有关国庆节的资料

有关国庆节的资料范文第1篇

一、活动内容

《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。

3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动设想

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

六、活动方案

活动导入

师播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。）

（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）

了解国庆节由来

1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？

（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。）

（此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决）

2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。）

3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有54岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。

（在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。）

体验国人庆国庆的喜悦

1、我们美丽的祖国妈妈已经54岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？

2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。（解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……）

（在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。）

4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

我为祖国过生日

1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的54岁生日。

2、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？

3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

4、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。

有关国庆节的资料范文第2篇

近年来，我园一直在进行《靖江民俗文化的开放利用渗透于幼儿园课程的实践研究》的课题研究，我们精心筛选家乡马洲文化中传统民俗节庆活动，大胆创设富有民俗节庆气息的幼儿教育活动环境，利用这些民俗节庆资源开展精彩纷呈的教育活动，让幼儿从小接受优秀的、健康向上的民俗文化，从而提高幼儿的审美和艺术创作素养及艺术表现力。

关键词

民俗节庆资源

幼儿教育活动　创设　利用

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应“充分利用社会资源，引领幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”民俗节庆是中华民族文化宝库中的灿烂明珠，它不仅蕴含着几千年来我们祖先所创造的博大精深的文明精华，而且是十分丰富、绚丽多彩的艺术瑰宝，因此它也是对幼儿进行各领域教育取之不尽的资源，更是进行幼儿艺术教育的宝贵财富。

此外，幼儿是在生活中学习，在游戏中发展的。生活中，孩子们都喜欢过节，节日所呈现出的愉悦、欢快的气氛，符合幼儿年龄特点，易于激发幼儿的学习欲望和活动兴趣。因此，近年来，我园一直在进行《民俗文化的开放利用渗透幼儿园课程》的课题研究，我们尝试以民俗文化节庆为教育契机，利用马洲文化以及中国传统民俗节庆活动的丰富内涵，让幼儿从小接受优秀的、健康向上的民俗文化，从而提高幼儿的审美和艺术创作素养及艺术表现力。下面简单谈谈我们在实践中的一些做法及收获。

一、精心筛选民俗节庆中可开展幼儿教育活动的资源

在经济、社会、文化、政治的快速发展和地域间生活习俗的不断融合中，我们发现好多地方节日的风俗习惯差异很大。由于我园的教师、幼儿基本上都是本地居民，他们有着祖祖辈辈的地域文化渊源，思想意识、文化观念和生活习俗都深深地留有马洲文化的烙印，因此我们特别关注对马洲文化的传统民俗节庆资源的挖掘和利用，精心筛选出了一大批适合幼儿发展需要和认知水平的教育内容。实践中我们遵循了以下几个原则。

1　既要注重民俗节庆资源中所蕴含的教育素材，更要注重幼儿的身心特点、认知规律和审美基础。随着幼儿年龄的增长以及审美意识、能力和水平的逐步提高，主题活动的项目、内容可逐步扩大，表现形式可更加丰富多彩。

2　尽量挖掘、搜集、整理靖江本乡本土的传统民俗节庆资源，但也要吸纳民族文化中带有新时代特征的教育元素。靖江是一块长江冲积平原，其民俗节庆活动所蕴含的教育资源十分丰厚，这是我们开展教育活动可供利用的宝贵财富，如三月三节、端午节、重阳节、冬至节等我们加以吸纳和利用，就充分利用了本土教育资源，活跃了课题组成员的思维，有利于幼儿各项能力的培养。

3　利用民俗节庆资源时应进行科学、合理地整理和加工。民俗节庆活动自古流传至今已几千年，它既承载着极为丰富的绚丽多彩的富有民俗特色的文化内涵，又有不同时代遗留下来的历史痕迹，其中有些活动的形式和内容或具有较浓的封建迷信色彩，或只适合成人的欣赏和活动水准，并不适合用来开展幼儿教育活动。因此，在利用民俗节庆资源时，必须以审视的眼光加以筛选并进行科学的整理，对其形式和内容进行必要的分析、改编，有的还须赋予新的形式、内容、含义和时代气息，以增强其教育性、艺术性、趣味性和可操作性，使之更符合时代要求，更有利于幼儿身心的健康发展和审美素养的提高。

4　多种渠道搜集资源，建立园外教育基地。在认真筛选并确定了适合幼儿的民俗节庆活动后，我们便通过多种途径广泛搜集该民俗节庆活动的相关素材和资料，充分挖掘出适合我园利用的教育资源，包括每个节日名称的内涵和所蕴涵的教育元素。例如通过家长问卷、上网查询、翻阅书籍等直观地了解一些民间文化和习俗。此外，我们还与西来镇中华美德碑廊管理会签订了教育合作协议，把它作为我园的一块教育基地，为我们的研究提供更多的资源及更为直观的素材。

