学习制度范文1

认真学习“****”重要思想，全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署，以提高我局党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点，紧密结合食品药品监管工作实际，理论联系实际，组织好党员学习活动。

二、学习计划与时间

年初由党支部统一制定《##县食品药品监管局党支部党员学习计划》，在党务工作会和政治学习上公布《计划》。党员理论学习形成双月例会制度。学习时间原则上每双月份组织一次（双月末组织），一年组织五至六次。如遇急需传达的上级重要会议精神，安排临时学习。

三、学习内容

学习、传达党中央及市、县委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本局重点工作，使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本局发展思路和具体工作方案与措施，增强党员的政治敏锐性和工作创新意识。

四、参加范围

全体在职党员、预备党员及入党积极分子。

五、学习方式

（一）集中学习研讨。每双月每位党员至少集中学习2小时。

（二）分散学习。结合工作实际，有针对性地组织党小组学习。

（三）自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。

（四）每学年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，由党支部书记邀请有关领导、专家，进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。

（五）每月由党支部书记或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章（文件）。

六、考勤制度

建立健全《学习考勤制度》，每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。

七、通报学习结果

对每次学习情况进行认真总结，在党员会上通报学习情况，加强学习成果的交流与辐射。

八、要求

党员学习由局党支部具体组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我所各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。

（一）提高党员政治思想认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。

（二）发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型研究所氛围。全体党员要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。

（三）建立年终述学制度。党员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动我局改革发展稳定工作深入进行。

学习制度范文2

根据《中国***潍坊市委关于开展深入学学习实践科学发展观活动的实施意见》和《关于开展第一批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》文件精神，为将深入学习实践科学发展观活动落到实处，加强对学习的组织和领导，保障学习计划有秩序、有步骤的进行，特制定学习制度如下：

一、全体党员干部要在思想上和行动上高度重视本次活动，认真学习，深刻领会。

二、学习组织工作由深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室负责，及时确定学习时间、地点、内容、方法和步骤。全体党员干部集中学习与个别学习相结合，采用多种形式，保证学时和学习效果。

三、按照学习计划安排，领导班子集中学习时间不少于3次，干部党员集中学习时间不小于30学时，个人自学时间不少于20小时，学习内容为市知识产权局深入学习实践科学发展观活动“学习调研”阶段配档表中列出的资料。

四、集中学习时，全体党员干部要提前十分钟到会并签到，无特殊原因，不准缺席。如因故不能到会，要按照考勤制度有关规定，申请领导批准。

五、学习过程中，全体党员干部要遵守会场秩序，集中精力，认真听讲并记好笔记。需要交流讨论的，要做好发言准备，踊跃发言，并认真做好记录。

六、做好学习笔记，写好心得体会。全体党员干部要按照要求，根据学习进度和内容安排，及时撰写读书笔记和心得体会。各党员干部要亲自撰写读书笔记，要字迹清晰，内容充实，不能敷衍了事。深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室不定期抽查各党员干部读书笔记，针对读书笔记集中存在问题，提出整改意见，并组织好学习心得的交流活动。

七、妥善解决好工学矛盾，既要确保参学率和学习效果，又要以学习促进工作作风转变和工作效率提高，确保工作学习两促进、两提高。

深入学习实践科学发展观活动考勤制度

为切实抓好深入学习实践科学发展观活动，确保学习效果，特制定考勤制度如下：

一、全体党员干部必须自觉地按学习计划的安排，按时参加学习，确保学习时间。凡因为外出或有事不能参加学习的必须请假。

二、活动领导小组办公室对所有党员干部的学习进行考勤。

三、党员干部不能参加学习的，需经活动领导小组组长同意。

四、所有未能及时参加学习的人员，回来后要及时补课。

五、深入学习实践科学发展观活动领导小组负责检查学习考勤制度的落实执行情况。

深入学习实践科学发展观活动补课制度

为开展好深入学习时间科学发展观活动，使缺课党员干部及时跟上活动的学习进程，始终与活动的学习安排同步，特制定本制度。

一、对特殊情况需请假并缺课的党员干部，学习实践活动领导小组办公室安排适当时间进行补课。

学习制度范文3

一、指导思想和原则

第一条党委中心学习组是领导班子和领导干部学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动全局理论学习深入开展的组织保证。建立党委中心学习组学习制度，旨在发挥中心学习组的示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动全局的发展和稳定。

