开拓进取的创新意识范文1

一、克服安于现状、不思进取的思想，增强忧患意识，真正想干事。

解放思想，就是要不断思考、锐意进取。要坚决破除“无过即是功”的心态，坚决**“无作为”的思想，如果社会上的每个人都安于现状、不思进取，最直接的损害就是这个社会失去了前进的动力。俗话说：“人无远虑，必有近忧”，个人如此，社会又当如何?所以，要不断提高个人对自身责任的认识、对社会责任的认识，要切实增强忧患意识、危机意识，有一种不进则退，慢近也是退的压力。在履行职能中，要积极主动，关注国家大事，关注民生热点，在其中主要寻找难点、切入点，确确实实地履行职能，为民做实事。

二、克服瞻前顾后、不敢担当的思想，增强责任意识，真正敢干事。

解放思想，要求我们干部要敢想、敢做、敢于承担。为实现富民强桂新跨越的目标，必须要积极解放思想，积极思考，不断进步，谋求发展，敢于摸着石头过河，勇于承担自己的责任。敢想，是解放思想、开拓创新的前提，只有勇于思考新路子，勇于开创新方法，才能在工作上与时俱进，不断提高扩宽工作思路;敢做，是解放思想、开拓创新的根本，只有敢于尝试，锐意进取，在合理的前提下创造性地开展工作，才能拓宽新思路、新方法;敢于承担，是解放思想、开拓创新的保证，只有尽职尽责，勇于承担工作中的成功与失败，才能进一步激发大家的积极性和责任感，营造一个良好和谐的工作氛围。

三、克服观念陈旧、因循守旧的思想，增强创新意识，真正会干事。

解放思想，要求我们干部要树立改革创新意识，大力倡导敢为人先、求新求变的创新意识。随着社会日新月异的发展，新事物、新问题随之产生，如果还是只按照老办法、老思路去处理问题，显然是不合适的。改革开放三十多年的经验告诉我们，社会在发展，思想要解放，思想解放是促进社会发展的，而社会发展则也要求我们的观念、思路进一步开放，进一步创新。针对新事物，新问题，我们要敢于开拓创新，正确、合理地对待、处理问题，才能使我们在实现富民强桂新跨越的重大任务中事半功倍。

四、克服本位主义、狭隘封闭的思想，增强大局意识，真正做成事。

开拓进取的创新意识范文2

一、个人工作“称职”和“优秀”标准

1、个人工作优秀标准。一是为人民服务意识强。在工作中树立高度的为人民服务意识，自觉的把人民群众的利益放在第一位，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。二是工作业务精通能够很好的完成自身本职工作,确保**不出现进京非访事件。三是不断加强理论学习，善于深入思考，做到理论联系实际。四是具有很强的开拓创新意识，在工作中不断与时俱进、开拓创新，能够创造性地开展工作。五是树立正确的世界观，自觉客服消极思想，主动增强自身的党性修养。

2、个人工作称职标准。一是具有较强的为人民服务意识。在工作中树立较强的为人民服务意识，自觉的把人民群众的利益放在第一位，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。二是工作业务比较精通能够顺利的完成自身本职工作。三是不断加强理论学习，勤于深入思考，争取做到理论联系实际。四是不断增强开拓创新意识，在工作争取做到创造性地开展工作。五是树立正确的世界观，努力客服消极思想，不断增强自身的党性修养。

二、自己存在的问题和不足

一是工作作风不够扎实。工作积极主动性差，不求有功，但求无过。二是坚持学习不够自觉。在日常工作中忽视了知识能力的培养和再造，学习自觉性和主动性不强，不善于深入思考问题，不善于理论联系实际。三是开拓创新意识不强。工作中不能与时俱进、开拓创新，不能够创造性地开展工作。四是改造主观世界不够自觉主动。工作中安于现状，不思进取，满足于面上不出问题，减弱了自己的党性修养。

开拓进取的创新意识范文3

一

人的行为受人的意识所支配，要想在工作中取得创新，就必须强化自己的创新意识，提高对创新的重要性的认识。

1、从一个国家的发展来看，正如著名科学家杨振宁先生所说：创新是民族的希望所在，要发展必须创新。比如日本，并不属于创造型民族，正因为如此，早在1963年日本就提出：“比什么都重要的是通过教育使广大国民具有创造性能力。”这样的决策对日本的强盛是不言而喻的。

2、从企业管理的角度来看，创新是企业长盛不衰的关键。在科技发展一日千里的时代，如果企业产品几十年不变，就会在激烈的市场竞争中被淘汰。日本索尼公司成功的秘决就是日日创新。该公司不是像通常的企业那样去占领市场，而是依靠产品的创新去“创造”市场。

