我上中学了作文

我上中学了作文 我上中学了作文范文第1篇 圣母中学就好比一个迷宫,左拐右拐的。第一天上学的时候,我还差点儿迷路呢!中学的设备比小学的完善,但却很陈旧。下雨时,学校处处都浸水呢。 以前,老师们和同学们都以华语沟通。打从上了中学以后,老师都口操国语。除了英语,数学,科学,和华语课时,我都必须听国语。所幸,老师说的话我都听得明白。 在小学的时候,我到处都会遇到认识的同学和老师。可是现在

我上中学了作文

我上中学了作文范文第1篇

圣母中学就好比一个迷宫,左拐右拐的。第一天上学的时候,我还差点儿迷路呢!中学的设备比小学的完善,但却很陈旧。下雨时,学校处处都浸水呢。

以前,老师们和同学们都以华语沟通。打从上了中学以后,老师都口操国语。除了英语,数学,科学,和华语课时,我都必须听国语。所幸,老师说的话我都听得明白。

在小学的时候,我到处都会遇到认识的同学和老师。可是现在,我的朋友来来去去只有两三个。我认识的老师也寥寥无几。我只好重新认识新朋友,认识各位老师。可是,马来老师的名字实在是难记!

我上中学了作文范文第2篇

大家看过这个标题一定会“丈二和尚摸不着头”吧!游戏,就是无忧无虑地玩,怎么可能与语文结合呢?哈哈,只要把这两种东西巧妙地结合起来,你就会轻松地学到更多的知识呢!不信,请看……

一个星期六的下午,我与我的几个好伙伴在一起玩。“唉,就这么玩真没意思,我们来成语追踪游戏吧!”我说到。“什么?”那几个好朋友异口同声的问。我清清嗓子,故作高深的说:“游戏的规则就是一个人当‘鬼’,来捉其他人,而其他的人只要说个成语就定住,当‘鬼’的人就不能捉定住的人;而定住的人也要别人来碰一下后才能活过来,继续和其他人做游戏。”那几个小伙伴一听,都点了点头。

第一个当“鬼”的是高茂钦。只见他定了定神,趁我不备,一个箭步就朝我奔来。我见状,立刻慌了手脚,不知如何是好,这时严金池大声说:“快说成语定住呀!”我一听,马上反应过来,就在这千钧一发之际,我头脑一动,“海枯石烂”脱口而出,小高只好无功而返。这时,严金池又成了他的目标。只见他一下子以百米冲刺飞奔而去,严金池不慌不忙地说:“画龙点睛。”小高一下子停了下来,又向安定追去,安定站着一动不动,说了个词。不知是他太“镇定”了,还是怎么了,他竟说了一个“伊莉莎白”。这可是个人名呀!只见小高一下捉住安定,可他还笑着说:“我说了成语的呀!”这下可把我们逗得开怀大笑。安定听了原因一下子“抓狂”了,他发疯似地朝王明豪跑去,可能是跑得太快,只见王明豪一闪,安定一下扑了个空,摔倒在地上,来了一个“狗啃泥”。他站了起来后,拍拍灰尘。我们见他那狼狈样,笑得前俯后仰,直不起腰。可安定却一下子向没设备的小严跑去,我们大声叫道:“小心!小严!”可太晚了,安定已经捉到了小严,只见安定得意洋洋地走开,而小严却傻傻地站着。过了一会才回过神来向安定追去,一边追还大声叫:“安定!我跟你拼了!”哈哈!我们全都跑得满头大汗,这汗可不是白流的,我们也从中学会许多的成语。没想到,学语文也这么快乐呀!

怎么样,只要把游戏和语文巧妙地结合,就能从中获得许多乐趣与知识。

我喜欢游戏,更喜欢在游戏中寻找语文的乐趣。你呢?

