看戏作文范文1

浙江省临海市回浦实验小学 三（2）班 章逸轩

今天是五月四日，黄岩要唱大戏了。于是，我买了一些食品，早早吃过晚饭，跟着爸爸妈妈一起来到戏场。

戏场外早已停了不少车子。走进戏场，平时空无一人的戏场已经万象更新：台上铺上了地毯，放上了桌椅，拉上了幕布；台下人山人海，男的、女的、老的、少的，说笑的、叫卖的，热闹极了！场子旁边摆满了各式各样的小摊。

“咚咚咚……”锣鼓敲响了，人们像听到命令似的，从四面八方聚拢来，喧闹声也知趣的小了许多。幕布缓缓拉开了，几个穿着古装的演员甩着长长的水袖，在台上有声有色地舞动。一会儿又出来一个黑头发的叔叔，他肩上扛着一个大袋子，里面装满了糖果。要分糖果了，我们都在台前挤来挤去。叔叔把糖果从袋子里取了出来，向四面八方撒去，天空马上下起糖果雨。我踮着脚，伸着手，叫：“这边，这边……”叔叔听到了，把几颗五颜六色的糖扔向我。

戏演的很热闹。小旦在悠扬的二胡声中扭着动着婀娜的姿态出场了，他那如哭如泣的演唱不时地引来了台下的一片叹息，有时还会赢得几把眼泪；武生在“呯呯呯”的鼓掌声中连翻了十几个筋斗，博得一阵阵喝彩；丑角那可笑的打扮和滑稽的动作引起了观众的哄堂大笑。

看戏作文范文2

今天，我在回家的路上看见一群人，走近细看，原来在演猴戏，有三只活泼可爱的猴子和一位耍猴的老伯伯。

第一场可好笑了，小猴子骑着自行车到处溜达，老伯伯甩了甩手中的鞭子，它们连忙放下手中的自行车，立刻立正站好。第二场开始了，老伯伯拿出木桶和一个皮球，猴子一见球就抢走了，向木桶扔了过去，刚好扔在老伯伯的头上，在头上滴溜溜地转着，居然滚进了木桶。第三场又开始了，老伯伯叫它们翻跟头，小猴子先来翻，它翻了50来个，母猴翻了10个，大猴翻了差不多100个。当场的观众都感到好奇！小猴子怎么也会翻金斗云呢？

这个时候我想起了时间，连忙丛人群中走出来，望了望马路，一个小学生出没有，冷冰冰地，我急了，妈妈肯定在家着急地等我，我连忙跑回家，见了妈妈我才松了一口气。

我想：下次我一定不在路上耽误时间，但是，今天的猴戏还是很精彩的。

看戏作文范文3

大年初一，我和爸爸妈妈“长途跋涉”来到了泰山脚下——给力呀！我可是从家里一路走上来的！

到了景区，到处都是熙熙攘攘的人群，这时，妈妈带着我进了一座古色古香的院子，这里就是关帝庙。隐隐之中，我忽然听到了一阵悠扬的乐曲声，喜欢音乐的我立刻拉着爸爸妈妈朝音乐的方向走去。走啊走，我和爸爸妈妈看见了一个小巧的戏台。戏台上有五六个人在弹奏乐器——琵琶、二胡、古琴，无一不有。戏台中间站着一位奶奶，在悠扬的乐曲中，她开始唱戏，声音时而婉转动听，时而高亢洪亮。我闭上眼睛，享受着这美妙的乐曲，享受着这亲切的民俗。看！这儿有一群忠实的听众——几位红光满面的老人，他们坐在小凳子上，乐呵呵的享受着美妙的戏曲，当然，还有一位小观众，那就是我啦！

我随着爸爸妈妈下了山，来到了岱庙，哇！带庙里真是人山人海啊！站在高处往下看，就能看到数不清的头在视野里摇晃。游客们有的是看起来和蔼慈祥的爷爷奶奶，有的是身强力壮的年轻人，还有一些金发碧眼的外国游客。一进门，我就不由自主地尖叫了一声，虽然现在是冬天，可是，我却看到了树上开满了各种各样的花，我大为惊奇，连忙凑过去像闻闻花的香味，没想到，凑过去却发现是假花！我真佩服设计者啊！

我们来到了唐槐院，这里正唱大戏呢！演的是泰山老奶奶给百姓赐福，正好被幸运的我们赶上了。由于，人山人海，“高人如林”爸爸就把我托到赑屃上，哈哈，这下看得清了！真是太好看了！我还看到大幕的后面，有很多老外，他们穿上了戏服，在臭美呢。

