人生励志篇章

人生励志篇章范文第1篇

二、参与对象

全校中学生

三、活动内容及形式

感恩·励志教育和传统节假日教育活动相互结合，有机进行。充分发挥传统节假日的内涵，精心开展感恩·励志教育和民族精神教育，帮助学生“知恩”、 “感恩”、“施恩”、“报恩”，做到立志成才，报效祖国。通过主题班会、演讲征文比赛、社会实践活动、感恩歌谣传唱、感恩美文欣赏等形式开展各项活动，多方面多层次多角度地开展主题教育。

1、“祭先人、忆先烈、颂先贤”清明节主题教育活动。要求各班在本周二开展“祭先人、忆先烈、颂先贤”清明节主题班会活动，围绕清明祭扫，参观博物馆、名人故居等德育活动基地，观看革命战争题材影视片等主题开展主题班会，城乡管理局将开展全区中小学生“祭先人、忆先烈、颂先贤”征文评比活动，以“祭先人、感养育之恩；忆先烈、励报国之志；颂先贤，行求知之路”为主题，纪念清明节传统节日。请各班级做好积极开展主题班会，并做好征文布置工作，至少筛选出三篇优秀文章，并于4月14日前送到校团委。

2、“让我感动的瞬间”征文比赛。母亲节、父亲节即将到来，组织学生参与家庭生活和校园生活体验活动，通过为家庭、学校生活服务，感受师长工作，捕捉令人感动的瞬间，撰写亲身感受，明白孝敬父母，尊敬师长的道理，养成爱劳动、会自理、乐学习的品质，城乡管理局将组织开展“让我感动的瞬间”征文。请各班认真组织征文竞赛，至少筛选出三篇优秀文章，并于5月12日前送到校团委。送到校团委。

3、“我让 （父母或老师等）露笑脸”故事征集活动。组织学生走进校园、走进家庭、走进社区，开展感恩·励志教育主题实践活动，帮助他人、服务社会、努力学习、报效祖国。城乡管理局将举行“我让 （父母或老师等）露笑脸”故事征集活动。我校拟在初一和初二年级开展此项活动，组织学生讲述知恩、感恩、报恩的故事，引导学生以自己的真情行动，感恩你我，回报社会。请每班于6月15日前将筛选后的至少三篇优秀故事送到校团委。

4、举行感恩·励志主题教育活动创新案例评选活动，评选优秀主题班会、团队活动、黑板报和主题手抄报等。参加黑板报、手抄报评比需提供照片资料或实物资料。请各班于6月15日前将优秀案例2篇送到校团委。

四、总结评比

学校将组织教师进行各类征文和作品进行评比，并送交城乡管理局，颁发获奖证书，并选择优秀作品上报市教育局参评。

人生励志篇章范文第2篇

为了全面贯彻全国和全省教育工作会议精神，落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要，大力推进素质教育，激发中小学生对优秀课外读物的阅读兴趣，强化广大教师对学生课外阅读的指导，推动读刊用刊活动的广泛深入开展，充分发挥优秀教育期刊的育人功能，经研究，决定举办2011年“新蕾杯”全省中小学师生优秀教育期刊读刊用刊征文活动。现将有关事项通知如下：

一、读刊用刊征文期刊范围

江西省委教育工委、江西省教育厅主管，江西教育期刊社主办的优秀教育期刊《江西教育》《教师博览》《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》。