3、从个人的角度看，只有不断创新，才能干出一番事业，为社会发展做出贡献。我们党的三代领导核心就是注重创新的典范。同志突破俄国革命的方式，开辟了中国新民主主义革命的崭新道路。***同志敢于说“我们老祖宗没有说过的话”，创立了建设有中国特色社会主义的理论，闯出了一条强国之路。同志继承和发展了马克思主义的建党学说，提出了“****”的重要思想，科学回答了“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题，为我们党永葆先进性创造了条件。

4、从人类社会历史的发展来看，没有创新的民族必须将走向衰亡。清王朝妄自尊大，闭关锁国，导致国势衰微，几至灭亡之境地，从反面说明了创新的重要性。可以说，创新是一个人，一个集体，一个国家兴衰存亡的关键之所在。

二

能力是人们认识世界改造世界的本领。对锐意进取创新的人来说，尤其要注重训练创新思维，注意培养以下几种能力：

1、觉察能力。即指人们对于客观事物的感觉和观察能力。觉察能力强的人往往能够从日常生活和工作中发现问题，找到创新的课题。

2、想像能力。想像是创新的翅膀，人类社会的每一项发明创造，无不是以丰富的想像为前提的。

3、获取信息的能力。今天，我们正处在信息时代的大环境之中，信息是一种重要的资源，创新者必须掌握各种收集信息的方法，提高获取信息的能力。

4、分析能力。获取信息是发现问题和解决问题的基础，只有在对各种信息进行综合分析的基础上，认识事物的本质及各个方面的特性，才能解决问题。

5、完成能力。完成能力是一种毅力，是不畏艰辛完成有价值的新设想的能力。居里夫人花4年时间从2000吨矿物中提炼出1克镭，没有毅力是不可想象的。

6、语言表达能力。能讲会写的语言表达能力是创新者必备的基本能力之一。古希腊政治家培里斯说过：“会思想但不会如何表达他的思想的人，无异于那些不会思考的人”。

三

马克思说过：“人们自己创造自己的历史，但是他们不是随心所欲的创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的，即定的，从过去承继下来的条件下创造”。这就为我们如何提高创新能力指明了方向，提高创新能力的途径，可以归纳为以下三个方面：

1、博采众长，开阔新视野。开拓创新不是一时之功，首先要广开渠道，获取和吸收有价值的知识、经验、信息和资料，广采博览，不断拓宽认识的新境界，一是要善于向书本学习，一个开拓创新意识强的领导，要有如饥似渴求知欲望，具有不断掌握新知识的本领才能为创新打下坚实的理论基础。并把理论运用于实践，把知识转化为能力。做到有新的认识，新的创见，新的发明；二是要善于向群众学习。“智慧藏于民间”，一个开拓创新者，必须拜群众为师，甘当小学生，深入到群众中去虚心听取群众意见，及时地获得群众中有价值的意见和建议，开阔视野。三是要善于获取信息，要建立信息网络，与上级及时沟通，加强横向联系，主动出击，捕捉信息，利用信息进行决策和解决问题；四是要认真学习党的建设和领导方式的历史经验，继承优良传统，赋予新的内容，使其更好地发挥作用。

开拓进取的创新意识范文4

你们好！今天我演讲的题目是：《与时俱进，开拓创新》。

**经济技术开发区走过了风风雨雨的十二年历程，这十二年，是艰苦创业的十二年，是拼搏奋斗的十二年，是硕果累累的十二年。如今，开发区以经济建设为中心，提出了“做大做强，打造**经济增长极”的口号，为我们提供了大有作为的舞台。

如果说昨天是奋斗，那么今天的我们就不能仅满足停留于现状，而应跟随着时代改革的呼声，与时俱进，开拓创新。

年青的开发区正在崛起的时期，不需要陈腐的意识，不需要与改革相背的观点，更多的需要有理想有文化有开拓创新意识的青年们！

先生曾说过：“人生最有趣的事情，就是送旧迎新。因为人类最高的欲求，是在时时创造生活，时时开拓生活。”这句至理名言，经久不衰地为人们传颂着，实践着，正是因为它揭示了一个正正确确的，永传于世的道理：世界上一切事物的发展变化都是开拓的推动下完成的。

纵观历史，上下五千年，人类就是在开拓创新当中发展进步的。黄道婆改选纺织技术，沈括撰写《十二气历》，中国的四大发明，英国的工业革命……哪一次社会变革、科技进步不是人们创新的结果？从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。一串串创新的成果的历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，人类的祖先如果没有敢第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗？

