在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的六年级我的小伙伴作文7篇,希望能够帮助到大家。
六年级我的小伙伴作文 篇1
她,清秀的脸上架着一副窄窄的眼镜,眼镜下是一双水汪汪的眼睛,看起来很斯文。的确,她是一个文静的女孩,也是一个小书虫,只要捧上了书本就舍不得放下,把书本当做是伙伴一般。
每当下课铃一响,同学们就纷纷冲出座位,欢乐地嬉戏、奔跑,教室仿佛一下子成了热闹的集市。可是,汤佳颖却拿出书,自顾自地扑入了书的怀抱,就好像身处于另一个世界,全然不受外界的干扰,完全沉浸在故事情节中了。她双手拿着书,眼睛紧紧地盯着文字,时而眉头紧蹙,紧张地咬着嘴唇,还不时喃喃自语;时而喜上眉梢,忍不住轻轻笑出了声。
她看书不仅认真,速度还极快,简直像是一目十行。没书看对她来说,就好比世界末日,因此她练就了一套"借书绝技"!
"有书吗?借一本嘛……好不好啦!"一听就知道,她又开始发动借书攻势了。"这个嘛……没有哎!"她的借书对象原本打算硬撑到底的,可想不到汤佳颖用双眼认真"扫瞄"了一遍课桌洞,猛地蹲了下来,两只手伸进课桌洞,仔仔细细地摸了起来,没多久她就翻出了一本藏得很深的课外书。一见到书,她立马温顺得像只小猫:"借我吧!借我吧!很快还你的!"边说还边摇着同学的手臂。而她的借书对象此刻早就惊呆了,只好点了点头。见此情景,汤佳颖开心地连蹦带跳,像过节似的。当她满心欢喜地捧着书本,回到座位,立马又像没事人一样继续在书海里畅游,享受她与书的二人世界,忘记了时间,忘记了烦恼…… 直到上课铃响了,她才依依不舍地抚摸着书的封皮,小心翼翼地将书放进了课桌洞,留恋地望着,直至铃声停止。
书籍是她的财富,也是她人生路上忠实的伙伴。在她眼中,书的魅力胜过了玩乐。你们说,成功不属于这样一个爱读书的孩子,还会属于谁呢?
【点 评】小作者文笔活泼,细腻生动的描写如同是一幅流动的画面。画面上的主人公的神态随着书的变化而变化,可以看出此时她的心中只有书。而且她看书的情景也成了画中最美的风景。
六年级我的小伙伴作文 篇2
我有一个小伙伴,一张精致的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,再加上小巧玲珑的鼻子,可爱极了。
她啊,为了弹琴都可以放弃其他的课余时间,只要是周末,你都会在琴室里找到她。记得有一次,我们约好周末出去爬上,当我去找她时,却找不到她了。我一想肯定是在钢琴室,我匆匆地跑到她身边,只见她正专心致志地弹琴,闭着眼睛,仿佛陶醉在乐曲中,等她弹完了还沉浸在自己的世界里,根本没发现我。我说话的时候她才发现,才知道自己因为太陶醉了忘记我们的约定了。
她虽然是“失约”的人,但我还是喜欢她。
还有一次,那是乌云密布的一天,教室里的我怎么也坐不住了,望着窗外的天空,双手默默地祈祷着:“上帝啊!保佑我!救救我!千万不要下雨。”可是只听几声闷雷,几道闪电,雨终于还是下了下来。“叮铃铃……”放学铃响了,平时放学铃是我们解放的歌谣。可今天,它对我来说是暴风雨的怒吼,我极不情愿的走出教室,焦急地望着那倾盆大雨,却不知如何是好!
