在看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的《王二小》二年级学生观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《王二小》二年级学生观后感 篇1

今天上午，我在网上观看了电影《王二小》。

看完后我深深地被电影中的少年英雄王二小的英雄事迹感动：山西涞源儿童团的王二小边放牛边放哨，他不顾个人生命危险，机智勇敢地把日本鬼子带进了吴连长率领的八路军的包围圈，鬼子发现上当后，就杀害手无寸铁的王二小，年仅13岁。

我的第一个感想就是，王二小和我大小差不多，正是读书的年纪，日本鬼子发动的战争害得他上不了学。我们现在有这么良好的学习环境和优越的`学习条件，是这些革命烈士用鲜血和生命换来的，而自己有时还不好好珍惜，有愧于他们的殷切希望。应该刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

我的第二个感想就是王二小机智勇敢，遇事沉着冷静，不惊慌失措。我今后如果遇见坏人或小偷，也应该不动声色，巧妙应对

我的第三个感想就是，应该有一颗感恩的心，怀念先烈，争取每个清明节我都去烈士陵园瞻仰、扫墓，缅怀先烈。

《王二小》二年级学生观后感 篇2

牛儿还在上坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了羊，这放羊的孩子王二小”。今天我又听到这首熟悉的歌谣，我被他深深地感动着

在1942年10月25日那天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。这时一个放牛的娃引起了他们的注意，他就是王二小，鬼子让王二小带路，他并没有恐惧，而是老老实实的走在鬼子的前面，为了保卫转移躲藏的村名，把敌人引进八路军的埋伏圈。突然四面八方枪声响起，鬼子发现自己上当了，又生气又惊慌，看见正准备逃跑的王二小，就一枪打去，又用刺刀刺向王二小的胸膛，他弱小的身躯摔在一块大石头上。

王二小你机智勇敢，我敬佩他同鬼子周旋时，那么的沉着冷静。他为了祖国，为了人民，不怕牺牲，为了保护乡亲们，献出了自己十三岁的'生命，他的爱国精神是多么令人崇敬呀!

跟他相比自己又如何呢?不肯吃苦，不愿上进，我们的生活环境比他优越，整天泡在蜜罐子了，遇到一点事，就放弃，就退缩。假如当时是自己，不但帮不了八路军，还可能会害了乡亲们。在我看他的事迹却被流传千古。

爱国并不需要做什么惊天动地的大事，看见一枚被丢的硬笔，从地上拾起来，看看背面的国徽，就会想起那段不堪回首的历史，用双手轻轻擦去表面的灰尘，缅怀流失的岁月，爱国之心无时不在，爱国之情更加纯朴。少年强则国强，我们身上肩负着建设祖国的重任，今天为中华之崛起勤奋读书，明天为建设祖国贡献自己的青春和力量。

《王二小》二年级学生观后感 篇3

电影《王二小》，主要讲述了抗日英雄王二小英勇诱敌的故事。王二小为了把日本鬼子引入八路军埋伏的阵地，机智勇敢地与鬼子周旋，最后牺牲了自己宝贵的年幼的生命。王二小的.英雄形象至今还历历在目，时时浮现在我的眼前。王二小这种大无畏的爱国主义精神，让我受到了深刻的教育。

我联想到我们有些同学常常抱怨学习太累，上课不专心听讲，做作业时偷懒，值日时挑肥拣瘦，吃饭时挑食。英雄王二小和我们是同龄人，想想为什么生存的环境差异那么大，为什么我们能在如此优越的环境下快乐地无忧无虑地成长，为什么有些同学的表现跟小英雄的表现存在天壤之别，为什么还有人生在福中不知福呢?

