学生公寓管理系统范文1

关键词： 公寓； 设计； 性能

中图分类号： G647 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2012）04-0060-01

学生公寓是每一位在校同学生活、学习、相互交流的主要场所，如何提供一个良好的学生公寓的管理体系对学校和同学而言至关重要。以往的学生公寓管理基本上还处于人工操作的阶段，随着计算机技术和网络技术的日益广泛应用，采用计算机以及网络来管理学生公寓似乎也已经不是一件新鲜事了。本系统主要完成对学生公寓的学生管理，寝室管理，系统管理等功能。

本系统主要有以下模块：系统概要、修改密码、新生入住、查看学生、学生搬离、入住情况、更换宿舍。

下面分别论述本系统的各个功能模块的作用：

一、学生公寓管理系统的模块构成

1.系统概要：本模块就是对系统的一个简介，从各个方面简单阐述了本系统的功能及运行环境。

2.修改密码：本模块即用来为用户修改密码，需要先验证超级密码，验证成功后才可以修改密码。

3.新生入住：本模块即新增学生，按照输入的要求输入学生的信息，将信息添加入学生表，即入住成功。

4.查看学生：查看现在入住的所有学生，本模块其实是模糊查询，即输入任意关键字，数据库将会从学生表里面查找与之相匹配的所有字段的信息。

5.学生搬离：即删除学生，需要给出一个学生的学号，然后根据学号进入学生表里面进行查找，找到后将其删除。

6.入住情况：这里运用的是多表链接查询的技术，并且运用COUNT（）方法在查询的时候就计算每个宿舍入住了多少人。

7.更换宿舍：本模块即修改学生信息，将其宿舍号字段修改为需要更换的宿舍号。

数据库是信息管理系统的后台，存储着所有的信息，在信息管理系统中有着很重要的地位。数据库设计的好与坏，直接影响到这个系统的运行效率。良好的数据库设计，可以提高数据信息的存储效率，保证数据信息的完整性和一直性。同时，一个合理的数据库结构有利于程序的实现。这里选用MySQL5.1作为后台数据库。

数据库是某个企业、组织或部门所设计的数据的一个综合，它不仅要反映数据本身的内容，而且要反映数据之间的联系。在数据库中用数据模型这个工具来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息。简单地说，数据模型是现实世界的模拟。

在软件的编制当中，各个模块的设计以JSP语言实现，采用MySQL5.1开发环境进行编译。

二、学生公寓管理系统的可行性分析

可行性分析是在用户的要求和系统调研的基础上进行的，对新系统的开发从社会、技术、经济、管理等方面进行分析，并得出新系统的开发工作可行、不可行，最后完成可行性分析。

可行性分析一般可定义为：可行性分析是在建设的前期对工程项目的一种考察和鉴定，对拟议中的项目进行全面与综合的技术、经济能力的调查，判断它是否可行。

1.可行性分析阶段的主要工作包括以下几个方面

①新系统目标可行性分析：分析新系统的目标是否符合某此小发展的需要。

②社会可行性分析：社会可行性分析主要是指管理信息系统的开发是否符合国家法律、政策。

③技术可行性分析：技术可行性分析是根据新系统的目标来衡量是否具备所需要的技术。

④管理可行性分析：管理可行性分析主要是分析现行的管理体制和领导是否具有现代化的管理意识和管理水平。

技术可行性分析：技术可行性分析主要包括四个方面：目前有关的技术能否支持所开发的新系统；新系统开发人员的数量和水平，即人力资源；硬件和软件资源。

首先根据新系统的目标，考虑目前有关的技术能否支持所开发的新系统。这里讨论的技术必须是已经普遍使用的，而不是待研究的或正在研究的。

2.硬件资源

开发管理信息系统所需的硬件资源包含以下两个方面：

系统开发人员在管理信息系统的开发过程中所需要的计算机仪器设备及其有关的外部仪器设备；管理信息系统开发成功投入使用后，使用单位所应具备的计算机仪器设备及其有关的仪器设备。对硬件资源进行可行性分析时主要考虑计算机的主机内存、类型、功能、联网能力、安全保护措施以及输入/输出仪器设备，外存储器和联网数据通信仪器设备的配置、功能、效率等指标是否符合系统方案设计要求，同时还要考虑计算机的性能/价格比。

3.软件资源

软件资源的可行性分析主要考虑以下几点是否满足用户的要求：

①操作系统的选择；②编译系统的选择；③数据库管理系统的选择；④高级编程语言的选择；⑤汉字处理系统的选择。

本系统在开发前，与相关的部门的领导和具体的操作人员密切沟通，认真听取他们的意见，并吸收他们的积极观点，使本系统的开发在相当大的程度上具有一定的先进性和合理性。

三、学生公寓管理系统的特点

1.系统维护简单，系统所需要的任何数据或者任何仪器设备信息资料，都是被保存在各自独立的数据库当中的，大部分的工作都由我们的系统来完成，系统管理员和用户只要做一些简单的工作就可以了。

