德的表现。

有这么一件真实的事情，一位七旬老人摔倒了，试图自己爬起来，却没有成功。在长达半小时的时间里行人视而不见。途经此处的出租车司机王铁军将老人救起后，老人说的第一句话是：“谢谢你，放心吧，我不会讹人！”一句“我不会讹人”既包含了几丝苦涩，也包含了对被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起来，心里非常希望有人来帮他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人讹诈，所以他的“我不会讹人”这句话肯定早就准备好了，谁来帮助他都会首先将这句话说出来。其实“我不会讹人”是老人以自己的善良来呼唤道德的回归，虽然声音微弱，但也是一种呼吁。

人世间不能没有温暖，不能没有友爱，如果人心都长满杂草，道德全部荒芜，让冰冷、欺诈、算计在社会上流行，你，我，他，呼吸还会顺畅吗？

道德的作文 篇16

究竟何为道德我不清楚。如今的我，会当面说谎，会在背地里说脏话，会在乘老师不注意的时候做小动作，我是多么想掩饰自己，但是那些“陋习”却一个接连一个暴露出来，令我常常措手不及。我是多么想找回曾经那个无知，幼稚但又童真，善良的自己啊。

我第一次撒谎是在四年级的时候，那次我数学成绩没及格，回家却又不敢跟父母说，为了能过老师那关，我只得骗取妈妈的信任，但是没想到竟然成功了。虽然说是第一次，我光是紧张就紧张了大半夜，但是恐惧过后又是兴奋，于是一颗“邪恶”的种子便在我的内心萌生了。无论我多么想除去它，它仍然疯狂地生长着，在我的心中蔓延着。

而现在，那颗在四年级种下的种子已经我的心中扎了根、生了芽，长着茂密的枝叶，汲取着我“身体”内的营养。正如我现在的处境，刚洗完澡为了能不洗衣服，我竟然想到了装肚子痛这一招，心里两个小精灵打起了仗。小天使说：“不能这样的，妈妈平时很累了，何况撒谎不是一件好事情，最终必将适得其反！”“谁说的，别听它的，洗衣服多累啊，既然你母亲生了你，就应该帮你干活嘛！”小恶魔紧接着回答道。“不能撒谎”“一定要撒谎”“不能！”“能！”……最终，我选择了撒谎。

为了能让演技更加逼真一点，我捂着自己的肚子走到妈妈面前说：“妈，我肚子有点不舒服，不能自己洗衣服了，你可以把衣服放到明天给我洗的。”说出这句话的时候，我的内心在颤抖，我不知道接下来会发生什么事情。没想到妈妈二话不说便拉过我，摸我的额头，深怕我体温升高，又问我是不是吃坏了肚子，全然将洗衣服这件事了。我羞得不知该如何回答，但为了能将谎言骗下去，我只得软软的靠在沙发上，捂着肚子说：“我休息下就没事了。”“这怎么行呢？身体是最重要的，别的先不要管了，等一下我们去医院看看。妈妈快速的说着，我知道她一着急的时候都会加快语速的。一说完，妈妈便开忙活去了。我不知道该怎么将谎言编下去。但是心早摇摆不定。

看着妈妈忙碌的身影，而自己居然为了偷一点点的懒而撒谎欺骗母亲，心中那个邪恶的声音又再次高傲的笑起来，他在笑我的懒惰，他在笑我的“道德沦丧”，那个声音笑的越放肆，我便越羞愧，这就是平时老师、同学、长辈中好学生、好同学、好子女的榜样吗？终于，我醒悟过来了，我鼓声勇气向母亲认了自己的错误，虽说遭受了一顿痛骂，但我的心宁静了，整个人十分轻松。

我相信，有许许多多的人可能都跟我一样，那么如果这样子，希望你们能用自己那双手去摸摸自己的心口，那里的心跳动的，可是你们真的配拥有良心吗？

“何为道德？”