二、大胆创设富有民俗节庆气息的幼儿教育活动环境

《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”创设与民俗节庆活动相适应的教育活动环境，可以让幼儿在浓郁的民俗节庆氛围中耳濡目染地受到熏陶，感受不同节庆活动内容的特点及其传递出来的文化魅力。

(一)创设能满足幼儿情感、游戏需要的真实的生活情景

正如美国著名学者阿恩海姆所言：“生活惟一的意义乃是对生活本身全面而彻底的体验_—去全面地感知、深刻地认识生活中真挚的爱、关心、理解、创造、发现的真正含义，这种体验和认识是生活至高无上的价值。”教育活动源于生活，又必须溶于生活。因此，每个民俗节庆活动我们都努力为幼儿布置一个相应的节庆环境，给他们创设一个真实的生活情景。比如，在“棕香龙情”主题活动中，为了让幼儿真实地感受端午节，在幼儿园大厅的显眼位置，我们设立了两座颇有民俗韵味的端午展台，里面陈列了各种富有端午节特色的物品，如粽子、香包等；在各班大门上都悬挂起了菖蒲，各区角中更展现了许多有关端午的图片、书籍等，大家用菖蒲、棕叶烘托出了一片浓浓的端午风情。在重阳节时，我们布置了图片展、重阳糕展，并在大厅里悬挂了有关重阳的诗词、儿歌，各班教室各有各的重阳特色。这些环境的创设既让幼儿了解了有关节庆的民间习俗，又发展了幼儿的动手能力，而且让幼儿体会到了参与环境布置、亲手创造美的成就感，可谓一举多得。

有关国庆节的资料范文第3篇

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播(推荐：2016年庆国庆学生演讲稿范文大全)

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)2

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

有关国庆节的资料范文第4篇

2月15日，中国政府网正式公布，国务院任命肖亚庆为国务院国资委主任。同时，免去肖亚庆的国务院副秘书长职务;免去张毅的国务院国资委主任职务。

国资委网站显示，肖亚庆负责国资委业务和行政管理工作，分管政策法规局。原国资委主任张毅保留国资委党委书记一职。

可以肯定的是，在国资改革亟待破题、央企重组何去何从、国资委自身角色面临转换的改革攻坚期，一个更熟悉央企的第五任国资委主任，无论是决策层还是3000万国企职工，都对他抱有期待。

从中铝到国务院，从台前到幕后

现年57岁的肖亚庆毕业于中南大学材料加工工程专业，博士研究生，教授级高级工程师。此前历任东北轻合金有限责任公司总经理，西南铝业（集团）有限责任公司董事长、总经理，中国铝业副总经理，中国铝业公司总经理、党组书记兼中国铝业股份有限公司董事长、首席执行官，国务院副秘书长、机关党组成员。

在肖亚庆的履历中，中铝时期的工作表现无疑最为抢眼。公开资料显示，1999年，肖亚庆从东北轻合金有限责任公司转任西南铝加工厂厂长，通过债转股改造、强化销售、剥离企业办社会职能等大刀阔斧的改革，在不到两年时间内，就把已经连续9年累计亏损16.29亿元、年产量只有7万吨左右的老国有企业扭亏为盈，2000年当年产量突破10万吨，实现销售收入21亿元。

比起“点石成金”的能力，2004年执掌中铝总部后，肖亚庆主导下的一系列中铝并购，体现了他更大的能力和抱负。

在国内，中铝先后与山西关铝、 焦作万方、连城铝业、白银红鹭铝业、河南中迈铝业等签订合作协议;在国外，中铝在澳洲、新加坡等地频出重拳海外收购，特别是2009年2月12日，中铝宣布以195亿美元注资铁矿石巨头力拓。至此，这起当时几经波折的中国企业最大一笔海外投资尘埃落定。

肖亚庆执掌中铝时期，中铝于2008年进入世界500强。

2012年4月，肖亚庆被母校中南大学评为“杰出校友”。校方的颁奖词是其10年中铝生涯的生动浓缩：“他是中国铝业的中流砥柱。从基层实业到高层管理，高瞻远瞩，革故鼎新，继承中南学统，瞄准国家重大需求，紧扣经济发展命脉，着眼国计民生大局，替铝业忧，为铝业谋，整合铝业资源，破解铝业困局，开创铝业新程。”