为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花。为什么大地春常在?是英雄的鲜血浇灌了它。我们今天的幸福生活来之不易，我们有什么理由不好好学习呢?今后我们一定要以英雄为榜样，克服缺点，在学习上树立顽强拼搏的精神，刻苦钻研，勇攀科学高峰，以实际行动报效祖国，做新世纪的小主人。

《王二小》二年级学生观后感 篇4

学完课文《王二小》之后，当天下午，为了让我们更加了解王二小的英雄故事，老师带我们全年级在电教室观看了电影《王二小》。

王二小是个十三岁的小男孩，非常勇敢，经常一边在山坡上放牛，一边帮八路军放哨。一天，敌人到小山沟里来扫荡。王二小听见了敌人的脚步声，连忙爬到一个高高的土坡上，他看见敌人正向小村子走来，他就赶快赶着牛往小村子那边跑。敌人走到山口迷了路，看见正在山坡上放牛的王二小，就让王二小给他们带路。山沟里住着很多老百姓，王二小为了他们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，牺牲了自己，救活了全村的老百姓。

看到王二小牺牲了，电教室里响起了一片哭声，很多同学都哭了。看了这部电影后，我心里非常难过。我要向王二小学习，学习他顽强的精神，学习他不怕死的.精神，也要像他一样拥有一颗善良勇敢的心。

今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一样的英雄用生命换来的。我们要向他们学习，我们要珍惜今天的幸福生活，要好好学习，长大为祖国做贡献，把我们的祖国建设的更加美丽!

《王二小》二年级学生观后感 篇5

“山坡上那放牛郎……”每当唱起这首歌，我都会想起少年英雄王二小。

这部电影主要演了：王二小是个放牛的，很想自己也有一把枪去打鬼子，可是妈妈就是不让他拿，王二小小时候也很调皮，和朋友抢东西，地小河里游泳玩耍，王二小那时候上学就是坐在大石块上，老师写字也是在大石头上，我们现有宽阔的教室，平整的课桌和舒服的椅子，并且还有很好的老师给我们上课，和王二小那比起来，我们算是够舒服了。他们晚上写作业就是在跟前点个蜡烛，然后写字，屋子里黑乎乎的，我们回家写作业就是开着亮堂堂的灯，比他们好多了。而王二小每天早上早早的起来去山坡上放牛，说我们吧，放牛就别提了，连起床都是八九点呢!王二小那次服从去找他的姑姑，可是找不到，他就跑去鬼子的营地，发现了他的`姑姑，这时敌人发现了他，王二小就赶紧跑，敌人还在后面追，他把敌人带到了埋伏圈，四面响起了枪声，鬼子知道上当了，一刀刺死了王二小，而在这时，八路军已将鬼子打内败了。王二小他真勇敢，竟然能把鬼子带到埋伏圈，他不怕死，换成我，我可不行，就是现在我这么大了，妈妈让我一个人在家我还害怕呢，别说是我去引鬼子了。少年英雄王二小就是这样死在了敌人的刀尖下。

我们现在科技发达，比以前好，但是，我们还是应该好好学习，将来成为祖国的栋梁。

《王二小》二年级学生观后感 篇6

今天我们四至六年级全体都去看电影，我们看的电影的名字是《西柏坡--英雄王二小》。这部电影既不像动画片那样好玩，也不像恐怖处那样刺激，这部电影诉说了一个感人的故事。

从前，有一个小放牛郎，他叫王二小，是南滚龙沟村一个顽皮捣蛋的孩子王，可他为了村子和平团伤员的安危，他独自出村，故意让日军抓住他，让他当带路人，王二小带着日军兜圈子，尽走那些难走的小路，最后，王二小把日军带到了二道泉，也就是八路军的伏击圈，日军被消灭了，王二小也英勇牺牲了&&

