【#心得体会# #工作心得体会通用版[10篇]#】工作心得体会通用版[10篇]是每个职场人士必备的经验总结，©无铁芯范文网为您整理了相关内容，希望能够帮助到您。在职场中，我们需要不断总结经验，不断提升自己的能力，才能够更好地适应工作环境，实现自己的职业发展。无论是初入职场的新人，还是已经有多年工作经验的老手，都需要不断学习和成长。希望这些工作心得体会能够为您提供一些启示和帮助，让您在职场中更加出色。

1.工作心得体会通用版 篇一

　　如火的季节带动如火的热情，在这个夏季，我的工作也在努力中获得了一些微小的成就，对于我们房产销售这一工作也有了一些小小的个人心得。虽然这些心得也许在那些前辈领导眼里过于浅薄，可是对于我这个刚刚从事房产销售不久的新人来说是相当值得注意和学习的个人宝贵心得了。所以，请允许我将我在工作当中产生的一些理解和获取的心得进行一下汇报说明：

　　一、销售工作学习很重要

　　在学校的时候就常常听到教师说，人这一生就是学习的一生，不会因为你离开了学校就能够不用学习了。相反，在离开了学校以后要更加主动的去进行学习，仅有时时刻刻更新自我的大脑和知识才能够在这个日新月异的社会中赶上前人的脚步。

　　而房产销售工作也是一样，我们需要对客户和我们的的商品进行十分深入的了解才能够对症下药，针对性的提出提议，勾起客户的购买欲才能够做好一笔销售。而这些如果你对于人的心理学以及建筑方面甚至是风水方面的知识不够了解的话，就很有可能错失机会，看着客人面带失望的离开售楼部。

　　所以我们要常常补充知识，能够在客户面前侃侃而谈，根据客户的需求进行推荐，并找出我们销售的房产之中的亮点进行深度挖掘性推销，将我们的商品房产推销出去。

　　二、销售工作心态很重要

　　常说做销售的就是要吃得苦，这种苦不仅仅是身体上的辛苦，更多的是心灵上的疲劳。为了将商品销售出去，我们常常要放低自我的姿态，以迎合上帝的姿态去迎合客户，甚至这样还不必须能够将生意做成。常常付出而又没有收获，这种失落感是足以让人对工作失去热情甚至厌烦的危险情绪。

　　所以我们销售人员必须要会调节自我的情绪，学会在困难和苦楚面前坚持韧性，哪怕是真的屡败也要做到屡战！我始终相信经理说的那句话：“仅有努力拼搏，应对困难不放弃、不放松的人才能够在越过一座座大山之后获得终的胜利和成功”。

　　是啊，人生中不明白有多少大大小小的艰难险阻，未来又是如此的不确定，在工作中磨出不放弃的心态才能够在人生中笑到终。我也相信，在我不懈的努力之下，我必须能够在未来取得好的成绩，获得令我骄傲的业绩！

2.工作心得体会通用版 篇二

　　时间过的好快，不知不觉我们在这已经熬过一个月了，记得刚来的时候，我们有太多的不满接着是顺从，既来之则安之，学会了慢慢适应！一个月从不懂到懂，从跟师傅到自己独立，现在想想自己都不知不觉的熬过来了！今天下午人事部总监与经理还有经理助理召集我们实习生开会，谈我们的工作感受与生活问题，坐在那里我就在回想我的这一个月，以前在学校早上八点上课，下午四点五十放学，吃饭逛街玩，而如今工作了，生活也成定性的了，除过休息，早上八点上班，六点半起床，半个小时打扮的时间，七点去吃员工餐，之后开会，接着一天的工作就开始了，下午四点半下班，吃过饭就回宿舍休息，不累的情况下出去逛街！每天都是重复的生活，原来这就是所谓的社会人！我们也由学生变成了职业人的角色！

　　一切都有不习惯变成了习惯，好多同事看见我们几个都说脱去工装看着你们好小！有一个领班开玩笑的对我说:你好年轻哦！我们还是一个单纯的小女孩，我们不会与人玩心眼，所以吃亏的总是我们！