2.系统的使用方便，系统任何截面都全中文显示，友好和可预见性的界面，及时的提示，让用户能很快的掌握操作方法。

3.系统的高效实用。数据库的引入，不仅使本系统便于维护，而且，使得系统高效实用，无须了解系统的运行体制和内部结构，就能掌握要领，运用自如。

4.对于不同的数据资料都是采用分别独立的数据库来保存的。

5.可方便地按照各种查询条件查询得到相关数据，系统还支持模糊查询，你只需输入其中所包含的任意字符即可查询得到相关的数据信息。

学生公寓管理系统范文2

关键词：公寓管理 数据库 B/S 系统安全

中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）01（b）-0169-01

1 开发背景

目前随着计算机和网络的普及，我们学院运行着诸多信息管理系统，例如，财务管理系统、设备管理系统、学籍管理系统、教务管理系统、考试管理系统等等，未采用数据管理系统的行政部门，基本也是采用的Office中Excel等应用程序，来实现数据统计、计算、分析。在公寓管理方面，我们采用的纸质的统计，再汇总电子版，在时间和空间上就有一定的距离，不能得到及时沟通。如何在原有的纸质办公基础上更好提高工作效率？于是我们结合学生处、总务处、财务处等各部门需求开发了“黑交院公寓管理系统”。

2 需求分析

一个公寓管理系统必须适用这个使用者，在开发之前我们要站在公寓管理者角度去考虑系统需求。再结合各部门的需要，来制定相应的方案，供使用者去“挑剔”，只有这样，才能真正做到有的放矢。

公寓管理工作是高职院校一个重要任务，仅次于教学，能否营造好了生活氛围直接影响到学生生活是否稳定。从新生入学开始寝室的安排、办理入住手续、备品领取、公共设备登记、日常设备的维修、亲人来访情况等，众多事物牵扯到很多相关管理部门。若还是采用原始的手工记录，纸质交流，这种工作效率下，很容易产生众多弊端。我院目前公寓管理主要情况如下：

（1）基于专业建设，我院下设6个二级学院，本着一个班级、一个专业、一个学院在一起住宿。这样方便管理，但无形中增加很多工作量。

（2）专业调整较频繁。我们职业院校要根据用人单位需求，适时调整人才培养计划，专业有调整，个别有转专业。例如：13级新生，原有招生计划是两个班级的动车乘务，新生入校后，根据就业环境调整成四个班，后组建的班级就是从其他系调整过来的。后续的宿舍安排都得重新安排，很混乱。

（3）应征入伍和复转兵。根据高等学校在校生应征入伍服义务兵役，每年都有学生应征入伍，基本在11月份开始，都已经开课。涉及到学生退寝、退备品等事宜。每年12月份还得接收两年前入伍的复转兵，床位调整等情况都需要及时与多部门沟通，及时进行调整。

（4）住宿条件选择.开学初都是按学院拟定招生人数，按比例分配高间和普间数目。最终有饱和的也有不饱和的，能知道这种情况时，都是办理完入住手续后。所以若是能够基于Web的数据资源共享，随时查阅，及时做出调整。即提高办事效率，也防止个人通过关系私自发放寝室。

现有管理的缺陷：学生信息掌握不准确，资料不全面，应该添加一项学生病史（家族病史），若有紧急情况，可提供相应信息帮助；住宿信息频繁调整，无法及时共享信息，无法及时反馈，导致我们增加很多工作量。基于以上考虑，大学生公寓管理系统的开发很有必要。

3 系统构架设计

数据库是整个管理系统的核心和基础，它将大量的有效的数据集中起来，我们可以对它进行读取、存储、维护、查询等数据功能。主要采MySQL数据库，它是一个关系型数据库管理系统，一般应用于小型数据库设计。本系统开发采用B/S三层架构，利用开源的PHP程序设计语言实现对MySQL数据库的访问和查询，并利用软件工程模块化的设计思想，实现了对管理员模块和学生模块的设计。根据权限设置，给不同的用户提供相应的访问权限。

管理员模块主要包括：日常管理、公寓信息、学生信息、查询信息、系统维护、报表管理、权限管理、退出系统。

上述8部分模块，部分模块还有下一级子模块。日常管理模块包括分配房间、卫生检查、违纪统计、奖励信息、退寝管理、来访统计等六个子模块；公寓管理模块包括公寓信息、房间信息、违纪项目、卫生评比等四个子模块；学生信息模块包括基本信息、院系设置、班级设置三个子模块；查询信息模块包括学生情况、入住情况、卫生情况、违纪情况、奖励情况、退寝情况六个子模块；系统维护模块主要包括数据备份和数据恢复；报表管理模块主要包括学生信息和房间信息；权限管理模块包括权限设置和修改密码。

学生用户模块主要包括：基本信息、卫生检查、违纪信息、奖励信息、修改密码、退出系统，其功能模块如图1所示。

4 结语

本文对当前我院公寓管理的需求分析进行了详细的描述，并对当前采用的关键技术经行了简单的描述，从而整合了这个公寓管理系统。本系统主要实现的作用是：有效信息的规范管理；数据资源共享；减少人力、物力、财力浪费等。在后期试用过程中，本系统给公寓管理者工作带来极大帮助，在最大程度上满足了使用者的多样需求。本系统基本能满足我院舍务系统的需求，并对其他部门给予一定便利。但因本人考虑不周，需求分析不全面，对某些功能设置略有不妥之处，在后续使用过程中已逐渐改进和完善。

