感恩父亲的一段话
感恩父亲的一段话范文第1篇
这学期总有家长对孩子有“早恋”、“网瘾”、“不听话”、“不好好学习”等问题向我求助.更有甚者,家长开口便说“我的孩子有心理问题”。无法沟通,不能心平气和地说话;不理解父母的一片苦心,不懂感恩是家长对孩子最多的评价。青春期的孩子给家长的总体印象就是叛逆。可是,说教式的思想教育远远不能满足孩子心理和情感需求,苍白无力甚至会造成学生的反感和对立。我能做些什么来改变这样的状况呢?恰逢5月和6月有母亲节和父亲节,这样的好日子怎么能错过教育机会呢?从公益广告得来的创意,我班开展了“和父母对视三分钟”的亲子互动活动,并要求参与的学生和他们的爸爸妈妈记录“对视”后的感慨、感想、感受。通过这样的体验教育,让学生去参与、学习、体会、感悟亲情,增进沟通、交流,学会理解和感恩。
这次体验教育分为三个阶段,第一阶段引入:通过诗歌朗诵及照片的PPT浏览活动启动了体验教育活动,使学生感悟到自己的成长离不开父母的养育。进入体验教育的第二阶段,布置了一道爱心作业,观察父母的一天。通过让学生观察父母的一天,用手机拍录下照片并写体会。通过学生参与两个活动的过程,感悟到父母的辛劳,进而顺利地进入感恩父母的第三阶段:“和父母对视三分钟”。 启动这项活动时,我说:“中国式情感表达总是太过含蓄,我们不会直接说“我爱你”,有时候可能用眼神交流,或许更胜言语。短短三分钟,一旦真正看着对方的眼睛,有多少回忆涌上心头,有多少话想说却又说不出口。不管你有多成功,还是多落魄,最爱你的永远是你的亲人。如果爱不容易说出口,我们就用行动来表达。”
正值父亲节之际,我通过校讯通向家长说明了这一活动的目的和要求。有的家长深有感触地说:“现在的独生子女生活在幸福的环境里,不能体会父母的艰辛,只知道向父母索取关爱,却不愿或不懂得回报。”有的家长讲到:“学校进行感恩教育,则督促子女以孝敬父母为荣,以报答父母为责,懂得知恩图报,这种感恩教育是中华民族的优秀传统,在当今年代更应该提倡与发扬,作为父母也应做感恩的榜样,子女的楷模。”有家长在他们的感想中写道:从来没有和孩子这样对视过,刚开始觉得有些好笑,可是渐渐回想到他小时候的事情时,禁不住流泪了。最终,没能对视三分钟,但是通过这样的活动,孩子的态度明显转变了,我也反省了自己。感谢孙老师发起这样的活动,让我们和孩子之间的感情更近了一步。
之后,我又利用两节课让孩子们分享了“和爸爸/妈妈对视”后的感想。许多孩子泣不成声,有孩子写道:抓住现在去感恩,才不会为以后失去而后悔......通过让学生交流分享“对视后”的感想及家长的体会,让学生体验到,自己现在的能力太小,还不能为父母分担太多,只有努力学习、踏实做人,才能让父母放心,将来承担起家庭的责任,回报父母、回报社会。通过各个环节的设置,让学生体会到努力学习、踏实做人,是对父母、老师及同学的最好的回报。
这样的体验活动,学生们懂得了感恩的意义,明白了感恩的道理,知晓了他们的责任,在学习上,学生上课能端着学习态度,认真听讲,积极参与讨论,学习习惯得到了较大的改变。生活上,也能自觉的遵守学校的规章制度,不吃零食,不随地乱丢垃圾,能主动地向老师问好,能主动的帮助他人,承担力所能及的家务,为父母分忧解难。这样的活动使学生学会了关心身边的人,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会到老师的辛劳,培养了学生感恩的心,用自己的具体行动去感谢父母、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。
感恩父亲的一段话范文第2篇
感恩在我心
那鲜艳的花朵面向朝阳,是在感恩与缕缕阳光使他们光彩夺目;那湖畔的垂柳随风飘舞,是在感恩与习习凉风使他们摇曳多姿;那涓涓细流欢快地奔向大海,是在感恩于大海对于他们的包容与接纳……
物犹如此,人何以堪?
