包汤圆作文二年级 篇一
汤圆是奶奶的拿手小吃,也是我的最爱。一次,见奶奶在包汤圆,我也把我的小手洗干净,学着奶奶的样子包了起来。先拿了一点和好的汤圆团,放在手心,两手不停地搓着,搓成了一个小圆球,接着我在小圆球的中心捏了一个窝,把它捏成小碗的样子,又舀了一勺汤圆馅放进“小碗”里,再把“小碗”捏拢。可是我放的馅太多了,怎么也捏不拢,汤圆馅就像一个小捣蛋鬼,等我捏拢了一边,它就从那边钻出来了,我捏拢了那边,它又从这边露出来了。最后,我一生气,使劲一捏,汤圆倒是捏拢了,可是它成了一个“大花脸”。我没泄气,又取了一个汤圆团重新做。这次我吸取了上次的教训,少放了一点馅进去,终于把汤圆捏拢了,我把捏好的汤圆轻轻搓圆。啊!这一次终于大功告成了。接着,两个、三个、四个……看着这一个个白白胖胖的汤圆,心里有说不出的高兴。
汤圆包好了。奶奶把汤圆下锅煮,不一会儿,一碗碗热气腾腾的汤圆煮好了。其实我最喜欢吃的是没馅的实心汤圆,奶奶总会单独给我做一碗,蘸上糖,香香甜甜,好吃得不得了。
奶奶说,汤圆不仅好吃,还很有意义,因为这种糯米球煮在锅里有浮又沉,所以它最早叫“浮元子”,后来改称元宵。元宵象征合家团圆,吃元宵意味新的一年合家幸福、团团圆圆。我听着,更喜爱汤圆了。
包汤圆作文二年级 篇二
正月十五的晚上,家家户户都在做汤圆。我吵着也要包汤圆。正巧妈妈提着一大袋糯米粉进门来,我高兴得直拍手。
妈妈拿来一个大盆子,往盆子里倒了一些糯米粉,然后用温开水搅拌好。奶奶捏一小块糯米粉,搓搓圆,又往里面塞些芝麻馅,再搓搓圆,成了!我一看,啊,圆圆的,大大的,真想咬一口解解馋!
一会儿,爸爸进来了,笑眯眯地说:“你做一个给我看看。”我满不在乎地说:“好吧!”我自以为做汤圆很容易,哪知道做起来是那么难,不是搓不圆,就是散了架。我索性抓起一小团面,捏成像一只小的样子,再拿点肉放在里面。最后,我想把汤圆拢上,可总是拢不圆。奶奶看见了,笑眯眯地说:“你做的不对,应该用手心和右手手指转圆。”我照着奶奶说的去做,啊,终于做成了!我连忙拿着圆子给爸爸看,爸爸夸奖了我。
后来,奶奶又教我做小鸭子、小兔子等小玩意儿,可好玩了!这天晚上,我很有收获,又学会了一种生活手艺!