参考文献

学生公寓管理系统范文3

一、安全信息系统要具备五个属性

1.可用性

可用性是指无论何时，只要用户需要，信息系统必须是可用的，也就是说信息系统不能拒绝服务，网络必须随时满足用户通信的要求。

2.可靠性

可靠性是指系统在规定条件下和规定时间内、完成规定功能的概率。网络不可靠，事故不断，也就谈不上网络的安全。

3.完整性

完整性是指信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造等破坏的特性。信息的内容不能被未授权的第三方修改。信息在存储或传输时不被修改、破坏，不出现信息包的丢失、乱序等。

4.保密性

保密性是指确保信息不暴露给未授权的实体或进程，即信息的内容不会被未授权的第三方所知。

5.不可抵赖性

不可抵赖性是指面向通信的双方信息真实统一的安全要求，它包括收、发双方均不可抵赖。

为了保证这五个安全属性，计算机系统的安全就要涉及物理安全、运行安全和信息安全三个方面。

二、安全策略模型

面对复杂多变的国际环境和互联网的广泛使用，我国信息安全问题日益突出。党和国家领导人多次指出，信息安全是个大问题，必须把信息安全问题放到至关重要的位置，认真加以考虑和解决。

一个信息系统要实现安全、高效，应该对其建立一套有效的安全策略模型。安全策略模型针对信息系统安全所面临的各种威胁进行风险分析，提出控制策略，建立安全模型和安全等级，对安全系统进行评估并为系统的配置管理和应用提供基本的框架。有了安全策略系统才能正常有序地进行，也才有可能更安全合理地使用信息系统资源，有了安全策略才有可能更加高效迅速地解决安全问题，使威胁造成的损失降为最小。

学生公寓管理信息系统为实现学生公寓的数字化管理，提高学生公寓管理中心管理人员、各公寓管理人员的工作效率，减少不必要的重复劳动，加速信息的记录、查阅以及传播速度，实现无冗余的统一的学生公寓信息管理而设计的。基于C／S架构，开发设计学生公寓管理信息系统,便于学生公寓管理中心对公寓的管理，便于学生公寓各项指标的查询。

1.物理安全

从物理安全上看，这两个应用系统由于都采用集中式管理数据，因此存放数据的服务器的安全非常重要。第一要对服务器所在的环境进行安全保护；第二要对服务器及应用程序的终端计算机进行防盗、防毁、抗电磁干扰等保护；第三要保护媒体数据及媒体本身的安全。

2.网络安全

从网络安全上看，第一，在网络层上，学生公寓管理系统的WWW服务器、FTP服务器、数据库服务器和客户端等机器与Internet之间没有任何安全屏障，攻击者可以从Internet上对录取系统进行破坏、窃取信息等攻击，安全的隐患极大。学生公寓管理系统的所有工作环节都是用户通过Internet与系统进行交互式访问实现的，由于用户成分复杂、交互数据量庞大、访问频繁，入侵者有更多的机会对系统进行攻击，从而达到修改应用程序、篡改数据信息的目的。此外，由于用户的费用支付可以通过网络银行的电子支付来完成，一旦应用程序服务器遭到攻击，可能会影响用户银行账户的安全。第二，在应用层上，在学生公寓管理系统中，财务信息、住宿人员个人信息、固定资产信息等都属于保密信息，一旦在网络路途中遭到窃取或更改，后果不堪设想，因此，数据的加密传输是十分必要的。此外，不同的用户具有不同的权限和工作范围，冒名顶替操作或越权操作一旦造成数据的损失将造成无法分清事故责任的后果。系统与银行间的数据传输要采用加密传输及使用数字签名等技术来保证数据的可靠性和安全性。因此应用层上的身份认证、授权访问、数据加密、安全审计等问题必须加以重视。

3.数据安全

学生公寓管理系统范文4

【关键词】学生公寓;服务;电子化

【中图分类号】G40-057 【文献标识码】B【论文编号】1009―8097(2010)09―0040―03

随着高等教育的改革与发展,学生公寓作为大学生学习、生活相对集中的区域,已经成为高校对学生进行教育的一个重要阵地,而公寓内的服务质量、服务效率直接影响着教育效果。新形势下,转变公寓工作人员的观念,不断增强服务意识,以学生社区服务网站建设为重点,创新服务形式,提高服务质量,是当前加强学生公寓工作的重点。

一 加强公寓社区电子化服务体系建设的目的和意义

高校后勤社会化使得大量学生集聚在一起,由于公寓服务人员存在意识陈旧、服务效率低下、服务手段落后等问题,给大学生在公寓的教育、管理和服务带来了新的问题,增加了大学生公寓服务的复杂性,容易引发集群行为。如果这种集群行为失控,容易造成很大的破坏性,将严重影响学生的人身安全和学校的财物安全。

