网络的利弊
网络的利弊范文第1篇
对学生上网这个问题都可谓仁者见仁,智者见智,有的禁止学生上网,有的为学生上网创造条件。其实学生上网有利也有弊,学生上网一般是查阅资料、聊天、玩游戏、看电影、听音乐等。
上网可以查阅资料,对于不理解的问题,通过网络有可能解决,对于需要的内容通过网络也可以找到,更何况现在已经有了“网络教学”,通过上网可以开阔视野,丰富知识。但网上也有一些不健康的知识,学生时期正处于好奇心较强的时期,这些不健康的知识很容易被学生接纳,因此,应引起重视,正确引导学生,使他们取其“精华”,去其“糟粕”。
上网玩游戏也不完全是坏事,因为学生玩游戏可以锻炼手、脑的反应能力,通过玩游戏可以激发对电脑知识的兴趣与爱好,可以满足学生娱乐需要;玩游戏可以缓解焦虑,排遣烦恼;玩游戏可以给学生带来成功感,满足他们自尊的需要。但是,也应看到其不利的一面:长时间的玩游戏对身体有害,尤其对视力的影响;长时间玩游戏分散学生的精力,致使学生的成绩下降;玩游戏还可以导致学生品行下降,到处筹钱满足自己的欲望,有的甚至走上违法犯罪的道路。
网上聊天是学生常去的地方,首先,学生时期思想比较丰富,同时自尊感比较强,他们不愿向家长、教师、朋友倾诉自己内心深处的秘密,但他们可以上网倾诉,以便发泄。其次,网上聊天可以讨论很多有意义的问题,开阔视野,拓展知识面。还有,网上聊天可以提高打字速度,单纯的打字练习使学生感到乏味、枯燥、甚至反感。为了满足聊天的需要,他们努力提高打字速度。但网上聊天有时产生很多负面的影响:首先,因迷恋某个网友而分散精力,成绩下降,有的甚至产生早恋。因为网上聊天既看不到对方,也听不到声音,彼此猜测对方的心理去说,久而久之产生好感。学生的思想在方方面面正处于不稳定时期,而且比较单纯,尤其是女孩子,往往一时的冲动而造成不堪设想的后果。其次,若交上不好的网友,很容易被引上歧途。生活中有很多的例子:曾经有一个女孩,学习成绩很好,交了一个网友,经过几次约会,学会了喝酒,染上了恶习,甚至改变了自己的人生观,最后辍学,留下了终身的懊悔。
网络的利弊范文第2篇
网络的利与弊
网络有利也有弊,下面我给大家讲明网络的利与弊。
说起网络的利嘛,就是可以查资料,空闲时也可以和别人聊天,而且网络上有问题可以上网和别人讨论,在网上发表的文章大家都能看到,在远方的朋友只要上QQ,打开视频聊天,样子都能见到,用电话就没有这个效果了。大人们闲着的时候也喜欢玩电脑,比如说我妈妈,最近出了一个“QQ农&牧场”,我妈妈一下班就打开电脑,忙着摘菜 、偷菜、喂草、收农产品,玩得不亦乐乎。
再说网络的害处。有些青年人看了一些黄色网站,身心不健康,犯了罪,还有的上网被陌生人骗了,聊天时把自己的信息透漏给陌生人,使自己遭到了绑架,有可能受害身亡。还有的人迷上了网络游戏,在网吧里玩上好几天不回家,特别是中小学生,上瘾后就改不了了,结果弄得上网费没了,学习下降,没钱上网后,处心积虑地去偷别人的钱,因此坐了牢。有的把家里的钱用完后,还偷父母的钱,造成家庭破产。更有甚者为了上网费去抢别人的钱,还去杀人,真是太恐怖了!!!
同学们,网络就像一个双面胶,得时刻提防才行啊!
网络的利弊范文第3篇
网络的利与弊辩论作文一:
低头族是新一代的电子产物,把先进科技的冷漠氛围带进淳厚温暖的古早社会;低头族又像是贪心的苍蝇,无视捕蝇纸上挣扎的同类,接二连三跃进诱惑的漩涡,很遗憾地,社会早已充盈可悲的现况,人类被冷血、不怀好意的手机、平板彻底征服了。
“因为有了网络,我们得以在不见面时增进感情;但见面时,我们却低头滑着自己的手机”,这是一句流传网路的话,发人深省。手机、平板本该带给人们欢乐,但在智慧型手机普及的今日,我们却常在挚友、尊长面前独自享受着寂寞,即使看似以最先进的手法与世界交际,却得面对一个没有关怀、付出的世界,心灵倍感空虚。而冷漠不仅侵袭了原本热络的家庭、同侪,更溢满都市风情的每一角落:新一代的年轻人不再见面互相问好,不再以助人的心让出博爱座,甚至不愿与他人交谈......