只要你任何事都凭良心做，做的光明磊落，你就是有道德的人。

道德的作文 篇17

教师的幸福是相对的。它相对于教师的付出，相对于教育的辛苦，相对于微薄的收入，相对于社会发展的苛求，相对于教育改革的催促。教师的劳动是辛苦的、清苦的，更是细腻的、严谨的。因而，只有那些勤于思索的教师才能跟上教育幸福的脚步；只有那些勇于付出的教师才能抓住教育幸福的尾巴；只有那些善于不断进取的教师才能体验到教育的幸福。

教师的收入虽然微薄，却时刻对学生怀有教育责任，他们才能苦中作乐；教师的工作虽然面对无尽的困惑，却时刻胸怀教育良知，他们才能默默无闻于纷杂的浮躁之世，辛勤地耕耘，播种善良，播撒智慧。难怪近四百年前夸美纽斯感言：教师是太阳底下最光辉的职业！

教师的幸福就是教师在自已的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师职业的特殊性决定了教师幸福的精神性——学生的.道德成长、学业进步，进而对社会做出的贡献，都是教师生命意义的确证；教师幸福的给予性与被给予性——在给予与被给予的中体验精神性的“雅福”；教师幸福的集体性——任何一个学生都是教师集体劳动的结果，也是学生集体劳动的结果；教师幸福的无限性——教师对终身学生的影响，并赢得自己终身的记忆。这一切注定教师只把教师仅作一种职业看待，对教育缺乏一种事业的追求与理想是无法实现自己的幸福的，朱永新教授提出“教育理想”为什么那么倍受关注？我想也足以说明教育理想的缺失对教师幸福是“致命性”的打击。对信仰和幸福的关系研究也表明，有信仰的人比没有信仰的人更有幸福感。

因此我们呼唤教育理想的回归，唯有怀有教育理想的教师才能真正体会到教师的幸福。作为一名教师，怀抱着教育理想踏上教育工作，需要保持一份静心，慧悟妙思；保持一份良心，教书育人；保持一份真心，实现理想；保持一份幸福，体验生命。

获得与感受幸福就是一种需要磨砺和培养的能力，这份能力来自于对事业的追求，对自我的完善，对境界的提升。这时，幸福不再是经济的丰厚回报，不再是职位的逐步提高，不再是别人的点头肯定，它是我们心中怀着的梦想，是实现梦想的每一种体验，是感动生命的每一个细节，是超越自我的每一点进步。心若在，梦想在，梦想在，则幸福在。

当然，教师的幸福是要有人来关心的。关心教师的身体健康，关心教师的学校生活，关心教师的成就需要。我真想奉劝教育行政官员们，你们在苛求教师的时候，是否也该给教师们多点关心，多点理解，多点尊重？

有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福！那么，亲爱的老师：让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光，让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌，让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房。

道德的作文 篇18

列车缓缓驶向另一个天边时，我头靠着窗，注视着窗外的景色。是这样的一片天地，良田桑树，碧草绿荫，兰亭美景。一瞬间到达了远离城市喧嚣的境地。一位农民弓起身，拿着锄头在天地耕种，他也享受着自然的哺育，而不是城市的羁绊。但这并不是列车驶向的终点，我渴望的，是另一个没

有人烟的角落。终于到达了终点，列车缓缓进站。

出站时，一股浓烈的海风扑面而来，这是我渴望的，自然地味道。

走上礁岩时，看滚滚海水扑打岩石，一瞬间涌起了海子说的“面朝大海，春暖花开”的想法。但只是停留在脑海片刻，我的目光便被一对像是父子的两个人吸引过去了。也许他们和我一样，是坐列车来看海的。看海的包容，看海的澎湃。那位父亲很老，满脸皱纹，脸上像是有个刀疤，看起来更是沧海桑田。他的穿着很朴素，衣服是布制的，脚上也是一双破旧的布鞋。而那个儿子很年轻，还只有二十左右的光景，衣着也很时髦。我看见那个儿子吃力地扶着父亲走在凹凸不平的岩石上，一直到一个坐落在不远处的亭子旁，他们坐下休息。我的视线终于转回到海上，一切又恢复平静。