看完了这部电影，我想说的是：王二小和我的.差别太大了，他勇敢、机智而且很镇定，我们在明朗的教室上课，而王二小在放哨。我们在家休息，王二小在和日军奋力抵抗。

这部电影给我的感受深刻，我会永远记住。

《王二小》二年级学生观后感 篇7

今天，我们穿着校服，戴着红领巾，跟着老师一起，来到了电影院。

牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪去了&&1941年的一天，王二小和伙伴核桃、枣花等人一起在玩，遇到了敌军，八路军及时出现，英勇地赶跑了敌人。二小的奶奶在那不久后就出事了，敌军烧光了村子。这时，八路军想让他送情报，敌人发现了，就抓住了二小叫他带路。二小假装害怕，暗地里却使敌军损兵折将，大炮也没了。八路很快打败了他们，可是二小却牺牲了。

英雄王二小的故事我听过很多，可这一次，我竭尽全力才让眼泪没有落下。我心里十分愧疚，八路军的'日子那么艰苦，牺牲了很多人，我却没有珍惜。今天怎么又是青菜？不吃了！我常常这么说。可却没想到，这一切都是用八路军的血肉换来的。我常浪费米饭、粥，以前还常认为，浪费一点嘛，没关系！

因此，同学们，让我们一起节约、一起感谢那些在战斗中牺牲的英雄吧。

《王二小》二年级学生观后感 篇8

今天，我看了少年英雄王二小的故事，他的事迹深深地打动了我。

故事发生在抗日战争时期，讲述的是一个穷人家的孩子王二小，他是村里的儿童团员，常常一边放牛一边帮八路军放哨。

有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路，看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的包围圈。

突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就用刺刀挑死了王二小。正在这个时候，八路军从山上冲下来，消灭了所有的.敌人。

王二小只活到13岁，就壮烈牺牲了。如今，王二小已经离开我们很多年了，但是他那种誓死保卫国家的精神永远值得我们学习。

如果再有敌人胆敢侵略我们的祖国，我们一定要像王二小那样，勇敢地用自己的生命保卫祖国。

《王二小》二年级学生观后感 篇9

今天，我看了英雄王二小的电影（故事）。

这部电影讲的是1942年10月25日早晨。

这天，王二小在山坡放牛，又碰上该死的'日本鬼子。王二小知道逃不掉了，就掉头有朝鬼子的方向跑。

鬼子像不认识方向的猪一样往前走，走着走着，碰上了王二小，就问王二小：“你知道八路在哪儿吗？”

二小爽快地说：“知道。”

狡猾的鬼子让王二小带路，不知道鬼子干得出什么坏事来呢！

原来王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈，要不然这么长时间才到！

突然，一阵枪响惊动了鬼子部队，一些前锋也倒下了，鬼子这才知道上了当。王二小趁鬼子们没缓过神儿，王二小往八路军那边跑。

王二小太累了，跑到一半儿就开始打盹儿。就在这时，鬼子首领一开枪，王二小就此壮烈牺牲了。

我们要珍惜王二小及烈士们用生命换来的幸福生活！

《王二小》二年级学生观后感 篇10

今天上午，我在网上观看了电影《王二小》。

看完后我深深地被电影中的少年英雄王二小的英雄事迹感动：山西涞源儿童团的王二小边放牛边放哨，他不顾个人生命危险，机智勇敢地把日本鬼子带进了吴连长率领的八路军的包围圈，鬼子发现上当后，就杀害手无寸铁的王二小，年仅13岁。

我的第一个感想就是，王二小和我大小差不多，正是读书的年纪，日本鬼子发动的战争害得他上不了学。我们现在有这么良好的学习环境和优越的`学习条件，是这些革命烈士用鲜血和生命换来的，而自己有时还不好好珍惜，有愧于他们的殷切希望。应该刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

我的第二个感想就是王二小机智勇敢，遇事沉着冷静，不惊慌失措。我今后如果遇见坏人或小偷，也应该不动声色，巧妙应对

我的第三个感想就是，应该有一颗感恩的心，怀念先烈，争取每个清明节我都去烈士陵园瞻仰、扫墓，缅怀先烈。

《王二小》二年级学生观后感 篇11

”牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……“这优美的歌声，讲述着一个动人的故事!