第二条党委中心学习组的目的是促进党委领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、思想和***理论的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。

第三条必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，以林区建设为中心；坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，理论学习同解决实际问题及自身党风问题相结合。

二、党委中心学习组人员组成和管理

第四条党委中心学习组成员由在职副局级以上党政领导干部和党委、工会、纪委副处级以上领导组成。

第五条党委中心学习组设组长、副组长各一名，学习秘书一名。组长由党委书记担任，副组长由主管宣传的副书记担任，学习秘书由党委工作部负责宣传副部长担任。

第六条党委中心学习组学习计划由主管宣传工作的副书记主持制定，每年提交一次。学习秘书负责起草具体学习计划，提供学习材料和必读书目，作好学习记录，确定理论学习的时间、地点、人员的协调和落实等工作，并负责签到考勤。完成组长交办的其它有关工作。

三、学习内容

第七条学习内容包括马克思列宁主义、思想、***理论、“****”重要思想、党的***会议精神、党和国家的重要文献、重大方针政策。以及社会、经济、科技、管理、法律法规等方面的知识和理论。

四、学习时间与形式

第八条中心组学习每季度一次集中学习，每年度召开一次学习研讨。

第九条党委中心组的学习采用自学、集中辅导、学习研讨、外出考察、观看录像等形式进行。

五、加强对中心学习组学习的领导

第十条党委书记为中心学习组制度实施落实第一责任人，党政班子成员要带头参加党委中心组的学习。

第十一条中心学习组的学习同贯彻落实中央和州林管局的重大决策，推进林区建设工作中的重要问题，加强领导班子建设紧密结合起来，确保学习的实效性。要做好学习前的调查研究，每次学习都要有明确的专题，重点学习研究一、两个问题，但不能以具体工作代替理论学习和讨论。

第十二条中心学习组实行签到考勤制度，无特殊情况，不得挤占学习时间，中心组成员必须参加学习，以保证学习时间、人员和内容的落实，中心组成员如有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长请假，由学习秘书履行请假手续。

第十三条要加强对党委中心组学习的规范化管理。中心学习组每年年初要有学习安排，每年年底要有总结考核，每次学习讨论要有记录，中心组成员要积极撰写学习心得和理论文章，每年度要撰写1—2篇，党委每年要组织召开一次理论学习经验交流活动，总结经验，推动学习深入发展。必要时可召开中心组扩大学习。

学习制度范文4

为了进一步推进党支部理论学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设，特制定本制度。

一、组织领导和参加对象

1.党支部书记亲自抓理论学习，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。党支部书记不在时，可由书记委托主持工作的党支部成员负责。

2.理论学习的人员范围是全体党员干部。

3.办公室负责年初制定年度学习计划，每季度制定阶段性的学习安排；负责学习考勤登记、学习档案管理、学习资料准备和学习记录；负责学习总结和通报上报有关资料；负责学习资料及学习情况的积累。

二、学习的主要内容

领导班子成员要带头学习马克思列宁主义、***思想、***理论、“****”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想，努力成为勤奋学习、善于思考，解放思想、与时俱进，勇于实践、锐意创新的模范。当前，要着重学习以下内容：

1.深入学习马列主义、***思想、***理论、“****”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想。特别是要把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学。

