好人好事作文范例6篇

好人好事作文范文1 《班里有个“数学迷”》片段: 下课了,同学们都有说有笑地跑到操场上玩起了游戏。我想找程小兵这个“数学迷”玩会儿,可是操场上怎么都找不到他的身影,估计是在教室里解数学难题了! 透过教室的玻璃窗,我看见程小兵坐在座位上,一手托着脑袋,一手握着笔,眉头拧得老高,正看数学题呢! 忽然,程小兵的眉头一松,似乎是有了思路。可他一眨眼,眉头又拧在一起,看来思路受阻。

好人好事作文范文1

《班里有个“数学迷”》片段:

下课了,同学们都有说有笑地跑到操场上玩起了游戏。我想找程小兵这个“数学迷”玩会儿,可是操场上怎么都找不到他的身影,估计是在教室里解数学难题了!

透过教室的玻璃窗,我看见程小兵坐在座位上,一手托着脑袋,一手握着笔,眉头拧得老高,正看数学题呢!

忽然,程小兵的眉头一松,似乎是有了思路。可他一眨眼,眉头又拧在一起,看来思路受阻。

我轻轻敲着玻璃窗,可程小兵愣是没听到,仍在聚精会神地看题。不打扰他学习了,我正要悄悄退开,忽然听到他“嗨”一声,这家伙眉头完全舒展开来,满脸愉悦,开始信心满满地解题了,看来他是找到解题思路了……

方法总结

当我们看到“别人的事”时,如果心有所思,心有所想,就千万别放过,赶紧凝神静气,仔细观察;然后把眼睛所看到的、脑子所想到的“别人的事”用自己的语言精彩地描绘出来。这样,“别人的事”就跃然纸上了。

把“别人的事”议论一番

《捡起一张纸》片段:

我前脚刚踏上公车,鞋底就粘上了一张纸。我厌恶地搓脚,把纸搓掉。一路上,有人下车,有人上车,那张纸粘到不同人的鞋底,然后一次又一次地被搓掉。

一个六七岁的小女孩,牵着妈妈的手在过道上走。不出所料,又一个遭殃了:小女孩的鞋底被纸粘上了。

小女孩把鞋底的纸搓下来,这动作跟其他人的动作一样。接着,她弯下腰,用小手捏起纸的一角,转身向前走,把它扔进了垃圾桶。

看着小女孩的一举一动,我羞愧起来。因为许多人都是抱着“各扫自家门前雪,哪管他人瓦上霜”的思想,所以这个社会才缺失了一种叫“温暖”的人情味。每个人都渴望温暖,可温暖在哪儿?温暖就藏在小女孩的童心里。回归童心的纯洁与美好,那么每个人都会成为太阳,散发温暖……

方法总结

看到别人做傻事,你会喜乐;看到别人做好事,你会感动;看到别人做坏事,你会气愤。“别人的事”会从不同的角度触动你的心灵。既然有触动,就会引发感慨,所以不妨把触动你灵魂的那些“别人的事”亮出来评论一番,由事说理,作文就深刻了。

方法总结

孙悟空被贬,那绝对是件“别人的事”。小作者把这无中生有的“别人的事”拿来戏说,并非仅为戏说,而是直指社会弊病呀,可见小作者的戏说之功非常了得。

把“别人的事”戏说一番

《给孙悟空的信》片段:

悟空,听说你不在天庭当“斗战胜佛”,又回花果山当“山大王”去了?可惜了!

老孙呀,我替你的前途担忧,所以写信给你。同样在天庭做官,人家老猪、老沙,还有师傅老唐咋过得那么潇洒,唯独你在天庭不招人喜欢呢?

好人好事作文范文2

在小区里,在街道里,在马路上时常会看到他的背影,时常做着一些绿豆芝麻大小事,用实际行动告诉我们这些小辈:勿以事小而不为,勿以善少而为之!

每次我看见他,他都在做一些力所能及的小事,小事虽小但是他毕竟是84岁了呀!看着他忙碌的身影,我不禁担心起来。

星期六下午,烈日当空。我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁,“王爷爷!”我亲切着叫道。“呦,是雯雯啊!你来干什么啊?”王爷爷关心地问道。“我上完课乘车回家,”我回答道,“您又来美化美化环境啦?”“哦,你看这墙上的小广告太多,有碍市容,是城市“牛皮癣”哦。一来,上海是奥运会的赛场之一,世博会也快要举行了,外国人到了上海。说小了国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜,会说是个布满千疮百孔的上海;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的生命忽视。这例子多得数不胜数,我们不能让它们得趁。”王爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉,废渣扔进垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把铲掉的地方添了添,补了补。我看了说:“王爷爷,我也来帮你,让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说:“好吧!小区是我家,爱护靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事,我们的天会变得更蓝,城市会更整洁!”

好人好事作文范文3

班里的好人好事

“向雷***学习”这一句是为雷***题的词。或许**这个名字对于我们并不陌生,但自从我看了影片《**》以后,既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。

**这位革命英雄战士拥有处处为别人着想、为别人想得多,为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为**是一个千年罕见的大好人,别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了,因为人人只要稍微细心一下,就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。

记得在前几个周以前,我们学校要举行运动会,但我们班的材料很少,既没有横幅,也没有碎碎或者手套之类的,这可愁坏了我们班的袁老师和班长、副班长们,“怎么办?怎么办?”这个问题顿时在很多人的心中存下了忧虑,又过去了好多天,眼看运动会还有几天就要开始了,就在这时,我们班的班长綦语桐挺身而出,主动承担起了买材料的这个事情,她还带动了她的妈妈,一起为我们班的荣誉奋斗,做横幅、买碎碎、买手套,这全是她和她的妈妈一手操办的,终于,在运动会开始的前一天,她买好了所有的东西,并且没有让我们出一分钱,全是义务劳动,她的精神是多么地和**相似,我要感谢她和她的妈妈。