加强公寓电子化服务体系建设,目的是为了全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作》的文件精神,不断健全公寓服务运行机制,不断创新公寓社区的服务手段,以电子信息化服务平台建设为载体,不断提高公寓社区的服务水平,最终把公寓创建成学生生活、学习的温馨家园和成长、成才的重要场所。

二 加强公寓社区电子化服务体系的基本模式

1 转变观念,不断增强服务意识

学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,具有显著的第二课堂教育功能,学生公寓管理是高校的重要任务和主要责任。一切从学生角度考虑,在尽可能允许的范围内服务于学生,则是学生公寓管理的核心内容。

公寓管理人员必须转变思想,即由管理者变为服务者。在明确自身定位后,公寓管理中心与学校进一步明确责、权、利关系,并在原有的行政体系内,在确保服务质量的前提下,按现代企业制度进行人员、资源及运营环境的管理和运作,最终以服务者的身份参与学校公寓服务。

2 夯实基本服务模式,提高服务质量

(1)“一条龙”式管理服务模式:主要针对大型事件设立,由公寓管理中心提供全程服务,减小其它部门压力,提高工作效率。如新生入学时住宿登记、行李发放、领钥匙、办理餐卡等,毕业生离校时宿舍验收、收缴学生证、借书证、餐卡、托运行李等,通过辅之计算机管理,轻松便捷。

(2)“金字塔”式管理服务模式:按照全程、全方位管理要求,公寓管理中心为金字塔顶,下面分支到各公寓楼。每栋楼又设置若干岗位,每个人都是一职多能,同时对所管辖范围内的水、电、木等多个工种的维修工作负有全部责任。公寓管理中心通过网络接收各宿舍的维修请求,并通过网络或信息系统向维修工下达各楼的维修任务。

(3)引入社会服务:对非公寓管理中心专长而校外已有较高水准的服务项目,积极引入社会资源。如与铁路售票部门合作,改进原有学生订票流程,实现网上订票等。

(4)建立“一站式”服务模式:在公寓相对居中的位置,建立公寓综合服务大厅,除提供必要的生活用品外,办理餐卡、充电卡、售水票、办理网卡、售手机卡等;内部设有洗衣房、美发厅、银行、超市等,极大方便学生的日常生活。

三 建设适应信息时代大学要求的电子化公寓社区

在学校网络技术日趋成熟,网络覆盖面日益扩大,网络应用群体迅猛发展的大背景下,公寓管理中心要重点落实学生社区电子化服务系统建设,通过多种基于internet/intranet技术及数据库技术、多媒体技术的应用型软件,将公寓社区的教育、管理、服务一体化、网络化。公寓社区电子服务系统功能结构如图1所示。

1 教育功能

信息技术的迅速发展给高校思想政治工作带来了机遇和挑战,网络的普及性和开放性能够扩大学生社区思想政治工作的覆盖面,网络的交互性和平等性能够提高学生社区思想政治工作的影响力,网络的及时性和包容性能够增强学生社区思想政治工作的主动性和针对性。

(1)建立E-class,提高教育的覆盖面。通过E-class中的师生互动,一方面可以拓宽对大学生进行思想政治教育的渠道和空间,加强辅导员对学生进行思想教育的针对性和有效性;另一方面为大学生学习、生活提供服务,加强同大学生的沟通与交流,及时回答和解决大学生提出的问题,满足学生对于互联网应用的需求。

(2)利用博客和个人空间,提高教育的引导性。辅导员和同学在博客或个人空间中就校园中的不文明现象进行讨论,就学生公寓在大学生学习生活中的作用展开讨论,就学生工作中的评优和入党等焦点问题、学风建设等重点问题、缴费和奖助学金评选等难点问题寻求对策,发表各自的观点,在交流中使同学提高对问题的认识程度,达成共识,实现网络教育的引导功能。

(3)用正确、积极、健康的思想占领网络阵地。公寓管理中心可与校宣传部合作,以公寓自律委员会为主题,结合公寓文化建设,通过网络进行名言警句征集、宿舍文化建设方案设计,在公寓形成浓厚的文化氛围;开辟“校园新闻”、“公寓焦点”等栏目,让全校师生在第一时间内知道校园内外发生的重大新闻事件。

2 管理功能

(1)办公管理。学生可以查询相应办公信息。网上“学生公寓服务中心”作为学生公寓中心的办公主页直接挂到学校主页上,包括中心及各部门的相关介绍、意见答复系统、师生交流系统、网上办公系统(可实现内部无纸化办公)等一级标题。一级标题下设视频会议系统、公文提交系统、公文处理系统、个人办公系统、事件处理系统、资料库存档系统、群众意见处理系统等多个分系统。该系统与学生板块紧密相连,并可直接处理与学生有关的各项工作,如及时答复学生意见、处理学生报修等。

(2)公寓管理。系统中包括学生基本信息库(学号、姓名、专业等)、学生宿舍分布、入学住宿登记等功能,将楼内服务台的各项管理职能转移到网上。学生可以在网上提出退、改房间的申请,可逐步推出网上房间的选择预定服务等。进一步推出网上的投票表决系统,让学生对楼内服务充分发表自己的观点。学生公寓门口设置指纹辨别系统,配备监控系统,定时对学生的出入情况进行分析整理,提供晚归和夜不归宿学生的信息等。