我上中学了作文范文第3篇

这影视中的语文可谓神通广大,她有着孙悟空一样的七十二般变化,魅力无穷。

(一)

她可以是一个人感情的闸门,一旦开启,便一发不可收拾。王家卫的电影《重庆森林》里就有这样一段独白:

“我不知道是不是我上班时忘了关水龙头,还是房子越来越有感情,我原以为它很坚强,谁知道这次竟哭得这么厉害。一个人哭,你只要给他一包纸巾,可是一间房子哭,你要做很多功夫。”

看过这段独白后,我发现自己已被深深地感动了。从没想过一所房子也会哭,而且能哭得那么扣人心弦。也许就是语言的魅力所在吧。这短短的几行字中,包含了主人公多少忧郁的情愫,那淡淡的忧伤溢于言表。于是我知道了,语文,可以让你淋漓尽致地倾诉心声。

(二)

她可以是一个人个性的画板,能把他(她)的形象、性格描绘得栩栩如生。如《红楼梦》之“林黛玉进贾府”中有这样一段情节:

这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女;怪不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用手帕拭泪。

看过这一情节,我真正地从心里感叹语言的无所不能。从语言上看,凤姐表面上是恭维黛玉,实际上是为讨贾母欢心,又不致冷落了在场的三个小姑,一番言行足见她老练圆滑、卖弄做作的性格。演员的精彩对白,可真把这个“两面三刀”的王熙凤给演活了。于是我知道了,语文,可以让你尽情地描绘个性,塑造形象。

(三)

她还可以是一部剧幕的升华,能够为这份精彩画上一个圆满的句号。如在电影《花》中,王家卫用字幕叙述了结尾:

我上中学了作文范文第4篇

〔赏析〕香烟有毒,抽烟对人体有害,因而抽烟不宜提倡,应该禁止,但香烟也是一种产品,必须推销。如何解决这个矛盾呢?皇冠牌香烟的广告词可谓巧妙之极。广告词只有12个字,内容却很丰富,它既宣传了禁止抽烟这一主题思想,又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果。一方面是宣传的积极,包括皇冠牌在内所有香烟都在禁止之列,而且态度坚决;另一方面是推销的积极,皇冠香烟虽然也在禁止之列,但毕竟与众不同,如果要抽的话是皇冠,给人以很大的诱惑力。这两方面和谐地统一于一个简短的语句中。

——吸引公众注意的技巧

国外有一饮食店,门前摆了一个大酒桶,引人注目地写道:“不许偷看!”但无遮无拦,路过的行人都禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,上写:“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”,引起了所有人的注意力。

当今做广告的人,一般都感觉到最关键、最困难的问题,是如何接触到他们试图要施加影响的人。心理学家们曾把教师传播信息与广告商传播信息作过比较。认为教师虽然不一定能使学生接受他的观点,但能保证学生都能听到他的观点,因为学生必须上课;而一个做广告的人要花费大量的金钱,绞尽脑汁才能达到同样的效果。他必须选择某种传播媒介,例如电视,他要找到一个大家都爱看的节目,并且保证在做广告时人们不离开座位,不调换频道。即使这一切都成功地达到了,他还是只接触到期望中很小比例的观众——他如果选择了电视上最流行的节目,也只占有看电视人口的30%。普通报纸的社论也只有25%的读者读到它,何况这一切在一般情况下做不到。广告与听(观)众的接触是一种低水平的接触。

这种低水平接触的一个重要原因在于听(观)众有种逃避广告的心理。不但在听(看)到广告后会自然产生一种抗拒心理来**广告,就是在听(看)到广告的那一刹那,他们也采取一种回避态度,充耳不闻或转移开视线。这种现象在心理学上得到了解释,人们对外界事物并不是事事注意的。外界事物的信息到达人的信息接受器官那里时,并不能畅通无阻地被接收,人总是有选择地接收他想要接收的那部分信息,对于他不想接收的那些信息,则采取一种排斥态度,广告,常常就属于人们所排斥的信息中的一种。所以,广告宣传战要想获得胜利,首先第一个战役就是要吸引听(观)众的注意,让他们听(看)到广告,并注意广告的内容,只要做到了这一步,才有下面第二步、第三步成功的可能。

“您想去口臭吗?请用西湖牙膏!”(牙膏广告)

“您工作累了吧?请喝杯茶,醒醒脑,提提神吧!”(茶叶广告)

