活**事迹

活**事迹范文第1篇

长沙市天心区城南路街道白沙井社区地处长沙市中心商业区，东临芙蓉中路，南至劳动西路，西临白沙中路，北至城南中路，占地面积0.8平方公里，有居民楼59栋，常住居民2552户，6742人，辖区单位28家，沿街门店105个。社区党总支有直管党员87名，社区党建联系分会党员人数达361人。长沙市学**十佳先进集体。

自社区居委会组建以来，社区充分利用 “五老”人员的人力资源优势，发挥党员在社区建设中的先进性作用，不间断开展了形式多样的学**志愿者活动。

一、长期开展“保护环境，爱我古井”的学**活动。

二、常年开展学**志愿者“一对一”扶贫帮困活动。

学**志愿者在社区党组织的领导下，对低保特困户、下岗失业家庭困难学生开展了一系列的“一对一”扶贫帮困活动。从帮助困难学生、到帮助孤寡老人，学**志愿者们从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的先进代表。在活动中，先进群体和模范人物层出不穷、不断涌现。志愿者们都能够按照社区学**活动的总体要求认真开展活动，组织周密，形式多样，在社区的每一个角落经常能看到志愿者们的身影。例如社区困难党员杨利宜，儿子儿媳都下岗，儿媳患了严重的甲亢病，在小学读书的孙子又不幸患上了慢性肾炎，需要长期服药治疗，她自己每月的工资不过四百来元，儿子在外给人帮工，收入又不稳定，社区党总支书记黄英得知她的家庭困难后，主动上门嘘寒问暖，与她结为“一对一”帮扶对子，多次对她的家庭进行资助；杨利宜本人也是学**志愿者，她不顾自己年近七旬的年纪，自觉担任社区居民宿舍的看门守栋员，每天都把宿舍的空坪隙地打扫得干干净净，一年365天风雨无阻，还义务照顾楼上瘫痪的独居老人杨俊，帮助他订报送报、倒垃圾、送热水，杨俊过意不去，要酬谢她，她对老人说：“我是一名学**志愿者，虽然生活并不富裕，但我愿意象一支蜡烛一样，在我力所能及的时候燃烧自己，让**精神的光芒照亮我的余生”。

三、在未成年人思想道德教育中充分体现**精神。

我们社区的学**志愿者中，其中“五老”成员占了三分之一，由于他们都是政治素质高、热心社区公益事业的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范，一直在社区未成年人思想道德教育中发挥着他们的重要作用。例如社区离休老干部徐克同志，不遗余力为延安精神进社区、进学校无私奉献，他每年都义务组织省延安精神研究会的老同志到社区市民学校和黄兴小学开展未成年人革命传统教育演讲、带领孩子们开展学**活动，并自费购买《南泥湾小故事》系列图书送给社区图书馆和黄兴小学学生，还牵头为社区关协募集青少年教育活动资金慷慨解囊，他自己家里有一个孩子患严重的心脏病，一个孩子下岗，一个孩子失业，但他很少对人提起，孩子们的经济困难都是他帮助解决，自己过得非常简朴，和老伴在单独家时，都是自己擀面条、烙饼、喝粥；社区离休老干部张子光，是一位年过八旬祖籍山西太原的老八路军战士，他则数年如一日，在学校附近义务保洁，捡拾白色垃圾，在社区开展未成年人思想道德教育活动中，多次宣讲**精神、太行精神，使社区青少年大受教育。

四、坚持就是特色，学**活动在白沙井社区长期开展。

活**事迹范文第2篇

为弘扬**精神，城关小学少先队大队部结合实际，围绕“弘扬**精神，争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，引导队员以实际行动践行**精神。星期一升旗仪式上，校大队部利用“国旗下的讲话” 吹响了此次活动的动员令，并利用周二的课间操发起倡议，全校学生进行签名仪式，营造了良好的氛围;各中队利用班队活动，开展了“学**”主题班队活动，如：阅读**日记、续写**日记、学唱**歌曲、宣讲**故事、观看**电影等，了解**生平事迹和**精神;红领巾广播站做**专题，让**精神深入人心。 活动最后，校长对本次活动的开展情况进行了总结和点评，还号召全体学生要将**叔叔的先进事迹牢记于心，继续弘扬**精神，从我做起，从小事做起，好好学习，为人民服务，争做新时期的活**!

