在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。你所见过的书信是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六年级毕业离别老师给学生的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇1
亲爱的同学们:
你们好!
光阴似箭,日月如梭。小时候不懂什么叫分离,天真无邪。在这一天才知道一眨眼,六年时光过去了,也就是说明“我们要分离了”。
在拍毕业照的那一天,每个同学的脸上有了一张张开心的笑脸,但我知道,大家其实心里特别悲伤,非常舍不得,因为离别。
在六年时光中,我们没有白白地浪费,我们一起哭过,一起笑过,一起同甘共苦过。也明白了做人的一些道理,也知道了离开是人生中的一个考验,老师不是经常地对我们说:“有些事情该来的总会来的。”
我一直记得,有时作业多得都写不完,就找同学的抄一下,而老师却一点也不知情。
小学六年级,有写不完的作业,有写不完的试卷,但阻挡不了我们的笑声。
一次,愚人节到了,我和同学们想了一个整老师的办法。我们在教室的门上放了一盆花盆,企图老师来上课时被花盆砸中。没有想到的是,他从后门进来,我们原本期待、兴奋的心情一下子散了。
还有一次随堂测验,班级上一片沉寂。突然,有一个小纸条扔给我,我当时一脸懵,让我反应不过来。环顾了一圈,看见有人一直和看着我。我知道了,我告诉了老师,坑了他一把。那一天,他在墙上站了一天。于是,他追了我两条街。
六年告别,好比朱自清向他的父亲告别,一样珍贵。再见了,同学们,愿你们有一个美好的暑假。
愿我们在以后的时光再见。
希望你们每天开开心心。
XXX
年XX月XX日
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇2
亲爱的同学们:
你们好!
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要离开陪伴我们六年的母校了。在这美丽温馨的校园里,是你们陪我一起走过这六年的小学生活,我们相处的每一分,每一秒,都是那么美好。
还记得四年级,学校举办了运动会,我参加了100米跑。随着一声令下,我便开始奋力地向前奔跑,跑到一半时,已经没劲儿了。正当我想放弃时,我的耳边响起了你们的呐喊助威,那一刻,力量似乎又回来了,我告诉自己,一定要坚持下去!我扭头一看旁边的同学,一张张灿烂的笑脸给了我勇气,我耗尽了最后一丝的力气跑向终点。一群同学奔向完成比赛的我。同学们的这份关爱使我很温暖,谢谢你们。
也记得六年级的那次足球赛,我们面对的是五年来从未战胜过的对手,我们都十分害怕。一开始的时候,我们出师不利,让对手进了一个球,内心想放弃,但你们的加油鼓气让我们重新有了动力。当我把比赛扳平时,你们的呐喊助威。使我们更加有了信心。当我们赢得比赛时,你们的拥抱和祝贺声使我们很开心。是你们的加油鼓气才使比赛赢得胜利,谢谢你们。
六年里还有太多的事让我难以忘记:考试失败后,你们的安慰;比赛拿奖后你们给我的拥抱;受伤时你们给我的关心……六年的相处时光马上就要结束了,真的不舍得分开。“海内存知己,天涯若比邻”,希望今后的我们,无论身在哪儿,我们的心将永远连在一起。
XXX
年XX月XX日
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇3
亲爱的同学:
你好!
还记得你说,在毕业之时会送我礼物,一份很大的礼物。我很兴奋,一直等着毕业的那一天。
然而,在我们即将分别的这一刻,我并不期待什么礼物了。尽管知道“天下无不散之宴席”,一切都会有尽头,我还是难以割舍我们的友情。
往日的时光似一朵云,被风吹散,各奔东西。我还记得你一直送的贺卡,上面你端正的字迹和那字里行间深厚的情谊,令我感动。六年晃眼间过去,你的笑容早已融化,化在这份信上。想到我们是真正的分别,我不禁潸然泪下。
你说,最后陪我打一次篮球,绝对不会让我。我也是笑笑,我会放你走。你打球的眼神,如一只伺机而动的豹子,球在你手上非常灵动。你一个大转弯,把我撞出了两米开外。那个篮球,就一直放在我卧室的角落,旁边堆着一本本课本。
毕业晚会,大家都唱笑着,我却开心不起来,因为要分别。按下快门,只听“咔嚓”一声,六年小学生活,就这么结束了。
请原谅我的无声告别,我把所有想说的藏在这信中。朋友!真希望我们能再一起打打闹闹,若是再受伤,也无怨无悔了!