“您愿俯瞰穿洋过海的壮观吗?请乘坐上海至东京的波音707客机!”(上海民航局广告)

全国首创,质量优良;

色泽光亮,染色力强。

(黑又亮鞋油广告)

香味浓郁,滋味醇厚;

常年饮用,延年益寿。

(江西绿茶广告)

家有凯歌,人人欢乐。

(上海凯歌牌电视机广告)

要想牙病除,请用草珊瑚。

(南昌草珊瑚牙膏广告)

上述四例都采用押韵的方式,强调商品的特点、品牌、功能,使人过目不忘。

喜欢这个香烟应该。

(温斯顿香烟广告)

的确牙膏本身有很好的防腐作用。

(克瑞斯特牙膏广告)

1.今天存入一滴水,明天拥有太平洋。(太平洋保险公司)

我上中学了作文范文第5篇

关键词:中国;现代作家;现代性

我国现代文学史理论的研究和文学创新共同发展,两者相互作用,相互促进,共同书写了我国现代文学的发展史。在新的历史时期下,现代作家在进行文学创作的过程中,需要着重体现其文学作品的现代性,在秉持民族精神的同时,借鉴和学习西方文学。中国现代作家创作现代性的实现过程,实际上就是将中国文学融入世界文学的过程,在这个过程中国文学与西方文学相互碰撞,相互影响,从而也深化了现代文学作品的民族特征。

一、民族性与世界化的相互统一

说到现代文学,就不得不提起西方文学,我国现代文学的产生和发展都与西方文学有着密不可分的关系。从新文化运动开始,西方文学逐步传入我国,从此对我国的文坛产生了深远影响。胡适与陈独秀作为新文化运动的发起人,两人都曾经去国外留学,前者是去美国学习,其师为杜威,并受其思想的熏陶,后者则是去日本留学,受到俄国思想文化的影响较深。在他们所引领的新文化运动中,提倡文学理论与文学方法的创新,并成为了现代文学发展的动力。在我国现代文学发展的长河中,西方文化各种文学思潮的涌入,对其所带来的影响和改变,是巨大的。很多作家都曾经去国外留学,并了解和掌握了不少西方文学理论和创作手法。大家所熟知的诗人徐志摩,就曾经到英国剑桥去留学,并创作出了著名的诗篇《再别康桥》,以表达其对于剑桥大学的留恋之情。而出生在官僚家庭的巴金,也曾经去法国学习,在此期间作有影响深远的《激流三部曲》,控诉了旧社会封建家庭的恶行,同时也歌颂了新一代的成长,并鼓励其积极的进行反抗。除此之外,一些东欧小国和俄国,对我国文学的影响也比较明显,这与当时我国所处的被压迫地位有关,周氏兄弟去过日本留学,并从事过翻译俄国文学作品的工作。也就在这样的学习、工作背景中,周氏兄弟受俄国文学的影响较深。在我国现代文学画卷上,日本文学的影响也是浓墨重彩的一笔,曾写下《天上的街市》的郭沫若,就曾东渡日本,并在那里创作了著名诗篇《女神》。由此可见,现代作家创作的现代性是相对于传统文学而言的,我国现代作家,所创作的文学作品中,既体现出了西方文学的闪光之处,也充分的保留了民族性。