为了让学生们进一步了解**，了解**精神，重温**的优秀事迹，引导和激励广大学生弘扬**精神，3月29日下午，在学校四楼多媒体组织举办了一场感人至深的“让行动与**精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的**故事：《**出差一千里，好事做了一火车》《永远做一颗螺丝钉》《冒雨送大嫂》……这些故事让所有的聆听者似乎回到了**时代，**叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮现在眼前。经过紧张的角逐，比赛顺利评出一二三等奖。

通过这次活动让同学们再一次认识了**，走近了**，更深层次地领悟了**精神，领悟了乐于助人的真谛。

活**事迹范文第3篇

今年3月5日，是***等老一辈无产阶级革命家向雷***学习题词44周年纪念日，四十多年来，**精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬**精神，在南宁市团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“春到校园，美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把**精神落到实处，取得了可喜的成效：

一、营造学**氛围，体验**精神

三月伊始，各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学**活动月活动方案，营造浓厚的学**氛围，由此掀起了学**的热潮。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近**，了解**的感人事迹，寻找**的足迹，体验**的精神。

二、组织学**活动，学习**精神

学**就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬**的精神。在寻找**的足迹，了解**的事迹的过程中，团员们被**的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向**学习。校团委把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，全校共有1125人参加此次活动，其中高一年级294人，高二年级491人，高三年级340人。累计做好事件数352件，其中高一年级51件，高二年级206件，高三年级95件，组织学**活动小组共119组，其中高一年级47组，高二年级42组，高三年级30组。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷***学习”主题班会，各班出一期关于该主题的墙报。校团委组织各班团干到敬老院，干休所打扫卫生以及进行慰问活动。校团委设立学校“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们的爱心捐款。各班团支书组织各学**小组清洁学校各个卫生死角。团委还组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队。各班组织学习互助小组。

三、树立学**典型，弘扬**精神

**活动月活动开展以来，各团支部好人好事层出不穷，**的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学**”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“**精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

**活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，**精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬**高尚的风格，弘扬**可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让**精神永放光芒，让校园处处盛放**之花！

活**事迹范文第4篇

现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学**精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学**，但是为什么要去学**，却很少有人答出来。

通过“学**”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：**精神永远不会过时。**精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、教育要点

引导学生去思考、去理解，学习**精神，应该是一种自觉的行为；通过对**事迹的学习，了解**精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“**精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，**精神离我们并不遥远，在我们身*边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学**精神的表现。学**，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“**”。

三、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集**事迹的资料。

2、组织学生搜集**的事例与名言。

3、布置学生进行“学**”主题班会的准备工作。

四、活动过程

1、引导学生发言，谈谈他们各自对**事迹、**精神的了解有多少，**精神指的是什么？为什么要学**？阅读**的事迹材料。

（事迹材料一）

阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻*地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“**班”。同年3月5日亲笔题词“向雷***学习”。题词“向雷***学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。题词“学习**，做的好战士”。

（事迹材料二）

在《**日记》中**曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

（事迹材料三）

发扬**精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习**精神，而且更要发扬**精神。积极投入到学**活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

**精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从**生前的照片上，可以看到**那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。**帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。**是个*孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的

。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

**精神并不过时，或者说，**精神并不是**独创的，**精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。**，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，**精神当然也永远不会过时。**离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的**精神，是永远都不会珉灭的。

2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对**事迹、**精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“**精神是不是过时了？”

正方：**精神的内涵是奉献，是互助互爱，**精神永远不会过时。

反方：今时今日学习**精神已经过时了。都什么年代了，还要把**精神这种陈旧的东西拿出来学吗？

3、学生自由发言：举*例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学**的行为。

在同学们的身边存在许多活**，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学**的表现。要善于寻找我们身边的“活**”。

活**事迹范文第5篇

以***理论、“****”重要思想及科学发展观、党的xx大和十一届人代会一次会议精神为指导，以“用**精神建校育人”为主线，以提高师生思想道德素质为目标，以用**人格塑造师生健康人格教育为载体，开展深入持久的学**活动，坚持不懈学**，用**精神治校育人、塑造灵魂，形成独有的办学特色，赋予**精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学**活动深入持久的开展下去。

活动主题：**就在我身边

活动要求：

学**活动月应贯彻实践体验的精神，知行统一，在认真学习与领会**事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学**活动长久坚持下去，具体要落实几项有意义的行动上，规划方案《小学学**主题活动企划方案》。

活动时间：20xx年3月

活动安排：

1、各校利用时间学习雷***的事迹，了解**，理解**的精神实质。

2、大队部组织召开学**动员大会，要求全体教师和各班代表参加。做到从小事做起，身边做起，从岗位做起。争做**式的好少年。

3、各学校红领巾广播站积极投入学习**活动月中，记录校内外的好人好事，做好及时广播、宣传工作。优秀事迹要上报到中心校。

4、开展以绿化、环保为主题的少先队活动。

要求：

（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩踏绿地。

（3）、节约资源，不浪费一滴水、一度电。

（4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。