　　一个月来我单单是工作，可以说是混日子吧！还是没有从我的工作中找到乐趣，发现我好机械化！经理有一次给我谈话问我后悔不后悔我的选择，我说后悔过，但是那是在学校的时候我后悔我的选择，现在走进工作岗位，去实践过之后我不后悔了。记得他第一次就教导我们几个要摆正心态，从学习中成长，从小事做起！那次很令我感动，我有一个工作没有做到位，他就亲手教我，尤其他那句话说的很好:细节做不到何来管理！他还鼓励我继续学习英语，坚持做下去总有成功的那一天！我们几个在谈的时候当轮到我时，当我把我的感受说出来时，说实话我心里是很不平衡，整天工作的很压抑、没有激情，然而孟助理针对我的感受又谈了她的见解，她的一席话瞬时点亮了我，当你无法改变这个环境的时候你就改变你自己，我们是堂堂大学生是不错，是社会就不承认你是大学生怎么着，你是大学生那来的经验让人家用你，你不还得从零做起，所以心态很重要！孟助理期待第二个月之后我们再见面我有新的感受，然而这个月每天的工作都是一个新挑战，相信我会以崭新的姿态迎接工作上的挑战，但愿我能学会更多！

3.工作心得体会通用版 篇三

　　入职第一天，怀着激动的心情，早早的到达了法院北门，很荣幸自己能够成为这个大集体的一员，当时的心情只有兴奋、喜悦，掺杂更多的是好奇。

　　我想我是幸运的，我们的第一堂课，理论课堂教育，授课宗旨是让我们需要端正自己的人生观，价值观，了解自己马上要进入的工作岗位职责，需要做好心理以及身体素质的全面准备。学习中让我明白了，就算一个小小的职位，也有至关重要的职责所在。

　　后续我们进入了体能培训、开始熟悉工作环境，这让我从开始对工作岗位浅显的认识，慢慢开始加深了解。平时注重规范自己的警荣、警姿是我们必须迈好的第一步。通过这几天的学习实践，留在心里深刻的两个字，就是责任，在工作中我们需要有极强的责任心，无论我们在哪个岗位，都要坚定自己的责任心，争取零失误完成每一项工作，对工作负责的同时也是在对自己负责。

　　在以后的工作中，我会勤于思考，善于学习，尽快适应新的工作环境，更要多问、多听、多学习。时刻保持高昂的学习热情，不断提升自己，善于总结，改正自己的不足之处，认真完成每一项工作。

　　非常荣幸我能步入这个大集体，我会好好珍惜这次来之不易的工作机会，我想这次工作经历将会在我的人生道路上留下浓墨重彩的一笔。

　　后非常感谢这些天领导与同事们的教导与照顾，愿我们以后能成为工作上、生活上彼此陪伴的好帮手、好伙伴。

4.工作心得体会通用版 篇四

　　时光飞逝，转眼间我来到xx中心已经四个月的时间了，在这段时间里，我被xx人勤劳、智慧、勇于拼搏的精神所深深感动，我为我自己能成为一名合格的xx人而感到光荣而自豪。

　　我们xx城区分校是一个十分团结友爱的集体。大家在自己的岗位上都能够兢兢业业，任劳任怨，工作人员都能够紧密的团结在以崔校长为核心的领导中心周围，认真贯彻校长的指示与安排，所以xx学校无论哪个部分有出色的表现，我相信都是集体的功能。没有工作人员大家的互帮互助，团结友爱，就不会有城区分校今天这样的成绩。

　　我来到xx学校后担任的职务是安全巡视，从接手这个工作起，就知道这是个难度相当大的工作，刚开始工作时我与马骞合作，我为他的责任心所深深的钦佩，他对工作的那股认真劲也深深的打动了我，也许是一开始就与如此优秀的员工一起合作，养成了我工作认真，责任心强的习惯，所以我在以后的工作中都能踏踏实实，认真负责。