一提到现代文学,大家首先想到的往往是创新与改变,其实这是不全面的,需要明确说明的一点是,现代文学是在传统文学的基础上发展起来的,因此,必然需要将传统文学中的优势和民族性继承下来。作为我国现代文学的创作者和继承者,首先需要积极的进行写作方式,创作思维与内容的创新和变革。同时还需要细致的研究前人优秀的写作技巧,并加以发扬。再这个方面的突出代表就是鲁迅先生,他所创作作品中,体现出了强大民族精神与力量。鲁迅先生出生于一个封建家庭,在传统文化与民间文化的熏陶下成长起来,深深的感受到了那个时代对于人们的迫害和压迫,对于人们思想麻木不仁和民族感的丧失感到巨大的悲哀。因此,他对于封建文化的批判也最为强烈。实际上,他的这种呼吁青年人创作思想的改变,与清明明初的个性解放潮流极为相似,也可说是对它的一种回应。同样作为继承与创新并存的代表作家,还有张爱玲,她的成名之处在4”年代的上海孤岛,她对于我国古典名著十分喜爱,尤其是《红楼梦》,已经到了痴迷的程度,她的文学成就中,传奇的影响力最大,她继承了我国古典文学的创作手法,在女性心里的刻画上尤为细腻深入,能够做到雅俗共赏,受到其成长环境的影响,其在人生观与价值观方面的变现也极为独特,这也是其人格魅力的关键所在,她能够自然的将情感表述与人物刻画融合在一起,真正做到了文学作品源于生活又高于生活的特点。无独有偶,沈从文的作品中,展现出了鲜明的民间立场,作为突出的作品诶《边城》,其中所描绘的景象,鲜活、自然,这是对人性的赞美,同样也是对我国民族民间文化的传承和发扬。

二、文学视野的开阔性与多样性

上文已经提到了,现代文学的开端是新文化运动,并且最早被现代化的是文学理论方面。也就从这个时候开始,各种各样的文学社如雨后春笋一般,纷纷成立,从此新文学的幕布已被拉开。文学社团之间常常就一个文学观点,各抒己见,相互争论,这样一来便使得各个文学社团之间的差异更加明显,同时也促进了新文学的不断发展。从理论方面来说,胡适曾著有《文学改良刍议》,陈独秀曾著有《三大主义》,他们二人的著作和思想对现代作家的创作产生了深远的影响。胡适是新文化运动的启蒙者之一,其影响力最为突出的文学观点,就是“八个主张”,其中“不做无病的文字”,一语道破当时年轻文学创作者们的弊病,另外,“不模仿古人”,“不用典”,“不实用套语”等等对当时的众多文学者都有着醍醐灌顶的作用。

也是在这个时期,陈独秀大力倡导文学革命,《三大主义》被其定为新文学的目标。其“推倒雕琢的、阿谀的贵族文学,建设平易的、抒情的平民文学;推倒陈腐的、铺张的古典文学,建设新鲜的、立诚的写实文学”的文学观点,从本质上揭发了封建就文学的病态,同时也对其形式以及内容进行坚决的否定。他主张用革新的手段推进文学发展。在他们的深深影响下,我国现代文学理论及其创作开始逐渐形成并发展起来。我国的现代文学有一个始终不变的主题,就是重塑国民性能。在这个方面鲁迅先生给予了严厉的批判,他率先树起批判过文学国民性的旗帜,他的大部分作品中,都充满着对国民劣根性的批斗,这是其文学思想的核心部分。鲁迅先生的笔触十分犀利,对封建社会的痛斥直接而深刻,他的创作目的是以创作惊醒世人,通过对病苦的揭露,来达到治疗的效果。其著作《阿Q正传》中,塑造了一个典型的麻木不仁,自卑胆怯的国民形象。同样对国民卑怯深恶痛绝的还有叶绍钧,他的《潘先生在难中》就刻画了一个处于军阀混战期间“临虚惊而失色,暂苟安而又可喜”的知识分子形象。如果说鲁迅、叶绍钧侧重的是对国民性的批判,那么茅盾、赵树理则发掘他们理想中的新人。茅盾是社会部析派的代表作家,他注重大规模地、全景式地反映刚刚过去不久的、甚至是正在发生的社会现实,表现处于各种矛盾斗争中的阶级和个人。他的《子夜》展开了对时代的全方位的正面描绘,塑造了他心目中的“骑士王子”--吴荪甫的形象。赵树理更多的则是对农民的同情和理解。在他的代表作《小二黑结婚》中,虽然主题是歌颂新式农民小二黑和小芹,但他批判的对象三仙姑和二诸葛并非无药可救,在他们的身上,我们看到了时代的进步以及整个农村农民阶级思想的觉醒。