(3)网络使用管理。在学校网络中心的统一规划、设计下,提供学生互联网的技术支持,如学生Email申请、静态IP申请、网络故障报修、网络设备管理、网络管理员交流等。

(4)校内其他职能部门的管理。对校内各部门与学生有关的网上管理内容进行集成,如学生可查询到学校动态、各种教务信息、图书馆的借阅登记、学生工作部门的各项通知等等。

3 服务功能

(1)新闻服务。“新闻中心”栏目提供校内外新闻,尤其是及时将校内各种情况向学生通报,让学生更多的参与学校建设。

(2) 海报服务。“海报”系统,提供学术活动、文化娱乐、社团活动、体育活动、失物招领、二手货、广告等学生信息。学生可以从网上非常方便地获取室外海报的信息,将来逐步取消宿室外海报栏,以利于美化校园。

(3)楼内服务。设立虚拟楼内服务台,提供楼内留言、邮件通知、网上报修、网上订票、意见反馈、房间电话查询等多项服务。如网上报修与中心内部办公系统相联系,由中心统一调度,对网上报修要求在规定时间内到达现场,并限时完成任务,极大方便学生。网上意见反馈要求中心各部门当日提交内部处理意见,最迟第二天答复学生。

(4)分类专项服务。提供各类专项服务项目(学习、运动、娱乐、餐饮、购物、旅游、交通、邮电、金融、医疗、维修、治安、天气预报、招聘信息),基本可以满足电子化社区的需求。如“交通”板块,可以查询到火车、飞机当前时刻表和进出站情况,可以网上订车票,可以查询当地市内交通路线、各种旅游路线等。

(5)网站链接服务。虚拟学生社区部分是开放式门户站点。本着更加方便学生获得信息的原则,学校各部门、学生社团、班级、个人如需要可将其网页链接放到本网站上,既为同学提供了服务,也促进这些校内网站的建设。

(6)电子阅览服务。在公寓区开辟电子阅览室,配置匹配的微机,并连通校园网和外网。在电子阅览室,学生不仅能浏览到本馆的信息资源,还能浏览到教育网站以及其它网站的信息资源;能为广大读者提供深入文献内部的情报检索和知识深加工的服务,还能缓解图书馆与读者之间的供求矛盾,促进图书馆文献资源建设。

(7)其它生活服务。如“走出校园”板块,是校外相关资讯的汇总,经过工作人员的搜集整理,将学生经常需要的信息汇集到一起,并随时进行更新及增添。

4 信息反馈功能

以留言板、飞信、QQ群为有效形式,建立辅导员、公寓楼长、公寓层长、公寓舍长的信息反馈系统,信息针对性要实现点对点,覆盖面要达到百分之百。除了及时向每位同学下发学校的有关通知外,辅导员、学生自律委员会要将公寓内的情况定期向公寓管理中心和学院通报,特别要及时报告重大情况,及时处理各类隐患和突发事件,维护公寓秩序,确保校园稳定。

总之,通过公寓社区的电子服务系统建设,将进一步缩短公寓管理中心与同学间的距离,强化服务意识,提高服务效率和服务质量,更好地为同学们服务。

参考文献

[1] 时长江.高校学生社区教育管理模式的构建[J].高等工程教育研究,2004, (5):71-72.

[2] 辛爱梅.学生公寓社区化管理探究[J].继续教育研究,2008,(6):73-74.

[3] 周文辉.后勤社会化后学生公寓管理的新模式[J].企业家天地(理论前沿),2006,(3):116-117.

学生公寓管理系统范文5

【关键词】高层学生公寓；电气设计；负荷计算；供配电系统；电能管理

引言

随着国家科教兴国战略的实施，各高校招生规模的不断扩大，同时一些资深高校原有老旧学生公寓使用年限已经接近或达到建筑设计使用年限。在目前土地成本日渐高昂，学校教育用地日益紧张的背景下。学生公寓高层化，已经成为当前高校新建学生公寓的潮流。而在网络信息时代的今天，学生公寓的建设，以及后续使用管理中，电气系统占据着相当重要的地位。功能完善，设计合理的学生公寓电气系统不仅可以保障学生业余学习生活的舒适环境。更可极大的降低学校后勤部门对公寓的管理成本。本文主要讨论高层学生供配电系统部分的设计内容。

1、供电电源

1.1 负荷等级

高层学生公寓属于人员密集型居住建筑，一般从造价、内部人员管理及使用的考虑出发。基本为普通高层建筑。内部的消防控制室、火灾自动报警及联动控制装置、火灾应急照明及疏散指示标志、防烟及排烟设施、自动灭火系统、消防水泵、消防电梯及其排水泵、电动的防火卷帘及门窗以及阀门等消防用电根据建筑高度不同可分为一级负荷或二级负荷。公寓内一般居住房间用电为三级负荷。

1.2 负荷容量计算

电力负荷是供电设计的依据参数 计算准确与否，对合理选择设备，安全可靠与经济运行，均起决定性作用。

1.2.1 居住房间用电计算。

学生公寓内居住房间用电一般占总用电量的80%左右，而且对于高层学生公寓来说，房间数量相当大。所以单个房间负荷的正确估算，对学生公寓总用电负荷的计算，有着非常重要的意义。