　　担任安排巡视这个工作四个月来，我深深的体会到要干好这个工作，必须有“三心”：

　　责任心：安全巡视是一个十分重要的工作，我们担负着全校学生，公物的安全，没有很强的责任心，整天爱管不管的是不可能干好这个工作，也必定不是一个合格的安全巡视人员。

　　热心：无论家长还是学生，初来xx学校，第一次与他们打交道的人就是我们安全巡视人员，我们可以说是xx学校给社会各界人士的第一印象，所以我们的形象，态度如何，直接影响到xx学校的名誉与声誉，所以我们一定要有一颗热情的心。无论是接待家长还是巡视，都应该热情积极，微笑服务，给他们一个良好的第一印象，使他们知道xx学校很专业。

　　恒心：安全巡视是一个体力消耗比较大的工作，很容易产生疲劳，而在你休息时，很可能出现安全隐患，所以，我们安全巡视人员必须要有恒心，能坚持工作，只有这样才能干好这份工作。

　　四个月来，在办公室及各位班主任的大力配合下，我们的工作进展的还算顺利，我觉得我们做得好的地方有，我们能热情积极的接待家长，做好咨询工作，给家长一个良好的印象，我能认真负责的做好安全巡视工作及时发现安全问题及时解决，保障学生能有一个安全舒适的学习环境。

　　当然，人无完人，我们在自己的工作中还有很多的不足与缺点，我们是新工作人员，欠缺丰富的工作经验，对一些突发事件的处理上有很多不足，我们很容易出现疲态，工作的时候很容易产生惰性，而且工作的时候由于自己年青气盛，很容易带情结，我们会在以后的工作中加强自己这方面的能力，努力干好这份工作。

　　总之，我们必在以后的工作中，发扬自己的优点和长处，弥补自己的缺点与不足，努力干好这份工作，为xx的壮大贡献自己的一份力量。

5.工作心得体会通用版 篇五

　　不知不觉，我来到公司已经将近十天了。回想一下，在这几天里面我虽然感觉到了前所未有的压力，但是，我也一直在努力适应着这种压力，虽然曾经有放弃过，但是我昨天晚上想了一夜，既然已经来了，就要做到好，受一点委屈算什么，如果这一点委屈都受不了，那根本就不用出家门，直接呆在家里天天靠父母好了，经过了跟组，还有叔叔以及同事们的交淡，我找回了自信心，虽然现在不会，现在会犯错误，但是只要我每天都努力了，每天都有进步了。那就是收获。

　　其实，可能还是我不太熟悉和了解吧，所以出现错误的机率就会比较多一些，而且以前一直没有接触过这个东西，其实想想吧，这个一点都不难，像以前我在XXX公司的时候，那才是真正的麻烦，而且那个时候又没有人教，花了几天时间才了解基本知识，相比起来在这里已经算很好了，客服，其实是一个复杂而又简单的工作，简单的说，就是为客户服务，一切为客户着想，当然这得确保在不损公司利益的情况下。

　　如果想做好一个客服，第一，就是要有良好的心态，就像昨天，我一直以为我可能要被开除了。我这么差，还老是犯错误，没有一点信心，结果后面出错的机率越来越多，连基本的时间和格式都改错或者是超格了，而且还有客户好心的提醒我已经超格了，不过，俗话说：人非圣贤谁能无过其实主要的还是心态没有放好，现在我想通了，如果我再这样下去，就会真的被开除的。

　　叔叔说的对，如果我做好了，错误出现一次就尽量不要出现第二次，反省一下为什么出错，错在哪里，为什么错了，下次就会不会出现这样的错误了，就比如一个人骑车走在路上，他原本并不知道那里有个洞便一直往前走，结果掉下去了，下次，他就不会再走那条路了，因为已经吸取教训了，就像XXX说的，犯第一错没有关系，第二次错如果还犯的话那就是自身的问题了，而且犯了错误就要及时提出来，不要私立自解决。

　　现在，以后我会努力奋斗，努力学习，尽量做到不犯错误，认真对待每一个客户，努力做到每个客户都能满意，以及领导和同事的满意。

6.工作心得体会通用版 篇六

　　作为一名刚刚参加工作的年轻人，我很幸运的参加了部里组织的县直各部门领导班子考察工作，在领导的关系和爱护下，自身的综合素质在考察过程中得到锻炼，能力显著提高，自己对于考察的理解也从开始的认真的听座谈，努力的学各领导现成的工作方法，进步到用心的想如果我面对这种情况该如何开展工作的问题。在思考过程中，深深的感受到自身能力的缺陷，明确了在今后的工作生活中应该抓住机会，不断历练，全面提升个人素质和能力。以下是我的一点感受。