过了没多久，我感觉到后背有人拍我，转过身去，惊讶地看到是那个老人的儿子满头大汗，气喘吁吁的模样。我问他有什么事情，他看了一眼那不远处的亭子后，神情恳求地对我说，这附近没有其他人了，你能帮我去扶一下那个老人吗，他想去听听海的声音。

我心里一惊，难道他不是老人的儿子？但不管怎么说，看到他急切的表情，我答应了。

到了亭子里，我看见老人闭着眼，像是在休息。那个年轻人走过去，轻轻地对老人说，我们走吧。随后我扶上去，和年轻人一左一右，到老人出了亭子，走向海边。

走的路上年轻人不断地说着“前面有石块，小心”“左脚抬起来”这样的话，老人始终闭着眼，却一副完全信任的表情。原来这个老人是盲人。

到了一块岩石上，老人坐下后，就静静的端坐着，脸上露出了和蔼而享受的神情。年轻人轻轻地召唤我到一旁。我们走到了一个离老人几步远的地方坐下来。一边看着老人一边谈话。

他对我说，其实他不是老人的亲人，只是一名大学志愿者，一次在敬老院遇见了老人，知道老人只是一位盲人，最大的心愿就是到海边聆听一回海的声音。老人感动了他，于是就有了现在的一幕。

我在一旁听得感动却又惭愧，一时间又不知该说什么。我们坐了很长时间。

临走时，我和他们合了影。觉得那位年轻人的道德品质深深地影响了我。

回来时列车依旧缓缓驶过这样的良田桑树，碧草绿荫，兰亭美景。可是，我不再选择这样逃避到另一个境地。而是想要和那位年轻人一样，去做一个有道德的人。

道德的作文 篇19

教师的职业道德是教书育人，医生的职业道德是治病救人而我认为我们铁路职工的职业道德就是“人民铁路为人民”。

我是一名工作在铁路线路上的普通线路工人，悄然回首我来到铁路已经五年了，回顾这些年来感慨颇多。我一直都在铁路线路的一线工作，作为一个道德体系，我认为铁路职业道德就是“人民铁路为人民”。从入路的第一天起我就认识到安全是铁路运输永恒的主题“安全责任重于泰山”，确保旅客有一个安全并且感觉宾至如归的旅程是我们一直追求并为之奋斗的目标。

在我们身边有这样一群人，无论严寒酷暑，风霜雨雪，只要火车一“休息”，他们就要争分夺秒对线路进行检修，排除险情，确保铁路运输的一方平安。像往常一样，早上天还没亮，线路工们就带着他们的“吃饭家伙事”来到现场，这轻则十多斤重则上百斤的工具对他们来说就和吃饭的碗筷一样，没什么区别，干起活来运用自如。室外的工作环境是艰苦的，夏天，铁轨温度最高可达六七十度，人在长时间炙烤下极易中暑；冬天，站在几十米的高架桥上巡检，几分钟功夫，寒风就能把两层棉裤吹透。就相对轻松的线路检查工作来说，他们每天的工作量平均在8公里左右，每个职工一年下来要走2000公里。他们随时为铁轨做“体检”，他们好比是铁路线上的“外科医生”，需要实时掌握现场设备动、静态变化。看着一望无边的铁路延长线，他们要一步一步地量，一厘一毫地测。他们不是不怕严寒酷暑，而是有比个人冷暖更重要的，那就是千万旅客的生命安全。铁路人用对隐患丝毫必究的责任意识，换来现场运输的平稳有序。而这只是我们铁路职工的缩影，作为一名普通的线路工人我的责任和我的职业道德的体现则是每天奔走于铁路线路上，充分利用我的专业知识和专业技能，认真测量分析以确保线路的安全，配合与协调好各项实际工作，为铁路线路安全做好有力保障。

人民铁路为人民作为铁路职业道德的基本原则，是铁路职业道德建设的必然要求，是铁路现代化建设和实施跨越式发展的必然要求，也是中国铁路职业道德的显著标志。

作为职业道德的体现就是树立强烈的责任意识，高质量地干好自己的工作。在企业中，无论是一线生产职工，还是哪个层次的管理人员，责任意识是不可缺少的。责任意识不是天生就有的，需要用心培养；也不是一劳永逸的，需要用心呵护。做任何一项工作都要从多方面去思考，包括安全、质量、工作进度等，这就要求我们要主动、积极、认真和奉献、创新等。对待工作要尽善尽美、尽职尽责，才能高质量地干好自己的工作。让我们的铁路企业在我们的精心呵护下稳步发展！