根据JGJ36-2005《宿舍建筑设计规范》要求，每居室用电负荷标准应按照使用要求确定，并不宜小于1.5kw。对于居室内单独设置空调及电热水器的学生公寓，还须在1.5kw的基础上，根据电器用电负荷，适当提高。

1.2.2 公共负荷用电计算。

在高层学生公寓中公共负荷用电主要包括生活设施用电和消防设施用电。

其中生活设施用电量较大的设备包括公共热水炉、电梯、太阳能公共热水器电伴热、生活给水泵及弱电设备机房等。其中公共热水炉的选用容量，在辽宁工业大学学生公寓中一般按照人均100w计算，此容量可保证每人每小时一升热水的供应。其余设备一般按照设备厂家推荐数值计算即可。

对于消防设施用电，考虑到在火灾时，会断开普通生活设施用电；且消防设施用电负荷往往远远小于普通生活用电，所以一般根据规范，并不计入到总负荷容量内。特别注意的是对于为其它建筑供水的消防水泵房，还是建议考虑其用电负荷。

2、供配电系统设计

2.1 供电要求

为了保证供电可靠性，高层学生公寓应进行整体供配电系统设计，至少需要两路独立市电电源，还需要另设应急电源或备用电源。

2.2 电源

2.2.1 高层学生公寓的正常电源数量不应少于两个，各路电源应为不同路由的线路，宜采用专线由上级变电站或开关站放射式供电。电源电压等级可以为10kV、20kV、35kV 或110kV。当一路电源断电时，剩余电源应能保证二级及以上负荷的供电。

2.2.2 对于负荷等级较高的高层学生公寓应设柴油发电机作为应急电源或备用电源。一般每个高层学生公寓群可根据整体规模设置柴油发电机，其中额定输出电压可根据负荷大小、单台电动机最大启动容量、供电半径等因素确定：

2.3 高压供配电系统

2.3.1 在高层学生公寓的高压供配电设计中，一般在高层学生公寓群的负荷中心位置设主配变电所，在每个高层公寓设分配变电所。为节省公寓使用空间，配变电所一般设置于地下一层。条件允许时，也可设置独立的变电站。同时高压系统的配电级数一般控制在两级以下。

2.3.2 配电变压器的长期工作负载率不宜超过60%，分配变电所的变压器容量不宜超过1000kVA。

2.4 低压配电系统

2.4.1 配电方式

低压配电系统宜采用三级配电方式，即总配电（配变电室） 、区域配电（配电间） 和终端配电。三级配电系统相互之间要求保护开关动作具有选择性。

公寓房间配电使用在普通供电母线单独设置回路，至楼层配电间内楼层集中电能管理配电柜（当单层面积较小时也可每3-5层设置一个楼层配电间）。各公寓房间及相应楼层公共设备设施用电引自相应楼层集中电能管理配电柜。各个楼层集中电能管理配电柜及学生管理值班室总电能控制计算机之间根据集中电能管理配电柜型号使用RS485线缆或UPT5e线缆链接。

2.4.2 高层学生公寓中消防设备供电干线及分支干线应采用矿物绝缘电缆，尽量减少矿物绝缘电缆的长度，减少偏移量。电缆端部应防止芯线溅水，连接矿物绝缘电缆的配电柜（箱）和用电设备接线盒的防护等级不宜低于IP55。

2.4.3 配电线路布线系统应注意以下几点：

（1）高低压配电竖井分开设置。

（2）当需要末端双电源切换的负荷较多导致电缆数量随之增多时，可分设普通桥架与应急桥架。应急桥架内设隔板，使双电源的两根电缆分设两侧。

（3）公共用电宜保留足够的预留回路。

3、用电控制方式与管理

所有三级负荷供电部分通过集中电能管理配电柜送电并计量。当发生火灾时，切断所有非消防用电；电梯自动降至1层。

3.1 高层学生公寓公共区域用电管理与控制

3.1.1 公共设施控制部分。普通公共设施包括公共热水炉、公共淋浴用供水系统、公共洗衣机等。上述设备根据不同的使用要求连接至集中电能管理配电柜的不同供电回路，通过值班室总电能控制计算机经由集中电能管理配电柜进行控制和计量。其中公共热水炉、公共淋浴用供水系统在学生上课及夜间休息期间停止供电。公共洗衣机在夜间学生公寓普通房间熄灯后停止供电。普通电梯在电梯机房处控制在相应时间减少开放台数。普通电梯、消防电梯、消防用风机、消防水泵、弱电设备等电源直接引自总低压配电柜采用双双电源供电，并于末端切换。

3.1.2 公共照明控制部分。所有公共走廊、楼梯间、电梯间、卫生间、盥洗间、浴室等公共照明首先通过光控模块控制。在此基础上，楼梯间照明使用声控＼感应模块控制，公共走廊照明在公寓房间熄灯后减半供电，其余公共照明就地控制。消防疏散照明须带强启触点并设强启线。当发生火灾等紧急情况时自动强制点亮。