二、征文活动分组

分教师组（含师范类在校学生）、高中组、初中组、小学中高段组(3～6年级)、小学低段组(1～2年级)。

三、征文活动内容和体裁

(一)教师征文内容

1．阅读《江西教育》《教师博览》的心得体会、意见和建议；

2．谈刊物或其中某个栏目、某篇文章对自己的教育、启发和影响；

3．记叙读刊用刊活动中的人和事；

4．指导学生进行课外阅读的经验和体会。

(二)学生征文内容

1．谈刊物或其中某个栏目、某篇文章对自己的教育、启发和影响；

2．就刊物中某篇文章写读后感或评论；

3．记叙读刊用刊活动中的人和事；

4．与刊物有关的其他内容。

5．“中国中学生作文大赛（2011～2012）”征文。大赛高中组初赛题及相关要求请详见《高中生之友》2011年第9期和高中生之友网省略。

(三)其他

体裁以记叙文、议论文为宜，题目自拟，字数以1500字以内为宜。

四、征文活动的组织领导与奖励

(一)本次征文活动由省教育厅办公室、江西教育期刊社负责，由新蕾教育文化传播中心具体实施，聘请有关专家对征文进行评选。

(二)教师组按不超过参赛文章总数的10%、15%、25%评出一、二、三等奖；学生每组分别设一等奖60篇、二等奖120篇、三等奖360篇。

(三)全省评选36个市、县（区）为活动优秀组织奖。

(四)上述获奖单位和个人(含学生获奖作品的指导老师)，分别由省教育厅颁发奖牌和获奖证书。

(五)选送50篇“中国中学生作文大赛（2011～2012）”征文参加全国复赛、决赛。

五、参评文章数量、时间及其他要求

(一)各市、县（区）教育行政部门和各中小学校要大力宣传《江西教育》《教师博览》在推进我省教育改革与发展和提高教师素质，《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》在推进中小学素质教育中的重要作用，认真组织本辖区的征文评选活动，对参评文章进行评选和奖励，择优送省里参评。每县（市、区）送参评文章各组不少于10篇、不多于30篇。

(二)参评文章必须用稿纸抄写端正或打印，每篇文章上需详细注明县（市、区）、学校(学生作品注明班级)、姓名(学生作品同时注明指导教师)。各市、县（区）寄送参评文章时须附汇总表格，并将汇总表格电子稿通过E-mail发送到： (汇总表格可从江西教育期刊社的网站省略下载）。

(三)参评文章要求贴参赛徽标(见《江西教育》《教师博览》杂志2011年第5期、第9期和《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》杂志2011年7~8期合刊、第9期)，各组的参赛徽标不能交叉使用。

(四)各设区市将参评文章在2011年10月30日前寄送到南昌市洪都北大道96号江西教育期刊社，邮编：330046。

电话：0791－88522306、88522019、88111817(传真)

人生励志篇章范文第3篇

1、认真抓好学习，提高党员队伍的整体素质。一是年初制定了学习计划，无特殊情况坚决按计划执行；二是规定了学习内容：以***理论和“****”重要思、、社会主义荣辱观教育为核心内容，以统计法知识、计算机知识、写作知识和业务知识为重点内容；三是坚持搞好自学，每人每年自学笔记不得少于1万字(班子成员不少于2万字)，体会文章不得少于2篇，现己撰写学习体会文章23篇；四是坚持领导职工分别备课、讲课、出题、阅卷制度；五是每个干部职工要根据所从事专业工作特点，加强调查研究，撰写有质量的统计分析、统计信息，1—5月全局共写统计分析54篇，统计信息162篇为全州第一名，其中：上省网统计分析15篇，统计信息22篇为全州第二名；六是鼓励干部职工继续进行学历培训和生存技能培训。

2、认真落实“”制度，提高统计自身地位。

2007年上半年共召开支委会7次，组织党员学习11次，上党课3次，题目分别是：学习的必要性和重大意义，用社会主义荣辱观塑造统计形象，让“清水衙门”水更清。使党员受益匪浅，明确了统计部门人少事多、任务重、经费紧、工作苦、地位低，所以作为统计人要以忠诚统计的心志，豁达统计的胸怀，快乐统计的情趣，智慧统计的本领，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，努力做好各项工作，出色完成各项工作任务，提高统计自身地位。

3、开展送“温暧、献爱心”活动，让党心贴近民心。

党支部上半年共组织党员捐款810元，化肥8袋。今年3月20日，李家河乡茅坡村七组后槽老屋杨家院子失火，24户相连木房被烧毁，全局干部职工勒紧裤带捐款610元，当时我局职工周远凤正在住院，她得知这个消息后，表示对灾民十分同情，并主动损款30元，区区30元对24户灾民来说，那只是杯水车薪，但是，它反映出一个普通***员的无私情怀，凝聚了她对群众的一片爱心。6月21日，某县统计局党组书记杨天明同志，带领工作人员到整体推进联系村，荆竹坪村2组结对帮扶的贫困户龚家坤、胡秀章、胡光辉家中访贫问苦，并送去现金200元、化肥8袋，并鼓励贫困户积极调整产业结构，努力发展多种经济，争取早日脱贫，这些看起来都是小事，但它确体现了党的作风在好转，党心更加贴近了民心。