也希望我们能再听首歌,《see you again》!请记住:一定要看歌词中文翻译!
岁月悠悠,波光明灭。唯有你依然如旧。
现在,我感到了日子漫长。
待与你重逢之时!
XXX
年XX月XX日
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇4
亲爱的同学:
你好!
窗外的栀子花又开了,一年一度的毕业季到来了。
还记得刚认识你的时候,我们都是那么的稚嫩,你长得很憨厚,脸圆圆的,红扑扑的,像熟透的苹果;一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,一张红红的小嘴整天得啵得啵说个不停,小手胖乎乎的,以致于手指的关节处都会凹下去一个小坑那是可爱的婴儿肥的标志。尤其是当你穿上小熊图案的衣服时,更是显得十分可爱。
你是班里出了名的热心肠,你的兄弟情我永生难忘记得那一次,我的脚受伤了,可悲的是,正逢下雨。放学时,我背着沉重的书包,拖着受伤的灌了铅似的的腿,在风雨中摇摇晃晃,力不从心。在我最无助的时候,是你不顾泥巴溅上裤腿,飞快地跑到我身边,没有半点犹豫,迅速地撑起小小的雨伞,义无反顾地举在我头顶,为我遮风挡雨。你怎么办?没事,我脂肪多,不怕冷!你洪亮清脆的声音,轻松戏谑的语言,雨中为我打伞的举动深深打动了我。在我眼里,此刻,你的身影是那么高大!寒风虽然凛冽,但我的心却像被阳光滋润了,亮堂而又温暖,感动而又开心。
就这样,你陪伴我走过了无数个黑夜和白昼,同窗六载,一路欢笑,一路感动,感谢有你,有你真好!
六年的光阴中,每一次游戏,每一次互动,每一次帮助,每一次欢笑,都已深深烙印在我的生命中。分别在即,衷心祝愿我亲爱的XXX同学前程似锦,学业有成!
XXX
年XX月XX日
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇5
亲爱的同学们:
大家好!就要小学“毕业”了,你们的心情是怎样的呢?也许是兴奋与激动,因为你们即将成为一名中学生了,陌生的中学生活一定对你们充满了诱惑,你们迫不及待地要去感受青春的律动;也许是怀念与不舍,因为就要告别与你朝夕相处了六年的老师与同学们,告别可爱的母校了。然而无论我们怎样怀念与不舍,小学生活到此就要画上一个圆满的句号了,今后的人生之路,你们将会和新的老师、新的伙伴同行。但是,无论你们走到哪里,都别忘了,这儿是你们人生的起点,在这里,在崔新庄子完全小学,曾经留下了你们纯真、美好的童年!
你们是老师从教以来第三批从手中送走的六年级孩子,每一批都历历在目,每一批都让我刻骨铭心,你们的笑,你们的悲,你们的乐,你们的哀,你们的好,你们的错,都深深刻在老师的心里,犹如记忆的书页,一页一页,飘着童香,洒着童乐,是那么珍贵的一份回忆。
如今,老师将把你们从手中送出,我们相聚在一起的日子不算太长,只有两年,可是你们还是填满了老师的心房,你们的离开,就让老师感到是羽毛未干的小鸟,有太多的嘱托,太多的叮咛,也许面对面的诉说会是唠叨,那么就让这份文字让我们作心与心的搀扶吧。
六年前,父母把你们送进了学校的大门,一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕,如今你们已成长为健康、活泼的少年。在这六年里,你们长高了身体,掌握了知识,学会了关爱与理解,熏陶与升华了自己的人格,同时,更结下了我们师生深厚的情谊。六年,在人生的道路上,匆匆而过,但它令人刻骨铭心!它催人奋进!它吸引了我们从历史走向未来!此时,分别在即,我既有离别的忧伤,更有对你们深深的企盼和祝福。
同学们,老师没有别的目的,也没有别的要求,只是希望每一位同学,在今后的生活中,一路欢乐一路歌,健康快乐地、踏踏实实地走好我们生命中的每一站。更希望你们的路越来越好走,越来越宽广。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”不管是优秀生,还是后进生,人都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以,毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,你们又处在同一“零起跑线”了,不要停下来。在以后的日子里,你仍要面临以下诸多问题:
一、关于学习。
初中阶段的学习和生活不同于小学,知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,我们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。关于英语的学习,几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在小学,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,初中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来,那么这将是一种“长期投资”,将来一定会有收获的。
二、关于时间。
最近,有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间,那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然,你必须这样做,要抓紧时间学习,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期,电视最好还是少看为妙,网吧不能去的。现在,你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的,而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。