3.2 普通学生公寓房间用电管理与控制

学生公寓房间供电引自集中电能管理配电柜。通过值班室总电能控制计算机经由集中电能管理配电柜进行计量和控制。集中电能管理配电柜内为每个房间设置一个回路。将此回路送至设在走廊的公寓房间照明配电箱。在此配电箱内分出两个回路，分别至插座和照明供电。

具体控制与管理见表

4、结束语

以上是作者在本校高层学生公寓供配电设计中所得到的经验总结，包括了高层学生公寓的电源选择、供配电方式及电能管理等内容。希望对其他高校及各位设计同行在高层学生公寓的设计中起到一定参考意义。

参考文献：

[1]GB50052-2009《供配电系统设计规范》

[2]GB50054-2011《低压配电设计规范》

[3]GB_50060-2008---3～110KV《高压配电装置设计规范》

[4]JGJ36-2005《宿舍建筑设计规范》

学生公寓管理系统范文6

【关键词】阳光教育 公寓 文化生态

【中图分类号】g637 【文献标识码】a 【文章编号】1673-8209(2010)08-00-02

阳光教育就是要以阳光的管理为手段、阳光的文化为生态、阳光的教师为保障,培养光明温暖、多彩和谐的阳光学子的教育,是面向全体学生、针对学生全面、实现全程的教育,她既是教育目标,也是教育过程,是一个多向互动、互相作用的过程。在阳光教育的理念下,加强学生公寓管理与服务,能更好地将教书育人、管理育人、文化育人融为一体,全方位地培养社会主义接班人。

1 在阳光教育的背景下认识公寓管理

随着高校办学规模的扩大,学分制的推行,选修课范围的拓展,原有班级建制已逐步模糊,学生在公寓的时间逐步增加,公寓已经不再是传统意义上学生休息生活的场所,而成为学生学习、休息、休闲娱乐、购物、上网等活动的社区,据统计,学生每天在公寓的时间达60%以上。在这样的变革下,需要我们重新审视学生公寓的作用,高度重视公寓在学生成才成长过程中的作用,准确把握公寓管理在人才培养中的地位,把人才培养过程向公寓延伸拓展,形成全园的育人氛围。我校经过多年的探索,逐步建立形成了以“阳光教育”为理念的公寓管理体系。

1.1 阳光教育的指导思想

“阳光教育”以科学发展观为其指导思想。其核心理念就是“以人为本、统筹兼顾、可持续、全面、和谐发展”。“以人为本”就是以生为本、以师为本;“统筹兼顾”就是整合各方力量参与学生工作,统筹体制与机制,统筹目标与过程,统筹学校与社会,实现管理的科学合理;“可持续发展”就是立足于学生的素质教育,着眼于学生的终身学习与终身发展;“全面发展”就是促进学生德、智、体、美各方面都得到发展;“和谐发展”就是要实现学生生理与心理和谐、情感与理智和谐、科学素养与人文素养和谐的发展。“阳光教育”着眼于“以人为本”这一核心理念,强调人的全面发展、个性发展。通过人性化的情感关怀和人本化的教育措施,引导师生建立阳光的人生态度,打造 “阳光”校园文化,提升学校精神品位,促进师生身心健康、和谐发展。

1.2 公寓阳光教育的目标

学生公寓管理一般包括管理体制构建、管理队伍建设、文化生态创设等方面的内容。按照阳光教育的理念,就要在公寓管理过程中,以科学发展观为指导,以“以人为本、统筹兼顾”为原则,以阳光管理为保障,以阳光管理队伍建设为关键,以阳光文化建设为途径,以实现学生可持续、和谐发展为宗旨,实现公寓阳光管理,打造阳光公寓。

2 在阳光教育背景下构建公寓管理体制

2.1 以人为本,实现公寓管理理念人本化

要以人为本,实现公寓教育功能与生活保障服务功能相结合,制度管理与人文关怀相结合,学生自我管理与校方管理相结合。首先是要在做好服务过程中实现公寓教育、管理与服务的统一。要为学生学习、生活和个性发展提供优质的服务,比如条件设施要让学生舒适,管理制度要让学生理解,后勤保障要让学生便捷,环境氛围要让学生安全,活动开展要让学生发展等等。其次是管理制度要充分体现以生为本,体现在对学生的关怀、尊重和信任,实现制度管理与人文关怀的统一。再次是要充分挖掘学生自我管理的潜能,使管理的主客体合二为一,既能让学生的组织协调等综合素质得到培养,又能让学生得到德育体验,实现学校管理和学生自我管理的统一,构建一个学生与学校互动的管理体制。

2.2 统筹兼顾,实现公寓管理体制合理化

目前,有些高校打破院系建制,学生不按专业或班级集中住宿,公寓采取完全社区化的管理模式。也有些高校仍然以专业、班级为基础安排住宿。高校应根据自身的实际情况,选择合适的管理体制。比如在以班级为主体的公寓住宿建制下,可实行条块结合的模式,即以学生管理部门---专职公寓管理老师或生活指导老师、后勤管理部门---物业管理员、学生会---自管会等三条线路,形成条状管理路径,以院系为主体,形成块状管理路径,纵横结合,相互补充,实现全程、全面、全天候的管理网络。但不管采取什么样的管理模式,都需要学生管理部门、后勤管理部门、团委、宣传部、保卫部门、心理健康教育中心等多单位协同配合,建立学生适合本校特点的公寓管理体制。