不过，中铝当年一系列的海外巨额资产收购，在金融危机的大背景下，产品价格暴跌，利润大幅减少，给中铝公司随后带来了巨大的负担和压力。

2009年2月17日，肖亚庆被任命为国务院副秘书长。

坊间普遍认为，决策层当时对肖亚庆的“提拔”，除了看好其综合能力等基本条件外，还释放出一种强烈的信号，那就是鼓励众多有实力的大型国企走出去，到海外去“抄底”收购那些有国家战略意义的资产和资源。

在现行体制架构下，国务院副秘书长的工作主要配合、保障国务院副总理的工作，该职位接近政府决策层核心，并且能够熟悉宏观全局，因此常常被视为晋升更重要职务的过渡。比如现任国务院副总理、部长***、国家发改委主任***、财政部部长楼继伟、福建省委书记尤权等，都曾担任过国务院副秘书长一职。

与掌舵中铝时行走在攻城略地的风口浪尖上相比，进入国务院的7年，肖亚庆堪称低调。除了陪同国务院有关领导参加相关会议或调研活动外，公开资料中鲜有其报道。因为还兼任国务院安全生产委员会副主任的缘故，在马航MH370失联、天津港爆炸、东方之星客轮沉没等重大事故的善后处理中，也都可以看到肖亚庆奔走的身影。

“注重细节、情商很高、谨慎低调”

一位曾在中铝总部供职的人士向《中国经济周刊》记者回忆曾经的中铝掌门人肖亚庆，“注重细节、情商很高、谨慎低调。”据该人士透露，肖在会见客人时，经常对会议室灯光、空调甚至是打什么领带这样的细节都会想到并过问。

肖亚庆自己也不避讳对细节的青睐。他曾对媒体表示：“我觉得小事积累起来就是大事，出的问题全是细节，这些例子太多了，现在说细节决定成败，眼前的事都管不好，这么大公司能管好吗？”

肖亚庆的“情商”则帮助中铝在“重人情”的中国商业文化环境中屡屡出奇制胜。业界耳熟能详的一个例子是，2006年氧化铝价格高涨的时刻，下游的电解铝企业受成本高企的影响生存艰难。中铝此时却宁愿损失利润，以每吨低于市场价1000元的价格供货，总共让出150亿元利润帮助很多陷于危机的企业渡过难关，有些企业自此则成为中铝系的成员。

“整个铝业发展是一个生态链，在生态链中把别人打死的人，你也不会有好结果。”多年后回看肖亚庆曾经的这句“名言”，依然可以感受到这位曾经的中铝掌门人的治企思路。

一位中铝地方公司人士向《中国经济周刊》记者回忆：中铝并购地方企业时，肖亚庆特别注重与当地政府的沟通。“几乎每起并购都得到了地方领导的理解和支持，这在央企兼并地方企业时是不多见的。”该人士同时表示，“肖总那个时候经常要求中铝的干部考虑问题要有远见，要有战略高度。”

而低调谨慎似乎是央企老总的普遍特质，肖亚庆也不例外。时任中铝掌门人的肖亚庆曾说：“我经常上网，经常看各种媒体，如果别人说你哪儿做得不对，我也很乐意听。另外，我很少接受各种荣誉、称号什么的。我担心自己和身边的人有骄傲的心理。”

在少见的接受媒体采访中，肖亚庆面对记者提问“你会在意别人的误解吗”时这样回答，“我不是很在意，当一把手，有一点误解是正常，哪有一帆风顺的。” 2009 年2 月12 日，中铝宣布以195 亿美元注资铁矿石巨头力拓;图为时任中铝总经理肖亚庆（左）与力拓董事长保罗・斯金纳在协议签署仪式上握手。新华社

“更懂企业”的国资委主任

据某媒体援引知情人士的介绍，“肖亚庆一直有很大的政治抱负，希望能在仕途上一展宏图。”

“有很大抱负”的肖亚庆此番担纲国资委主任，在从“副部”晋升“正部”之后，终于迎来在更高层面一展宏图的舞台和机会。

如果说两年多前“老纪检”张毅统管国资委，是直指国资系统贪腐问题，那么如今“老国企”肖亚庆的任务也十分明确，就是要利用自己的“实战”经验，在国企系统“刮骨疗毒”之后，全方位推进国企改革，并啃下包括混改、供给侧改革等多块硬骨头。

在中国企业研究院首席研究员李锦看来，2016年将是央企的阵痛转型之年，如何去产能、清退僵尸企业，完成重组与清退等重要任务，是放在国资委面前的首要挑战。“仗从哪里打响、怎么打，都是摆在肖亚庆面前最急迫的事情。”李锦说。