2.深入学习和领会党的各项路线、方针、政策，党的创新理论等。

3.深入学习和研究机构编制管理的基本理论和基本知识。

4.系统学习经济、政治、文化、科技、法律、历史等各方面的综合知识。

三、学习时间和方法

集中学习时间原则上每月集中学习1次，全年集中学习时间不少于12天，并在学习中做到四结合：

1.自学与集中学习相结合。要坚持集中学习和自学相结合。党员干部积极开展读书自学活动，提倡和鼓励利用业余时间认真看书学习。每个人都要建立读书笔记，撰写读书心得，年终交支部书记审阅。

2.专题学习与专题调研相结合。党员干部要根据自己工作业务特点，紧紧围绕机构编制管理工作，每年深入基层进行专题调研。每人每年至少要撰写二篇理论联系实际的论文或调研报告，并在及时组织研讨会进行交流。

3.学习党的理论与研究探讨实际工作相结合。学习要以理论为主，要从理论的高度对党的现行方针政策进行深入理解和准确把握，要用理论去指导工作实践，要在学习理论过程中注意紧密联系工作实际，联系改革开放和经济建设的实践，联系当前面临的形势和任务，联系自己的工作和思想实际。以强化理论指导下的工作实践，丰富工作实践，提高理论素养，使决策更具有科学性和针对性。

4.学习政策法规与学习机构编制管理业务相结合。要把学习政策法规和业务知识作为提高干部素质的重要途径，从思想上提高对学习业务知识重要意义的认识，促使理论和实践的结合，以理论指导业务学习和工作，以自身的业务实践进一步加深自己对理论的认识与理解，相互促进，相得益彰。

四、学习纪律和考核办法

1.党员干部要认真参加集体学习，特别是领导班子成员要带头自觉参加集体学习，不得无故缺席。因事因公不能参加学习必须向支部书记请假，并须经同意。

学习制度范文5

为确保四项制度得到全面落实，各级党组织把学习贯彻好四项监督制度作为当前和今后一段时期党的建设的一项重要任务，真正做到认识到位、工作到位。按照领导干部熟悉制度、组织人事干部精通制度、广大干部群众了解制度的要求，运用多种形式，深入学习、宣传四项制度，畅谈学习体会，深刻理解贯彻四项制度的重大意义。

一是及时召开了集中学习研讨会，组织党员领导干部认真学习干部选拔任用四项监督制度。与会人员就围绕如何完善党政干部选拔任用工作监督体系，如何破解干部选拔任用工作的重点难点问题，进一步规范干部选拔任用行为，防止和纠正用人上不正之风等问题畅所欲言，各抒己见。

二是组工干部要深入学。要求组工干部要先学一步、多学一些、深学一层，不仅要理解制度精神，还要熟记制度规定。确保能够深刻理解并掌握文件精神，熟练记忆并精通实践操作。

三是党员群众要广泛学。利用每月政治学习时间，深度宣传，使广大干部了解内容，掌握精神，明确权利，鼓励行使好民主监督权利，保证制度的贯彻落实。

学习制度范文6

第一条 本制度适用于本校全体教职工。

第二条 教师职业道德学习（简称师德学习），指根据教师职业道德规范的要求，教师个人自主学习和有计划地系统组织学习相结合的道德学习活动。

第三条 师德学习的目标：通过学习，进一步引导广大教师坚定社会主义信念；树立正确的世界观、人生观、价值观；忠诚于党的教育事业；提高师德理论水平，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的基本师德行为规范，从而加快建设一支师德高尚，业务精良，乐于奉献，敢于创新，善于从事素质教育的人民的教师队伍。

第四条 师德学习的主要内容包括：关于教育的法律法规、政治理论、教育理论、心理健康等有关方面的内容。在学习内容的选择上，要从教师职业、岗位的特点和师德的实际状况出发，注重时代性和针对性。要加强依法执教教育、理想信念教育、新的教育观教育、敬业爱生教育、心理健康教育，帮助教师提高依法履行职责、依法施教的水平，提高抵御个人主义、拜金主义、享乐主义侵袭的能力，提高克服心理挫折的能力和适应社会和环境的能力。