我的学习生活范文1
不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:
记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎么办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,
第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!
我的学习生活范文2
――题 记
刚进入高中时,我还沉浸在中考的失败之中。不爱说话也不理人,整天沉着脸;不想去了解同学,更不想让同学知道我是自费生。于是我在自己周围建起了无形的墙,只有我一个人顾影自怜,自怨自艾。那时我的文章里总是一片凄清,我也总是以局外人的身份观看他人的喧嚣。于是填补我生活空白的只有学习,除了学习还是学习。不知应不应该感谢我中考的失利,由于它,我并没有像其他人一样把高一当作放松的一年,而是为以后打下了坚实的基础。上课前预习,上课时听讲,下课做练习。说起来容易,又似乎每个人都在做。但我请你们每人都认真地想一想你们都做到了吗?我不敢说自己都做到了,我只是尽力在做,而且是谦恭地小心谨慎地在做。生怕自己被别人落下,怕对不起父母为我交的学费。于是我对老师布置的每项作业都认真去做,每科我都准备了几本练习册,不会的题尽量问同学(因为我不喜欢问老师题),考试前我也会把书读一遍,再把笔记对照着同学的笔记看一遍来查缺补漏。从高一到高三我一直如此,成绩也一直在年级前列,我认为这也算是我的学习方法。我一直认为同学是我的良师。因为从他们身上可以了解我的不足。他们的弱点往往是我的难点,他们的长处也往往是我的短处。所以我经常问同学问题,对于同学的问题我也乐于解答。于是就算我不用做完所有的难题,我也会对难题有所把握。在这里我对学弟学妹有几点忠告:
一、课堂所学的知识是最重要的。无论你怎样熟悉课本,无论你把知识学过几遍,请你耐心倾听老师所传授的重点。上课时你要与老师有真正心灵上的沟通。你的眼神、你的表情无一不表露着你对知识的理解,老师也会根据你的接受程度来调整上课的进度与深度,这样才最有利于你的学习进步。在我身边有太多上课睡觉或做其他事情的人,但我知道其中的一些人已经开始后悔。
二、如果有时间请预习将要学习的内容。只有通过预习才能发现难点和重点,这样听课才能事半功倍,才能紧跟老师的进度;而且熟悉教材才能在考试中立于不败之地。考试再难也不会超出考纲,而考纲是根据教材制定的。所以教材的内容一定要掌握,无论是讲课重点还是课后思考,无论是课中的“想一想”还是课后习题,或是章末总结都应该认真学习。有些难题是课后习题的综合和拔高,有些新题是延展阅读的发挥。因此抓住书本是提高的关键。
三、练习不可不做,而且要跟紧进度。不做练习成绩却非常好的天才我至今还没有见到。习题的演练对于知识的掌握与巩固是非常重要的。教材上的习题通常是老师抛出的砖,关键是要掌握课后练习所引出的玉。量更要适度。做少了没有效果,做多了又劳神费时。练习册其实是天下乌鸦一般抄,选出几本经典的认真做即可。至于进度,我想大家都有过越落越多,越多越不想做的教训。所以只要跟住自会有好成绩。
我的学习生活范文3
苦冽却磨练着
刚步入初一,学校就给了我们一个“下马威”——军训!
对于像我们这样一直生活在温房里的花朵,突然要把我们推向毒辣的阳光下——
“立正!静站20分钟!”教官一声令下,谁敢懈怠?一分钟过去了,头上渗出了豆大的汗珠,随即便下起了“太阳雨”……五分钟过去了,眼前出现了一个金星乱迸的世界……“不许动!”又是一声严厉的训斥。我的心头就像洒上了胡椒粉:军训简直就是一个饼干制造场,我们则是面粉,教官,是把我们做成一个个相同模板的机器!