和前几任国资委主任相比，“更懂企业”，既是肖亚庆过往履历展示给公众的深刻印象，也是舆论对其操盘国企改革抱有期待的共识基础。肖亚庆曾在中国企业联合会2012年举办的一次活动中表示：各级政府和全社会要为企业发展创造更好的社会环境，更加关心、更加理解、更加爱护和全力支持企业家。

有关国庆节的资料范文第5篇

今年4月，从沈阳传来喜讯：天业集团党委书记、天业股份公司董事长郭庆人被中国企业联合会评为全国第五届优秀创业企业家，而郭庆人是兵团惟一获此殊荣的企业家。 党的十五届三中全会决议明确指出，大力发展节水农业，把推广节水灌溉作为一项革命性措施来抓。郭庆人从中敏锐地看到了天业发展的契机。他在认真分析比较美国、以色列灌溉技术后认为，世界公认的先进的灌溉节水技术迟迟无法大面积推广应用的“瓶颈”，是高昂的投资成本。

为了突破这个“瓶颈”，郭庆人多次组织专家论证、研讨，从设备改进、灌溉方式、材料配方等方面进行了一系列的试验，提出了选择大田滴灌产品的4个原则：采取大田膜下滴灌栽培技术；采用薄壁型一次性滴灌带；采用大流量送水器；实现设备和产品的地产化。根据这4个原则，郭庆人引进世界上最先进的技术和设备，通过消化、吸收，实现了节水灌溉器材再生产设备的国产化。

在此基础上，生产“让农民用得起”、质量信得过的节水灌溉器材，就成了郭庆人带领企业孜孜以求的目标。

经过几年的不懈努力，目前，棉田大面积使用膜下滴灌全部设备，初始一次性投资已降到300元以下，是国外同类产品投资的八分之一，滴灌带以旧换新，亩成本可降到70元。

通过技术创新，天业打造出自己的品牌“天业滴灌系统”，实现了质优、价低、科技含量高、技术服务全面的目标，短短4年就达到年大田推广400万亩的能力。这一切得到党和国家领导人的高度评价，也得到了各级政府的支持和广大用户的信赖。

目前，天业已经拥有200条生产线，年生产能力可供应500万亩土地对膜下滴灌产品的需求，现年推广应用面积近200万亩，成为世界上生产规模最大、推广面积最广、产品质量达到国际一流水平的滴灌设备和滴灌产品的供应企业。

新疆是资源大区。郭庆人认真进行资源与市场调查后，提出了整合新疆优势资源，主动承接发达地区的产业转移，紧密结合资源和区位优势，集中配置提高资源利用效率，将区域资源优势转化为经济优势的企业发展目标。

石河子周边地区有着丰富的石灰石、煤、盐等矿产资源，以天业已有的化工产业为基础，大力发展以聚氯乙稀为核心的氯碱工业并向上下游延伸产业链，拓展相关的配套基础设施产业和加工业，建设天业化工城，这就是郭庆人在认真分析新疆资源与市场后，向董事会提出的天业二次创业的发展规划。

2003年8月，20万千瓦电厂、25万吨电石厂和20万吨聚氯乙稀厂开工建设，2005年11月全面投产，产业链向两端快速延伸，规模效益将大大提升，同时也为天业化工城最终形成120万吨聚氯乙稀及配套项目的综合性化工园区奠定了基础。

项目建设初期，郭庆人刚做完手术，但他不顾病痛亲自选厂址，下工区，跑矿山，请专家反复论证。为了得到矿区资源的第一手资料，在没有路的情况下，他与年轻人一同骑马进山。同事们劝他不要去，但他却说，天业化工城建设是二次创业的关键，不掌握第一手资源，如何科学决策?

在郭庆人心里，公司发展是惟一的追求。在他的时间安排表上，第一是工作，第二还是工作。他每天工作十几个小时，似乎从不知疲倦。在推广节水技术时，他的腿部出现水肿，但他仍坚持到服务点了解情况，一周之内马不停蹄，跑遍了南北疆。

经过几年的努力，天业塑料加工业已形成年产塑料产品近20万吨、节水器材500万亩的能力，规模为全国第一；化工业具备了30万吨聚氯乙烯、25万吨烧碱生产能力；热电装机容量20万千瓦；电石年产32万吨；食品业生产能力8．5万吨；建筑与房地产业年竣工面积10万平方米；天业外贸年进出口贸易总额近1．5亿美元，居兵团首位。