三思而后行

三思而后行范文第1篇

古语云：“三思而后行”。我们无论是做事情，还是与人对话，都要学会三思而后行。

譬如，我们做事情，都应该先要为他人着想，再为社会想想，最后才为自己想想。如果我做了这件事，对他人是否有害？假如有，请记得“勿以恶小而为之”，要想当一个好学生，“害人之心”绝对不能有。

当我们与人交谈，切记不要贪图嘴巴的一时爽快而伤害到身边人，“病从口入，祸从口出”也教会了我们这个道理。对待朋友的提问，应该认真思考答案，礼貌地回复。

做到三思而后行，保证你成为人生的赢家。

三思而后行范文第2篇

尽管汽车是一种高级生活奢侈品，但还是不断刺激着人们的驾驶和控制欲望。买车少则几万元，多则几十万元，所以在支出这笔巨款之前，请三思而后行。

1、养车费用知多少

汽车虽然是耐用消费品，但买来之后也不是一劳永逸，此后还要支付维修费、保养费、停车费、养路费保险费等等，这些可都要花钱。所以买车容易养车难。算起来，如果车不开动仅仅停在车库一个月，按保守估计，大概至少也要1000元。如果开动起来，其中最大支出是汽油费和停车费。若上班在市区，大城市中央商务区每天停车费大概50元左右。停在小区，按月收取一般在300元－500元之间。如此算来一个月养车费用至少在2000元。

2、买车的必要性

如果你家离公司比较远，城市道

路复杂，在上下班高峰时段经常堵车。如果开车，不仅耗时耗力，还大大增加油耗。与其被堵在路上干着急，不如坐地铁或走高速公路的汽车更省时、省力。即使叫出租车，或者与人拼车上下班，开销也比买车节约。所以要考虑清楚买车是否真的有必要。

3、安全第一，省油第二

在可以接受的价格范围内，首先考虑车子的安全性能。因为开车在路上，意外防不胜防，安全性能优越的汽车更能保障生命安全。那些市场上畅销的车，其维修和保养更方便。

现在汽油费又涨价到四元五角左右，大排量的轿车已提高消费税。国家正鼓励小排量的环保汽车发展。作为家庭用车，自然以经济实惠为主，省油的汽车特别容易受青睐。都市女性也更喜欢那些小巧玲珑的汽车，不仅外形时尚，车身颜色的选择很多，更能体现自己的个性。比如Polo汽车以其艳丽的色彩，卡通而可爱的造型赢得了女人的追捧。

确定了几种可选品牌之后，抽空去试驾一下备选车型，只有在驾驶过程中才能整体了解其综合性能。试驾要着重了解其动力系统、安全配置和驾驶舒适性能，还要查看在颠簸路面的行驶情况。

买车不容易。只有做好足够的准备工作，你才能看起来有半个行家的架势。

选车细节提点：

1．密封性

在关车门时，是否有压缩空气的响亮声音。掀开车尾箱的地毯。看隔音材料是隔音胶还是对人体有害的石棉。

2、发动机

听发动机启动的声音是否响亮、清脆，质量差劲的发动机一般都会夹杂着某些杂音。其次要看发动机怠速时是否平稳。

三思而后行范文第3篇

1、三思而后行是孔子的名言。

2、三思而后行是一个汉语词汇，三思而后行出自《论语·公冶长》：季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”这句话的意思是；凡事都要再三思考而后行动。

3、古人说“三”的时候，往往不指确数的“三”，而是表示次数很多。但这里和“再”相对，所以仍旧看做确数。指考虑周到，然后再去做。

（来源：文章屋网 ）

三思而后行范文第4篇

关键词出口伤人循循善诱激励教训

教师的工作是面对形形**的学生。在众多的学生中，难免有不太遵守纪律的、有学习成绩不太好的、有行为不太端正的……有的老师，一发现学生有违规行为，立马就忍不住了，难听的话像机关枪一样对着学生扫射过去，还振振有词的说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。是的，每一个做老师的都盼着学生听话、懂事、学习积极、成绩优秀……希望他们人人都成才。正因为有这种心态，所以教育起学生来就觉得理直气壮、心直口快，觉得只要是为学生好，怎么做都不过分。教师的这种做法真的没有任何问题吗？在我二十多年的教学生涯中，我越来越觉得教育学生要“三思而后行”，切记勿“出口伤人”。

中学生年龄不大，正处于发育期，活泼好动是他们的本性，对周围的事物注意力比较强，哪里稍微有一点“风吹草动”都能立马吸引住他们。一堂课四十五分钟，如果要求他们分分秒秒都集中精力听课，毫不分心的话，那简直比中都难，甚至老师正在讲课，外面突然下雨了，打雷了，都能引起他们叽叽喳喳骚动半天。过去，每当我发现课堂上学生有走神的表现，就立即停止讲课，把那个开小差、做小动作的学生狠狠数落一番，如果气急了，还会让他站起来。结果，这些做法引来了一些“不良后果”：原定的教学内容讲不完了、原本“井井有条”的思路被打断了、学生的注意力也分散了、师生的情绪都有了很大的波动，更严重的是被批评的学生自尊心受到极大伤害，默默的趴在座位上流眼泪，再也无心听课了，老师心里也很不好受。你瞧，好好的一节课，就因为教师的冲动，教育学生不讲方法，结果“两败俱伤”，这样的教训太深刻了。