三字经里有这么一段:“能温席,小黄香,爱父母,意深长。”讲述的是一个叫黄香的孩子,在寒冷的冬天,用自己的身体为父亲暖热被褥;在酷热的夏天,用扇子为父亲扇凉枕席。人们都说黄香孝敬父亲,但我觉得首先是得感恩于自己的父亲,感谢父亲的养育之恩,其次才付诸行动。感恩是孝敬的基础,孝敬是感恩的深入。
感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况是父母为你付出的爱绝不仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
记得有一次,我和哥哥在家里玩,哥哥因有事先走了,我因无聊,在家里玩起了弹力球,当时我只不过才和弹力球一样高,打算骑在弹力球上,往楼下跳,结果不成想,把骨头摔脱臼了,平常妈妈总是教育我遇到什么事一定要给他打电话,我立即拨打了电话,说了一句:“妈妈,我脚脱臼了,您快回来吧!”妈妈回来后,看见我有红有肿的脚踝,立即背我去医院,到了医院,医生帮我治疗时,“啪”的一声,我疼得直喊妈妈,妈妈劝我忍忍我咬着牙含着泪挺了过去,我听到妈妈在说:“我宁愿今天伤得是我。”“不!妈妈,没关系,我已经不疼了。”此时妈妈早已泪流满面,泣不成声了。
感恩父亲的一段话范文第3篇
同学们:不知大家是否还记得这首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这是前几天大家刚学会的一首手语歌《感恩的心》,很美的音乐,很美的歌词。伴随着旋律,不知你们是否心潮澎湃? 感恩,两个简简单单的字,但又有多少人能付诸于行动,把感恩献给那些爱我们,疼我们的人?恐怕很少很少。
现在的父母都很疼爱我们,也不忍心责骂或打罚我们,然而我们却不能体会父母的心意,如果真被父母责打的话,有些孩子还会记恨在心。我们常常可以看到这样的家庭生活镜头:吃过饭,孩子扭头看电视或去玩耍了,父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般照顾,而父母身体不适,孩子却很少问候。如今的我们只知道索取却不会付出,甚至疑惑有什么可以值得感谢。其实,在生活中,我们需要感激的人和事实在太多太多,父母的养育,师长的教诲,亲人的关爱,朋友的帮助,他人的服务,甚至大自然的慷慨赐予等等。
有些被我们不经意地忽略了。当父母为我们洗衣、收拾房间时,我们有没有为之感动?当同伴为我们提袋子时,我们是否真诚地道了声“谢谢”?当走在前面的陌生人为我们开门时,我们有没有心存感激?遇到此情此景,也许有人会说:“这些都是小事,每天都会发生很多很多,如果每次都‘感谢’,岂不是很累、很麻烦?”其实,“谢谢”是一个闪亮的字眼,是一句能让听者倍感温暖的问候。“谢谢”二字的背后,跳动着一颗感恩的心。为了让每位同学拥有这颗感恩的心,学校开展了“感恩”系列活动
翻开学校精心设计的“感恩心语录”,里面有一句句“温馨提示”:“用心记住父母的生日,给他们送去美好的祝愿和精美的礼物,就像他们给予你的一样。用心记住父母的喜好,因为你也这样深爱着他们。”“听父母讲那过去的事情,了解他们在养育你的过程中付出的辛劳,记录一段真实的亲情故事,让情传递,让爱延续。”“尽我所能给父母以慰藉,让我们持之以恒地做下去吧!”读着这些话语,你是否想起了父母对你的呵护、关爱?你是否已找到自己这颗感恩的心?如果你有了那一丝的感动,那就请赶快完成上面的感恩作业:每天说一句感恩的话,每天为父母倒上一杯热茶,为父母捶捶背,为他们分担一些家务,并且持之以恒地做下去。然后收集一些亲情照,贴在感恩心语录中,记住与父母的这份亲情。还可以算算亲情帐,看看从出生到现在,父母在我身上一共花费了多少。甚至,我们还可以摘录自己最喜欢的感恩文章或诗词。我想,等你完成了这些作业,你一定拥有了这颗感恩的心
感恩父亲的一段话范文第4篇
感恩父母的演讲稿1
尊敬的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《孝敬父母我的责任》
俗话说:天下最无私的爱,就是父母对子女的爱。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
我们在校学习,牵挂着我们的,依然是父母。因此,感恩父母、孝敬父母是我们义不容辞的责任。
被评为XX年全国十大中华孝亲敬老楷模,中国十大孝星”及浙江骄傲十大人物”称号的刘霆就是我们的榜样。他自小成绩优异,然而,母亲不幸患上了尿毒症,为了给母亲治病,家里不仅耗尽了所有积蓄,连房子也卖掉了,不堪重负的父亲也离家出走,但刘霆并没有放弃照顾母亲的责任,他边照顾母亲边发奋学习。在XX年,刘霆以超过重点线的高考成绩考上了浙江林学院。为了既能上学,又能照顾母亲,他只好背着母亲上大学,每月靠着在学校勤工俭学的50元补贴过着艰难的生活。
当他的家庭发生变故、陷入困境时,他用稚嫩的双肩挑起重担;当的父母身患重病、需要照顾时,他用这样的孝举回报父母的恩情;当他面临求学和家庭的双重压力时,他做出这样感天动地的选择。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩父母,我们责无旁贷,孝敬父母,我们责无旁贷!
在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
感恩父母的演讲稿2 亲爱的老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是“感恩的心”。
感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。
我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。
现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
谢谢大家!
感恩父母的演讲稿3 老师们、同学们:
大家下午好!首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今天我演讲的题目是《感恩父母心》。
孝,其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社会。亲爱的同学们,你们想过没有?从我们出生到现在,那个被我们称为母亲,称为妈妈的人为我们做过什么?