突然,一个熟悉的声音在我耳边响起,“我们一起回家吧。”她微笑地对我说。我像是得到了救命稻草,拉着她走出了学校大门。到她家附近时,我感激地对她说:“你走吧,这里离我家也很近了,我走屋檐下就可以了。”她却对我说:“伞给你,反正我都到家了。”说时迟那时快,只见她一转身,快速地穿梭在雨中。顿时,我的心中暖暖的,像有一股暖流涌入心头。
这就是我最要好的小伙伴——陈中婷。
小作者通过两件事突出小伙伴的爱好和乐于助人,详略得当。语言生动有趣,老师真羡慕你有这样一个好伙伴。
六年级我的小伙伴作文 篇3
提起他,我就非常高兴。他长得虎头虎脑的。一说话,你就会看到他一口洁白整齐的牙齿,他就是我的哥哥“李晨林”。 他是个活泼好动,又会玩的男生。他很小就会骑着三轮车满小区转。他不用大人教就会把轮滑滑得很熟练。他还有一个特别的本领,连续翻十几个后空翻,每次都让人叹为观止,情不自禁地鼓起掌来,知道为什么吗?因为他是学校戏曲班的武生。他又是一个坚强的男生。有一天,他和几个朋友在一起玩,可一不小心,就撞到了水泥墙上,后脑勺磕了一个洞,鲜血直流,把周围的小朋友都吓坏了,我连忙去找妈妈,把他送去了医院。到医院缝针时,奶奶心疼地都哭了,可他却一声不吭,医生夸他真是个勇敢的孩子。当然他也有许多缺点。做作业拖拉,把寒假作业全留到最后一天才写。他也很挑食,对玩游戏很着迷,虽然这样,但我还是很喜欢他。我也希望他扬长避短,成为一个品学兼优的好孩子。加油呀,我的好伙伴
六年级我的小伙伴作文 篇4
火辣辣的太阳照射在我们身上,阳光更使我们睁不开眼,干燥的口舌就像是被烧焦了似的,哎!好渴……
拖着沉重的步伐,每走一步,草地上都会留下一个又大又深的脚印,口袋里的三元硬币触碰到了我的手指,“不如去买瓶水吧”我想着。不知何时,我的脚步变得很快了,变得快要飞起来了,那面灰色的门离我的视线一步步地逼近,一阵凉爽似乎扑面而来,我快速地打开小店冰箱门,停了一会儿,让一阵阵冷气吹走我身体的热气,然后抓起一只瓶子便走开了,“哎……”我的嘴唇似乎动了一下,便又戛然而止,店主安静地坐在椅子上,我的三元硬币在他的眼前,他却一句话也没有说,一个手势也没有做,哦,原来睡着了,我把水藏到了背后,三元硬币被我放回了口袋,热乎乎的,把口袋也弄热了,我走出了那片“灰色”,脸上依然火辣辣的,是太阳照的吗?还是……?同路的.王启烨她们似乎觉察到什么,便一同质问我起来,我支支吾吾地圆不起谎,便坦白交待了,一旁的胡敏摇着她那充满鬼点子的脑袋,说:“要我说,你就当它过去了吧!如果你现在去,不光影响你的形象,别人问你,你也同样圆不了谎呀!”“是啊,这也就是3快钱呀,没什么大不了的!”我想着,一阵风吹来,吹落了我胸前的红领巾,我凝望着地上的那片红色,久久地伫立着,一阵又一阵地风儿,却怎么也吹不走我的炎热,怎么办?我的做法对得起那个红领巾吗?风儿是动的,云儿是动的,它们在飞舞,在飘动,敲打着我的心。我转身过去,奔跑向那个小店,那片鲜艳的灰色渐而离我越来越近……
出了小店门,一阵微风又一次扑面而来,啊,神清气爽,心情舒畅,“走,玩去!”我拿出找来的5角钱,背面的那朵荷花正在朝我微笑……
六年级我的小伙伴作文 篇5
在我的书桌上立着一盏小台灯,通体由深蓝、色银白色和灰色组成,看上去十分美观。
它的底座由灰色和银白色组成。底座上由一层深蓝色塑料熔和成了一个L形,L的一竖有个手机座和一个插笔座,功能就是放手机和放笔。一竖的后半边是支架的底盘,底盘的右边是L的一横,这一横是个银白的闹钟。就在闹钟的下方,底座上有一个凹槽,专门放电池,为闹钟供电,我不常使用。再说支架,它是由软塑料制成。尤其是支架顶端,制成了一凹一凸的格子,可以弯曲、拉直地调控往前,就是灯管了。乳白色的灯管周围由灰色塑料定型成了一个空间,顶盖由一层银白色包围了一层深蓝,这就成了顶盖。而这台灯是插电的,开关就是L右上方的一个蓝色的圆按钮。这就形成了我的台灯
这盏小台灯,不分昼夜立在桌子上。夜晚,我需要它时,一按开关,它就散发出柔和的光芒,伴我读书,伴我学习,伴我成长。这多功能小台灯深得我心,十分讨人喜爱。谁说台灯很普通?我这小台灯,一样能抵四样用,我可喜欢它了,它是我学习最忠实的好伙伴啊!
