爱护环境从我做起范文1

从我做起

今天是6月5日。同学们知道今天是什么节日吗？今天是世界环境日。

“爱护环境、美化家园”，不只是一句空话，需要从我身边的小事做起，从我做起。

人类自诞生起，一切衣食住行及生产、生活、无不依赖于我们所生存的这个地球，森林、海洋、土壤、草原、野生动植物等。组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，赖以生存的基本环境。人类对自然的破坏却使得这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境带来了压力。

地球是人类唯一的家园，绿色生命是我们这个家园的主体，没有花草树木，空气怎么会滋润和清闲清新。种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。

我们的生活在发生着日新月异的变化，校园绿化成为我们不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活方式。保护环境，人人有责！我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，从保护环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定应到指定的地点或容器中去放，养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳，烟头、食品包装物等，不随地吐痰，伸出你的手，捡起地上的一片废纸，一个废塑料袋，一支烟头，为环境的清洁献出你的爱心，支持和参与废纸、废塑料袋、废金属的回收利用尽量减少生活垃圾，这样可减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，我们要以身作则，用实际行动来美化我们生活的环境，保持校园清洁等。

爱护环境从我做起范文2

近几年来虽然没有什么大的战争，但是地球任继续被人类破坏，大山已没有了先前的色彩，变成了荒山，原来是鸟儿乐园的森林也遭到了人类的砍伐，树林葱笼鸟儿家园，有的变成了人类居所，还有的被种上了庄稼。如果说日本人侵占我们的家园的行为叫强盗、魔鬼，那么我们人类随意破坏自然环境占据其他动物的家园的行为又该叫什么？难道大自然的一切只为人类所拥有吗？人类的这些行为不是太过分了吗？

我心目中的绿色家园是美丽如画的。它建在一个依山傍水、风景如画的世外桃源。美丽的家如一株参天大树坐落其中。四周绿草如茵、桃红柳绿。门前一条清澈的小河缓缓流过，小鱼儿在尽情嬉戏，小青蛙在绿盘似得荷叶上悠闲地唱歌，远处的大山延绵起伏，一群白鹭在林间起舞，不时传来百鸟的争鸣……绿色的家，绿意盎然，与众不同。我想这也是大家所追求所向往的绿色家园吧。

当联系到我的生活实际和我所处的环境时我便对那些为获取一时经济利益而破坏环境的人感到十分讨厌，就是因为他们的所作所为才弄得到处乌烟瘴气的。我家门前的那条小路就是这么一个例子，这条路德路面是柏油铺成的，可是，好好的一条路，怎么会成为这样一个例子呢？

这都是因那些小贩的随意贩卖东西和做后不收拾所造成的。每天早上，这条街就成了自发的早市，卖什么的都有。由于人多有的人索性把摊子摆到了马路上。便道被占了，马路也变窄了，行人不好走，骑自行车的乱按铃也过不去。有的人还因互相碰撞发生了矛盾。

到了晚上，夜市又开场了，路边又增加了不少摊子：烤羊肉串的挑子飞扬着黑灰，飘散着难闻的气味，卖混沌的卖煎饼的不知有多少家，他们把剩汤剩菜、洗碗洗肉的水乱泼乱倒，弄得路面又湿又滑又油腻，小贩们的叫卖声更是此起彼伏，有时一直乱到十点多，严重影响了周围居民的正常生活……