三、关于上网。
我知道咱班的大部分同学非常爱好网络,他(她)们进聊天室火热聊天,去群里大桶大桶灌水,更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的,网页信息的限制水平很有限,有许多同学上网的出发点是好的,奔着学习和放松娱乐去的,但是不经意的一个连接,一个网友,一个图片,一段文字就会改变你的思想,你会发现,你的上网计划和内容悄悄地变化了,你的上网时间控制不住了,你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好,上网也不影响学习,实际上,这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的,所以,是不是干脆我们就不要上网了?可以,不上网,集中精力学习三年是不错的选择。但是,现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么,我们一定要有良好的自控能力,上网无罪,但不要聊天,认识不相识的网友就多一份牵挂和思考,干扰学习和记忆;不要去群里论坛灌水,即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少,学习耽误了;不要玩网络游戏,这个象吸毒一样,容易上瘾,想戒就难了;不要看不健康内容,这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下,家长监督下还是可以“开阔眼界”的。
四、关于健康。
任何时候身体健康总是第一位的,平时一定要注意饮食和卫生,积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康,初中的压力更大了,面临的考试更多了,老师和父母的期望也对你是一种压力,还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等,都会在某些时候产生压力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么办?建议你多和老师或父母,好朋友沟通,不爱讲话的同学,多给自己创造机会,该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外,学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾,平静压力的方法之一。
五、关于交往。
初中是人生中最关键的一段时期,要注意男女交往得当,注意不要追求所谓的时髦,不要过分“关注”别人,处理好自己的学习和生活就够了,关心朋友过火就不好了,尤其是和异性的交往更要注意尺度。
六、关于父母。
珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们来算一笔帐:你一生活80(年),80x365=29200(天),不到3万天。小时候父母照顾你,你不懂得爱自己父母。上学在7岁———23岁,大学毕业,即使不上大学也近20了,大约10几年(仅3千多天)一直在学习中,还是父母照顾你,供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一**时期。之后就是和父母分开了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的,伟大的。同学们,年轻朋友们,有时父母唠叨和管的严格都是为了你好,千万不要对他们不礼貌,更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习,不应该不珍惜和父母在一起的时光,不应该不注意父母的身体。
如今,你们即将离开我们美丽的校园,在大家即将告别母校之时老师有几句话想送给你们。
第一,希望你们珍惜同学间的友谊,珍惜与每一位老师的师生情。相识、相聚是一种缘份。我们班的同学互相关心,互相鼓励,充满了关爱,这样的同学情最纯、最真、最贵、最值得怀念!你们的每一点进步、每一个成长,老师都倾注了无数的心血,这样的师生情你们要常怀念!
第二,希望你们在今后的人生路上多几分自信、多几分坚强。任何时候要保持自信,因为自信是成功的伴侣,有了它就迈出了成功的第一步。不要害怕失败,因为失败中蕴含着成功的契机;不要害怕挫折,因为挫折能磨练一个人的意志。
第三,希望你们在生活中要常怀感恩之心。“感恩”之心就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。无论你生活在何地何处,对亲人、对朋友、对同伴、对老师、对社会……只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,生活将赐予你灿烂的阳光。
第四,希望你们都做善良的人,都能成为善于合作、宽容大度的人。
最后,老师希望你们永远记住我们这个充满友爱的班级。记住她带给你的快乐和忧伤;记住她带给你的幸福和痛苦;记住我们之间的点点滴滴……
在这分别的钟声即将敲响之际,老师深深地祝愿你们进入中学后用勇敢顽强书写新的辉煌!祝福你们的生活充满阳光!祝福你们健康快乐地成长!
泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你们连在一起!请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。老师永远是你们最坚强的后盾。母校永远是你们最温馨的家!……
加油吧,孩子们!
XXX
年XX月XX日
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇6
亲爱的孩子们:
你们好!
时光荏苒,岁月匆匆。转眼之间,我们一起走过了令人难忘的春夏秋冬,在这难忘一年里,我们一路走来,有欢笑,有彷徨,有生气,有悲伤……
还记得我们做室内操的情景吗?听着悦耳的音乐,踏着节奏的鼓点,同学们做的非常认真,非常投入,有模有样。其实我最喜欢看你们在教室跳海草舞,看着你们搞怪滑稽的舞姿,酷炫的动作,老师真觉得你们很可爱。
还记得我们参加运动会时的情景吗?运动健儿们在运动场上奋力拼搏,老师和其他同学在旁边加油呐喊。虽然我们班团体分靠后,但是老师是一直鼓励你们,重在参与,不要气馁,正如老舍先生说,“养花的乐趣在于养花的'过程”。
我想,不管是运动会还是其他事情,大概都是这个道理吧。在我们的集体生活中,有太多的点点滴滴,我们不能一一回忆。有时,我对你们的调皮和恶作剧感到生气;有时,又被你们的天真无邪逗得开怀大笑……
回想一下,孩子们,你们与母校的一草一木共同经风见雨,茁壮成长。在这个校园里,你们曾收获过什么?知识、能力、还是智慧?
在欢送你们离校之际,盘点一下你们的珍藏:教室里专心听讲,日有所进;勇敢的质疑赢来无数敬佩的目光;勤奋攻读终于实现诺言证明自己;激烈争吵后又紧握的双手;逆耳忠言唤醒迷茫的心灵……
有一天,当你站在成功的顶峰,一定不会忘记是嘉都为你的人生大厦打下坚实的基础。
随着小学生活的结束,你们迎来了中学生活的开始。在以后的日子里,老师不在你们身边了,但会有新的老师陪伴你们的成长,陪伴你们走过新阶段的学习生活。所以,你们不会孤单。
师生一场,老师希望你们在以后的学习生活中,博览群书,勤学好问。保持一颗积极向上的阳光心态,做到胜不骄,败不馁。能够正确对待生活中的挫折,能用一颗平常心来对待人生路上的坎坎坷坷。
因为人生的道路上不只是有鲜花和掌声,还会有暴雨和泥泞……
总之,老师希望你们常怀感恩之心,学习知识,掌握技能,常做有益之事。成为一个对社会对国家有用的人才!
XXX
年XX月XX日
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇7
亲爱的同学们:
终于等到了这一天,你们即将告别母校,离开六二班,并从这里扬帆,跨入人生中一段新的航旅程。在这里老师有些话想要赠予你们:
愿你们懂得感恩生活,感恩他人。无论是你们的父母还是老师们请不要烦我们唠叨,责怪我们的批评。正因为你们是我们最在乎的人,所以我们对你们从不百依百顺。你们犯错了会受批评,你们任性的时候会发火,但请你们明白那是爱之深而责之切。在父母和老师,朋友的内心中最大的愿望:就是希望你们在成长道路上幸福快乐,人生的竞争中,会赢!
愿你们做一个爱读书,成为自己心目中的人。同学们,每次诗词竞赛,辩论赛你都会羡慕班的胡可欣,她怎么都知道呢?那你想过如果没有大量的积累,她敢自信的在课堂上侃侃而谈吗?正因为我们没有读过那么多书,我们无知,所以不敢交流。课本会交给我们一些知识和做人的道理,但它是有限的,不会告诉你今天世界有什么变化,要把它当作一个台阶去看更多未知的世界。可以阅读的书有很多种,可以是感兴趣的杂志,可以是经典流传的书,也可以是生活这本书。当然也不能只沉浸于书中,不闻天下事。我们需要每天养成去阅读的习惯即可,哪怕是十分钟,积累起来也是海量的阅读!