公寓管理体制不只是涉及到日常的管理工作,更重要的是涉及到公寓育人作用的发挥。学生管理部门牵头协调组织各部门参与公寓管理,制定工作计划,明确各自的职责;团委牵头组织学生自管会进行学生自我管理,还组织公寓学生文化活动的开展,又将学生党员发展的培养与考察延伸到公寓。后勤部门通过全方位细致的服务,满足学生的学习生活需要,实现服务育人的功能,如物品维修、卫生保洁、医疗保障等。保卫部门要通过安全教育与检查、应急演练等提高学生在公寓的安全意识和防范能力,保证正常的安全稳定的秩序。

2.3 公平和谐,实现公寓管理制度健全化

要建立健全管理制度,实现有章可循、有法可依。一是依法建立健全各项学生公寓管理的规章制度。在认真贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》的基础上,结合本校的实际情况,建立学生公寓管理办法,在入住管理、水电管理、上网管理、安全管理、维修管理等各方面规范管理制度。二是执行制度做到透明化、柔性化,充分贯彻以人为本的理念,尊重和保护学生的正当权益,因时因地因情而异,把刚性的“制度”和柔性的“管理”融会贯通,创造一个和谐的管理氛围。三是要实行契约式管理,把学生与学校作为独立的主体,体现学生与学校的平等地位。

3 在阳光教育背景下建设公寓管理队伍

要建设阳光公寓,就要建立一支素质高、能力强的公寓管理队伍,就要选拔和培养具有阳光特质公寓管理人员。

3.1 严把入口关,选聘人员

选拔身心健康、积极向上、奉献助人的学生组成学生公寓园区管理委员会,学生自愿竞聘公寓楼长、层长,由勤工助学的学生担任楼长、层长助理。通过学生自我管理的参与和监督,有利于提高公寓管理和服务质量,有利于帮助学生在实践中经受锻炼,提高能力,增长知识才干。

配备一定数量的生活老师队伍,负责学生在4公寓区生活中的事务性工作,如日常卫生检查、夜不归宿检查、安全用电检查等,同时适当开展学生思想教育活动。这是班主任、辅导员的重要助手,他们的工作可以弥补辅导员不到位的缺陷。

3.2 强化培训关,提升素质

分专题对公寓管理人员和学生自管会成员进行阳光素质培训,包括心理健康、交流技巧、思想政治教育、活动组织、安全知识等,培养公寓管理人员健康光明的身心素质,提高管理能力和水平,使他们成为学生生活上的贴心人,学习和思想上的引路人,提高公寓管理队伍素质。

3.3 重视考核关,激励引导

根据公寓管理的职能要求,制定科学的考核评价体系,对公寓管理人员和学生自管人员的服务态度、水平能力、服务质量等进行评价,同时要把考核结果与评先评优挂钩。要开展“阳光服务之星”、“阳光楼长、室长”评比等活动,引导公寓管理人员和自管会成员全心全意为学生服务。

4 在阳光教育背景下创设公寓生态文化

4.1 公寓文化建设目标

阳光的公寓文化建设目标分为三个层次,一是营造物质化的阳光环境,二是实施制度化的阳光管理,三是积淀精神化的阳光理念。阳光环境是基础,阳光制度是保障,阳光精神是归宿。所谓阳光精神是指:光明温暖的心态、积极上进的追求、多彩和谐的品质。这样的精神将激励学生求真、求善、求美,鼓舞学生奋发进取。只有当学生具有这样的精神时,物质条件、规章制度才有其内涵价值和意义,否则再好的物质条件也会被破坏,再科学的制度也如同一纸空文。

4.2 公寓文化内涵体系

阳光公寓文化是指阳光教育思想渗透到公寓管理过程中形成并得到管理人员和学生认同的精神、意识、价值等。包括阳光环境、阳光制度和阳光活动等,主要表现在公寓物质文明、管理制度、各项活动、价值取向、行为习俗、团队精神等方面,在这些方面要充分彰显“以人为本”、“人的全面发展”、“多彩和谐”等阳光教育理念,形成特色化的阳光公寓文化。

4.3 公寓文化建设途径

建设人文化的公寓环境。一是要建设包括宿舍设计布局、周边绿化、文体设施和宿舍内部的装修配置、文化环境等方面的物质基础。要让学生在公寓区就能够得到所需要的全部生活服务,同时还应体现大学生精神追求和文化品味。二是要借鉴企业“5s”管理模式,让学生学会整洁、整齐、整理等。通过新生军训入学教育和制度化的检查评比等,教会学生基本的宿舍内务整理本领,让学生形成良好的生活习惯。三是要发挥学生主观能动性,结合宿舍成员的审美情趣、爱好特长等,动手制作宿舍美化作品,提升宿舍文化品味。