　　一、如何做好办事员。

　　考察过程中，个别座谈环节遇见综合素质较高的办事员，往往能快速而准确的提供考察需要的信息，对工作和同事作出客观公正的评价，自身一般也能得到同事和领导一致的认可；反之，则会出现抱怨工作，抱怨领导，甚至影响到自身工作的情况。我认为，办事员作为各单位各部门的“骨骼”“经络”，支撑全局运转，业务流程不可或缺的重要角色，首先不应妄自菲薄，只要有充满激情的工作态度和积极进取的精神面貌，肯学肯钻，自然能把领导交办的事情做好做实，作出亮点，进而得到领导的器重，争取走上领导岗位。对这一点感触深的，要数在法院进行的年轻干部座谈过程中，17名法院年轻干部，开场白无一例外都是我热爱法律，他们中大部分也已经通过了司法考试，成为了助理审判员，正是这份对工作的热爱，促成了他们在法律事业上迈出坚实的第一步。

　　换个角度来思考，要想有机会成为领导，先得做好办事员。“万丈高楼从地起”，没有天生的，再优秀的也是从基层工作中历练，具备了领导能力后才能完成从办事员到领导的转变。因此，先认清自己的角色、摆正自己的位置，在追随领导的过程中历练提高，具备了领导才能，领导才会给你更好的展现平台。

　　二、如何做好班子成员。

　　一个单位业务工作的好坏，很大程度上取决于具体分管业务工作的领导。作为一名班子成员，我认为，明确角色定位是根本，一方面应发挥“助手”作用，要多一点责任少一点权欲，多一点团结少一点内耗，多一点真诚少一点虚假，多一点谋事少一点谋人。应支持和配合正职的工作，对分配给自身的工作任务必须大胆负责，该强硬推行就坚决按照制度实施，大胆行使正职赋予的开展工作权力，积极主动的工作，做到言必行，行必果。对于需要协作完成的工作，要有大局意识，不要分份内份外，积极协作，确保全局工作的有序进行。必须养成雷厉风行的工作作风，对于正职决定的，安排的工作，必须一丝不苟的去执行，不能拖沓、推诿。要当好参谋，在讨论决策中，提出正确的意见，特别是自身分管的业务工作，应当提出具体的意见和改进措施。另一方面要发挥“独当一面”的作用，一般情况下，决策形成后，执行的任务都落在班子成员的肩膀上，就要求分管领导在工作中发挥主管能动性，当好本职工作的主角，发挥独当一面的作用。对班子决策的工作，要在落实中结合实际，做好查缺补漏，当然副职权利有限，在遇见需要正职拍板时，做好汇报请示，争取正职的支持和通盘协调，也尤为重要。

　　三、如何做好“一把手”。

　　“一把手”是各单位和部门的决策者、组织者和管理者，他的领导水平、领导艺术的高低，直接关系到全局工作开展的好坏，业务水平的优劣。

　　在考察过程中发现，出色的各单位“一把手”为更好的适应工作的需要，担当起“带队伍、抓业绩”责任，首先都非常重视学习，注重坚持学习，实时的掌握上级部门法律政策的变化，明确把握全局工作发展的方向，形成了一种良好的大局意识，才能很好的胜任肩负的工作职责。同样，凡事都能够严于律己，作出表率，率先垂范。往往能起到一个很好的带头作用，形成一种自上而下的良好循环。

　　其次，好的“一把手”都能切实做到讲民主，促团结。很好的坚持集体领导和个人分工负责制度。用权上做到了掌权但不专权，决策上果断而不武断，用人上宽容但不纵容，在工作中树立了“民主平等、协调共事”的意识，遇事和班子成员多商量、多沟通，在沟通中增加理解，促进团结，交流思想，达成共识。而且能用好中层干部，把“能干、会干、实干”和群众公认的干部提拔起来，充分信任、放权，提高中层干部工作积极性的同时、激励全局干部以饱满的热情围绕领导意图开展工作。