愿你们珍惜时间,合理利用时。如果说这个世界上有什么是公平的,那就是时间。可你若不会合理利用用时间那可就不公平了。同学们你们从一年级开始在一个班学习,为什么现在会有差距?你会说是他比我聪明,可是,聪明的人又有几个呢?你大可回想一下真正是什么让你们拉开了距离。是时间,优秀的学生他们在四十分钟内认真听讲,思考,交流,再迁移,收获满满。你呢,是不是跑神,想游戏,想无关的事,时间是不是就这样毫不留情地溜走了。老师,你说的这些我都没做,上课听讲可认真了。是呀,你听讲的“认真程度”让我找不到你的存在感。所以,该学习时争分夺秒,下课时尽情的放松自己,但无论你做什么请全力以赴,时间自然不会亏待你!勿要“莫等闲,白了少年头,空悲切。”
愿你们自信,以奋进拥抱生活!其实你们都有自己的优点,所以请相信自己也能做好一件事,也能精彩的问答老师的问题,回答生活。同学们,奋进不是要求你天天坐在那里假学习,而是不管你是第一名还是最后一名永远不放弃自己,永远有一颗上进的心去探知世界,而不是沉迷于游戏和络。你可知在你毫无节制的玩游戏而自以为自己很出色时,你的同龄人已经能通过络报道新闻,出版一本独立完成的书,掌握了一些软件技能。那么这些人今后在同类的学习竞争中将会有更多的选择性。“无知会限制你想象力”,如果你继续坐井观天,不碌碌无为,那么每时每刻都在发生变化的世界你终究跟不上。所以,少年们,奋斗吧!
想要嘱咐你们的还有很多,唯怕没有交待到你们会做的不好。老师相信你们也大了,三年来的教导望你能有所受教。
而今天,是你们要和老师告别了。或许这张请假时间为“永远”的假条让人不忍,但送君千里,终须一别。我们会默默地站在你的身后,祝福你毅然远行的背影。愿你们不负最美时光,成为自己喜欢的人!
XXX
年XX月XX日
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇8
亲爱的孩子们:
大家好!
得知你们即将进入小升初的学习,我很为你们高兴和骄傲。高兴的是你们将进入人生的一个新阶段,骄傲的是你们正做着人生最有意义的事,你们用最美的青春在知识的海洋里搏击翱翔。你们离小升初考试越来越近,学习的时间也是越来越紧,在这里,我有以下几点意见和建议,希望你们好好采纳:
01
要尽快明确目标
目标很重要,人生有了目标才有前行的动力。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”这是伟大领袖***主席离开韶山冲求学时写给父亲的诗,诗中表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负,正因为这份抱负成就了一代伟人。
航船在大海里航行,没有航标,就会迷失方向,人生何尝不是如此!所以,从现在开始,确定一个目标——我要上什么样的初中。在确定目标的过程中,不要盲目自信,也不能妄自菲薄;要针对自己学习状况合理的确定一个目标,目标明确了,努力就有了方向,学习就有了动力。
02
学习方法很重要
其实大多数孩子的智商都是差不多的,为什么有的孩子学习成绩好,有的孩子学习成绩差?
我想不外乎以下两点:努力的程度(归结为情商)、学习的方法。首先要把握好课堂上的45分钟,上课45分钟十分重要,上课不听,课下再努力也是徒劳的。其次要学会归纳。任何一门学科,都有一定的体系,归纳、有助于你们记忆和理解一些知识点。每门学科还要准备一个纠错本,力争同样的题目不再错第二次。
03
要能吃得下苦
在学习的过程中要学会忍耐和坚持,要耐得住寂寞,要充分发挥你们的主观能动性,把学习当做一种享受和快乐。学习虽然很苦,但为了上一个理想的学校,吃苦也值!
爱迪生曾说过“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感”。现代作家柳青也曾说过“人生的道路虽然漫长,但要紧处常常只有几步,特别是当人年轻的时候……,你走错一步,可以影响人生的一个时期,甚至也可以影响一生。”
处于学生时代,你们当下的主要矛盾就是抓学习,等你们年长后再回首时:你不会因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧!青春短暂,韶华易逝!孩子们,何不趁人生中最美的年华抓紧时间,奋力拼搏,努力学习,考上一个理想的学校。有了这个台阶,你才能更好的发挥你的才能和特长,你们才能拥有更多的社会资源,对以后的工作及选择人生伴侣也是有益的促进,也会给你的下一代营造一个更高的起点!