爱护环境从我做起范文3

作者：张靖宇——我设计的广告：我看到很多人把废电池扔到河里，就设计了并画出了那张广告（已画好交上了）。我的基本设想是：

有一个小女孩很爱玩电动玩具。一天，她在家里玩摇控电动玩具。她玩得很上瘾，可这个时侯电动玩具却偏偏没电了。小女孩气死了。于是她在家里找电池。找呀、找呀，可找了半天还是找不到。因为家里根本就没有电池，爸爸妈妈也出去工作了，她又不能自己出门去买，因为家里没有多余的开门钥匙。正好小女孩家后院围墙外有一条小河，小女孩气极了，一怒之下决定把电池扔到小河里去，发泄她的怒气。而小河上已经有很多垃圾了，快要成垃圾场了。水面上的有：两条被臭死的鱼、喝完的饮料罐、吸管、香蕉皮、吃完的汉堡堡袋、没有镜片的眼镜、撕烂的书本、折断的铅笔、发出臭味的礼帽。而河底的有：发臭的皮鞋、只剩下一半的十字架、腐烂的棉絮、破烂的牛仔裤、用旧的书包、玩坏的玩具。而现在小女孩又扔了几个没电的电池，河水被污染的更严重了。河里又多了两条被臭死的鱼，电池本来就不能接触水的。而小女孩却很痛快的把电池扔到河里。这时后，小女孩没发现她的妈妈已经回来了，正用责备的眼光看着她。小河在哭，陆地上的大树在哭、小草在哭，天上的白云、太阳在哭。它们哭的原因是：大家都在污染环境。我还发现：最近我们的学校也在回收废电池，是为了让大家不污染环境。这主意是谁想出来的？我真的要好好感谢他。我在这里说的最重要的话是：我们大家不仅仅要保护江、河、湖、海等水资源，还要保护陆地、天空、森林。让它们也不受到污染。

张靖宇 三年级九班 2008-10-19 9:34:31

爱护环境从我做起范文4

29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。32．当你不要我时，请把我送回家。33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）35．小草青青，脚下留情。36．小草正睡觉，请你勿打扰。37．编织爱心，保护环境。38．学校是我家，人人都爱它。39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。43．你来绕一绕，我来笑一笑。44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！45．创建绿色校园，从你我做起。46．美化生活，净化心灵。47．建设绿色校园，增强环保意识。48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。49．绿色校园，绿色生活。50．绿色是我们的家园。51．它失去了保护，我们就失去了健康。)52．给我一片绿，还你一片荫。53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。55．爱无限，绿无边56．多一份绿色，多一份健康。57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。

58．环境好，生活就好。;59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。60．少一个脚印，多一份芳香61．花草树木都是宝，没它我就不行了。人人都来爱护它，世界才会更美妙。62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。63．青青小草有生命，请君足下留情。64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。69．别在绿色消失时，我们才去后悔。70．保护学校环境，共创学生圣地！71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。75．少一个脚印，多一个生命。76．要想校园净又美，健康文明记心里。77．环境你不爱，美景不常在。

78．珍爱生灵、节约资源、**污染、植树护绿。79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。80．树环保之风，迎美好明天。81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。82．学校一片绿，学生心中一片春。83．我们是幼苗，我们都需要呵护。

84．大路随你走，别踩在我头。85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。87．为了美丽家园，请从小事做起。88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。89．保护生态环境，就是爱护自己。90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。93．当你昂首阔步时，我在你脚下。94．你的行动代表花的未来。95．垃圾箱：请你近距离投篮。96．小草微微笑，请你绕一绕。97．让绿色看得见，让绿色听得见。98．捡起片片纸，传递深深情。99．鸟语花香，爱赏共享。100．小草青青，脚步轻轻。101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。102．同建绿色校园，共享鸟语花香。103．乘阴靠绿树，美化靠大家。104．青山清我目，流水静我耳。105．绿色，永恒的美；校园，永远的家！106．爱护小草吧，它是春天的信使！107．赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