我始终深信着:日新月异的科技无法改变人情,改变的其实是众人的心啊! “网络就像冰箱一样,即使清楚知道里头没什么,仍频繁地将其打开”,低头族便是被滑机的诱惑束缚。而过度的依赖电子产品更引发种种社会乱象:有人因工作时不停“埋首苦干”而失去宝贵机会,有人因整颗心悬在手机上而荒废课业,甚至因在道路上做低头族而导致的车祸比例逐渐攀升......
人本是可以专心致志的笔直走在人生路上,然而手机诱惑及人心不古的社会景况却在康庄大道上掘下一个个陷阱,使人们身陷其中而无法自拔。 我看低头族,是被桎梏的心灵,失去解锁的勇气。
面对低头族,如临深渊,如履薄冰,别让偶有的乌云盘据世界。在面对3C的诱惑时,应义正辞严的拒绝;若是已沉迷而堕入深渊,则要以破釜沉舟之势,使自己得以重见清明蓝天。如此,民德归厚矣
网络的利与弊辩论作文二:
随着社会发展,网络如同一列快车加速了时代的进步,引领着我们走向包罗万象的大千世界。网络,在二十一世纪俨然成为了人们的新宠儿。
俗话说:秀才不出门,便知天下事。在网络高度发达的今天,这点简直易如反掌。坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前:幽默诙谐的视频、笑话,使我们的生活增添了一份生动;趣闻轶事使我们大开眼界;大好河山使我们增长见识;动听的音乐使我们放松心情;读书购物,使我们的生活便捷……网络世界丰富多彩——喜欢默默聆听的,可以尽情阅览;喜欢张扬个性的,可以展示自我。它既有图书馆的宁静,又有狂欢派对的热闹,真是个“奇妙的混合体”,而我们的生活越来越依赖网络。
婶婶是个时尚、喜欢上网的人,自从她的淘宝店服装店开张后,整天忙得团团转,不是奔波于批发市场和快递公司,就是坐在电脑前噼里啪啦飞快地敲击着键盘,一天下来总累得腰酸背痛。可是每次看到她,嘴角边总是挂着标志般的微笑,说话的声音里也透露着那份乐呵呵的喜悦与得意:“现在的网络真是太好了,既能满足自己的兴趣,又能轻松方便地赚到钱,而且我的客户已经遍布全国啦。” 每当听到电脑淘宝旺旺上传来“叮咚”的声音时,婶婶总像被打了鸡血般兴奋地忙碌起来。看着她乐此不疲的样子,不禁让人惊叹起网络的神奇,并有一种跃跃欲试的冲动。
当然,网络也不是十全十美的。很多不法分子利用网络传播着虚假消息,坑蒙拐骗,无恶不作。近几年来,网络犯罪率频频上升。对此,国家出台了一系列网络保护措施,净化网络环境。
网络的利弊范文第4篇
一、上网的害处
1.容易上瘾
许多学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉地出现了精神和身体上的病症,影响了健康成长。由于长时间上网,视力、记忆力明显下降,加上缺乏户外锻炼,缺少睡眠,作息没有规律,身体免疫力降低。
2.容易受网上不良信息的影响
许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路。
3.容易影响学习,荒废学业
青春期是学习文化知识的黄金时期,应集中全部精力搞好学习。由于很多学生自制力不强,一旦上网成瘾,则一发不可收拾。逃课、晚归、泡网吧,消磨光阴,逃避紧张的学习,虚度自己的花样年华。迷恋于网恋中无法自拔。好像感染了“QQ病毒”一样,打开书看不下去,读书不愿意张口,拿出笔来不愿写字。由于晚上熬夜,整天就像吸大烟似的,昏昏沉沉,怎么能不使成绩下滑呢?据调查,网络成瘾对学生的学习有很大的影响,目前已经成为大学生退学的主要原因。
4.容易交上不良网友
许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个虚拟世界,网上许多人说的都是谎话,很容易使中学生受骗,甚至在这些人的“引导”下误入歧途。
5.容易产生不良的心理影响
许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏,经常接触这些游戏,就有可能使一些中学生接受恐怖、暴力、以强凌弱等不好的思想,给中学生的心理造成较大危害。在网上,一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里,有的人语言表达能力逐渐缺乏。
二、网络的好处
面对上面一个个不可否认的上网危害,难道与网络绝缘才是最好的方法吗?当然不是。我们总不能因为刀子太锋利容易割伤手就说它不好,如果你抓住的是刀柄,那么不很有益吗?看,网络的好处足可以掩盖它的危害。
1.上网可以拓展我们的视野,扩大知识面
通过网络,我们能随时了解到国内外的新闻,欣赏大千世界的美丽风光,倾听海内外歌手的美妙歌曲,知道世界上的最新动态,真正让”秀才不出门,尽知天下事”得以实现。
2.通过网络我们能学到丰富的知识
因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速地查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利。
3.网络可以为我们的生活增添无穷的乐趣
如在心情不好、闲着没事的时候,上网听听音乐,可以消除疲劳,调理心情。
4.便于交流
由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,可以方便地与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲,教师、家长可以在网上更好地了解学生的思想情况。
三、为什么会迷恋网络
由调查可以看出,一些学生迷恋网吧的原因主要有以下几方面:(1)假期缺少能使中学生感兴趣的活动。(2)缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。许多中学生的学习压力大,因此在节假日,都很想去外面放松一下。但现在缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到知识的场所。而且网吧为了增加顾客,上网的价格不贵,还增加了许多能满足学生们“爱玩”特点的游戏,这更使中学生经常“光顾”网吧。(3)对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”,这更使执法人员无法清除它们。
四、解决问题的办法
针对以上问题,我们有哪些解决办法呢?