04
学会给自己减压
在学习中学会自我调节,学会缓解内心的压力。首先要相信自己是最棒的,当代教育家俞敏洪曾说过:“每个孩子都是种子,只是花期不同,每个孩子都会成为参天大树”。李白也说过“天生我材必有用,千金散尽还复来”。
其次和父母、老师、同学们多交流。孩子们,在备考的准备中,你不是孤军奋战,而是一个群体共同在奋斗:有老师的谆谆教导、父母的耐心陪伴、同学的拼搏竞争。学习上遇到一些困惑可以告诉老师和父母。因为他们都是过来人,他们会及时释疑解惑的。偶尔听听音乐、参加户外活动都是不错的解压方法。
XXX
年XX月XX日
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇9
六年级的同学们:
你们好!
转眼间,你们的小学学习生活即将结束,你们的少年儿童时期即将结束,你们将迎来一个新的词语——中学生。但在这小学的最后时刻,老师想和你们聊聊,不知你们愿意否?这是我第三次和你们书信交流。
小学的学习生活是快乐的,能给人一生留下美好的回忆,对人的成长有很大帮助。在最后的复习冲刺阶段,在你们即将面临的全县小学生初中毕业会考即将来临时,老师想告诉你们,怎么调整自己,做好复习。
一、调整心态,坚持不懈。小学阶段的统考知识面宽广,涵盖整个小学的各科知识,你们知道考试的科目以及考试内容、形式。我相信你们在最后的复习阶段,在小学生初中的这个关键时刻,有父母的支持,老师的引导,加上你们自己踏实勤奋认真学习,一定会考取自己理想的中学的。不管你们学习怎么样,也不管你们有何差异,只要你们能坚持读完小学,每天早起,按时到校,按时完成作业,即使在求学过程中出现一些小的“插曲”“波折”那都已过去,那都是过去的了,我们不要去管它,要珍惜眼前,把握现在,坚持不懈,在最后的复习的日子里,按照各科老师的复习思路去复习,相信你们在毕业升学考试中都会考己理想的成绩的。
二、提优补差,迎头赶上。你们每个人的学习情况不一样,你们个人的学习方法也不一样,导致你们对各科的成绩不一样,有的同学语文学得好,有的数学学得好,有的英语学得好,有的科学学得好,有的品社学得好,有的喜欢学安全,有的喜欢体育等等,很少有同学各科都学得学得好,存在偏科情况。有这样情况的在班比较多。我告诉你们,首先不要慌,要调整自己,看自己的优势科目,学点好的科目可是适当少用时间去复习(正常的课堂、作业要按时完成,跟上老师的进度),把多出来的时间用在那些瘸腿科上,要多请教老师,借助工具书,利用仅有的时间补一下瘸腿科目,制药努力,做到因地制宜,适时调整,坚持不懈,打到各科互补,那么在最后的复习统考中,成绩一定会不错的。
三、不放弃,勤反思。越是到最后,复习的任务中,同学们的情绪波动较大。在这个时候,我们学习成绩处于中下游的同学一定不能放弃自己,要给自己打气,想想自己的优点,坚持下来。每一次考试都认真对待,认真审题、细心作答,靠后认真反思,做到不放弃,勤反思,坚持一下,相信这些同学的成绩一定会提高和提升的。
四、说说我带的安全课吧!安全在校学生学考试中只有10分。安全有教材,要复习。怎么复习呢?我也在思考。一周只有一节课,而且我和同学们接触的不多,对你们的学习情况等不是很了解,加上每天其他事物比较繁忙。所以我担心安全课的考试,不过我相信只要你们按照我给你们的复习资料去复习,做好最后的几套题,最后成绩一定会不错的。在这我要说的就是平时上课对你们太严厉,批评了一些同学,希望这些同学不要抱怨我,不过我想随着时间的流逝你们会理解的。安全考什么?考的就是生活常识,考的就是基本的急救求生方法。我相信同学们在平时都留意且注意了。那老师这种担心就多余的,只要你们努力,每天抽出30分钟来看一下安全复习资料、安全教材及相关试题,理解记忆一下,成绩提升会很快,你们能做到吗?我知道你们的学习任务重,但不管怎么样,不能偏科,要学会调整自己。
是的,小学阶段复习任务重,压力大;老师辛苦,学生累。但只要我们坚持下来,学会调整自己,掌握好的学习方法,学科互补,勤于反思,相信你们在小升初考试中都会考取自己理想的学习的,努力吧!同学们!