道德的作文 篇20

什么是自律?自律就是自己约束自己，换句话说也就是要自己要求自己。

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。

要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

道德的作文 篇21

公交车上一个大学生疲惫地坐在座位上，一位老人将唯一的空位让给了十六七岁的孙子，然后命令她让座。与此同时，老人自己的孙子在座位上手机玩得正酣，而几乎所有乘客都指责这位大学生，对于这一场毫无逻辑的闹剧，我一时无语，难道是“道德绑架”不成？毫无逻辑，老人将自己的座位让给那么大的孙子而命令年轻人让座，却又是那么有道理，座位不是老弱病残优先吗？

的确，尊老爱幼确是中华民族的传统美德，但当这位老人用传统美德来命令另一个疲倦的年轻人的时候，她触犯了另一个中华民族的传统美德：“己所不欲，勿施于人。”她以尊老爱幼给自己和自己的孙子建立了一个高尚的道德台阶，以一个看起来多么正义的理由，让全车的人来指责这样一个年轻人，我看到这篇报道时，五味杂陈。

道德绑架就是那种没有道德的“道德”。施行者站在一个表面很高尚的道德层面，即道德的制高点，却用十分低劣的手段给被绑架者以致命的一击。在我看来，这根本原因就是在于一些人对社会爱心的看轻，对真正道德教养的缺失。社会上的爱心是高尚的，是自发的，要相信每一个善良的人都会愿意去献出这份爱心，如果没有，那他一定有自私的因，年轻人显然是累坏了，老人放着自己十五六也快成年的孙子在一旁玩手机来折腾这个年轻人，在她眼里，爱心已是那么浅薄；旁观者，贡献着自己的舆论.

这让我想起了众所周知的故事：老人，小孩和驴；前些日子被炒的沸沸扬扬的老师，学生和伞；还有前段时间的一个让我们哭笑不得的“敬老院老人一天被洗几十次脚，福利院的孩子一天被梳了八十次的头”，这每一个事件或故事都在警示着我们社会爱心已经变得多么轻薄，舆论导向又是怎么样地善于误导人们，变了味道的爱心也太可怕了。

“咀嚼他人的痛苦以感受自己的优越”，鲁迅先生如是说。而那又恰好可以描述当今人们被扭曲了的爱心和方向错乱的舆论，于我们自己，我们应该逐渐认识到爱心的重量，道德绑架是绑不住一个强大的爱心的，而且我们如果认识得到什么是真正的爱心，我们也不会有意无意地去“绑架”别人，也就不会轻易地被别人绑架。另外，我们应注意自己的言论，不能让我们的言论加固了道德绑架的绳索，助力了这种不道德的“道德”。而另一个很重要的是我们要注意青少年一代精神文明建设，提高自身素质，真正实现孟子所说的“老吾老，以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理想社会。

如果老人孙子让出了座位，那这一切可能也就没有了发生。如果大学生王 丹丹在道德的力量面前早有感知，妥善处理即可能发生的“绑架”件，就不会被舆论谴责。没有如果，只有文明与智慧，但愿我们都要学会理性和智慧地处理问题。让没有道德的“道德”无处藏身。

道德的作文 篇22

子夏曰：“贤贤易色，事父母能竭其力；事君能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”

中国的语文真是博大精深，短短数十个字，就包括了数层含义。表面上看是说一个人能以尊敬贤人之心替换欲望之心，竭尽全力地侍奉父母，不顾生命危险为国家效力，和朋友交往时诚实守信，那么这个人就已经真正学有所成了。而在我看来，这句话其实是想说，实践伦理道德才是为学的真正目的，也就说，我们应该以德行为本，以学识为未，学以成德。