二小的家乡是八路军抗日革命根据地，他的家乡经常受到日本鬼子的扫荡。二小是儿童团员，他经常在山坡上一边放羊一边给八路军放哨。四二年的一天，鬼子又来扫荡了，在山口迷了路。他们发现了正在山上放羊的二小，就让二小带路。我们的小英雄为了保护八路军的'后方机关和转移躲藏的群众，把敌人带到了八路军的埋伏圈，敌人知道上了当，就用刺刀残忍的刺向了我们的小英雄。

二小是好样的!他用自己的生命把敌人带到了八路军的包围圈!他用自己的鲜血给乡亲们赢来了转移的时间!象二小这样的英雄何止千万?比如刘胡兰、雨来、噶子……我们的幸福生活都是他们用鲜血和生命换来的!

我们是新中国的少先队员，是革命的接班人，应该珍惜今天来之不易的幸福!应该好好学习，学好本领，把英雄们没做完的事业做下去!让英雄们安心!让祖国放心!

《王二小》二年级学生观后感 篇12

前几天，我看了一篇英雄故事。

王二小从小就是个孤儿，靠给别人放牛来养活自己。当时日本侵略了中国，他的家乡也遭到了扫荡，八路军在他们的家乡和日本兵进行战斗。才十二岁的王二小，不怕一群日本鬼子的刀枪，机智而又勇敢地把日本兵带入了我国八路军的埋伏圈。恼怒的鬼子杀害了王二小，但他们也全部被八路军歼灭。

看完后我非常感动，王二小生活在战争年代，又是孤儿，总是没吃没穿的，挨饿受冻，才几岁就得靠劳动来养活自己。就是这样，他都非常的坚强，还聪明勇敢，小小的年龄就懂得爱憎分明，为了中国的抗日战争献出了自己宝贵的生命。我们生活在这和平的`年代，生活上比王二小好多了,更应该利用这好的环境来多学习、多思考、多劳动，创造更加美好的生活。

我们要学习王二小坚强、勇敢的性格，生活再苦、困难再大也要坚强面对。这样我们才能更好的为社会、为祖国服务。

《王二小》二年级学生观后感 篇13

“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，放牛的孩子王二小。”

这是我在电脑上看的一部爱国主义电影《少年英雄王二小》的主题歌曲。这部电影令我十分感动，因为王二小不顾自己的生命安危与敌人周旋，用自己的生命挽救了乡亲的生命。

王二小的'爸爸在打鬼子时不幸牺牲，妈妈、哥哥和弟弟也被鬼子杀害了，从此王二小就成了一个孤儿。后来，经过不懈努力，他加入了儿童团，成了儿童团团长。一次敌人又要攻击狼牙口，全村三百多人性命难保，王二小为了给八路军争取时间，让乡亲们转移，就把敌人带进了八路军设的伏击圈。当敌人知道上了当时，他们已经被包围起来，子弹从四面八方射过来。敌人气愤极了，只听“嘣”的一声，王二小英勇牺牲，年仅13岁。

想想我们现在的生活，多么幸福安定，这都是前辈们努力奋斗，用生命和鲜血换来的。我们应该珍惜现在的美好生活。我要向王二小一样做一个爱祖国、爱人民的人！

《王二小》二年级学生观后感 篇14

我在家里观看了《少年英雄王二小》这部电影，这部电影讲述的是：日本人偷袭村庄，全村几百人危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧，把敌人带进了埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就刺死了王二小，并把他摔死在石头上。

在中国，像王二小这样的爱国英雄有许多个。用胸膛堵住敌人枪口的黄继光、舍命炸碉堡的`董存瑞、敢和敌人斗争的张嘎……为了保卫祖国和人民，无数的战士在战场上牺牲自己的生命与敌人拚博到底。