当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;
当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上;
当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;
当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍;
当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;
当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答,你常常旷课并不去练习;
当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去;
当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型;
当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;
当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了;
当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;
当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到天亮;
当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在远点下车怕同学看见笑话…
这就是母亲为我们做的事情,当然,母亲为我们做得还远远不止这些!“滴水之恩。当涌泉相报”。亲爱的同学们,那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶,送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣,哪怕一双袜子?你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背,母亲那满脸的皱纹,缕缕的银发?
感恩父亲的一段话范文第5篇
一、主题:学会理解、学会感恩
二、教学背景
如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心,互相理解,世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行亲情教育。
三、教学目标
1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事。
2、联系实际,理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,形成良好的道德品质。
3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。
四、教学重点
1、唤起学生的感恩情感
2、做一些可及的感恩行为,学会理解父母,树立健康心理
五、教学课时安排:
1课时
六、教学过程
(一)现场调查
1、你母亲的生日?
2、你爸爸今年几岁?
3、你父母的结婚纪念日?
4、你母亲最喜欢的是哪套衣服?
5、你给父亲买过生日礼物吗?
6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你父亲喜欢吃的菜是?
(二)放一曲有关母爱的歌曲,有引出主题。
自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。
出示“感恩父母”课件图片
1、通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。
2、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?
我在家里最经常对父母说的话是什么?
父母经常对我说的话是什么?
3、讨论:
说说父母之间最难忘的小故事:
①父母令你最感动或者最难忘的一件事?
②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?
③怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
示例:
1.了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)。
2.
尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。
3.
生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。
4.
帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
5.
有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)。
6.
碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见……
7.
外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)。
8.
努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。
9.
父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)
(三)心里话
建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福,让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。
播放歌曲《感恩的心》
(四)结束语
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