但中国现在的口号是“知识改变命运”，我们只能为学而学，以学识为本，以德行为未，这难道不是典型的“本未倒置”吗？为什么会出现这种情况？国内现在只有考试成绩与奖状才能证明一个人的价值。为什么只有成绩？在这个现代化的社会里，有所谓的“时间就是金钱”，而既要花很多时间修养，也要花很长时间才能被人所发现的道德素养，也就自然而然地成了又直观又省力的考试成绩的装饰品，只能起到锦上添花的作用了。

这是一个多么恐怖的事情呀！子曰：“如有周公之美，使骄吝，其余不足观也。”一个才大于德的人，对于这个世界有百害而无一利。最近新浪开了一个名叫“掷出窗外”的网站，里面列举了全国上下目前已知的所有劣质有害物品。仅江苏一个省，就生产了77种不同用途的劣质品，有剧毒韭菜，火红火鸡等等，真是触目惊心。而这些食品、日用品的生产人才，我想无一例外都是在这一领域有一定造诣的人，但因道德低劣而害了全国人。

子曰：“文胜质则史”。和坤就是一个典型的例子。这家伙才华与纪晓岚相当，但内心充满欲望。在乾隆面前如史官一般见闻宽广，外表文雅，本质上却是一肚子坏水，这样的人如果一多，天下必乱。

纵观古今，唯德为先，才为次乃正道也。当周公的大哥将他未成年的继承人托付给周公时，周公毫无怨言，一心地意的辅佐幼帝。当有人怀疑他想谋权篡位时，他没有为自己的利益顺势而反，也没有将绯议者发配边疆，只是默默地将自己的居所迁出宫外，直到幼帝确认无误后才亲自将周公召回宫中。周公就这样一直辅佐幼帝至成年，然后举行隆重的登基大典，将此事公布于天下。有周公如此之德，天下何人不为之感动？故周公在世时，国家百废俱兴，欣欣向荣。

谦卑、诚实、怜悯、英勇、公正、牺牲、荣誉、执着、仁爱、正义，此乃骑士十大准则，但这难道不也是做人的十大准则吗？这十大准则即是德之表现。但请注意，在这十大准则中并没有智慧一则，理由很简单：十大准则考验心灵，锻炼心灵，强大心灵，一个一切皆可把握心灵力量的人，完全可以无视一切困难，这难道不就是所谓的大智慧吗？

德才兼备，德才德才，先有德而后有才，方能成材。

道德的作文 篇23

早晨，呼啸着的北风冷冷的，刮得两旁的行道树都摇晃着沉重的脑袋，也吹得我瑟瑟发抖。

终于来了一辆公交车，等待久久的我立刻跨上去，手很快地投进去一枚硬币，便立刻缩回口袋中。由于公交车十分挤，我勉强有一个站立的地方，但是身子还是随着车身的摇摆不停地晃动。

公交车到了一个停靠站，这里候车的人们十分多，几乎可以一次性坐满空着的车子。这时已临近到校时间，学生们看着公交车进站，一窝蜂地冲向车子，努力想挤进这已经人满为患的车子。

“快快快！后面的人再走一下！后面不是还有空位吗？这里还有好多学生哩！”司机讲着这耳熟能详的话，我心中不屑地想到：“后面还能走？装不下干脆开走算了。”突然，司机捏住我的肩膀推着我，想让我进去一点。但我的胸脯前就是别人的书包，后面又被许多人挤着，我只得踮起脚尖，如此情况，我哪里还能移动半步？而那司机却仿佛看不见这状况，还在推搡着我。我厌恶地将胳膊一抖，甩开了司机的手。司机脸上的表情顿时变得阴暗下来，皱起眉头，笔直的眼神中带着一丝轻蔑和怒气，而在我看了这无非是加深了他的丑陋。

司机带着一种威严的口气说道：“你干嘛？只有你要上学的是不是啊？要么我把五角钱还给你，你下车。”

“哼！”我嘴角微微地笑了一笑，发出轻微的声音，随即狠狠地瞪了他一眼，便任由他在那儿卖弄自己浅薄的口才和表演粗俗的谩骂。“这些公交车司机这么没素质，也不看看我为什么要甩开他的手。”我暗自想道。