　　当然，重要的仍然是搞好协调，作为基础“一把手”既要面对省、市上级部门，同时又要面对地方政府，搞好内外部协调，是创造舒适工作环境的前提和基础。一方面需要搞好与上级领导和相关业务科室的协调，及时做好沟通汇报，了解上级政策动向和工作重点，领会实质，早谋划，早起步，创造性的抓好落实，作出业绩。另一方面，善于协调地方关系，创造业务工作合力，保障业务开展力度，在思想和行动上保持和地方单位政府高度一致，争取更大的发展空间，确保全局工作的顺利进行。

　　以上是我个人的一点浮浅的认识和体会，在今后的工作和生活中，我会进一步通过实践，修改和完善考察所得的收获，将它雕琢为我学习进步的基石。

7.工作心得体会通用版 篇七

　　我作为一个年轻教师，参加工作十年来，在学校领导和老教师的关心和帮助下，不断地总结教育教学的经验和教训，使自己的教育教学能力和水平都有了很大的进步和提高。工作这些年以来，在教育教学方面也有一些心得体会，现总结如下：

　　一、以身作则，树立威信

　　教师要与学生平等对待，建立一个平等的师生关系。要求学生做到的，教师要严格要求自己，自己首先做到。这样，学生才能信服，才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此，教师要以身作则，树立威信，才能给学生以榜样的示范作用。

　　二、建立良好的师生关系

　　教育学认为：“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动。”因此，每一节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生，和谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中，我不仅是老师，更是一位可以信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮助，课堂上，在对联知识的探索中，课堂气氛既严肃又轻松，大家积极思考，踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系可以转化成学生学习的动力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。

　　三、教学形式要多样，激发学生兴趣

　　在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验表明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习积极性和学习效率。

　　四、教师要学会倾听

　　教师要学会倾听，善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式，是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉，就等于告诉对方你的态度，无形之中会提高对方的自尊心、自信心，加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要；倾听，将使我们教师更虚怀若谷，博采众长，锐意进取，内涵深厚。在倾听中师生理解沟通，终实现教学相长，课堂教学就有了灵性。

　　以上就是我参加教学工作以来的心得和体会，在教育教学上仍然存在着众多的不足，但是我会继续努力，不断迎接新的挑战。

8.工作心得体会通用版 篇八

　　在第一次教师例会上，我跟老师们交流了做一个怎样的教师这个话题。

　　在当今社会，人们将教师的称号抬得很高，可以看出社会对教育的期待是很高的。然而，微薄的收入，繁琐的事务，总令人望而兴叹，以致很多优秀的大学生都不愿从事教师这一职业。那么，我们从事教育的人，如何在平凡的工作中有意义地存在，恐怕是很多教育者的困惑。

　　我想，做教师，就应该有追求，做一个"高贵"的教师。这里说的"高贵"，不是自抬身价，摆出高姿态，而是一种内心向上，不断攀登的精神气质。它可以体现在外部形象和精神内涵两个方面。

　　先说外部形象。作为教师，个人的穿着打扮非常重要。着装要得体大方，不穿奇装异服，好是穿正装。女教师应当化淡妆上班，男教师不留长发，不蓄胡须。言谈举止要文雅，说话温和，不爆怒，不粗俗。教师应当给学生一个儒雅朴素，端正康健的形象，通过外部形象，流露出内在的气质。

　　教师的精神内涵更显重要。教师是文化的传播者，其思想境界、文化内涵决定着职业的高度和生命的广度，更决定着学生未来的成长和发展。

　　教师要有爱。教育是一项爱的事业，有了爱，教育才有温度，有意义。爱学校，把自己当做学校的主人，认同学校的办学理念和文化。主动关心学校的各项工作，将自己融入学校的大环境中，积极献计献策，为学校的发展贡献力量；爱工作。遵守校规校纪，上好每一节课，落实好每节课的教学任务，从知识层面、习惯层面到思想层面，让学生都得到提升；爱学生。真正爱学生的教师，都是学生喜爱的老师。真诚关心学生的身心健康，体察学生的情绪变化，关注学生认知、发展规律。我们教育的目标就是培养未来的社会人，因此，爱学生，还应当适当开展一些班级文化活动，鼓励每个学生参与其中，增强班级凝聚力、班级荣誉感，使学生在集体活动中成长。