古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”只有求新求变，事物才会有生命力。太阳每天都是新的，所以我们不能死抱昨天的眼光来看待今天，预测明天。在优胜劣汰的今天，抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断产生新成果，我们的事业才能兴旺发达，我们才能到达理想的彼岸。不创新，不突破，就意味着停滞、溃烂、堕落，甚至倒退，更何以谈为开发区添光增彩，把开发区建设得更加美好呢？只有与时俱进，开拓创新，才能顺应时代，符合规律，才有前进，开发区也才能腾飞！

今天，改革大业首战告捷，开发区的改革创新也是势在必行，这是一项新的事业，我们要有勇为天下先的胆略，要做前人未做过的事，要创前人未开创的大业，于无路处辟新路，于绝境中寻坦途。时移世易，人间沧桑，但创新大势锐不可当，扔掉父辈的拐杖吧，去自己创出新路，去摄取无畏开拓的胆魄。

可贵，开发区的创业者们凭借开拓的精神，把这片曾经是湖滩荒地的**西部变成了一幅美丽的画卷。是他们，为开发区的崛起描绘了蓝图。

可喜，开发区的招商引资取得卓越成效。您看，汇源果汁、清华同方、昌河汽车、长江药业、香港和宝国际等全国知名企业纷纷来区投资，打造了经济繁荣的新区景象。

可贺，开发区的经济快速增长。2003年，gdp同比增长236%，财政收入同比增长64.16%。今年第一季度，实现财政收入2673万元，同比增长158%，名列全市第二。

这以上种种，哪一个不是以开拓创新的精神，造就出光辉的业绩。

是的，开拓创新精神是社会变革的一种动力。勇于实践，大胆创新，是青年人的本质。没有第一个吃螃蟹的人，就没有今天的美味佳肴；没有无畏的开拓者，就没有人类今天的高度文明。开拓，创新，前进，是我们时代的最强音！朋友们，去突破框框，去为天下先，去做改革浪尖的弄潮儿吧！

长江的生命，在于后浪推前浪，后浪超前浪，滔滔滚滚，直奔东方。社会主义祖国的前程，在于有千百万革命事业的接班人，前仆后继，奋斗不已。**经济技术开发区的未来，在于有我们这些勇于开拓创新的热血青年们，不断学习，努力进取。

历史的使命，时代的要求，众人的厚望，注定我们青年是奋斗的一代，创业的一代，奉献的一代，大有作为的一代。因为我们年轻，我们热情，我们正处于进取、创新、造就的时期。精力充沛，思维敏捷是我们天生的资质，最优越的财富。我们所能爆发的巨大动力，将促使开发区迸射出光辉灿烂的火花。

“乘风破浪会有时，直挂去帆济沧海”。

我们坚信一定能够高举***理论伟大旗帜，以“****”重要思想为指导，在管委会的坚强领导下，与时俱进，开拓创新，积极投身“加快发展，富民强区”的伟大实践，在新世纪的征途中，创造出无愧于时代、无愧于青春的辉煌业绩！

开拓进取的创新意识范文5

关键词：大学生；素质拓展；体系；构建

从教育部、以及全国学联会共同颁布并实施《关于实施大学生素质拓展计划的意见》到现在为止，大学生素质拓展体系已经成为高校素质教育的坚实后盾。在高校实施素质教育的过程中，鼓励学生完备知识体系，强化学生的实践能力，激发学生自我改进，自我创新和自我开发精神，建设课外与课内相融合的知识教育体系、实践训练体系、素质拓展体系以及校园活动体系，提高大学生的紧张意识和进步意识。

1、构建大学生素质拓展的依托体系

1.1构建大学生志愿服务和勤工助学依托体系

加大开展高校学生志愿者服务活动的力度，弘扬无私奉献、互帮互助和团结友爱的志愿者精神，培养大学的服务理念和奉献精神。尽量利用社会资源，将高校内的文化、体育等活动融入社会，使校园文化全面走入社会生活当中，促进大型企业文化与校园文化的有效结合，使社会成为学生活动和培训的强有力支撑。把从社会获得的资源运用到学生的学习和生活中，调动社会与学校的积极性，为学生素质拓展提供后勤保障。构建完善的大学生勤工助学体系，以合理性操作、信息化管理、加强大学生服务意识、强化服务能力为宗旨，通过帮助、指导转换理念、开放社会服务信息、创建大学生资源网等方式拓展勤工助学的途径，培养学生独立自主的精神，为大学生素质拓展提供资金保障。