过了几天，天空中纷纷扬扬地飘起了白雪，许多同学们在这银装素裹的校园中欢快地嬉戏着。已经放学的我慢慢地走向大门，看见这番美丽的情景，一种愉悦感洋溢着全身。

又走上回家的公交车，看见这辆车上的司机也在喊着“快快快”之类的话，心中又有些不舒服，于是把头扭向一边。

“你们这么迟放学，辛不辛苦啊？”公交车把头转向我的一个朋友，脸上露出了微笑。

“累死了。”我朋友有些夸张地说道。

“是辛苦的，”司机笑了几声，搓搓手，开了个玩笑，“现在我都有点饿了。”

我惊讶地转过头来看着他，那位四十余岁的男司机的脸上露出淡淡的微笑，一双眼睛散发出慈爱的眼神。那微微皱起的脸上的皱纹也显得那么慈善。在我平时看来蛮不讲理的司机竟然变得如此和蔼。我心头所有的不快，瞬间都消散了。我不住地想起上次在公交车上的事，如果当时我向那位公交车司机说明我已经挤过不去了，或许就不会发生种种不快了。

我望着窗外的白雪，心变得宁静、舒适。我第一次发现，原来理解是这么美好。

道德的作文 篇24

哲学家萨特说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰;一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高尚的信仰――良好的道德。

我们国家的人民却往往缺失了这些最重要的：礼仪，道德，正直，诚信，人文精神……我们应该避免这些不足，胡**爷爷不也提出了“八荣八耻”来勉励我们，让我们有好的道德观念和思想。八荣八耻像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气;它是光辉的，又是朴素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。八荣八耻也代表了时代的进步，代表了人们的道德观，它是中国不断进步的诠释。

在我们的身边有许许多多的人是值得我们学习的，我曾经在报纸上看到：出租车司机徐国平捡到乘客方女士丢失的新手机，通知方女士，方女士没有时间去拿，他就让妻子送到方女士的家中。一位普普通通的出租车司机作出了一般人所不能做的举动，这种拾金不昧的良好品质是令人震撼的，让人折服!我们学校里也发生过数件这种值得人学习的事情，就拿我的小学同学叶致远来说吧!在一天下午，我们上完音乐课回到教室，途中，他捡到了一只皮夹，内有现金百余元，他毫不犹豫的上交给老师。事后，有人问他：“你为什么不将钱占为己有呢?”他果断的说：“如果我把钱占为己有失主一定会担心的。”作为一个学生他能够为他人着想，把别人放在第一位那是多么的不容易啊!古人曰：“民无德不立，政无德不威。”有德，是修养、是文明、是基石;无德，是无信、是无耻、是卑鄙。

一个有道德、有修养的人，他会时时刻刻为他人着想，拾金不昧，不迷信爱科学，遵纪守法、艰苦奋斗，更是一个热爱祖国的人。

***，孔子，邱少云，**……死而后已，认真对待学习，坚守纪律，为人民服务。这些伟人都是我们学习的榜样，是我们的方向，是我们的启明星。但对于我们来说，热爱祖国不一定要气壮山河，我们可以随手捡起地上的每一张纸，在公共汽车上主动给老人让个坐，在生活上不攀比……只有做好这一系列的小事，才能聚沙成塔、集腋成裘，当一个当值无愧的学生。

作为21世纪的接班人，有良好的道德观，有健康的思想是最重要的。我们一定要履行我们的职责，从自身做起，从点滴做起，争当社会主义的文明标兵。“少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”让我们行动起来，让社会主义荣辱观发扬光大，使八荣八耻在每个人心中永驻!

道德的作文 篇25

怎么做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。

《做一个有道德的人》这本书中有一个令人印象尤为深刻的故事，在一个冬天的夜晚，外面刮着寒冷的大风，一对老夫妻在街上找不到旅馆，他们困难的寻找着，终于他们找到了一家旅馆，但是却客满了，俩位老人只好再回到寒风中去，店里的一位小伙计看见了，不忍心让这对老夫妻受冻，就把自已的房间让给了那对老夫妻，还为他们送上了饭菜，而自已却打地铺。第二天，老夫妻要走了，临走之前他们要把钱给小伙计，而小伙计坚决不要，还说这是他应该做的。这个故事让我感触良多，如果这个世界上大部份人都有小伙计一样的优良品质，那么这个世界将多么美好啊!