我作为一名光荣的少先队员，是共产主义的接班人，我们应该爱祖国，爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的美好生活。好好学习，天天向上，从小努力掌握更多的知识，使我们祖国更加强大。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”《歌唱二小放牛郎》这首歌曲，我将永远铭记于心，学习王二小热爱祖国个人民的高尚品质。

《王二小》二年级学生观后感 篇15

星期六晚上，我看了王二小的电影。电影讲了王二小的英雄事迹。从影片中我知道王二小是抗日小英雄，他是个聪明、伶俐、机智、勇敢的小英雄。

为了保护两千多名老百姓和许多抗日战士，带着日本鬼子和伪军诱入八路军的地雷区，把敌人炸的粉身碎骨，他自己也因此被恼羞成怒的鬼子用刺刀刺死而壮烈牺牲，捐出了年轻的生命。看了这部电影，我被王二小深深地感动了。特别是王二小，他当时非常小，和我们差不多大，但他非常机智勇敢，在敌人面前临危不惧。虽然今天我们不能像王二小一样去和敌人战斗，但我们可以学习他为了大家不顾个人安危的精神。我们要热爱我们的国家，维护我们学校和班级荣誉，积极帮助有困难的'同学；还要学习王二小不畏艰险的精神，我们现在还是学生，在学习中遇到困难，要迎难而上，好好学习，不能在困难面前低头。 他永远值得我们纪念！我们大家要向王二小学习，学习他机智、勇敢、不怕牺牲的精神。

《王二小》二年级学生观后感 篇16

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪去了……当耳边风响起这首歌，我就会想起那个关于放牛孩子王二小的英雄事迹！

抗日战争时期，日本鬼子来到了王二小的家乡扫荡，乡亲们都安全转移了，只剩下八路军和王二小留在了山里。日本鬼子来了，王二小机智的把鬼子引入了八路军的的埋伏圈。发现上当后，日本鬼子把刺刀刺进了年仅13岁的王二小的胸膛！最后，八路军全歼了日本鬼子。

英雄王二小为了战争的胜利，不顾个人安危，大公无私的把自己年轻的生命献给了国家，这需要多大的勇气啊？他是一个没有父母的孩子，在家乡扫荡时，他奶奶也牺牲了，他却能如此的勇敢，真是令我十分的.佩服。若是换做我，也许会被吓的魂飞魄散，看到这里，我都惭愧不已。

王二小大无畏的英雄精神和奉献精神，是我学习的楷模。以后，就让我们继承他的革命精神，勇敢的战胜困难，战胜挫折，绝不向困难低头，好好学习，长大后做一个对国家有用的人吧！

《王二小》二年级学生观后感 篇17

下午，我们班看了《少年英雄王二》这部电影。看完这部电影后，我的心久久不能平静。

这是一个英雄的故事。王二从同爸爸、妈妈和哥哥住在一起。后来，他的父母和哥哥都被日本鬼子杀害了。他千辛万苦才找到了八路军，找到了亲人，有了幸福的生活，但是，又一次，他在放牛的时候被日本鬼子的军队发现了，他为了保护乡亲们的安全，同时把日本鬼子引入八路军的埋伏圈，王二却献出了自己年轻的生命。

我们生活在新社会，饭来张口，衣来伸手。可是有些同学却上课不认真听讲，课后不好好完成作业。是不是对不起那些用生命为我们换来新生活的'前辈们呢？那么我们是不是应该好好学习，全面发展提高自己的素质，把我们的祖国建设得更加强大，更加美丽！