我喜欢我的小台灯,它不仅美观,又讨人喜爱,真是我学习的好帮手。
六年级我的小伙伴作文 篇6
童年似小马驹般充满朝气,无限活泼;童年似溪流般清澈纯洁,毫无瑕疵;童年似雪花般洁白,香飘淡淡。每当,我回忆起自己与小伙伴一起摘西瓜的有趣事情,嘴角边便露出了微笑,那“咯咯”的笑声不时回荡在耳边。
“走啊,快走啊!咱们不是约好了去瓜地吗?别愣了。”小伙伴马林在催我,“去瓜地了。”“哎,你等我一下,我这就走。”
我们顶着炎炎烈日,悄悄的来到瓜地附近,时而望望侧面,时而瞅瞅前面,又偷偷看看后面,生怕被人发觉。
来到瓜地,眼前一望无垠,瓜连着瓜,叶挤着叶,眼前简直就是一片绿的海洋,让人看得眼花缭乱。口馋的我被眼前的景象迷住了,一不留神,被一个大西瓜绊到了,我很是尴尬。马林见状,迅速跑来扶起我,连忙拍着我衣服上的灰尘,担心的问着:“没事吧?痛不痛?”“没事!走,咱们抓紧时间摘几个瓜回家吧,否则回去会挨批评的。”我们尽量选大的挑,越大越好。过了一会儿,我们每个人都摘到了一个大瓜,我就说:“马林,这样不好,不如把西瓜掰开看看吧。”“行!”于是,有许多西瓜又会惨遭厄运的。我们见砸开的西瓜扔的遍地都是,最后,顽皮的我们每人抱着一个大西瓜一起分享着收获品,虽然不是很甜,但我们却吃得津津有味,心里乐开了花。
几年过去了,我再也没见到马林了。每当西瓜成熟的季节,吃着又大又红的西瓜时,心里总是空落落的,不管多大多甜的西瓜就是吃不出当年那种快乐的味道来。而且深深感到没有朋友的孤单与凄楚。
伤心时有朋友安慰是件幸运的事,无聊时有朋友聊天是件快乐的事,失望时有朋友鼓励是件难得的事,快乐时与朋友一起分享是件幸福的事,有朋友真是一件值得高兴庆祝的事。难怪歌词中唱:“千里难寻是朋友,朋友多了路好走呢?”
伙伴是天上的太阳,给你光明与温暖;朋友是一杯酒,使你悲伤的心情充满快乐;朋友是你的影子,会自始至终与你不离不弃。
在此,我郑重的道一声:“远方的朋友,祝你永远快乐!同时也祝愿我们所有人都能找到自己的真挚朋友,永远珍惜自己的每一位朋友”。
六年级我的小伙伴作文 篇7
在我的记忆里,我有过很多小伙伴。但是,令我记忆最深刻的,那就是我的好朋友—唐蕊乔了。
一张胖乎乎的小脸蛋,一头秀丽的黑发,弯弯的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。你一笑,就会露出那两个甜甜的小酒窝,让你变得更加可爱。
你的数学成绩总是那么好,每次都在95分以上,还考过几次100分。记得有一次数学课,能老师让我们做课件上的题,但这题很难,没几个人会做,老师见状,正准备讲时,只见你自信满满的举起了手,老师见有同学举手了,很高兴,立马让你去讲台上给我们讲题,你讲得很清楚,讲完后,老师夸了你,并露出了欣慰的笑容,这让我很佩服你。所以每次有不会的题,我都会让你给我讲,你也很耐心的给我讲,直到我听懂为止。
你不但聪明,还很有责任心,有次体育课,我们一起打羽毛球,这时,走来一位女同学,刚好你站在她那边,而且离得很近,她呢,也没注意这边,和旁边的一个女孩正说着话。我见你正要挥球拍,正准备喊你,让你停下来。
但还没来得及出口,你不已经打到那位同学,那位女同学被子打后,顿时哭了,你也不知所措,就先给她道歉,急忙带她去医务室,我也跟着你一起去,医生检查后,说没事,这你就放心了,走的时候又给那位同学道了一次歉,那位同学也很善解人意,连忙说:“没事,没事,都是小伤。”说完后,咱们就一起出去又开打羽毛球了。
还记得刚上一年级时,那时我们还不太熟悉,但过了几天,我们便成了好朋友,以后每次上操时,你都会躲在我背后,然后捂住我的眼睛,还故意变声,压低声音地说:“猜猜我是谁?”尽管你变了声,但我还是能听出来。一眨眼,六年过去了,时间总是过得那么快,转瞬即逝。
你就是这样的一个小女孩,热爱学习,善良、有责任心,我为有你这样的一位朋友而感到自豪。不管时间如何变迁,你依然是我最好的朋友。
【六年级我的小伙伴作文】
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