108．让校园阳光普照，让绿色神圣美妙109．同花儿一起开放，和小树一起成长。110．给我一份爱，送你一片绿。 保护生态环境，倡导文明新风

保护环境光荣，污染环境可耻

保护环境，热爱人类自己的家园

参与绿色生活行动，迈向新世纪

保护环境是每一个公民应尽的义务

把环境保护工作纳入法制化的轨道

努力把环境保护工作提高到新的水平

保护环境，从我做起，建设一个美好的绿色家园

为实现我国环境保护工作的跨世纪目标而努力奋斗

爱护环境从我做起范文5

   保护爱护环境倡议书

   亲爱的同学们：

   刚才我们都看到了因破坏环境而接受批评的同学了，这一幕我们要牢记心里，并要发起深醒，作为一名少先队员，我们要崇尚道德，保护环境珍惜花草，这是做人的基本准则。不积小流，无以成江海。一件小事，往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时，即便是被称为一方净土的校园，我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公场所随地吐痰，乱扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂；这些镜头，常常出现在我们眼前，而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽，丢失了规范的道德。

   我们不禁要沉思：讲道德，必须从小事做起。不随地乱扔垃圾，不故意损坏公物，维护公秩序，尊重老师的劳动，都是道德！其实，道德并不遥远，它就在我们身边，甚至，就在我们的一举手，一投足间。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边点点滴滴的小事做起，加强道德修养，持之以恒，永不懈怠。

   亲爱的同学们，今天，我以实验小学少先队的名义发起倡议，行动起来吧！看看那些迎风微笑的小草，看看那些摇曳身资的树木，再看看我们胸前的红领巾，我们怎能伤害她！保护环境，珍惜树木，从今天开始，从现在开始，从自己开始，我们还要去监督别人，再去感染周围更多的人，乃至带动整个社会。

   保护爱护环境倡议书

   地球，我们共同的家园，谁能不热爱这个美丽的星球？可你知道，这美丽的星球，如今却是千疮百孔的，环境的过度利用，已经让这美丽的星球疲惫不堪，所以，让我们行动起来，去热爱去保护我们的地球吧！

   保护环境，刻不容缓！

   所以，在此我倡议大家：保护环境，从我做起！

   每天提早关灯一小时，你就可以为地球节约一笔资源，如果每人每天都提早关灯一小时，那节约的资源就要多许多倍出来。

   写作业或复印文件的用纸，建议反正使用，如果每人一天节省十几张纸，我们都行动起来，就是每人每天节省几棵树。

   充完电后，要记得拔下充电器。

   洗菜淘米的水，可以用来浇花。

   其实，很多资源，我们都是可以重复使用的，保护环境，看似很大，和我们无关，其实保护环境，是我们每个人的责任，只有从身边做起，才能要求更多人加入到保护环境的行列来。

   自己都无法做到，又何谈要求别人做到！

   这些虽都只是小事，可如果都不去做，那么保护环境，从何说起？

   所以我建议：保护环境，从我做起，从身边做起。

   保护爱护环境倡议书

   亲爱的同学们：

   当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们中学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保小卫土”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：

   1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的'组成

   部分。

   2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

   3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。

   4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要

   开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。

   5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

   6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

   7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

   8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！

   发起人：XXX

爱护环境从我做起范文6

环境卫生为题的倡议书【一】

整治环境卫生倡议书

场镇各单位、广大街民朋友们:

环境卫生是城市文明和社会进步的重要标志。整治环境卫生，建设优美、整洁、靓丽的场镇，是县委、县政府全面贯彻落实科学发展观，美化城镇环境，提升城镇品位的重要举措，也是广大街民的美好愿望和应尽责任。因此，每个街民都要发扬主人翁精神，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做场镇管理员、环境卫生监督员、文明行为传播员。以实际行动参与环境卫生集中整治活动，倡导文明新风，创建卫生城市。为此，倡议如下:

从现在起，立说立行，争当城镇管理员。按照《公民道德实施纲要》的要求，自觉遵守《资中县城市市容和环境卫生管理暂行办法》及相关法律法规，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活行为，增强公共环境卫生意识和公共交通意识，摒弃不文明行为，争做文明街民。