在每一个人的一生中，都会遇到这样或那样考验你道德底线的事。暑假里我在嘟嘟城的游艺厅里打地鼠玩的正开心，一枚硬币骨碌碌地滚到我的脚下，我一看是两个小妹妹在换游戏币，但是她们好像没发现自已掉了钱，说说笑笑地管自已走了。我拿起硬币正准备跑去还给她们，却发现居然是一枚一元人民币，那可是能换十枚游戏币，这样我就能再玩十个游戏，可是老师告诉我们要做个诚实的孩子，我向前的脚步犹豫了。我的脑子里出现了两个小精灵，善良的说“要做个诚实的孩子”，邪恶的说“十个游戏啊”，慢慢地那个邪恶的小精灵占了上风，忽然我眼前一闪，想起了那个小伙计，“不，我也要做一个有道德的人”我大声说着，快步向那两个小妹妹跑去......

道德，是一种爱心，在你需要帮助的时刻，给予最真诚的帮助。在爱心捐款时，我毫不犹豫地拿出了存钱罐里最大的一张一百元投入了校门口的捐款箱，虽然一百元对广西缺水的小朋友来说还太少，但是有一句话说的好：“人人献出一点爱，人间永远是春天”。道德，是一种社会美德，现在小区里垃圾虽然还未分类投放，但我会记得把电池收集起来扔到规定的地方。道德，是一种节约，我们不要让最后一滴水变成眼泪。如果有人刷牙时开着水龙头，我会提醒他：“不要浪费水，请把水龙头关紧。”道德，更是一种自律，要在人前人后一个样，心中有个声音时刻提醒着，“没有规矩，不成方圆。”过马路时，大家都在闯红灯而我依然在等待；自习课老师不在时，别人在说话而我依然在埋头学习。道德，是一朵世界上最美丽的花，拥有它的人会拥有世界上最美丽的风景。

道德，像一扇窗，只有你做一个有道德的人，这扇窗才会为你打开迎接美好的未来。我下定决心，永远都要做一个有道德的人！

道德的作文 篇26

想必各位都经历过类似的场景：一个乞丐向你乞讨，你给他一块钱，他却抱怨你吝啬；你的车成了熊孩子的画板，你去找家长索赔，对方却鄙视你跟小孩一般见识；你辛苦了一天，好不容易在公交车上找到一个座位，却被逼你让座的大爷大妈指责为不尊敬老人。

“我这么穷，你忍心给这么点儿？”“大人不该让着孩子吗？”“年轻人不该敬老吗？”这些以道德为名义的诘难便是道德绑架。这些要求看似合情合理，其实无理取闹，戴震说：“酷吏以法杀人，后儒以理杀人。”道德绑架便是以道德杀人，当为人提倡的道德变成了束缚人的绳索，它便也成了引线，只需一个火花就能将这个社会引爆，那么面对道德绑架，我们应该做什么呢？

各位义愤填膺的朋友，请先放下拳头，闭上眼睛想一下，你是不是也是道德绑架的一份子呢？你有没有在微博上逼马云、马化腾为灾区捐款呢？你有没有以要懂事为借口，将你孩子的玩具换做人情呢？如果有的话，希望你在下一次要这样做时迟疑一下，将心比心地想想，如果你是对方呢？孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”把自己的意愿强加给别人，无论理由多么高尚，也是一种不尊重他人的行为，道德应是人们对自己进行约束，从而在社会层面上达成一种默契。道德应使人与人之间更加温暖，而不应成为束缚人的枷锁，使社会充满火药味儿，要知道再好的山珍海味也不用被人强灌下去，金子做的镣铐也终究是镣铐，卓别林在诗中写道：“当我真正开始爱自己，我才知道把自己的愿望强加于人是多么的无礼。”