　　教师要有团队精神。教育原本就是凝聚智慧、传播智慧的工作。一群高素质的人才聚集在一起，假如各自为政，一盘散沙，很难做成大事业。如果大家群策群力，协同合作，就很容易开拓局面，取得意想不到的效果。有团队精神的教师，就有和谐的人际关系，有强烈的服务意识。能够独立承担责任，更能够积极配合各部门有效完成各项工作。因此，有团队精神，是教师必备的一种品质。

　　教师要有专业的追求。吴非老师一个"不苟且"，道出了教师的师道尊严。人都有追求，能够把自己的职业当做追求，才能够享受职业的幸福。现在的年轻教师，很多都有这样一种心态，当一天和尚撞一天钟，做好眼前事，不问未来程。这是一种悲哀，可以说，在打拼事业的黄金时段，已经可以看到退休时的样态了，那么，人生的意义何在？你可以选择别的职业，但如果你只能选择教师，就应该好好经营这份职业。当教师，就应当多读书，多学习，多实践，在专业上不断攀升，形成自己的教育思想、教学风格，用专业的方法和学识滋养学生。

　　教师的职业称号可谓是高大上的，可只有从事教育的人知道，教育的过程是多么平凡、琐碎，而且缺少光彩。但是，我们还是坚信，黎明前开放的牵牛花，虽然生长在野外，朴素淡雅，都能在黎明的曙光中展示她高贵的色彩，我们教师也同样能做得精彩高贵！

9.工作心得体会通用版 篇九

　　作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：

　　一、热爱学生。给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。

　　二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

　　三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

　　同时也真心的希望局领导和校领导们能多给我们新教师一次历练的机会，多举行一些会课活动，使我们能有一个充分展示自己的平台。

　　一份春华，一份秋实，在这短暂的两年里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

10.工作心得体会通用版 篇十

　　本学期我担任信息技术课教学，教授的是计算机入门知识和幻灯片制作内容。根据学生的知识结构及学习特点，以下是我这段时间的工作心得体会。

　　作为信息技术教师，我觉得帮助学生打好扎实的基础，养成良好的学习习惯显得尤为重要。为此，我从培养学生的学习兴趣入手，开展教学工作。对于刚开始接触计算机的学生来说，他们一般都有较浓厚的兴趣，积极性较高，但较迷茫，不知从何处学习。此时，我以讲故事的形式介绍计算机的发明、发展过程，让学生在轻松愉快的氛围下接受计算机基础知识。

　　然后，我以打比方的方式介绍计算机的组成原理，用我们人身体的各个部分来类比计算机的组成部件，学生比较容易接受和掌握计算机的基本组成原理。接下来，我用玩游戏的方式介入键盘的操作知识的讲授。对于刚学习计算机的学生来说，练习键盘本来是一件单调枯燥乏味的事情，如何保持学生学习计算机的积极性，我选择了金山打字通软件，该软件里面有打字练习游戏。从此入手，学习变得轻松有趣了，学生在不知不觉中掌握了键盘操作。

　　在本学期的幻灯片制作课程教学中，我主要采取的教学方式是让学生分组合作完成各自的主题制作项目。每个小组选取一个主题制作项目，自己搜集制作所需的图片、声音、动画等素材，完成各自的创意设计，然后制作完成各自的主题项目。在此过程中，我主要是讲解关键的制作技术，同时辅助各小组，提供技术上的支持。

　　根据各小组的完成情况，学生基本上能制作图文并茂的作品。在此过程中，学生不但能掌握各种幻灯片制作技术，而且提高了大家互相协作的意识，增强了团队精神。当然，项目完成的质量还不算太高，诸如创意设计还有待提高，我相信经过进一步努力学习，学生会有长足的进步。

　　教学是一个长期复杂的过程，如何进一步组织好学生、组织好教学、提高教学质量，是我长期值得研究的课题，我将一如既往的扎实工作，提高工作效率，高标准的完成各项教育教学任务。