顺祝:身体健康,学业有成!
XXX
年XX月XX日
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇10
亲爱的同学们:
孩子们好!
随着童年时代的渐渐远去,扑面而来的将是生机勃勃的青少年阶段,为此选择一所最适合自己的理想中学作为目标,已然刻不容缓。在成长的岁月里,在你们渐渐成长为更可爱、更懂事、更优秀的孩子之时,在你们迈上构筑自己美好未来的梦想之梯、进入理想中学之前,想检验一下你们真实的综合学科水平吗?想在优秀的群体中脱颖而出吗?想体验“榜上留名”、不同凡响么?
机会来了,决战“狼牙榜”!“狼牙榜”专门为你们量身定制。“狼牙榜”是一个高端、优秀、公平、统一的学科综合能力测试交流平台,专门为小学六年级学生搭建。这是个极其难得的宝贵机会,欢迎有梦想、有追求的广州市十一区所有六年级同学参加,希望你们珍惜和把握。在这里,你们将真真切切感受小升初的模拟测试每一个环节与过程,将确切地了解自己的学科综合水平;在这里,你们将通过以文会友的方式与来自不同区域、不同学校的学生进行切磋,并了解他们的综合成绩,为选择一所最适合自己的中学做更正确的定位。同学们,验证你们战斗实力的时候到了!如何能胸有成竹、进入理想名校?如何从容面对小升初择校过程?如何把控测试的临场发挥?如何成为一匹黑马、一匹战狼?是让学校挑选你们还是你们挑选学校,如何成为自己学崖命运的主宰?......“狼牙榜”将给你们更棒的决战秘籍。来吧,孩子,决战的现场等待你的出席!这里汇聚了广州各方文林高手,真可谓群英荟萃、百花争艳。通过公平竞试,过关斩将的你将荣登年“狼牙榜”,留名学史。“狼牙榜”是一个侠客的平台,让你们体验饮马珠江剑啸岭南的潇洒与激爽!“狼牙榜”是一个英雄的平台,让你们感受逐鹿中原技压群雄的豪迈与**!“狼牙榜”就是一个实实在在的文笔擂台,让你们领会笔走龙蛇行云流水的酣畅与淋漓!
同学们,速到“狼群”来,我在“狼群”里期待着你们的到来!“狼群”期待着你们的到来!“狼牙榜”上期待你们的题名!让我们不见不散、不战不归!!
进罡得学堂
圆名校梦想!
罡得,用良心做教育!
罡得,靠实力做教育!
祝同学们
身体健康
学习进步
XXX
年XX月XX日
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇11
同学们:
你们好!昨天学校组织一次模拟考试,试卷已批阅完成,也已发放。通过阅卷到成绩汇总,看到了你们近期的复习情况,考试成绩在预料之中。在剩下的还不到4天时间里,有1天在学校,3天在家,老师想和你们聊聊,该怎么去做好复习,争取在期末考试中取的好成绩。
我知道,近期你们复习任务重、压力大,但同时你们也在复习中体会到了学习的乐趣,养成良好的学习习惯和学习方法。你们都知道,学习不是一朝一夕的,而是长期积累起来的。通过你们近几个周的复习以及长期形成的知识积累,在模拟考试中,各科成绩可以说在预料之中,但如果拿到11所学校进行综合评比,成绩不容乐观。付出了不一定有收获,不付出一定没有收获。六年级有学生18名,大部分有一定的学习方法,也都有自己的学习习惯。从阅卷过程中暴露以下问题:
1、书写不认真、马虎、粗心。如杨子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷时书写不认真,欠思考。而再看题时,不是不会,而是不认真,希望你们几位注意。考试是什么?考试就是把平时所学的知识正确、客观、有序的用语言在大脑中转换进而用文字表达出来写在试卷上。而你们,思考了,表达了,但没有认真思考、表达。相信你们会改正的,你们说是吗?