包汤圆作文二年级 篇三
今天跟姥姥学习做汤圆,做我最喜欢的紫薯汤圆。带着激动的心情,我一早就催着妈妈去姥姥家。去姥姥家之前,我和妈妈到超市买了紫薯、白糖和糯米粉。到姥姥家之后,我迫不及待的要求姥姥教我做法。
工作开始了:先把紫薯煮熟,姥姥把糯米粉像和面一样活成一团,我把煮熟的紫薯切开,然后用木杵捣的稀烂,然后往稀烂的紫薯里添加白糖,大约放进去三分之一袋的白糖后,将白糖和紫薯搅匀。之后姥姥让我戴上一次性的手套,把紫薯做成一个个的小球状,同样,姥姥把活好的糯米也做成一个个的不规则形状。完毕之后一个紫薯球和一个糯米球合并,将紫薯球包进糯米的不规则形状里,搓成圆的,一个紫薯汤圆就做成了,其实很简单的。
把所有的汤圆都做成以后,姥姥把我们的劳动成果煮了,真是好吃极了。自己动手做出来的东西果然别有一番滋味,我给妈妈留了一碗。晚上,她回来吃着我做的汤圆,满口称赞,弄得我满是幸福的感觉。
包汤圆作文二年级 篇四
每年元宵节,家家户户都要包汤圆,吃汤圆,寓意着团团圆圆。汤圆最早在宋代时叫“浮元子”后称“元宵”。就在今年的元宵节,我也第一次包了汤圆。
我先把保鲜膜铺在桌板上,有拿来拌好的芝麻馅、面团、面粉。我先在面团上抓来一小块。把面团压成一块面饼,在中间放在芝麻馅。再把它包回去,一搓一个就算一个了。可是,
调皮的馅跑出来了。汤圆变成了烧麦。我赶紧补上,汤圆又变成了“胖将军”。我又重复上面的步骤,一口气包了十几个“胖将军”汤圆。这时,妈妈走了过来,看了看我的“胖将军”
说“这汤圆太肥了,得瘦些。”我听了,说“知道了”。说完,我一边哼这 小曲儿,一边包
“瘦士兵”汤圆。
可是,我发现了一个问题,面团会粘手,而且粘上了就清理。我赶紧问妈妈,妈妈说:“把面粉撒在手上就不粘手了。” 妈妈刚说完,我就把面粉撒在手心。撒完后,我又继续包汤圆。嘿, 真有效。 面团不粘手了。不过,接着我又碰到了一个大问题:汤圆和汤圆黏在一起了。这时,我突然想,既然手上有面粉就不会黏手,我在汤圆之间撒点面粉,那样汤圆和汤圆之间就不会黏 在一起了。真的很凑效。
不一会儿,我就包了很多汤圆。妈妈把我包好的汤圆放在锅里。半小时后,汤圆浮在了水面上了,出锅了。我吃着自己包的汤圆,心里美滋滋的。
包汤圆作文二年级 篇五
新年到了,家家户户要吃团圆饭了。汤圆象征和美、团圆,每家每户少不了它。于是,我和外婆要一起包汤圆。我们先把芝麻放在捣臼里磨成粉,再在磨好的芝麻粉里放一些猪油,把它们捏在一起做成汤圆馅。
外婆拿来了一些白糖倒在捏好了的汤圆馅里,哇,闻起来这么香!我想,做成后的汤圆肯定又香又甜。
外婆又拿来了一些做汤圆的面粉,在面粉里加一些水,就变成了面团,外婆教我把面团搓得长长的一条后又一个个掰下来做成了一个个小碗一样的形状,又把包好的汤圆馅放在里面,把它们包好后再搓得圆圆的。
我们包了很多很多,我还自创了一些汤圆,有桂圆馅、冰糖馅,最后我还包了一个空心馅,我说:“谁吃到了,谁就最幸运。”我希望我能吃到它,这样我会很幸运。我希望,在牛年里大家都有好运!。
包汤圆作文二年级 篇六
今天是元宵节,我要和妈妈一起包汤圆。听说吃汤圆的寓意是团团圆圆,幸福美满。 开始包汤圆了,我学着妈妈的样子,做了起来。我先拿了一些糯米粉,把它搓成一个圆球,接着用大拇指把圆球按了一个窝,像碗口一样形状,放上馅料,最后是把它封口。
我把露出的馅儿一边捏紧,那边破了,我把那边捏紧,这边又破了。我又把两边都捏紧,汤圆白白的“肚皮”破了。妈妈指导我,首先把糯米粉揉均匀,否则包时容易裂开,封口时要掌握好搓的力度。我不气馁,换了一团糯米粉,重新做了起来。
这次我终于掌握了技巧,做好了一个汤圆。慢慢地,我越做越熟练,越做越好,做好了满满一盘子汤圆。 妈妈把汤圆煮熟了,让我们吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口,又香又糯。跟在外面店里吃的一样可口。吃着自己亲手做的汤圆,感到特别有滋有味。
妈妈说:“凡事都要自己亲手劳动,才能学到更多知识和技能,对你成长有好处。”我度过了一个难忘的元宵节!