4、发扬团结友爱协作互助精神，办公室整体搬迁工作顺利结束。

为了响应政府老城区搬迁改造的指示精神，县统计局经过认真的准备，于2007年6月13日顺利搬迁。搬迁途中由于路程远、东西多、女同志多、老弱病的多，给整体搬迁带来了不少困难，同志们发扬了团结友爱、互相帮助、互相爱护的团队精神，少帮老、男帮女，使整个搬迁过程中无人员受伤、无东西丢失，领导满意、职工满意，目前工作运转正常。

5、积极培养入党积极分子，壮大党员队伍。

人生励志篇章范文第4篇

本次活动由中国音乐评论学会和《音乐研究》编辑部联合主办，人民音乐出版社、华乐出版社大力协助。

一、参加对象及书评范围

全国各类高等院校的在校研究生(包括博士、硕士生)、大学生(包括本科、专科生)均可参加。

书评范围包括，2005至2007年国内外各出版机构公开出版发行的音乐理论著作；做出较大修订、增订的音乐理论著作；新近创作的音乐作品集；音乐理论翻译图书。(均以版权页记录时间为准)

重印、汇编、摘编类图书，明确标定为教材的图书和2005年之前出版的图书不在此次征文评论之列。

二、参加办法及要求

1　根据个人专业及兴趣，对所选图书在认真阅读学习的基础上，客观、公正地撰写书评。特别欢迎站在学科发展角度和学术立场上的批评性稿件。

2　来稿均请在稿件右上角注明“书评征文”字样，同时将电子版以附件方式传送；可以只使用电子邮件投稿，应以收到编辑部确认的回复函为准。

3　每人参评文章最多为两篇，书写须符合基本的标注规范要求。同时为方便匿名评审，作者姓名、单位及一切联络方式均统一放置在文尾，文中不得夹带个人信息。

4　大学生组的来稿以3000字左右为宜，最长不超过5000字；研究生组以5000字左右为宜，最长不超过8000字。

5　欢迎指导教师书写每篇不超过500字的评语，随征文同时寄来。

三、评审办法及获奖名额

分初评、复评和公示三个阶段。初评由《音乐研究》编辑部承担；复评由中国音乐评论学会组成评委会，采用匿名的办法评出获奖文章；公示阶段将所有入选文章上传中国音乐评论网接受社会监督。如发现剽窃、抄袭等不端行为，将取消获奖资格，并通报参评者就学单位。

评审将按大学生组和研究生组分别进行，共评选出“优秀书评奖”(最高奖)15篇；根据参赛者比例，另外评出“书评荣誉奖”若干篇。

四、征文时间及奖励办法

自2007年9月至2008年5月1日止(以文章寄出邮戳或邮件收到时间为准)。2008年10月底之前公布评审结果。

人生励志篇章范文第5篇

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基曾说过这样一句话。书，是黑暗中的一盏灯，使你不再孤独；书，是你面前的一团火苗，使你充满温暖。书，给你带来无限的遐想，给你带来丰富的知识，给你带来博大的道理……当我读完《小草和大树》这篇文章时，顿时被文章中的主人公夏洛蒂。勃朗特那坚持不懈的精神震撼了。

这篇文章主要介绍了夏洛蒂。勃朗特和两个妹妹在恶劣的环境下坚持写作，经过了一次沉重的打击后，她们并没有放弃，经过慎重的思考，姐妹三人又把创作点放到小说上，向小说的领域进发。随后，夏洛蒂等人以罕见的精神毅力，，孜孜不倦地写作着，终于成功了。被人称之为“逆境成才的典范。”

从这篇文章中，我知道了，在逆境中，只有具备坚强的意志力和聪明智慧的人，才能拥有精彩的人生。夏洛蒂。勃朗特就好像是一朵傲放于风沙中的仙人掌花。在恶劣的环境中坚强不屈、顽强的生命力伴随着她一起奋斗，一起努力。大树之所以这么高大，是靠辛勤的汗水浇灌出来的。无论你是多么地渺小、不起眼，但只要你有钢铁般的意志和永不放弃的意念，就可以获得意想不到的成功。在“成功”这条星光大道上，没有平坦的“路”，只有蜿蜒不平的“道”，所以说“失败+艰苦的努力=成功”。世界上并不存在什么不可能，只要紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。

当我读完这篇文章时，心中感到有一股冲劲。我想，我也被夏洛蒂。勃朗特这种精神所感动了吧！从此时开始，我要在我的人生旅程上立下夏洛蒂。勃朗特这几个字，让这些字随时激励着自己，因为我也想做第二个夏洛蒂。勃朗特！