真是个美妙的大年初一啊！

看戏作文范文4

在这个数码时代，电子游戏离不开小学生。如果你走进一所小学，问：“你知道××网游吗？”肯定会有一堆人回答：“我知道呀。”而剩下的一小部分人则会回答：“不知道。”

是呀，电子游戏，就像一只大网笼罩着我们，但是，电子游戏有好有坏，很多事情都是有两面性的。

首先，我们要区分电子游戏有那些对我们的学习有帮助。比如说考脑力的《迷宫》、练习英语的《单词小游戏》，等等……其次，我们要区别电子游戏有哪些对我们的身心有害，像什么闹鬼的游戏最好少玩或不要玩。最后，我们要知道，那些游戏可以让我们放松。

看，网络游戏有好有坏，我们要尽量去捡好的玩，还要控制上网时间，这样的话，我们不仅会保护好视力，还会保护好我们的心理健康呢！

看戏作文范文5

每年到奶奶家避暑，我总是能逢时赶上戏班子上演。第一次看戏是在五岁那年。我感觉到似乎是人潮涌动，特别是卖冰棒的阿伯一定忙得不亦乐乎。这是邻家哥哥前几天告诉我的，我犹挂念的是甜甜的、酸酸的冰棒。我也开始躁动不安了，我摇着奶奶的手臂央求赶快去看。

除了冰棒，更吸引我的是那华丽的戏台。一块红色的幕布掩盖着后个戏台。两侧有各种各样的演奏乐器。更美丽的是戏台的前头，犹如蓝采和的花篮法器一样艳丽，熠熠夺目。这时已经有许多村民前来了。我和许多小朋友一样站在空地边老年人活动室的门槛上，望着戏台周围的情景。这时零食小摊包围了戏台前的大空地。甘蔗、冰糖葫芦、冰棒、西瓜等等都“陪伴左右”。戏台的大空地上已经摆满了木凳、竹椅。前几排的座位已经被小孩子占有了，后几排也就几个老人坐着等。阿伯已经出来摆摊子了，我也买了冰棒等候好戏上演。对于从没看戏的我，这时是东张西望地想象着戏台上是不是有一两个葫芦娃蹦出来斩蛇妖呢？

过了好久，戏台前已经是人山人海了。许多人都来看戏了。人声鼎沸加上榕树上的蝉鸣，我不在乎。只是……手中已经舔完了两根冰棒。我离戏台最近，想再挤出去解闷。

这时戏台幕布已经拉开，接着，一阵震耳欲聋的锣鼓声“咚咚咚”作响，胆小的我被吓得哭了出来。也难怪，开始这拥挤的场面就使我有点胆怯了，更何况这在我眼里像是雷公发怒的大吼。我伏在奶奶的背上，泪水使我模模糊糊地看见戏台旁走出的一个长满胡子而且似乎有白黑条纹可怕的脸。我赶紧闭上眼睛，肆无忌惮地放声大哭。

奶奶见状是哄个不停。我当然不哭了，因为奶奶同意给我买冰棒。其实我心里还惦记这看戏，那对我来说有种新奇感觉。

整个上午我是待在屋子里，满脑子想着那老生，那戏台，那观众，那鼓声。有时候能隐隐约约听到雷鸣般的掌声喝彩声。

终于熬到了下午，奶奶便带着我看戏去了。我心里紧张害怕极了，要是再见到那老生我也许还会再哭个淅沥哗啦的。下台前的人已经不太多了，大概是回家休息了。只是依稀见到几个闲汉和小孩还在兴致勃勃地看着。我当然也是有兴趣，也不害怕，因为这回正碰上小旦上演。长浓眉，扎着小辫子，头上金簪闪闪发亮。花戏袍套在瘦小的身子上，长长的袖子里伸出着梅花指，不停地往脸上擦。我煞是纳闷，便问奶奶：“奶奶，那人为什么把毛巾装在袖子里呢？”奶奶哈哈大笑，摸着我的头慈祥地说：“那不是毛巾，那是袖子。她哭了，正擦眼泪呢。”“那她为什么哭了？”打破沙锅问到底！“这呀，得从头说起喽。这女子叫莫二娘，她呀是个鬼！”“啊！”我紧紧揪住奶奶的手，张大嘴巴，慌张地说：“奶奶，我不看戏了，我们回去吧。”说完可把奶奶给逗乐了，她一边擦眼角笑出的眼泪说：“那是人扮演的，哪是鬼呀！奶奶是骗你的，看把这小丫头给吓得……奶奶呀，讲个故事给你听……”奶奶跟着着戏台上唱戏的内容，一边抱着我说了我生平看到的第一场戏的内容。原来，这段戏叫《狸猫换太子》，讲的是：宋朝真宗年间，李妃产子。刘妃忌妒与郭槐密谋，用剥皮狸猫换去太子，并命寇珠将太子抛入御河这么一段。听着奶奶一字一顿地说，看着演员，戏曲末音落下，我竟然也跟着叫好起来。奇怪的是这过程中，我竟然把冰棒忘得一干二净。