1.中学生自己要加强自控能力
上网时避免浏览不良信息,并要少玩游戏,安排好上网的时间,不要太长。
2.老师和家长应该引导学生上网
不能盲目的“堵网”,而应该通过各种培训教育,积极引导学生主动接触、了解并使用网络,并通过教育,提高学生的素质,重点培养他们辨别是非的能力,增强道德判断能力,使中学生能自动远离网上的不良信息,并能熟练地使用网络来为自己服务。
3.应多建立一些针对中学生的网站
这些网站不应该是说教式的,而应该是非常有趣味,能吸引住中学生,并能使中学生在“玩”中学到知识,受到教育。应该调查中学生更喜欢什么样的网站,更喜欢什么内容的网站,并将这些有益的内容加到这些针对中学生的网站中,使它们能真正贴近中学生,把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。
4.应该努力监督网络中网站的内容,净化网络环境
如果发现对中学生思想、行为有误导作用的网站,应该把它们清除,这样才能从根本上解决问题。
5.应该加强对非法网吧的监管力度
一旦发现非法的网吧,就要坚决清除。可以发动中学生“举报”非法网吧,给监管网吧提供便利。
网络的利弊范文第5篇
关键词:网络教学;数学课程;利与弊
现代社会,是计算机网络高速发展的时代,网络教学也就应运而生,并发展迅速。很多人崇尚网络教学,似乎不应用网络手段进行教学,就是一种落后的表现。现在,各学科都在使用网络教学。作为一名数学教师,我想谈谈这门课程中网络教学的优缺点。网络教学的益处多多,可以说是“天时地利人和”。“天时”,网络教学对时间的限制少。传统的课堂教学是45分钟一堂课,如果教师在课上没完成教学任务,课后一般就需要调整教学计划;如果学生在课上没听懂或因故缺课了,课后就需要花大量时间去补习。网络教学正好可以弥补一些,教师可以把不重要的知识点放到网上让学生自学,节省课堂时间;学生可以到网上找到教师上课的完整视频,通过讨论等方式弄懂缺了的地方。传统教学一堂课接着一堂课,中间只有少量休息时间,学生的注意力常常无法集中,学习兴趣减少,达不到好的学习效果。
网络教学则可以随时学习,随时休息。感兴趣的东西,专注度高,可以时间长一些再休息;枯燥无味的东西,感觉厌烦,那就学一会儿休息一下再学。灵活的时间安排,学习的效果肯定更好。“地利”,网络教学受地点的影响很小。传统教学需要大量的教室以便很多班级同时上课,所以学校需建造很多教学楼。网络教学只要有一台电脑和网络,无论是在教室,还是在宿舍或家里,甚至室外都可以学习。生病请假,不用课后找老师补习,可以边休息边学习,及时跟上学习进度。以前我上两班的合班课,每逢考试,要找一个能容纳一百多人的考场可真不容易。往往只能放在两个小教室,再请别的老师帮忙监考。费心费力,还欠了人情。现在,直接在网上考,只要考前先建立一个题库,分批考,让每个考生抽考不同的题目就行。不光地点不受限制,客观题还可以直接由网络进行批改,省心多了。现在很多远程教育学习班,就是这样通过网络来学习的。“人和”,网络教学对人员的要求少。这里的人员包括教师和学生两方面。作为数学教师,我的课程任务繁重,奔波于各个教室,嗓音经常嘶哑。平时还要备课,批改大量作业,非常辛苦。但是,还要注意保重身体,一旦生病,教学计划会推迟,教学效果也大打折扣。而学生呢,上数学课也要注意力集中,哪部分内容缺失了,一定要及时补上,因为数学前后内容的连贯性很强,前面没弄懂,可能会影响后面的学习。记得一位学生曾跟我哭诉,她因为骨折请了一个多月的假,回校后已经临近期末,别的文科类课程抓紧时间背诵,考试都顺利通过了,可是数学一时无法理解,考试没通过,需要重修了。网络教学可以让教师对相同的内容只讲一遍,也可以是学生随时复习巩固,哪怕是休息在家也一样学习。网络教学同样弊端很多。第一,网络教学的效果不是很好。
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