《王二小》二年级学生观后感 篇18

读了《抗日英雄王二小》的故事，我被王二小的爱国精神所震撼。我很佩服他的勇敢和机智，为了保护乡亲们，面对凶残的敌人，他不顾个人安危，沉着冷静地把敌人带进了八路军的埋伏圈，八路军把所有的敌人都消灭了，英雄的王二小却被鬼子杀害了，他还那么小，就为祖国献出了宝贵的生命，真是了不起呀!如今，我们生活在和平年代，我们要珍惜今天这来之不易的幸福生活，这些都是像王二小那样千千万万个英雄们，用他们的生命和鲜血换来的，这样的生活来之不易啊!作为一名和平年代的少先队员，我们要继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，为祖国的兴旺而努力，虽然我们还做不了什么大事，但是我们一定要把身边的.小事做好，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯……养成良好的生活习惯，这也算是对国家和人民的一点贡献。

所以我们现在就要努力学习，刻苦钻研，做个对社会、对国家有用的接班人，将来把我们的祖国建设的更加强大更加美好。只有这样，我们才能不辜负老一辈先烈们，对祖国强大的期望。

《王二小》二年级学生观后感 篇19

今天我在电脑上观看电影——《少年英雄王二小》。这部电影的吃苦耐劳精神很值得学习，看了这部电影后，我心里久久不能平静。

电影主要讲了王二小是一个放牛娃，他生活在一个平穷的家庭里，有一天，正当他放牛回家时，鬼子突然来了，把他们村给少量，王二小的爸爸妈妈被烧死了，哥哥被打死了，他悲痛万分。后来，邻家大爷告诉她山的那头有打鬼子的部队，随后他就跋山涉水，艰难的爬了过去。

终于，工夫不费有心人，王二小经历千辛万苦来到了狼牙口村。在那里，吴连长热情的招待了他，并给他了粮食。从此二小就给抗日放牛，有一次，鬼子突然来扫荡，把二小给抓住了，他灵机一动，把鬼子们带入了吴连长的.包围圈内，鬼子被袭击后，知道了是王二小骗了他们，于是举起枪就打，把二小打死了，这时我已经蒙住眼不想看了，泪也流下来了。王

二小死后，吴连长很伤心，就把他的尸体埋在了2位八路军烈士的墓旁。

啊，王二小的故事让我明白了做英雄要勇于献身，还要聪明机智。

《王二小》二年级学生观后感 篇20

今年暑假，我看了一部电影《西柏坡2–英雄王二小》。这部电影十分感人，也很好看。

电影讲的是一个名叫王二小的放牛孩子的英勇事迹。他是儿童团团长，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。于是，他决定去西柏坡找八路军。在山上，他遇到一头狼，经过一番殊死搏斗，他掉进一条河中，顺着河边小路找到了八路军。有一天，在侦察时，王二小的朋友核桃发现了鬼子的情报，与王二小汇合后，决定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己却不幸牺牲了。

王二小是一个机智勇敢的孩子，他勇于面对困难，而且机灵能干。他敢与狼搏斗，即使掉下山涯，还是在困境中找到其他出路。在面对鬼子时，不慌不忙，把鬼子带入了埋伏圈，即使牺牲自己也要保护八路军。他真是一个令人钦佩的`小英雄。

相比之下，我在生活中胆子很小，总是害怕和人打交道，而且不爱动脑筋，总等着别人给我答案，而不是自己探索。看完这部电影后，我觉得应该向王二小学习，让自己勇敢起来，成为一个对社会有用的人。

《王二小》二年级学生观后感 篇21

“牛儿在山坡上吃草，放牛的却不知道那去……”还记得这首歌吗？这是我们从前经常哼唱的《歌唱二小放牛郎》，还有那歌声里让人至今不忘的小英雄——王二小。

1941年，在日本入侵中国以后，一直想剿灭平山团，王二小为了人民的安全，被杀死了。在危机一刻，王二小把鬼子带入埋伏圈，却被当即大刀捅死，摔死在石头上。当时，他十三岁。