2、没有按照我的复习思路去复习,对所发的练习册何所讲过的试题没有再温习、在复习。从整个试卷来看,那些试题不是不会做,而是你们练习册上都有,你们看了,没有上心,没有理解,没有记住。你们都知道,眼过千遍不如手过一遍。练习册上的快了练功房,我要求你们都抄了,也记了,而在遇到原题时,不会了,不会思考,不会迁移了。我相信你们只要能认真反思,找出原因,在剩下的几天时间里,读看看科学练习册和试卷、读看看安全课本和所发给你们的题,我想在最后的考试中,你们的成绩一定会提升的,你们所对吗?
3、总体较好,向他们学习。郭艺谋已经连续两次考试,科学在全班第一了。为什么呢?我想是因为他有好的方法,按照我所要求的去做、去记。康健康,可以说习惯不好,小毛病不断,但为什么呢在这次考试中成绩提升很快呢?我想主要是他认真复习了,按照我得复习思路去复习、去做、去记、去理解的。希望所有同学向他们学习。
在批阅试卷时,我就想在讲评试卷时要狠狠的批评你们,但又一想,你们复习任务重、压力大,所以我克制了。有问题不害怕,只要敢于面对,已一颗正确的、端正的心态去面对,问题解决起来就很简单了,你们说是吗?在剩下的几天时间里,无论在学校,还是在家里,我建议要求你们仍然按照我的复习思路去复习:
1、科学,以练习册、8套试卷为主,不停地、反复看,我强调过的和你们做错的要重点去记、去理解,只要认真、踏实,只要勤奋、努力,在最后的考试中你们的科学成绩一定会提升的。
科学要以单元为主,以重点章节为主,以练习册每一课及试卷为辅,如第一单元的1、2、3、4课,第二单元的1、2、3课,第三单元的1、2、3、4、5、6课,四五六单元每一课;再入:食物链、资源、能源、环境污染、月球等知识。
2、安全,要抓住课本和我发给你们的两套试题,要多看,要多记。安全就是课本上,一定要多看。共15课,每课的小标题要记住,对每课的内容、问答题即课后名言和拓展要识记、要理解。如2乘坐电梯 安全第一,这是本学期新增加的内容。5保护环境 人人有责。15燃放爆竹 提防伤害课后填空等。我相信,只要你们细心、认真对待,安全考试成绩也一定会提升的。
以一颗平常心去对待,认真复习,踏实思考;在考试时,认真读题,细心做答,工整书写。祝你们在考试中取得好成绩!
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年XX月XX日
六年级毕业离别老师给学生的一封信 篇12
亲爱的同学们:
首先,祝贺你们即将迎来人生的一个新转折!
时间如流水,一去不复回。六年时光眨眼弹指而过,你们从一个个无知的幼儿长成了一个合格的小学生,一个可以承担责任的少年。六年来,你们每位同学都付出了努力,也取得了不少成绩。有的是在学习成绩方面,有的是在为人处世方面,有的是在个人才艺方面……
在六小,你们是大哥哥,大姐姐。你们为其他同学做出了榜样:运动会上团结和谐为班级争夺荣誉而顽强拼搏的;劳动场上你们争先恐后,不怕脏不怕累挥汗如雨的场景;表演台上优美的舞姿,精彩的讲演······这一切一切的美好场景都将永远留在六小。你们用自己的刻苦与努力为我们学校创造了一个又一个的辉煌,六小将永远记住你们。再此衷心地说一声:谢谢你们!
亲爱的同学们,你们就要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,准备到新的学校,去迎接团徽的召唤。以后生活的路上,既会有春光明媚的日子,又会有风风雨雨的岁月;既会有顺境中的进击,又会有逆境中的拼搏;既会有欢乐的笑声,又会有痛苦的沉思;既会有成功的喜悦,又会有失败的沮丧······如果你遇到曲折和艰难,不要悲观,不要失去信心,要勇敢地迎接命运的挑战,在哪儿摔倒就从哪儿爬起来,擦干眼泪,使自己成为生活的强者。
祝愿你们,我的学生!希望你们在以后的每一天里都能健康、快乐!祝愿你们的明天灿烂辉煌!
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年XX月XX日
【六年级毕业离别老师给学生的一封信】
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