或许有的朋友可以拍着胸脯说，我没有道德绑架过任何人，而且我痛恨这种行为，那么也请你想一下，你是否将“让座是高尚，不让座是自由”奉为圭臬呢？你是否将对绑架方的厌恶迁怒于道德本身了呢？当我们痛斥某些事物时，很容易不知不觉走向极端，道德绑架固然不可取，偏激的反道德绑架也不正确。“老人不体谅我们，不配被让座”“贪婪的乞丐不应被施舍”“熊孩子就得揍”，嗯，这就是你不做好事的理由。淮南子有言：“兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不浮；君子行义，不为莫知而止休。”无人知晓，而继续做好事，是值得尊敬的，但更可贵的是在被攻击“绑架”后仍不失其本心，希望大家可以理性对待道德绑架，不要让它阻碍你行善的脚步。

我有一个梦想，我梦想有一天在济南公交车上，青年能够体谅老人的腿脚不便，老人能够理解青年的辛苦；我梦想，有一天在成都的商业街上乞丐能够对一角钱的馈赠心存感激；我梦想有一天在上海的地铁站里，女孩儿不会因为蹲着等地铁而被路人拍照指责。

只要我们将心比心，对自己的行为加以约束，对别人的善意心存感激，我们就能避免道德绑架的冲突，我的梦想也不再遥远。

道德的作文 篇27

“道德”，一听到这个词，便觉得它的范围太广，无从落笔。自强自律是道德，孝顺勤俭是道德，尊师团结是道德，明礼守法是道德，诚信助人是道德，自然低碳是道德。这样说来，道德涵盖了精神方面的种种，高尚得似乎不是凡人所能达到的境界。细细思考了一会，发现其实不然，小小的人小小的事便是道德。

家，是温馨的港湾，温馨之处便在敬老爱幼的行动之中。百善孝为先，养育之恩大如天。这些耳熟能详的话语一定不止一次听到过了吧。强调即是突出其重要性，便需将其实践于生活。

朱自清笔下的背影还在脑海中挥之不去，一个又一个的故事又接连不断地感动了我。

年仅18岁，幼年丧父，这个正值花季青春的少女用稚嫩的肩膀勇敢地担负起沉重的家庭。一生如一日地照顾身边病重母亲的起居，毫无怨言地坚持了下来。孝敬本不易，坚持又谈何容易！

一碗牛肉面，一份孝子心。儿子用善意的谎言细心呵护着盲人父亲，真挚无声却在我心中留下温存和动容。

童年父亲早逝，母亲被拐骗进山旮旯里，他少年便踏上了寻母之路，这一寻就是17年。这说短不短的17年，本是意气风发、才华横溢的时光，而他却风餐露宿、一路乞讨地寻母，因为他始终相信母亲还活着。

……这样的孝子有很多很多，这样的故事也有很多很多。因为孝，他们坚持到底；因为爱，他们无怨无悔；因为孝与爱，他们感动上苍。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是我们报答不尽的，正因为这样，所以我们要孝敬他们。不必要感天动地，只要真心付出即可。这又让我想到了父亲。父亲在村里也是人人称道的孝子。他常常挂念家中身体虚弱的祖母，担忧之情便常常在他脸上。或许对于外人来讲祖母有些邋遢，但父亲会经常给她洗洗头，添衣物或是去看病，细致而周到。这些我都看在眼里，我想，有一天我也会这么做的。

莎士比亚曾经说过：“丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。”的确，现实生活中确实存在这样的“不孝子”：老太太多个儿女却无一奉养，在楼道里风餐露宿；男子撞车后口出“我爸是李刚”的狂言……这无不反应了社会中存在的不良现象，一些人的社会道德意识越来越差，将自己的父亲当作自己为非作歹的工具的事实更是让人悲哀。此刻，我们应该要有更多的深思和反省。

我们应当去感谢那个拉扯我们长大的人，那个陪我们一路走来的人。别人不可能为你倾尽所有，而他们可以。所以即使有不如意的地方，也请你原谅他们。并且开始学会为他们付出。

从“孝”开始，从点滴开始，你也可以做一个有道德的人！

【道德的作文】