我不禁流下眼泪，嘴里唱着电脑屏幕上出现的歌词：“歌唱二小放牛郎……这首歌充满人民对王二小的怀念。

我们生活在和平年代，从未想过万一开启战争会怎样。这同样对一个才十三岁，活泼、可爱、调皮的小男孩有点手足无措。

他却可以英勇面对，我们应该学习王二小这种英勇无畏的.精神。我们也要珍惜现在的生活，不能辜负那些为了我们的和平而付出血的代价的人。

观看这部影片后我觉的我们应该珍惜生活、热爱学习，好好的生活下去，我们应该热爱祖国，热爱中华，世界才能和平下去。

让我们向王二小学习，学习他的英勇无畏，学习他的聪明机智，让我们纪念这位小英雄，再迎接我们美好的明天。

《王二小》二年级学生观后感 篇22

在我国历史上，有不少的革命英雄为国捐躯，有大人物也有小人物，都为中国献出了生命。

今天，我在电脑上找到了《少年英雄王二小》的故事，我便认真地阅读了它。这个故事发生在河北省上庄村。

王二小，1929年生于河北省上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡” 。

王二小是儿童团员，而且还是团长。于是，他天天在山坡上一边放牛，一边给八路军放哨。

1942年的.10月25日，敌人叫他在前边带路。王二小装着听话的样子走在前面，突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当。一个鬼子气急败坏地用刺刀挑死了王二小。

就在这时，八路军从山上冲下来，狠狠地消灭了全部敌人。

机智勇敢的小英雄王二小，这朵年轻的生命之花，牺牲时年仅13岁。

我感受到了：王二小为革命而牺牲了，虽然他的年龄很小，仅仅只比我大两岁，但他为八路军的革命事业干的事情令我感动。从今天开始，我要好好的努力学习，为祖国出一份力。

《王二小》二年级学生观后感 篇23

你知道西柏坡在哪儿吗？告诉你吧，那儿是抗日英雄王二小的故乡。

王二小是个放牛的孩子。有一年，日本鬼子来到他的村子，把村里的人几乎全杀害了。他的奶奶因没有告诉鬼子八路军藏在哪儿，也被残忍地杀害了。王二小决定要向鬼子报仇，以报乡亲们和奶奶之仇。于是，他便故意领鬼子到村子那边，其实他把鬼子带到了八路军伏击的地方，而王二小却被一个日本军官刺中心脏，丧命山崖。

我们现在多么得幸福啊！可那些生活都是用抗日英雄的鲜血和生命换来的呀！可是，往往有些人却不珍惜现在的生活。有一天，我们正在吃午餐，忽然，有一位同学大声地问我：“能倒饭菜了吗？”我便说：“应该能了吧。”我看了一眼她的饭盒。哇！菜、汤和饭几乎都没有动过、吃过，而她就要全部倒掉，这些可都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呀！一粒米要七担水，可是许多人都把粮食倒掉，那些可都是抗日英雄给我们创造的.优良的生活条件呀！

让我们珍惜现在的幸福和和平吧，那都是来之不易的啊！

《王二小》二年级学生观后感 篇24

每当一听到：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”的歌声时，王二小那纯真的笑脸，哈哈的笑声，破破的衣襟，长长的小辫子，牵着牛儿在山坡上玩耍的情景总会在我眼前浮现。

一天，二小在山坡上放牛，扫荡的鬼子看见王二小在放牛，一手把他抓住，恶狠狠的说：“你的……知道八路在哪里……”二小转了转眼珠子，镇定地说：“好吧，我带你们去吧。”二小带着敌人进了包围圈。子弹嗖嗖地射向敌人，鬼子中队长气急败坏，连叫：“上当，上当”。掏出手 枪朝二小射了过去，二小背中枪弹倒在河滩上，鲜血染红了大石头。看完这个故事，我泪流面满，我眼前仿佛看见太阳也被染红了，满山都飘着红色的树叶。

如今我已是六年级的.学生了，和王二小相比我感到很惭愧，一点也不懂事。我们生活在和平年代，没有硝烟，没有战争。老师也没要求我们要跟二小一样为祖国奉献自己年幼的生命，只是要我们好好学习，将来成为祖国有用的人才，可我平时在家里还是个娇生惯养的孩子，有时候还很任性，不听父母亲的劝告，不懂得珍惜时间好好学习，现在我有了坚定了的想法：我一定要勤奋好学，将来报效祖国!