我曾经教过这样一个学生，他非常聪明，知识面广，思维敏捷，领悟力很强。经常在课余找我探讨历史知识，我也比较喜欢他。但他有个让人头疼的毛病，就是上课爱随便接话，经常打断老师的讲课，我在课下也找他谈过几次，但由于他历史知识丰富，每当老师讲到他感兴趣的内容时，他总是又忍不住要发表高见。有一次，我正好讲“罗斯福新政”这段内容，我讲到罗斯福是美国最著名的总统之一，也是最受美国人民爱戴的总统之一，也是美国任期最长的总统，没有之一，因为他连任三届……刚说到这里，他在座位上突然吼了一句：罗斯福是个瘸子！正听到兴头上的学生们刹那间愣住了，齐齐的扭头去看他。我气急了，只觉得一股热血直往上冲，没多想，我三步两步跨到他面前，脱口而出：”你在说什么！你再说一遍！“声音之大，连我自己的耳朵都”为之一振“，同学们也惊呆了，大气都不敢出。他也惊愕的抬起头，与我的目光相遇，我更加控制不住了：”就你懂得多是不？！那你来讲好不？！你瞧，同学们都等着你来讲呢！你以为你什么都会，你以为你什么都知道，那你要老师干什么！你回去自学好了！全班同学都像你一样，那老师还讲课不？你以为就你聪明，就你了不起吗？太不像话了……“说到这里我停住了，因为我发现有两颗大大的泪珠从他的眼眶里滚落下来，我头脑激灵一下，清醒了，悻悻的又回到讲台，但这节课再也无心讲下去了，只好让学生们自己看书。

从那以后，这个我曾经喜爱的常常和我争论历史问题的学生再也不愿意见我了，虽然我悄悄的找他道过歉，也指出了他确实有不对的地方，但他还是慢慢的疏远了我，甚至历史成绩也开始下降，我知道，我不可能挽回他的心了，这条鸿沟再也填不平了。

从那以后，我牢牢记住了这个教训，我深深体会到，中学生觉得自己长大了，自尊心特别强，他们犯错误时，需要的是老师的循循善诱、谆谆教诲，温情提醒。而教师的当面呵斥，大声指责，只会引起他们的反感，对教师敬而远之，望而生畏，久而久之，就会对学习失去兴趣。后来，我学会了克制自己，再遇到学生上课不听讲，或者做小动作等问题时，我学会了用眼神来制止他们，或者有意放慢讲课的节奏，或者有意停顿片刻，或者不点名提醒一下，或者让他起来回答问题，我发现效果也非常好，既及时的制止了学生，也没有耽误授课计划，师生关系还其乐融融。

三思而后行范文第5篇

像往常一样，同学们三五成群地奔向校门口迎接父母，而他却一直低头不语，举步徘徊。他胆怯地看看校门口，然后深深吸了一口气，开始向餐厅奔去。

“喂！那位是叫你的吧！”一位同学对他说。他的心紧张起来，慢慢抬起头。

只见，一位身着西服的中年男子正向他招手，那个人的身边是一辆黑色的轿车，阳光下显得格外气派。

腾飞的脸上掠过一丝惊喜，然后奋力奔向了那个人。

“那个人是谁呀？”

“我看很像他的父亲，看来他还是个体面的人物呀！”同学们议论纷纷。

那个人递给腾飞一个牛仔包，然后笑着对他说了什么……

回到教室，所有人都把目光移到了他的身上。

“你家可真富呀！你爸爸的车子可真气派。”同学们都羡慕地望着他。

他有些吃惊，但片刻后便自信地点点头。

一时间，他成了“风云人物”。

几个星期过去了，他还沉醉于羡慕的海洋中。

突然有一天，当他和几个男同学说说笑笑去吃饭时，背后传来了一阵响亮而嘶哑的声音。

“腾飞，腾飞，快过来。”

他转过头，脸上的笑容顷刻间凝固了。

只见一位衣衫褴褛、满脸皱纹的老人缓缓地走过来，手里还提着四个红红的苹果。

腾飞立刻把头又转回来，心里“怦怦”跳得极快，他的脸连同耳根都红透了。

“腾飞，腾飞，我在这里。”那位老人的声音更大，更粗糙了。

腾飞把头又重重垂下。然后灰心丧气地走过去。

所有人的目光都变得惊诧。

“爸，你怎么来了？”腾飞的眉头紧住了。

“上次我腿病犯了，没能亲自把包送给你，多亏了那个好心人呀！不仅送我去医院，又把包带给你。”父亲说了几句就喘起粗气来。

腾飞怔了怔，难怪那人说：“祝你生日快乐！”

“我刚刚出院，可是心里挂着你呀！就带了些苹果给你，也想看看你。”父亲舒心地笑了，慈祥地拍了拍他的肩膀。

腾飞慢慢地抬起头，脸颊上滑落一滴泪，他强忍着笑了，笑得那么自信，没有空虚，是那么真实、真切。

一直是作文高手的腾飞第一次大胆地站在讲台前，在作文评点课上展示了自己的《爱让我抬起头》这篇文章。