从现在起，义不容辞，争当环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一个街民，关乎城镇形象和人民的生活工作。不仅需要各级各部门和每一位街民的积极参与，更需要社会各方面的监督。每一位街民都要认真履行维护镇容和环境卫生的监督义务，对乱倒垃圾、乱泼污水、乱张乱贴、乱涂乱画、乱停乱放等不良行为劝阻、劝说，形成全社会监督管理环境卫生的良好局面。

从现在起，积极主动，争当文明行为传播员。各单位学校要积极宣传，广泛发动干部职工、中小学生，讲文明，树新风。自觉维护公共卫生，让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知，做文明卫生的好街民。以自己的模范行为带动身边的人，形成人人参与、各方齐抓共管，共同营造良好文明的城镇环境。

城镇是我家，建设要靠你我他。让我们人人关心支持城市环境卫生，手拉手、心连心，从现在开始，从我做起，践行文明行为，争做文明街民，营造优美环境，建设和谐家园。

XX乡委员会

XX乡人民政府

环境卫生为题的倡议书【二】

公司全体同仁们:

环境卫生是企业文明和社会进步的重要标志，营造优美的企业环境是我们共同的需求。当我们漫步或行走在花园式的厂区中时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁清净的环境中工作时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们更加文明;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望工作在人与自然和谐发展的优美环境里，爱护环境卫生，是我们每个人共同的义务和责任。

企业环境卫生的好坏直接影响到员工们的工作、学习和生活，同时，企业环境卫生也是一个企业文明程度的重要标志，是企业对外形象好坏的直观影响因素。

然而我们仔细观察，却发现看似整洁的厂区有诸多不尽如人意之处:办公楼一楼刚刚粉刷一新的墙壁不知是哪位艺术家，硬是往上面加了一脚;有些物理爱好者，喜欢用餐巾纸等做自由落体实验;主干路绿化区本无路，因为一小部分人走，也便成了路。如今，为了确保我公司省级园林式单位，公司上下进一步一步推进5S管理，我们发出如下倡议:

一、 统一思想，提高认识

环境就是生产力，环境就是推动力，环境的好坏直接关系到我公司的对外形象。因此，做好环境卫生综合整治工作，非常有必要。作为公司的一分子，积极投身综合整治活动，是我们义不容辞的责任。我们必须积极响应公司领导的号召，积极参与，大力支持，全力以赴。

二、从我做起，从小事做起

树立爱护环境的意识，像爱护我们自己的小家一样爱护公司这个大家。建设整洁、大方的厂区，需要我们每一位员工的积极参与和共同努力，从身边的小事做起，从约束自己的行为做起，不随地吐痰，不随地乱扔果皮、纸。请您随手捡起地上的垃圾，爱护身边环境，互相监督，使爱护环境的意识深入人心，形成人人参与爱护环境，个个着力讲卫生的良好局面，促进卫生面貌的大改观.

三、严以律己

我们每个员工都要关心和爱护厂区种植的花草和树木，维护好干净整洁的楼道、办公区的环境卫生，培养良好的道德风尚，不高空抛物，不向窗外扔垃圾，塑造华北铝业美好的企业形象。

四、尊重劳动，共树文明之风

我们要主动劝阻和举报不维护环境、卫生的人和事，制止乱丢垃圾的行为，为创建优美的厂区环境，形成强大的群众监督力量，营造良好的舆论氛围。

每个人都希望天更蓝，水更清，花更红，叶更绿，为使我们的工作环境更加美好，让我们积极参与到整治环境卫生工作中来，以自己的实际行动感染他人，共同参与整治、维护环境卫生工作，积极支持爱护环境的人和事，为构建和谐社会做出自己应有的贡献。

xxx公司

20xx年x月x日

环境卫生为题的倡议书【三】

把食物留在外面，把干净留给大家

--爱护教室环境卫生倡议书

方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类是文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗?

你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净

还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下倡议:

一、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾

二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

三、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里

五、 不乱动教学设备

六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说:同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧!