民族团结教育

民族团结教育范文第1篇

科学发展促进民族团结，意义深远。党的***以来，我们坚持以***理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握改革发展稳定大局，团结带领广大党员干部和各族人民群众艰苦奋斗、开拓进取，开创了昭苏改革开放和现代化建设新局面。昭苏县通过广泛深入地开展民族团结教育活动，使马克思主义民族观和“三个离不开”的思想观念日益深入人心，党的民族政策得到全面落实，各民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解已蔚然成风，民族团结进步先进典型不断涌现，平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系在新形势下得到进一步巩固和发展。当前，昭苏经济发展、社会稳定、民族团结，各族群众安居乐业。

科学发展促进民族团结，营造团结稳定的社会环境。由于历史、地理等方面的原因，昭苏的发展基础比较薄弱，县、乡经济社会发展还不平衡，就业、社会保障、收入分配、教育、医疗卫生等事关群众切身利益的问题还比较突出，社会诚信、公民素质、干部作风等方面还存在一些与和谐社会要求不相适应的问题。一方面，各族干部群众进一步坚定信心，抢抓机遇，排难而上，以更大的力度和强有力的措施，全力推进各项工作；另一方面，需要进一步加强民族团结教育，努力营造一个团结稳定的社会环境，切实凝聚各族人民群众的意志和力量，共同推进经济社会更好更快发展。结合当前正在开展的深入学习实践报告科学发展观活动，教育和引导各族干部群众倍加珍惜当前来之不易的团结和谐局面，坚定不移地贯彻落实县委、政府的重大决策和工作部署，更加紧密地团结起来，为推进昭苏的繁荣进步和长治久安贡献力量。

坚持党的民族政策和宗教政策，促进昭苏全面发展。全面系统地学习党的民族宗教政策，使我们更全面准确把握党的民族宗教政策的精神实质。把学习宣传和贯彻落实党的民族宗教政策与深入贯彻落实党的***精神、与践行科学发展观有机结合起来，与加强民族团结、维护安定团结的社会局面有机结合起来。要按照“团结、教育、疏导、化解”的要求，积极应对，妥善处理好关系民族团结的问题，进一步增强各民族大团结，促进各民族共同发展进步意识和自学性。把发展民族关系、加强民族团结的各项工作落到实处，为昭苏和谐社会建设提供保证。

切实解决民生问题，增进民族团结。民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律。在新的历史条件下，我们要坚定不移地高举民族团结的旗帜，强化“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开”的思想，就是要把民族团结教育与县委、政府大力改善民生，努力为各族群众办实事、办好事结合起来，用战略的眼光，超前的思维充分认识新形势下加强民族团结的重要性和紧迫性，高度重视解决各族群众最关心的热点、难点问题，竭尽全力为群众办好事，办实事，真正想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所需。通过解决各族群众最关心的就医、就业、入学等现实问题，让各族群众切实感受到党和政府的深切关怀，进一步引导群众统一思想、提高认识，从而达到凝聚人心、凝聚力量的目的。

民族团结教育范文第2篇

【关键词】民族团结 教育 共同进步 民族安详

中华人民共和国是一个具有悠久历史的多民族国家，在中国***的领导下各民族和睦相处、团结互助、同舟共济、共同奋斗、共同繁荣发展。各民族团结教育在民族的地区教育教学中有着至关重要的作用。为了维护国家的繁荣昌盛，各民族的团结互助、共同进步，开展民族团结教育尤为重要。我们国家目前虽然呈现日渐繁荣、日夕团结祥和，但是西方敌对势力的凶恶目光一直“牵挂”着我国边缘少数民族相对集中的地区，企图破坏我西域多民族安静团结地区的祥和景象，这就需要在民族地区学校工作的教职工要认清国内外的发展形势，做好全体师生的思想政治和民族团结的教育工作。

我是一名青海省牧区的义务教育的普通工作者，在此我向各位同仁浅析一下我多年在少数民族工作的心得，并加以阐述我对民族团结教育的看法，我想在民族学校中开展民族团结教育也是利国利民、振兴社稷的国之大计！

1.作为民族地区学校的教育工作者，必须学习和掌握学校民族团结教育工作的指导纲要及主要内容

1.1 学校开展民族团结教育的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持思想，***理论，“****”重要思想和科学发展观，贯彻党的教育方针和民族政策，牢固树立维护祖国统一，民族团结的自觉意识。

1.2 学校开展民族团结教育的目标与任务：把各民族学生从思想到行为自觉统一到党和国家的民族教育要求上来，增进对中华民族的认同、了解、继承和发扬，增强各族学生维护祖国统一，维护民族团结，反对分裂的责任感和自觉性；正确认识和理解马克思主义民族观及党和国家的民族政策，并具备正确对待分析和处理民族问题的素质，促进各民族的平等团结、共同进步和发展；树立民族自尊心和自豪感，不遗余力地增强中华民族的向心力和凝聚力。

1.3 学校开展民族团结教育的主要内容：①正确认识中华民族和各民族的特征，普及民族知识，树立民族团结意识；②掌握党和国家的民族政策，了解我国民族问题的基本特点，学习马克思主义和党的民族理论，树立科学的马克思主义民族观；③结合世界和国内的各种民族现象，理论联系实际，进一步认识党和国家所实行的民族政策的优越性，增强在思想和行动上坚持贯彻党和国家的民族政策的素养和能力。

2.学校思想品德课作为培养学生思想政治觉悟、爱国主义精神和民族团结教育的主阵地、主渠道，要充分发挥它的引领和主导作用

2.1 思想品德课上要遵循学生的认知特点和身心发展规律。根据不同的年级和年龄阶段有重点、分层次、有针对性地进行讲授和教育。小学阶段重点学习我国民族的种类、分布区域、人口数量等基础知识以及语言、文字、生活习俗等民族知识，了解各民族之间应当平等相待、和谐相处、共同进步和发展原则。初中阶段重点学习党和国家制定的各项政策法规，知道党和国家制定的民族政策和法规为各民族的繁荣发展做出了巨大的贡献，并能运用这些政策法规解决实际问题，从而树立维护民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的意识。小学阶段是学生认识民族信仰和民族互助团结的开始阶段，所以小学阶段开展民族短接课程是至关重要的。

2.2 思想品德课上开展民族团结教育工作一定要采取灵活多样、生动活泼、寓教于乐的教学方法，要注重因地制宜，贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。用丰富的关于民族团结感性材料，使民族团结教育水到渠成。如笔者任教的是一所藏族中学，在进行民族团结教育的过程中，就运用了学生熟悉的历史故事，如松赞干布和文成公主的通婚，密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏的友好关系。再结合近年来本地水电交通的发展，通过历史和现今的变化对照与比较，用身边的实事让藏族学生能自觉维护民族团结、维护祖国统一，同分裂分子划清界限。使他们牢记“团结稳定是福”，分裂动乱是 “祸”的道理，使学生树立正确的祖国观、宗教观和民族观。

3.在民族地区学校中开展民族团结教育工作，要善于组织和开展内容丰富、形式多样的课外实践活动

3.1 学校要定期聘请为民族团结事业做出贡献的宗教人士和先进模范来校搞民族团结教育讲座。

3.2 每学期开展学说普通话、藏语的演讲比赛；让各族师生在校学唱如“藏族和汉族是一个妈妈的女儿”、“五十六个民族五十六朵花”、“翻身农奴把歌唱”等民族歌曲和革命爱国歌曲，并积极组织民族歌舞的文艺表演活动。

3.3 组织各族师生参加当地各具特色的民族节日，学习藏族的习。俗与禁忌，使各民族师生更好的团结互助，创建文明和谐的校园。

3.4 有效利用校广播站、板报和校刊等校园媒体宣传民族政策、 民族知识、民族英雄等内容，创造浓厚的民族团结氛围。

3.5 经常在师生中开展民族团结知识竞赛、读书征文和观看反映民族历史风情影视等活动。

3.6 利用寒暑假组织师生深入基层进行社会实践活动，向广大民族群众宣传党的民族政策和法规，进一步增强广大农牧民的民族团结意识，创建文明和谐社会。

民族团结教育范文第3篇

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒， 要让学生了解我国 56 个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。

为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展 “民族团结教育”主题活动通知，进一步加强外语实验小学民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观， 民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感， 提高民族团结意识。

年初，外语实验小学制定了“民族团结教育”工作实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合外语实验小学实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：

1、利用国旗下讲话、少先队活动，宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育” ，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

2、在业务学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

3、组织外语实验小学召开 “座谈会”，以少数民族教师为代表，就如何加强外语实验小学的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。

4、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

5、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

6、在学生中开展民族团结教育系列活动。组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动， 让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解； 有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待， 和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由 56 个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。 这些活动寓教于乐， 使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。

民族团结教育范文第4篇

一、通过深入民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使民族团结教育深入到广大职工的心中；使广大职工牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念；使职工了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作和公司各项工作有机结合。进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识，促进公司民族团结进步事业蓬勃发展。

二、大力开展民族团结宣传教育活动，以活动营造氛围，以活动吸引群众，以活动引领思想，以活动激发精神，以活动促进各项工作。结合民族团结进步创建活动进企业，切实把中央和自治区关于民族团结进步工作的方针政策宣传到每名职工。加强意识形态导向，以党支部为单位，利用微信群、QQ群新媒体工具，多渠道广泛宣传党的民族宗教政策，加强“四个认同”（对祖国，对中华民族，对中华文化，对中国特色社会主义道路的认同）、“四个维护”（维护法律尊严，维护人民利益，维护民族团结，维护祖国统一）的宣传工作，坚决同“三股势力”和“两面人”做斗争。

三、邀请花园乡乡政府领导为党员、职工代表和全体少数民族职工，开展了一次民族团结宣传教育，讲述了一堂生动的民族团结课，期间穿插讲述了国家关于民族团结的一系列举措，以及哈密市政府采取的一系列措施，还讲述一些民族团结的真人真事，结亲结对情况，使在场干部职工备受鼓舞，纷纷表示我们在公司这个大家庭里更要相互尊重、相互帮助、相互关爱、共同工作、共同生活。

四、在各党支部组织党员、职工代表和全体少数民族职工，观看一部民族团结的电影《真爱》。影片以2009年感动中国十大人物的阿尼帕·阿力马洪的故事为原型，讲述了维吾尔族母亲阿尼帕老人在几十年的时间里抚养了6个民族的19个孩子的故事。这是一部歌颂母爱的影片，更是一部民族融合的影片，在一个多小时的观影过程中，职工们深深的被阿尼帕妈妈的那种超越血缘、超越民族的人间真爱所感动，影片真实的反应了各民族群众就是一个大家庭，在这个大家庭里，大家是相互帮助、相互关爱的。

五、按照哈密市伊州区经信委下发《关于录用南疆富余劳动力的通知》的要求，昕昊达公司于5月15日接收了5名南疆富余劳动力转移人员，因考虑到5名少数民族同胞文化水平较低、普通话能力差等因素，昕昊达公司党委高度重视，特安排党委委员克热木·阿布列孜为他们每周两次进行汉语教育，并要求公司人事企管部必须要让5名南疆富余劳动力转移人员熟知熟识安全操作规程、劳动纪律，能够全身心融入昕昊达公司各项生产经营管理活动中，才能安排其在作业区实习。这一工作不仅增进了与少数民族职工之间的友谊，使职工之间互相帮助、互相尊重、平等相待、和睦相处的和谐关系更加融洽，还更好的维护昕昊达公司与当地政府的地企关系

民族团结教育范文第5篇

一、精心组织，周密安排，抓好“三爱”教育

为使教育月活动真正取得实效，指挥部党委专门下发通知，制定了详细实施方案，明确了分工，落实了责任，使教育月活动有落实、有成效。一是两级党委宣传部门及时征订《“三爱”教育读本》，发放到机关部门和基层队站，方便干部员工学习，进一步加深对“三爱”的理解和认同。二是充分发挥新闻媒体的主阵地作用，向全体干部员工大力宣传中国***的正确领导、社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就，宣传指挥部取得的辉煌成就和干部员工立足岗位、勤奋工作，为国家和地方经济发展做出的巨大贡献，使***好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心。三是采取多种形式，加强对干部员工的“三爱”教育，钻井二公司以党支部为单位，结合庆祝建党86周年系列活动，对党员群众进行“爱党、爱祖国、爱社会主义”教育，实行老党员给新党员讲，新党员给群众讲的方式，为活动开展营造了良好氛围。油建公司、供水供电处、物资供应处等单位结合实际，通过专题讨论会、报告会、宣传栏、知识竞赛等多种形式，织干部员工学习讨论如何才能真正做到“三爱”，使大家统一了思想，提高了认识，扩大了“三爱”教育活动的覆盖面和影响力。