《王二小》二年级学生观后感 篇25

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪里去了。不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子王二小……”每当我听到这首歌曲时，就让我的心里对少年英雄王二小的勇气之心而感动。

今天，老师带我们去看了王二小的电影，主要说了王二小的奶奶被日本鬼子残忍地烧死，于是为了给奶奶和村民们报仇王二小加入了八路军。在一次任务中，王二小机智地把鬼子引入了八路军的埋伏圈里。当鬼子发现被骗了，用锐利的枪尖把他刺死在石头上，八路军冲了下来，用子弹射死了全部的'敌人，在场的所有人都被王二小感动了。

看完这部电影，我体会到王二小是一个既聪明又勇敢的小英雄。他的聪明体现在了，他把敌人引进了八路军的埋伏圈里，他的勇敢体现在了，虽然敌人既有枪，又有刀，但是他不退缩，我非常敬佩他，因为他一点也不怕牺牲，只是想着为奶奶和村民们报仇。这个样子的少年英雄还有很多，正是有了他们顽强的牺牲，我们才有这样美好的幸福生活，真是来之不易啊!

我以后一定要努力学习，争分夺秒，成为一个对社会有用的人。

《王二小》二年级学生观后感 篇26

影片《西柏坡2英雄王二小》讲述的是一个发生在抗日战争时期的动人故事。在河北省沫源县有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的'生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路军全部消灭，气急败坏地杀害了王二小。他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。

看了这部影片，我有以下三方面的收获：

首先，我要学习王二小的优良品质。王二小对老乡有着深厚的感情，对日本鬼子的嫉恶如仇，对打败日本帝国主义有着坚定的信心和决心。

其次，我要学习王二小的机智勇敢。他不蛮干，他带鬼子在山里转，当他来到“鬼见愁”时，抓住了一次绝佳的脱险机会，他机智地穿过荆棘丛林，在鬼子晕头转向的时候，成功摆脱了鬼子。

最后，我要学习王二小的集体利益意识。由于通讯协调问题，他发现八路军设伏地点没有在“鬼见愁”而在“二道泉”，只有继续把鬼子往那个方向带，才能让鬼子进入伏击圈，从而彻底歼灭鬼子。这时的王二小没有顾及个人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己个人生命的代价，换取了整个战斗的胜利。

《王二小》二年级学生观后感 篇27

今天我看了《西柏坡英雄王二小》的电影，主要讲的是：从前有个叫王二小的放牛娃，他的奶奶被日本鬼子杀害了，二小非常悲伤，决心要为奶奶报仇。终于，机会来了，鬼子要进西柏坡，全村村民将遭遇灾难。于是二小自告奋勇去西柏坡给解放军报信，并且机智的把敌人带去了我军的.包围圈。敌人被打得一个不剩，而二小却被摔死在了石头上，惨烈的牺牲了……

这部电影让我懂得了，要先想他人，再想自已，为了保护西柏坡的村民，二小勇敢机智、毫不畏惧的与敌人做斗争，最终献出了宝贵的生命。这是多么可贵的舍已为人的精神啊！

说到这里，我十分内疚，因为它让我想起了一件事。那是一个晚上，我怕黑，所以硬要妈妈陪我睡觉，妈妈没办法，只好陪我。第二天，我才发现，妈妈因为陪我没有时间好好学习了，而且也没睡好觉，眼圈黑黑的。想到这，我更内疚了，我连最基本克服怕黑的勇气都没有，还谈什么舍己为人，什么为国争光？所以我一定会向二小学习，做一个机智勇敢的好少年，努力学习，长大为祖国做贡献！

【《王二小》二年级学生观后感】