1.2素质教育的阵地建设

创建文明高雅的育人环境是培养素质大学的先决条件，强化科学、技术、文化、艺术理念、课外活动进行以及设立培训基地、增强服务能力是跟上高效教育改革步伐和满足大学生个性需求的根本保障，是高效完善服务质量和寻求创新的重要载体。

（1）创建校园文化活动基地。在校园里创建文化活动基地既能够营造良好的学校气氛，又能够防止大学生参加不良的社会活动，使大学生的安全得以保障，推动大学生身心健康成长。创建艺术文化、健康体育、科学历史等多功能综合教育基地，有效促进学生艺术和人文素质的提高。

（2）创建大学生科学技术创新创业基地。引进科技创新方面的人才，为创新人才提供更大的创新平台。例如，创建大学生创新创业成果交流机构、大学生电脑软件开发机构、大学生科技创新馆等创新创业基地。

（3）创建大学生社会实践基地。社会实践是大学生扩展眼界、锻炼意志、服务社会、迅速成长的重要途径，是大学生素质拓展成果的集中体现。创建社会实践基地有利于建立规范性强、服务性高的高校学生实践体系，增强社会实践的服务性和育人性。促使学生不断的进行自我改进和自我完善，增强社会服务意识和理念。

1.3构建学生素质拓展的激励评价体系

构建大学生素质拓展的激励评价体系，充分发挥大学生素质拓展任务的作用，客观公平的记录下每一位学生在拓展期间素质拓展的内容和取得的主要成果。根据认证和记录两个环节，公平量化，合理做出评价，指导学生进行素质拓展，达到激励学生的目的。加大素质教育理念和工作内容的宣传力度，增强社会对高效素质的认同。制定与大学生素质拓展有关文件的配套政策，给予政策性支持。在高校毕业学生的就业过程中，积极的向招聘单位推荐和宣传素质拓展证书的重要性，强化就业市场的认同感。完善激励体评价体系是加强教师育人意识和促进学生成才的关键措施。设立高校学生素质拓展专项基金，着力设置从个人到集体、从单项到全面的综合激励机制，把实际工作业务量加入到年度考核当中去，从而确保素质教育正常有序的进行。

2、大学生素质拓展体系的构建

2.1认证体系

大学生素质拓展认证就是在大学生参加各项素质培训以后，对其培训组成和获取的成果进行综合评定。科学评价的方法有许多种，可以通过采用量化标准进行评价，也可以通过描述方式进行评价。素质拓展的成效是在不知不觉中逐渐显现出来的，因此，必须采用一种以过程为主的方式，强调大学生参与拓展的过程记载，目的是为社会认同大学生素质训练过程提供参考凭证。

2.2社会认同

社会认同是大学生素质拓展是否的成功的社会评价标准，是大学生素质拓展计划成果的社会体现，社会认同可以分为社会宣传、市场认同和政策认同三个方面。社会宣传是社会认同的基准，其目的是让社会和招聘单位对大学生素质拓展的核心价值有更深入的了解。

2.3建立有效的资源整合机制

大量而丰富的大学生素质教育培训，仅仅是依靠共青团组织开展，不论是组织力度上还是资源整合上都远远达不到标准，为此，本着共同的育人理念，高效团组织一定要设立合作机制，充分整合学校的各项资源，为学生素质拓展合作机制提供坚实的培训基础。

总而言之，建立大学生的素质拓展计划是一项任重道远的系统工程，本文知识大概的对素质拓展的几个方面行了初步的探讨，真正科学有效的建立管理体系和大学生素质拓展体系还需要有关部门在实践生活中不断探索和总结，希望今后的大学生素质拓展教育的发展能够蒸蒸日上，综合全面的提高大学生的总体素质。

参考文献：

[1]杨加强.普通高校素质拓展训练课程体系构建研究[J].重庆文理学院学报：自然科学版，2009，（6）.

开拓进取的创新意识范文6

关键词：物理教学；开拓创新；善假于物；强化；培养；提高

中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）06-0155-01

0 引言

随着举国上下教育教学改革的不断深入和持续快速的发展，如何培养高素、质全方位发展的开拓创新型人才，已成为当今教育界大力追求的一个十分重要的目标；而对学生善假于物能力的培养和提高，可以使学生想象力丰富思维开阔具有更强的创新意识；对学生今后能够具有全方位的强大发展潜能，从而是同学们立足未来且快速适应社会的飞速发展，并尽快成为祖国社会主义现代化建设的开拓创新型人才，有着十分重要的作用和意义。