二、围绕中心，搭建载体，搞好主题实践活动

在活动期间，指挥部以主题活动为载体，寓“三爱”教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中。加大先进典型宣传力度，宣传报道了6个“爱党、爱祖国、爱社会主义”、维护民族团结、促进共同繁荣、建设和谐企业的先进典型，真正做到报纸上有名、电视中有影。钻井一公司、井下公司、录井公司分层举办民族宗教政策知识讲座，强化对一线干部员工，特别是新招员工的民族宗教政策知识教育，使广大干部员工能自觉尊重当地民族同胞的风俗习惯，更好地爱护文物，保护好生态环境。钻井二公司在团员青年中积极倡导“三爱”教育，以座谈会、撰写安全家书、组织女工为钻工洗衣等形式，使更多的回、蒙、藏等少数民族青年切实感到了社会主义大家庭的温暖，进一步激发了他们立足岗位、建功立业的热情。

指挥部组织开展民族团结月系列活动，认真做到“三个结合”:同学习贯彻党的十六届六中全会、全国“两会”、集团公司工作会和指挥部“三会”精神结合起来，激发干部员工立足岗位、创造和谐发展新成就的工作热情；同马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育结合起来，进一步增强了干部员工维护油区稳定的自觉性和坚定性，为构建和谐油田做出新贡献；同“三大一提高”、文化大赛、庆“五一”等活动相结合，组织了“唱响‘三爱’，和谐发展”读书送书活动，石化厂、保卫处选购了一批“三爱”教育读本发给员工进行学习，供水供电处将300多册图书补充到阅览室，供广大员工阅读。

三、履行责任，搞好共建，促进企地和谐发展

围绕“科学发展、构建和谐”两大主题，指挥部积极履行社会责任，促进了企业与地方的和谐。

坚持企地共建，营造了和谐的发展环境。日常工作中，指挥部始终坚持“发展自己、奉献社会”的理念，按照“宁肯自己吃亏，不让地方为难”的原则组织生产，形成了企地共建、和谐发展的良好格局。指挥部领导定期听取有关企地和谐发展的汇报，多次指示要就近依托社会资源，解决好企业生产生活需要，为实现企地和谐发展作出了表率。钻井一公司50555队在民族聚居区吐1井施工作业时，给当地居民发放《石油钻井安全宣传册》，讲授硫化氢气体防护、防高压触电等知识，受到了当地居民的称赞。同时，为保护作业区耕地不受污染，所有井队都采用了水泥加固、塑料薄膜隔断等安全防渗漏措施。井下公司驻巴里坤县三塘湖乡施工人员，始终把附近牛圈湖村作为民族团结联系点，开展多层次的共建活动，定期和他们进行交流，促进了与当地少数民族的团结和谐，为在民族地区顺利进行作业打下了坚实基础。共2页,当前第1页12

指挥部及各单位的良好表现，赢得了当地干部群众的充分尊重和理解。今年，哈密地委行署领导多次到三塘湖进行现场办公和节日慰问，及时解决企业在生产作业过程中遇到的困难，诚挚感谢广大石油员工为地方经济发展做出的贡献。当地少数民族同胞多次到作业队驻地，为员工们送来了自家的馕和葡萄、杏子等水果，感谢他们为自己办的好事。今年5月29日，哈密地区隆重召开第6次民族团结进步“双先”表彰会，井下公司荣获民族团结进步先进集体称号，王、刘继荣获民族团结进步先进个人称号。

今年的民族团结教育月活动，无论是从思想认识上、宣传教育上，还是从落实和效果上来看，都取得了显著的成绩，做到了“三个到位”：一是思想认识到位，指挥部党政领导坚持把搞好“三爱”教育作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全体干部员工中广泛开展“三爱”宣传教育，使大家进一步明白，要真正做到“三爱”就是要爱集体、爱岗位、爱本职工作。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部员工积极参与，各项活动丰富多彩。各单位领导高度重视，活动的形式和内容都有所创新，取得了积极的效果。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，通过民族团结教育月活动的开展，坚持以月促年，探索建立长效机制，把“三爱”主题教育活动搞得扎扎实实，为构建和谐油田，营造良好的生活生产环境做出新贡献。