包汤圆作文二年级 篇七
今天,是上灯,当然要吃汤圆了。下午,我和奶奶就忙着包汤圆了。
包汤圆当然少不了主角面粉和馅。先做芝麻馅,芝麻馅的材料有:芝麻、糖、麻油。奶奶拿来一大碗芝麻,打开火,把黑乎乎的芝麻倒进了锅里,锅里立刻响起了“嗞嗞”的响声,挺吓人的。等芝麻有香味了,把它盛上来,倒上糖和麻油,闻一闻,好香呀!然后再用小棍子搅拌均匀,把原本的芝麻捣成芝麻泥,芝麻馅就做好了。该做皮了,拿半盆糯米面粉,倒进白开水里,把它变成面团,不能太硬也不能太软了,然后用手不断地揉,就好了。
现在做汤圆了,我学着奶奶的样子抓上一小团面,揉成小球,再按一下,做成了小饼,在里面放一些芝麻馅,再包起来,揉一揉,揉成一个小汤圆。我就这么包了一个又一个,终于,把这些汤圆全包好了。
晚上,煮汤圆了,把汤圆放有开水锅里煮,不一会儿做好了,只见它们全聚在一起,像一颗颗雪白的大珍珠,真美丽。我耐不住性子,吃了一个,哇!好烫呀!可我又舍不得吐出来,毕竟是亲手做的。不一会儿汤圆在嘴里渐渐不烫了,我才细细品尝,哇!又香双甜,好吃极了,我吃了一个又一个。
我喜欢吃汤圆,这次吃我亲手做的汤圆,感觉更棒。
包汤圆作文二年级 篇八
今天,是农历七月初七,七夕节。民间是要在这天吃热腾腾的汤圆的。
我来到厨房时,奶奶正在和面,我也一起来和面,一手拿着面那头、一手拿着面这头,十分用力的和面(其实是米粉)。
终于,在我和奶奶的共同努力和面下,面和好了!
我们又开始做汤圆。我拿一段面,把它搓圆;如果出现裂口,赶紧用手捏紧,防止爆开,最后搓圆。就这样,我们花了半个多小时才把面搓完成圆子,做得十分圆、十分大,没有一个裂口。
亲手做汤圆,吃起来特别香!
包汤圆作文二年级 篇九
按照我们当地的食欲,每每年到正月初一的早上,每家每户都要吃汤圆。听说这样预示着家庭团团圆圆、吉祥美满。
今年正月初一的早上,我早早的起了床,看见妈妈正在忙着包汤圆。只见妈妈俩三下子就包好了汤圆,小小的汤圆、圆圆的、白白的,像一个个小雪球,好可爱呦!我也想试这包一包。我把小手洗干净,来到妈妈的身边。
我学着妈妈包汤圆的样子先拿了一点活好的小面团,放在手心,俩手不停着搓着。一捏这边漏出来,再捏那边又露出来。过了几分钟,汤圆包好了。我闻着她的香味等的了20分钟。终于好了,我尝了一口真好吃。我在床上蹦起来说我会包汤圆了!
包汤圆作文二年级 篇十
元宵节晚上,我们家要包汤圆。我很快乐,就让妈妈教我包汤圆,妈妈同意了。我看着妈妈把汤圆粉用温水和好,然后将一团和好的汤圆粉压成扁扁的圆形,将一些黑芝麻馅放在中间,最后将它包住,放在手心里滚来滚去,一个圆圆的汤圆就包好了,妈妈把它轻轻地放在撒满汤圆粉的一个大盘子里。
我看完后满不在乎,说:“这么简单呀,我一看就会!”我照着妈妈的规定,先将汤圆皮捏成薄薄的一个片,将芝麻馅放在汤圆皮上,包的时候我用力一捏,馅全出来了。我一看泄了气,决定不干了。妈妈:“一个没包好,再包一个,世上无难事,只怕有心人嘛!”妈妈让我不要放太多的馅,手不要捏的太紧。于是,我按照妈妈教我的方法又包了起来,一个又一个,馅已经很少往外跑了。紧接着我又发现一个问习题,在捏皮时总是有些地方有点干,我加快了速度,尽量让它多保留一些水分。经过精心地学习,我终于包出了合格的汤圆。
晚上吃着自己包的汤圆,看着窗外绚丽的烟花,我心里美滋滋的。因为这甜美的汤圆也有我的一份功绩呀!
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