诚然，这种故事总是会使我随波逐流，特别是除害这一段戏，我投入得站了起来，恨不得也背上大斧头把这个坏蛋干掉。虽然奶奶这个“翻译员”把我这觉得很深奥的戏剧翻译得详细有趣，但我始终是对戏曲有点恐惧，因为我接触的第一出戏里有个“鬼”。

看完戏已经是傍晚了。随着幕布一拉，我也跟着依依不舍地离开了戏台。只留下冷清清的戏台，还有那棵寂寞的大树。我的心情始终是不平静。晚上睡觉非得把奶奶叫来和我一起睡觉，我就怕那坏坏的刘妃会来。

第一次看戏便停留在这恐惧之中了……以后我年年来看戏。渐渐长大，我留意的不再是摆摊的小贩，也不再是好吃的好玩的，而是那故事的情节，以及演员的动作唱腔。

那老生，沙哑的声音把曲子唱得让人们去看清坏人的正面目，因而更加相信“正义会战胜邪恶”的道理。不管是高亢有力，还是柔和优美，乐手们的出色演奏与演员们的卖力表演，把我们这些观众都熏陶了，完全忘我了。在每一次看戏中，我看到了在这土生土长的艺术中，平民百姓生活的酸甜苦辣，思想感情的进一步升华。

如今，繁重的学习任务，紧张的学习生活，使我再也不能回到那充满童年乐趣的村子里看戏了。

看戏作文范文6

关键词：《社戏》 “看戏”

看戏是《社戏》中的一个主要情节，它不仅占整个作品的大量篇幅，而且也写得最为传神。作为小说，题目既然叫《社戏》，把看戏当重点写，当然是情理之中的事情。但是，由于鲁迅先生的本意并不在戏，而在于“看”，所以才为我们呈现出别开生面的“看”中之事、“戏”外之情。

首先，看戏前的巧妙铺垫。这里的巧妙表现在三个方面，一是“到下午，我的朋友都去了”，独独“我”一个没法去。“我”喜欢看戏而又没看到戏，这自然是好客的平桥人的一件大事，所以人们（包括小伙伴们）自然要想办法让“我”看到戏。假设白天里“我”与大伙儿一起去看戏，全然没有了看夜戏的理由和情趣；假如白天全都没有去，晚上一起去，就无法表现大家对“我”的特殊关照——小朋友们白天全看戏了，晚上再去赵庄，是专门为了让“我”看戏；二是有船可借。到赵庄看戏需坐船去，在仔细讨论、分析后，终于有船可借——八公公的船正可一用，为使迅哥儿能够看戏，小朋友们可以说是想方设法；三是双喜会开船。在平时里，其家长断不会让双喜这样的孩子单独开船的，但是，面对迅哥的需求，双喜便自告奋勇地去开船——为我能够看戏创造了重要条件；四是母亲信任双喜们的“打保票”。日间大人忙，无暇带“我”去看戏，为了第二天的工作，晚间大人要休息，能够带“我”去看戏的只有这些小伙伴，母亲知道这一点，所以当双喜一打保票，母亲就欣然同意——既是对小伙伴们的信任，又为看戏能够成行起了关键作用。看戏前的这三点巧妙设计，为看戏情节的展开做了巧妙铺垫，也为表现看戏时、看戏后小伙伴们的纯真友谊埋下伏笔。

其次，看戏时的漫不经心。看戏是《社戏》一文中的中心事件，也是最令“我”难忘的一件事。然而，这么重要的一件事，却被作者写得如此匆忙和简略，从客观原因上来说，是因为“我”渴望看到的“能连翻84个跟头的铁头老生偏不翻跟头”、蛇精和套了黄布衣跳老虎也始终没有出现、最怕看到的老旦却令人头疼地唱个没完没了，来时的期待和向往荡然无存；其他小伙伴们对戏也毫不上心，七嘴八舌之后，只好毫不情愿地拂袖离去，虽然多有不舍，也只得打道回府。但是，这只是表面原因，实际上，作者这样写看戏过程，明显地表现出意不在戏而在“看”——通过看戏这件事表现小伙伴们纯真的友谊和天真的童趣，至于戏的内容，只是表现这些中心思想的道具和铺路之石，所以要略写，为了达到略写的目的，作者只好在戏文上下功夫——把戏写得索然无味，借小伙伴之口缩短看戏的过程，为后文回程路上偷罗汉豆等趣事张目。由此可见鲁迅驾驭文学的独慧匠心。