晚上学唱军歌(与蚊子战斗);叠被子(开豆腐店);3公里负重拉练(连爬带滚)……
然而,回到家,我却惊奇地发现:自己很利索地整理好房间;不再为小磕小碰而喊疼;妈妈说我晒黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫娇气……在军训中我汲取了自己之前不曾拥有的东西:坚强,忍耐,勇敢……
酸涩却收获着
重任从天而降——黑板报评比拉开了序幕。
时间紧迫,于是,我们毫不犹豫地放弃了午休、自习、活动……“粉”笔疾书,飘飘洒洒的粉笔沫调皮地飞到了我们的头发上,“白”了少年头;为了版面设计,我们绞尽脑汁却无所得,只好四处“购”书……正当我们欣赏着自己的杰作时,却又遭来了“非议”:颜色不好看,内容太空洞……我们只好“忍痛割爱”——擦!部分同学满意了,另外的同学又来了意见——擦!折腾了数十次,早已“月上柳梢头”,本想回家得到点安慰,却不料是:“以后再这么晚就索性别回来了!”鼻子酸酸的,对自己说:“为了班级,值!”
万万没想到,来了一个晴空霹雳——才得了二等奖。一股脑的埋怨向我们扑来。心,好酸,真想大哭一场。但我分明感到,自己的心中又多了一份责任……
紧张却快乐着
初一,是一个没有硝烟的战场。不付出努力,你就会远远地被人抛在身后。于是,我们不得不与小说绝缘,与电视断交,满脑子就是A=X+Y+Z,张口就是A、B、C……
我的学习生活范文4
从学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
我个人认为,自己最大的缺点就是过于执着,有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益,但是很多时候,这也会影响到对事物的全面认识,甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通,不能古板得像不谙世事的书呆子。
诚信、坚毅是我引以为傲的优点,也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下,我从小就以主动承认错误、言而有信为荣,以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华,注重自己的品行。我认为,品德不仅是本身的素质修养,更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德,是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求,是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。
大学三年,塑造了一个健康的我;大学三年,塑造了一个积极向上的我;大学三年,塑造了一个崭新的我,一个对社会有用的我。
三年的大学生活是我人生道路上的一小段,闪闪发光的一小段。它包含了多少汗水与多少收获……相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑,它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾,不管多远,我都不会迷失方向。
我的学习生活范文5
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。
我的学习生活范文6
学习机,我生活的好伙伴
前几天,我看见同学们大都有学习机,我也很想要一台,可是不知怎样跟妈妈开口,(心中闷闷不乐)。细心的妈妈发现了我心中的秘密,并爽快地答应我,我和妈妈立刻上网查找了关于学习机的信息,第二天就下了订单。经过一天多的等待,我终于拿到了我想要的学习机。
经过半天的研究,我摸透了学习机的功能:可以查字典、可以背单词养宠物、可以看动漫课文、可以翻译句子,还可以与朋友进行知识大比拼……我对学习机爱不释手,一有空就捧出学习机学习。以前,我很讨厌英语课,更不喜欢背单词,自从有了学习机,我每天都要用学习机复习、预习课文里的单词(因为一天不记英语单词,我可爱的小宠物就会一命呜呼了),现在,五年级上册整本英语书上所有的单词我都了如指掌,就连老师不做要求的单词我也过关呢。过去,我在写作文的时候,有很多不会写的字,也不想查字典,而现在就不同了,一遇到生字、生词,我就查一查电子字、词典,不但会写了生字,还掌握了组词、释义,作文中再也不用写拼音了。
在一个偶然的机会,妈妈听同事说用学习机下载评书,爸爸也试着给我下载了一集袁阔成主讲的《三国演义》,“汉高祖刘邦,斩蛇起义建基立业”,那富有磁性的声音一下子吸引了我,从此一发而不可收拾,睡前听、按摩眼睛时听,吃饭时听,妈妈还把它当成闹钟叫我起床呢,通过听评书,让我增加了对名著的了解,加强了记忆。
学习机让我的学习由被动变主动,我很喜欢学习机。
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