其实帮助别人只需要从身边的小事做起,不必要让所有人都知道!虽然现在**不在了,但他的精神却永远地留我们的心中,并让我们继承了下来。

好人好事作文范文4

☆五(5)班

★何天

“卖橘子嘞!卖橘子嘞!”楼下传来一阵阵熟悉的吆喝声,听到这阵吆喝声,我就想起了几天前的那一幕。我们家楼下有个菜场,菜场里有许多卖橘子的商贩,有一个小女孩特别显眼:她穿着一身布衣裳,脏兮兮的,蹲在地上,面前有一个大篮子,篮子里摆着许多又大又甜的橘子。小女孩十几岁的样子,每天都在菜场里卖橘子,虽然赚的钱不多,但她是一个热心肠的人。

那天是星期六,她照常在那儿卖橘子,突然有一个年过花甲的老爷爷正在为一个二十多岁的青年推一辆载满砖头的车子,老爷爷推得很慢,豆大的汗珠从老爷爷的脸上滴落到地上。青年在车旁悠闲地走着,还不时拍拍老爷爷的背,口中不停地说:“老头子,快点把这车砖头运到工地上去,运得慢了的话就不给你工钱!”小女孩看到了,拿起篮子就直奔车子,对老爷爷说:老爷爷,我来帮你推吧,您太累了。”老爷爷擦了一把汗说:“我真的是实在走不动了,谢谢你,小姑娘。”小女孩连忙说:“我来帮您吧,我来帮您吧。”说完就和老爷爷一起使劲地向前推去……

好人好事作文范文5

一、坚持正确导向,促进机关事务科学发展

选什么样的人,用什么样的人,事关倡导什么样的思想行为,树立什么样的用人导向。机关事务工作涉及到方方面面的利益,长期存在服务保障能力不能满足干部职工需求的矛盾。要引导广大干部在管理科学化、保障法制化、服务社会化方面进行积极探索和创新,研究解决机关事务工作的新情况、新问题、新矛盾,统筹兼顾各方利益,促进和谐社会和谐机关建设,大胆重用勇于创新,实绩突出的干部。机关事务工作点多、面广、繁杂、具体,要鼓励广大干部特别能吃苦、勇于自我牺牲,特别讲认真、工作一丝不苟,特别能忍耐、始终任劳任怨,多做打基础管长远的好事、实事,把好事办实,把实事办好,大胆重用那些埋头苦干、默默奉献的干部。机关事务工作管钱、管物、管资产,要大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,进一步完善机关事务工作的管理体制和运行机制,严格管理,严于律己,努力降低行政成本,提高行政效率,大胆重用那些廉洁奉公、群众公认的干部。

二、加强制度建设,建立符合科学发展观要求的干部考核评价机制

干部考核是组织人事工作的重要基础。必须紧紧围绕服务促进机关事务工作科学发展,加强对领导班子和领导干部综合考核评价的制度建设。在考核制度的设计上,要坚持定性考核与定量考核相结合,既要对干部的思想政治素质、道德品行、党风廉政进行定性分析,又要对工作成绩、领导能力、群众满意度等进行量化对比分析。要坚持结果考核与过程考核相结合,在重视结果性指标考核的基础上,更加关注工作思路、工作基础、精力投入、作风转变、效能提升等过程性情况和发展趋势的考核分析。要坚持单项考核与综合考核相结合,既要考核经济效益、工作实绩、节能降耗等个别因素,又要分析“显绩”与“潜绩”、主观努力与客观条件、经济指标与社会指标等综合因素。要坚持平时考核与任职考核相结合,既要健全年度考核和平时考核的各项指标,明确考核要求,规范考核方法,增强考核效果,又要做好民主推荐、民主测评、个别谈话、经济责任审计等任职考核。在科学考核评价的基础上,对那些自觉坚持科学发展、善于领导科学发展、德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀干部给予表彰奖励,优先提拔使用。

好人好事作文范文6

一、实施范围机关、事业单位工作人员和离退休人员,从1999年7月1日起,按照〔1999〕78号文件的规定,分别执行调整后的工资和离退休费标准。

二、其他有关政策

(一)从1999年7月1日起,适当调整机关、事业单位新参加工作工人的学徒期、熟练期工资待遇和技工学校、职业高中毕业生第一年的工资待遇,具体办法由省人事厅、财政厅另行通知。

(二)中小学民办教师(指省教委在册的计划内民办教师)的工资待遇调整与公办教师的工资调整同步进行(具体办法另行规定)。

(三)机关、事业单位工作人员调整工资标准后,临时人员如何增加工资,由各市地根据当地情况自行确定。省直机关、事业单位中的临时人员,按当地的规定执行。

三、工资审批机关、事业单位工作人员调整工资的审批,按现行工资审批权限由组织、人事部门组织实施。

四、经费来源这次调整机关、事业单位工作人员工资标准和增加离退休人员离退休费所需经费,按现行财政体制和单位隶属关系支付,属于财政负担的分别由各级财政负担;属于单位负担的,由单位自行解决。

参照各市地人均财力水平及困难程度,对调整机关、事业单位工作人员工资标准和增加离退休人员离退休费用,中央和省财政给予补助。明年,中央财政和省财政只对财政特别困难的市地县继续实施补助,财力相对较好的地方只能部分补助。各市地也要积极调整财政支出结构,努力筹措资金,认真落实增加工资的政策。

五、增资兑现时间按照国务院统一要求,我省调整机关、事业单位工作人员工资标准和增加离退休人员离退休费的增资,要确保于1999年9月15日前兑现,并力争提前。

编程小号
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