三、文体形式的丰富性与多变性

我国新文化运动之初,就形成了立场不同的两大流派,分别为文学研究以及创造社,前者受俄国和欧洲现实主义的影响较深,他们的文学创作宗旨就是,将中国文学推陈出新,引进世界文学,摒弃中国文学中的糟粕部分,同时,创作风格多为写实主义。文学研究社对我国现代文学的贡献极大,成绩突出,并推出了众多小说类型,例如;“为人生”、“问题小说”等。而创造社,则在启蒙主义、浪漫主义的方面有所重视,在其发展前半部分,注重“为艺术而艺术”,而后半部分则倡导“同情于无产阶级”的革命文学。这个社团的成员,都有一个共性,就是作品中都过于坚持自我,重视情感抒发,他们强烈的表达着对这个社会的不满以及反抗,例如:郁达夫的自叙传小说,其中所体现的浪漫主义情怀,对我国现代文学的产生了巨大的推动作用,就是在这些人的影响以及倡导下,我国现代文坛,相继出现了各个流派,大家各持观点,百家争鸣。

这个时期文学创作的文体也变得多样化,诗歌、小说、戏剧、散文等等都纷纷涌现出来,各具特色,并且也都取得了一定的成就,正是它们的共同发展和相互作用,促进了我国现代文学的繁荣和进步。在诗歌领域,诗人众多,流派纷呈。像郭沫若、徐志摩、艾青等一大批杰出诗人都相继发表了自己的作品,并具有自己独特的风格和观点,从而将我国新诗也推向了顶峰。如果单从成就上来看,小说在我国现代文学创作中,无疑是成就最高的,再这个领域中,涌现出了很多著名的作家,并且尤为值得一提的是,现代小说在产生之初,就取得了一定的成就,其中最为突出的作家,就是鲁迅。也是因为鲁迅的存在,使得我国现代小说的起点较高,基础较好。散文方面,一大批散文大家在现代文学史上大放异彩,像周作人、朱自清、林语堂、梁实秋等的散文各具特色,他们一起丰富了现代散文。戏剧方面的作家不多,但成就很高,比较突出的是曹禺和郭沫若。曹禺是现代文学史上杰出的戏剧家,追求一种“大融合”的戏剧境界,实现中国传统戏剧和西方戏剧艺术的融合,中国传统诗学和西方象征主义的融合。这些作家及其作品都为我国现代文学的发展做出了巨大贡献。

四、文学思想的地域性

现代文学的产生和发展,都处于一个特殊的历史时期,这个时期各路军阀混战,国共对峙,同时又在抵御外来国家对我国的侵略,国仇家恨相互交织,使得现代文学又有了另一个名字,那就是乱世文学,在这样的乱世中,现代作家受其所生活的地域形势影响,其作品中,也具有鲜明的地域性。以第三个十年为例,在抗战与救亡的主题下,战争时形成的地缘政治文化,对文学的发展和风貌形成强有力的制约。大体来说,当时的文学可分为如下几个区域:国统区文学、解放区文学、沦陷区文学及上海孤岛文学。这几个地区的文学都受战争的影响,又都承接“五四”以来新文学的传统。同时,我们也应该注意到由于各个区域制度与文化的差异,反映在文学思想上,也大不相同。这个时期,国统区的文学创作较为踊跃,其早期的创作基调昂扬激奋,充满着爱国之情,在武汉沦陷之后,其基调转而变为苦闷与抑郁相互交织,这是一种民族精神觉醒的表现。同时,其创作题材也在不断丰富。解放区在明朗、素朴的基调下,民间文学大放异彩。沦陷区文学的作家坚持“五四”新文学传统,重新发现和肯定人的日常平凡生活。孤岛文学则表现为热烈的抗战宣传和内在的封闭压抑,广大的作家坚持创作,并利用各种文艺形式配合抗日活动。

以上从四个方面将中国现代文学的现代性进行了分析和论述,在这几个方面的论述中,我们能够很清楚了解到,在我国现代文坛中,成就卓越,影响深远的作家举不胜举,各个流派,各有所长,各具风格,他们共同书写了我国现代文学的发展史,也一同造就了中国现代文学的现代性。深入研究中国现代作家创作的现代性,对我国现代文学及其理论的发展具有巨大的现实意义。

参考文献:

编程小号
上一篇 2024-05-09 20:55
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