1 借助古今榜样的力量不断强化学生善假于物的意识

纵观华夏数千年的历史，有许多重要的历史和现代名人都是善假于物的精英，都是我们学习的楷模。如，汉朝末年和三国时期著名的政治家和军事家诸葛亮，在他的军事斗争生涯中，就为我们后人树立了善假于物的光辉榜样。他在军事斗争中，不仅借助于天时地理气候变化为己所用，借助人际间派系间错综复杂的关系及各路军阀间的相互矛盾为己所用，从而取得了军事斗争的许多重大胜利；而且他还借助山形地势用兵，借助水陆交通用兵，借助树木禾草用兵，借助风雨雪雾用兵，终于帮助刘备建立了蜀国；同时也造就了一个古今最会善假于物的名相，也使他成为古今善假于物的精英。成为我们后人在善假于物方面学习的光辉典范。在物理教学中我们要通过大量的古今实例，对学生进行针对性和经常性的教育，不断地强化学生善假于物的意识，逐步开阔学生思维，拓展学生的想象空间，并提高同学们善假于物的能力。

2 借助良师益友的帮助逐步培养和提高学生善假于物的能力

在物理教学中作为一个教师，要逐步培养和提高学生善假于物的能力；首先，要不断教育并引导同学们要养成并保持勤学好问的治学态度，借助各个学科任课教师的智慧经验和力量为自己的学习进步创造条件；在这方面不仅要虚心请教各科任课教师来帮助自己解决还没学好或不懂的相关知识，而且要请教老师们在他们自己所教学科的学习中好的成功的学习方法及经验，避免自己在学习中走弯路；这样就可以起到事半功倍的作用，使同学们的学习在短时间内得到飞速的进步。其次，要借助自己身边各个学科中学习和各个方面都很优秀的同学或学长；经常请教他们在学习中好的成功的学习方法和经验，并多与他们沟通交流和探讨，使大家携手共进；同时也要使自己尽快适应并使用他们的好的成功的学习方法和经验，为自己学业的快速进步打下坚实的基础。再者，还可以借助家长、长辈或亲朋好友等，多向他们请教并虚心向他们学习其好的成功的学习方法和经验，取长补短为自己所用。如此等等，通过以上的方法，充分利用自己身边的优秀人力资源，就可以很好地借助良师益友的帮助，为自己今后学习上快速进步奠定坚实的基础。从而进一步培养和提高了同学们的开拓创新意识和善假于物的能力。

3 借助各类兴趣活动小组或其它团体为学生善假于物构建实践的平台

我们学校经常开展有各种各样的兴趣活动小组，有琴棋书画类的、电器维修类的、科技小制作类的、文艺表演类的等等各式各样的兴趣活动小组；在物理教学中，首先，我们要鼓励并积极引导学生多参加些电器维修、科技小制作、科技小发明等与物理学科联系密切的兴趣活动小组。使同学们借助于这些兴趣活动小组的实践活动，不仅极大地开阔了学生的视野，提高了学生的动手操作能力，而且还加深了同学们对所学物理学知识的理解和掌握；同时还可以极大地提高同学们的综合素质及开拓创新能力。其次，在物理教学中还要鼓励同学们多参加些学校或社会团体组织的各种科技竞赛活动、科技夏令营活动等，使同学们积极借助各类社会团体的力量，进一步开阔自己的视野增加自己的科学技术知识，增强自己的团队意识和团结协作能力。极大地提高同学们的综合素质和开拓创新能力。为同学们早日成为善假于物的高手和祖国社会主义现代化建设的开拓创新型人才优厚的创造条件。

4 借助各类书刊报纸为学生善假于物提供强大的资源支持

在物理教学中，我们要不断引导同学们去经常与优秀学生、任课老师和亲朋好友进行交流探讨和沟通，及时发现谁或哪里有好的学习资料和书籍，并及时地去购买或借阅。经验告诉我们:一本好的书籍或一套高质量的学习资料可以帮助同学们在短时间内使自己的学业飞速进步；在这方面还需要要求同学们多借助于书店、学校图书室、阅览室、阅报窗、各类板报、市图书馆、文化馆等以及良师益友们 的书籍和资料；使他们书刊报纸等方面的优势资源为己所用。这样通过大力地借助各类书刊报纸等优势资源，就可以为同学们善假于物提供强大的资源支持；使同学们通过借助这些优势资源使自己的知识层面和综合能力得到极大地提高。不仅能极大的提高了同学们善假于物的能力，而且使同学们初步成为一个视野开阔全方位发展且具有开拓创新精神的优秀学生。

5 借助现代信息网络为同学们善假于物插上腾飞的翅膀